在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编整理的我是什么作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
我是什么作文1
“我是什么?”当你看到这个话题时,你会觉得好笑,并可能会说:“我就是我。还有必要问吗?”但是我觉得我一直在改变,我在改变不同的角色。
有时候,我觉得我是个好孩子。在家里,听你父母的话。在学校,我听老师讲课,完成老师交给我的所有任务,团结同学,努力学习,并被选为班长。
有时候,我认为我是一个玩具。尤其是当我的父母开心的时候,他们拥抱我,亲吻我,甚至让我哭泣。他们仍然在那里开心地笑着。
有时候,我认为我是一台机器。我面前有许多未完成的作业,拼命地抄写和写作。如果有一天某个零件坏了,也许我也需要“下岗。开始吧。
有时候,我觉得我是一只又饿又饿的小猫。喵喵。几声大叫,奶奶就会给我端上美味的食物,让我吃得更好。吃完后,让我继续抓老鼠”。
经过长时间的`交谈,你应该知道我是什么。事实上,我是一个普通的小学生,可爱,聪明,天真,愿意和我的长伴一起快乐。
我是什么作文2
秋天是丰富多彩的,我的秋天是芒果味道的,你想知道吗?
我老家的后院有一棵芒果树,每当它冒出绿叶子的时候,我总是着急地等待着,想着什么时候它才能长成又甜又好吃的大芒果呢?爷爷告诉我,我们家的这棵芒果树要到10月份芒果才成熟。
快到9月份的时候,芒果已经长出绿绿的`果实了,我忍不住地偷偷摘下来,吃了一口,十分苦涩,而且酸得都快掉牙了,爷爷看见了就说:“傻孩子,芒果成熟还有好一段时间呢,等成熟了才会又大又甜呐,到时候你就可以自己吃个够了。”听爷爷这样一说,我的口水都流了出来。
芒果总算是成熟了,爷爷说芒果黄了就要成熟了。我摘下一个咬了一口,又甜又香,比外面卖的更好吃。
我的秋天是芒果味的,你们的呢?
我是什么作文3
我的房间是
花房
在美妙的春天里,我希望我的房间是一间花房。花房里的床是用花朵拼成的,桌子是用一片片精致的小花瓣做成的。还有那用树叶做成的小杯子,流出来的全都是花蜜,那该有多好!
树屋
在炎热的夏天里,我希望我的房间是一间树屋。在树屋里,小鸟欢快地唱着歌。我还要让微风走进我的树屋,让它跟我一起聊天。在凉爽的树屋里,我满心欢喜地看书。
城堡
在美好的秋天里,我希望我的房间是一座城堡。因为,这么好的季节为什么不好好庆祝一下呢?我会每天请小朋友们来我的城堡里玩耍。
暖房
在寒冷的冬天里,我希望我的房间是一间暖房。我的`小床是用又棉又舒服的丝绸做成的,让我每天都很温暖。
不过,我还是喜欢我现在的房间,因为那里有我许多美好的记忆。
我是什么作文4
如果我是一名老师,我会倾心爱护每个学生,再不让他们天天为作业发愁,我要让他们每一天沐浴阳光雨露,健康快乐地成长。
如果我是一名医生,我会全力救治每个病人,再不让他们苦苦地排队等候,我要让他们早日摆脱病魔的折磨,恢复健康的体魄。
如果我是一名官员,我会始终热爱每个百姓,再不让他们受苦受累又受穷,我要让他们过上无忧无虑地生活,并且活得更有尊严。
如果我是一名司机,我会安全行驶每段路程,再不让自我违章驾驶模糊双眼,我要让人们避免车祸带来的`痛苦,平平安安地出行。
可惜我此刻既不是老师和医生,也不是官员和司机,只是个天真单纯的小学生,但愿这一切都能成真,人们都能享受幸福快乐的生活。
我是什么作文5
我家在风景秀丽的开发区,除了渭化偶尔发出臭气以外,还算个美丽的居住环境。我的房间在最中间的卧室,东边是爸爸妈妈的卧室,西边是姥姥的房子。
我的房子长,虽然不大, 但是十分漂亮,刚跨入我的房间,你就会看见非常漂亮的卷帘,上面有一个采蘑菇的小姑娘,看,她正背着她的.筐子采蘑菇呢,接下来,你就会看见我的写蓝色的,上面,还有一个放东西的小台子,它可帮了我大忙呢!记得那个星期天,家里突然停电了,正好那时,我正在写作业,我急得像热锅上的蚂蚁——团团转,于是我摸索着向客厅走去,突然我摸到了蜡烛和打火机我喜出望外,当我又回到房间时,我遇到了一个难题,把蜡烛点那呀,我望到了小台子,于是我把蜡烛点到了小台子上,又开始写作业了。桌子上还放着台灯,台灯的形状是小猫,它的肚子上还有一个表,表“嗒嗒、嗒嗒”的响着,时刻提醒着我要珍惜时间。
我爱我的房间,更爱我这个美丽的家园!
我是什么作文6
《开学第一课》我和爸爸妈妈是在感动中看完的。爱是什么?爱是分享,分享爱我们会得到更多的爱;爱是力量,这种力量无坚不摧,无往不利;爱是承担,承担责任就是承担爱;爱是荣耀,生为中国人就应当感到荣耀。
其中让我感受最深的是马鹏飞哥哥的故事。当屏幕时间表一行行出现,我看到爸爸妈妈的眼睛里噙满了泪珠。是爱让一个四五岁的`小孩子用稚嫩的双肩勇于承担起了家庭的重担。我现在八岁了,我在做什么呢?我还在妈妈的怀里撒娇,我还在为丢了我心爱的玩具而号啕大哭,我还在为我一个过分的要求得不到满足而撒泼任性……
爱无处不在,爱在家庭,爱在学校,爱在社会,因为爱就在我们每个人心中。爱,让我成长。从现在开始,我要更加的学会去爱,去爱每一个人,爱我们可爱的祖国!
我是什么作文7
我是一把透明的尺子,有15厘米长。因为我是一边直一边有波浪花边,所以主人觉得我很好用,天天带我上学。我的主人是个活泼、开朗的小女孩。
我的主人还给我一个漂亮的家,家里有许多小伙伴,有橡皮、铅笔。每次数学课上,主人总会把我拿出来画线条;语文课上,也会把我拿出来画重点句和重点词。主人特别喜欢画波浪线,可能觉得很好玩吧。
但是,可怕的.事情发生了。有一次课间,主人不在我身边的时候,她的同学把我拿出来玩,一下子把我折成两段。我疼得哇哇大哭,希望主人能快点回来救救我。等到主人回来的时候,只找到了我的一小半。我的另一半呢,谁也不知道哪里去了。小主人心疼地把我收起来了,我看到她撅起了嘴巴,眼泪都要落下来了。
后来,虽然小主人又有了一把新尺子,可是她并没有抛弃我,还是天天带着我。
我是一把幸运的小尺子,因为我有一个善良的小主人。
我是什么作文8
在学校里,我的“人气”还不错哦,很多同学都与我玩得来。可不知为什么,同学们有时总喜欢吧我当成“出气筒”。
每次一考完试,一些同学就来看我的分数。如果考得比他们高,哪怕只有一分,0。5分的差距,他们就会嚷:“都是吴悠的错,她害我靠砸了!”“都怪吴悠,考那么好干嘛。”我根本不知道他们有什么理由这么说我,又不是我让他们考砸的,他们凭什么这么说我啊?
有时,他们会“冤枉”我。玩游戏时,要是有人弄错了游戏规则,有人总会指向我“这是吴悠的错,是她告诉我游戏规则的!”如果某人弄坏了另一个人的东西,也会大声喊“是吴悠弄的,我看到了!”还有时候,在课堂上,同学们在讲话,老师发现时,讲话的`同学也会说“是吴悠问我问题,她硬要我回答的!”“是吴悠先开头‘带领’我们说话的。”……
哎,为什么同学们老喜欢欺负我,把我当成“出气筒”呢?
我是什么作文9
很多人看见我的第一个想法是黑,很黑,非常黑,非洲人。不错,我确实很黑,但也没黑到那种程度。再说了,我又不是非洲人,至于吗?我只比你们黑那么一点点,真正的黑人不知道要比我黑多少倍?你们怎么就不去找他们的问题。
首先声明一点,我可是珍珠都没有那么真的华人,我爸我妈都是中国人,绝不是外国人,只不过我小时候喜欢晒太阳,晒成了黑色。
另外再声明一点,有些人基因突变也不是没有的嘛。最近不是还有那个什么双头蛇,双头牛之类的传闻,我就不能变黑点吗?
俗话说:人不可貌相。人的`外貌是先天的,这又不是我的错,干嘛偏偏针对我?
还有说我是黑人也就算了,为什么因为我长得比较黑就歧视我?以前那些白人歧视黑人,你们不能向他们学习,现在可是法治社会,人人平等。再说我只是有点黑而已,还不能算是黑人。
对此,我想对见过我本人的每一个人说一句——“我不是黑人!”
我是什么作文10
我不知道什么时候开始了幻想。
我希望我的房间是一个花园,一只只美丽的蝴蝶在这里唱着美妙的歌儿。我每天看着五颜六色的花朵,看着葱绿的树木,闻着淡淡的清香。
我希望我的房间是一架飞机,向下看去,能看见像小蚂蚁一样大的汽车,弯弯曲曲的马路,还可以看见像彩带一样的河流。
我还希望我的房间是一间魔术房,墙是饼干做的,地板是巧克力做的,窗子是蛋糕做的,床是果冻做的.。这样还可以和我的好朋友一起来品尝。
“想什么哪?”不知什么时候妈妈来到了我的身旁,我微微笑了一下。“沙沙沙……”屋里又想起了熟悉的写字声。
我是什么作文11
我有一间自己的房间。那是一间有门窗、小床和书桌的小房间。书桌上放着我的学习用品,书桌里放着课外书和玩具。奶奶经常把我的房间收拾的干干净净,妈妈也常来教我做功课。我喜欢我的`房间,但是我也希望我的房间跟现在不一样。
有时候,我希望我的房间是一辆露营车,虽然面积不大,但是什么都有。有沙发、床、洗手间、小厨房,最重要的是有一个小书房。不仅如此,它和汽车一样可以行驶,这样我可以想去什么地方就去什么地方。我还希望我的房间是一间美食屋,有各种各样的美食材料和制作工具,喜欢做什么美食就可以自己动手做,想想都觉得很有趣。
我更希望我的房间是一间公主屋,里面有许多许多可爱的芭比公主娃娃,我可以给她们设计服装和发型,为她们举办公主聚会。
虽然这些都是我的幻想,但是我希望有一天它们都能实现。所以,在我现在的房间里,我要努为学习知识,将这些愿望变为现实!
我是什么作文12
我穿着黄色的衣服,是长方体的身子,长得壮壮的,我的模样老实可爱。
但我的小主人就不老实啦,她是个好动的小女孩,小手整天抠抠这抠抠那。
一天中午,小主人把我带到学校。上课时,她的小手又在我身上抠哇抠,把我的身上抠了一个很大很大的.洞。我疼得受不了了,对她说:“主人,你怎么给我抠了一个大洞?我天天帮助你,你怎么对我这么坏?”小主人没听到,继续抠,我哭呀哭。终于放学了,我才有点时间在文具袋里睡了一觉。
回到家里,小主人又开始写作业了。这个小主人很不细心,总是写错。一写错,就把我拿出来,擦呀擦。每擦一次,我就掉了一层皮,我疼得在流泪,我说:“小主人,你能不能少写错字,你这样老擦我,我真的很疼啊!”
小主人,我对你是很有帮助的,请你以后对我好一点吧!
我是什么作文13
如果我是老师,我不会只偏向成绩好的同学,要公平对待每一个学生。我不会因为学生一次考试考砸了,而对他失望,甚至破口大骂。因为我明白,每个孩子都有天赋礼物。我会做学生们的知心朋友。
如果我是作家,我必须会写出能让孩子们喜欢的书,不会听从那些家长的`指导,写那些孩子们看都看不懂的教育书。杨红樱阿姨的作品里的丁文涛说:‘童话书都是骗人的,我从来不读童话书。’这样的孩子是一个没有童年的孩子。
如果我是建筑师,我会把这座城市建成一个三层的,立体的城市,第一层专门利于汽车,不能让汽车的废气污染环境。第二层是人的乐园。在那里,孩子们不会受到大人们的压迫,能够简单自在地玩。第三层是鸟的天堂,小鸟们能够自由自在地在大树之间飞来飞去,不会受到伐木者的砍伐,不会受到猎人的伤害。
我是什么作文14
如果我是一朵小花,我将开得更加灿烂,让世界变得更加美丽,更繁茂。如果我是一个微笑,我会把微笑给世界上需要微笑的人,让他(她)每天都过得很快乐,很自在,我会让全世界变成微笑的海洋。如果我是一轮明月,我会在每个夜晚挂在天空,为那些在夜晚回家的'人照路,让他(她)们能够安全回家。如果我是一名教师,我将会教好我的每一个学生,让他(她)们能够掌握好方向。我会关心每一个学生,在他(她)生病感冒的时候,我会细心的关心每一个学生。如果在我的学生需要有人能说话,谈心事时,我就是他(她)们的知心朋友,和他(她)聊开心事,当他(她)们的朋友。我会开导开导他(她)们的。如果在他(她)们不喜欢学哪个科目时,我会用各种的方法来开导他(她)们,让他(她)喜欢。如果在他(她)们不懂知识时,我会细心的教他(她)们,给他(她)讲。
这就是我的人生,不是只为自己着想,而是多为别人着想的有意义的人生。
我是什么作文15
我有一个我自己的房间。一进门,就可以看见桌子上放满了学习用品,书架上放满了书。妈妈经常把房间收拾的干干净净,爸爸也经常在这里陪我做功课。可是,我希望我的房间跟现在不一样。
我希望我的房间是一个漂亮的城堡,我自己是公主,在城堡里快乐的跳着舞。晚上,我就可以拉上漂亮的`纱窗帘,躺在柔软的床上。
我还希望我的房间是一个吃不完的零食屋。我饿了的时候,我就可以把枕头咬一口,枕头就是大面包。
我还希望我的房间长了翅膀,我就可以飞上高高的蓝天,我想把头伸出窗外,摸一摸白云多柔软,太阳有多烫。
但是,我想完了所有的幻想之后,我最最喜欢的房间还是现在的房间。因为我在这里可以学习,也可以幻想。
陕西省岐山县实验小学三年级:胡碟
【我是什么作文】相关文章:
我是什么作文10-09
我是什么学生的作文05-25
我的理想是什么作文10-07
如果我是什么作文06-07
我希望我的房间是什么作文02-19
如果我是什么的作文02-20
《我是什么》教学反思07-23
《我是什么》教学反思06-12
[荐]《我是什么》教学反思07-07