制作小制作的作文

时间：2024-10-09 07:11:05

【推荐】制作小制作的作文合集十篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的制作小制作的作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

制作小制作的作文篇1

　　今天我的工作是小制作。准备的材料有：纸杯、胶带、小刀、吸管、毛线。

　　我的第一个制作是“水入杯”。我先拿了两个杯子，在杯底钻了六个小洞，之后又把两个杯子的杯底用胶带粘起来，这样就做好了。我实验了一下，把其中一个杯子灌满水，水自然从六个小洞中流了下去，就成为一个水漏。这个实验成功了！

　　我的第二个制作是“多功能杯”，意思就是：多功能纸杯，什么都能干。我先拿了两根吸管，把两根吸管用胶带粘在一起。然后用一根长毛线绑在吸管上，给一个纸杯钻一个小洞，把长毛线插进小洞里。最后，把长毛线打个结，用胶带把纸杯上的小洞贴得严严实实的。我提着吸管把“多功能杯”甩来甩去，感觉没有问题的'时候，就在杯子里放了点儿水。哎呀！水全部都从杯子的小洞里流了出来。我只好用胶带再次粘贴。哈哈！终于弄好了，实验了一下，再也不漏水了。我在“多功能杯”里装上了我爱吃的糖：小酸酸。

　　俗话说：熟能生巧。只有不断动手做，才能从中获得知识和乐趣。

制作小制作的作文篇2

　　我的小制作是一只小蝴蝶，它非常可爱。

　　首先我把需要的手工材料准备齐了。一个不用的卫生纸筒，一张粉红色的卡纸剪下来，贴在纸筒的下部分，做成蝴蝶的身体，然后在纸筒的上部分画出可爱的笑脸和嘴巴，再用绿色的卡纸和橘色的卡纸剪成大小不同的'四个圆形，把他们折叠成蝴蝶的翅膀，接着再用一条粉红色的卡纸剪成长长的一条触须，贴在翅膀中间，最后把蝴蝶翅膀贴在纸筒背面，纸筒蝴蝶就做成了。

　　我的小制作品就像一只真的小蝴蝶一样，张开翅膀飞向蓝蓝的天空。

制作小制作的作文篇3

　　我的小制作今天的作业其中一个就是做小制作。我回到家看见桌子上有一个空盒子，拿在手上想：这个盒子可以做什么呢？于是，我把盒子打开，发现盒盖很像一扇门。心里想：不如做一间小房子吧！做什么房子呢？我眼睛一亮说：“做一间麦当劳。”

　　我马上跑回房间，拿出剪刀、胶水、彩色笔、卡纸和小盒子。先把盒子做屋顶的地方剪掉，再把彩色纸粘在盒子里，然后，用卡纸做桌子和椅子，又在门上粘了麦当劳的标志。我看了看，好像还差了什么？我左思右想，哦！原来没有吃的东西。最后，我把可乐、汉堡包、玉米粘在桌子上。我觉得这真是一间美丽的麦当劳啊！好像真的.一样。

制作小制作的作文篇4

　　我们学了一篇课文动手做做看，老师要求我们做一个自己最拿手的小制作。到了家里，我左思右想，不知道该做什么好。忽然，我灵机一动，有了，我可以做一个蝴蝶笔筒呀！于是，我在家里翻箱倒柜的寻找做蝴蝶笔筒的材料。呵呵，我找到了一个餐巾纸芯，一张没用的硬纸板，一些五颜六色的'卡纸，一把剪刀和一卷双面胶就开始做了。

　　首先，我拿出一张粉红色的卡纸，用剪刀把卡纸剪下一条长条，用长条把整个餐巾纸芯卷起来。再拿出一张玫红色的卡纸对折，剪出蝴蝶的形状，并把它剪下来。接着，把餐巾纸芯和蝴蝶用双面胶粘在一起。然后，用五颜六色的卡纸剪成各种各样的图形进行装饰蝴蝶的翅膀跟身体。最后，用硬纸板剪出一个园，贴在餐巾纸芯的下面。

　　这样，一个漂亮蝴蝶笔筒就做好了。看着自己亲手做的作品，我好开心啊！

制作小制作的作文篇5

　　今天，老师布置了一项作业，就是做一个环保小制作。我要做的是光盘陀螺，做光盘陀螺的材料只需要一个废旧的光盘，一支废旧的水彩笔和两张不同颜色的彩色卡纸。首先我先把两张彩色卡纸按照光盘一半大小的尺寸裁好，分别贴在光盘的表面上，接着再画些自己喜欢的图案在卡纸上面，最后把准备好的水彩笔插在光盘中央的.圆洞里，这样我的光盘陀螺就做好了。

　　看着不停旋转的陀螺，我觉得在这次的制作过程中我不仅学了小制作的知识，而且又多了一个小玩具，还能把废旧的东西再利用起来，我真的很开心啊!

制作小制作的作文篇6

　　光阴似箭哪！转眼间，我从小宝宝变成了大孩子。为了留下我成长的记忆，妈妈给我拍了许多照片，并洗印了一些。可这么漂亮的照片，必须有许多个相框呀！今天，我就和妈妈一起制作了一个精致、漂亮的相框。

　　先准备好材料：一块大大的硬板纸、一根一米长的彩线、一把剪刀、一把美工刀、一支铅笔、一把直尺和一瓶胶水。

　　我趴在硬纸板上，用铅笔沿着直尺画出六个长十二厘米、宽十厘米的长方形，并剪好。再在其中三个长方形上面分别画出一个长八厘米、宽六厘米的长方形，并用美工刀把长方形抠出来。抠的时候一定要小心哦，否则就很容易会划伤手。

　　接着妈妈用胶水粘住长方形的三条边：两条宽边，一条长边。胶水涂在上面之后，不要着急。把彩线放在长方形的两边上后，再把另外三块抠空的纸板按在上面，就像做三明治一样。晒一会儿，胶水就干了。我的小制作也就大功告成啦！

　　看着做好的相框，我得意地对妈妈说："你看！我做的'相框精致吧！"妈妈笑着说："呵呵，不错。如果再加一点装饰就更棒了。"于是，我拿起笔开始龙飞凤舞。一会儿，相框上就出现了一道道风景：有一朵朵娇艳欲滴的鲜花，有一只只翩翩起舞的蝴蝶，有一个金光闪闪的太阳……

制作小制作的作文篇7

　　每当我看见那五彩缤纷的挖土机，我会情不自禁得想起那件在我心目中最难以忘怀的一件事。

　　那天是星期五，曾老师让我们做一个小制作，下课后，我问刘逸琛去不去我家制作，刘逸琛毫不犹豫地答应了。

　　放学后，我三蹦两跳地上了楼，拿来了几张A4纸、油画棒、双面胶．．．．．．“叮咚”门铃响了，我三步并作两步的去开门，是刘逸琛，他也带来了一些材料，我们决定做挖土机。

　　我和刘逸琛把一个纸盒包上A4纸粘好，在上方画个五角星，用刀子割个方框，就做成了一个门，再用纸卷两个“小喇叭”，然后再剪两个圆圈，固定在“喇叭”上，这就做成了两个灯，画上轮子，又做了几把小椅子安在里面。最后，是做大铲子的时刻了，我们把一个硬纸板画上齿牙，按曲线剪下来，再画上一些精美的图案，粘在纸盒上，就OK了。

　　挖土机的功能数不胜数，如：它可以收垃圾、挖土，是建筑工地不可缺少的`工具。它还能给我装玩具、装书呢！

　　我和刘逸琛看着我们的小制作，开心的笑了，并给它起了个好听的名字，叫“火焰号”。

制作小制作的作文篇8

　　学校要举行制作比赛啦！刚好，今天我在电视里看到了一些大姐姐做的装饰品很漂亮。我想：我能不能也学着做一做，说不定，我还会做得更好呢！

　　说干就干，我准备了一块白纱布和一些彩色的线后，小制作就开始了。

　　首先，我把纱布对折，在妈妈的帮助下，小心翼翼地用针把它的三个面缝起来。接着，我还找了一张跟纱布一样大小的纸，用彩笔在上面画上一只漂亮的小布熊，然后把它贴在缝好的纱布上。最后，我在纱袋的底下挂上一个会发出“叮当”响的小铃铛。

　　你看，一个会“发声”的'小布袋就做好了。这可是我第一次的小制作呀！爸爸、妈妈看了，竖起大拇指直夸我棒呢！

制作小制作的作文篇9

　　今天下了雪，这让我想起了春节，又想起了春节要挂灯笼，于是，我就想做个灯笼，说做就做。

　　我先用两根八号的铁丝围成两个直径大约是20厘米的圆，再拿出六个20厘米的八号铁丝，把铁丝的`两头折弯，勾到两个圆圈上，用细铁丝固定住，这样一个圆柱体的骨架就做完了，然后用细铁丝把四根20厘米的粗铁丝分别交叉绑在骨架的上下两端，在一块5厘米见方的木板中间钉根钉子（插蜡烛用的），把木板绑在下面的交叉处，之后，我又把一根10厘米长的铁丝的一端折弯成勾，勾在上面的交叉处，用细铁丝固定，另一端也弯成勾（拎着或挂着时候用），再找些线，缠在外围的铁丝上（这样能粘住红纸），买些红纸，用胶水粘在线上，在下面绑上穗，最后，插一只蜡烛，一个小灯笼儿就“诞生”了。

　　晚上，在雪景下，小伙伴们用羡慕的眼光目不转睛的看着这个小灯笼，在它的照射下，雪闪着银色的光，我明白了：只要付出就有回报。