我的六年作文

时间:2024-10-20 02:49:29
我的六年作文

  在平日的学习、工作和生活里,大家都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编整理的我的六年作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

我的六年作文1

  俗话说的好:在家靠父母,出外靠朋友。而在我们这个活泼可爱的五(一)班里,一个个各具特长的同学就然而我的朋友。同学然而热情的。有次,我有道题不会做,问了一位同学,她不但十分细心的告诉我解题思路,还给我讲了相似的题该怎样做。我要跟她道谢时,她说:“其实你不用谢我,同学之间本来就要互相帮忙,这样才能使班级用心上进。”我从那时感觉到,原先,同学们然而一个整体。同学也然而小气的,有次老师让做手抄报。我上课想入非非,没有听到手抄报写什么资料,课后,我问一个同学,可她怎样也不告诉我,我几经央求,她也无动于衷,我只好看别的班的`小报的资料来写我的小报。但然而,同学这样做,也想让我明白上课走神然而不好的,让我改正这个错误。同学也然而团结的。快到广播操大赛时,每个同学都在课间认真地练着广播操,因为,每个同学都有一颗为班级争光的心。

  同学们也想让自我发挥得更加出色,为班级争光。到了广播操大赛的那一天,全班同学精神抖擞,发挥出自我最好的水平。结束后,虽然我们的分数不太高,但我仍然满意,因为我们用心去做了。我的同学虽然有种种小毛病,但我们仍然而一个大家庭。因为有了同学,我才尝到了酸甜苦辣,尝到了担忧与欢乐,所以,我要感谢我的同学,感谢这个大家庭。

我的六年作文2

  我的妈妈30多岁,她长长的脸,浓浓的眉,一双眼睛炯炯有神。岁月一年一年地过去了,妈妈的头上开始长出银丝般的白头发,她的前额也被无情的岁月刻下了一条条皱纹。妈妈身材苗条,面庞细嫩,弯弯的眉毛下有着一双迷人的眼,高高的鼻梁下长着一个红红的樱桃小嘴,又黑又短的头发,像擦过油一样亮,一样光滑。每当我走进家门,一眼就能看见挂在墙上的照片,照片上的妈妈那么年轻,还是一位漂亮的姑娘,穿着洁白而华丽的婚纱,手捧鲜花,站在一座雕梁画栋、富丽堂皇的房子里,美丽极了。

  妈妈特别关心我的.学习。当我做作业时,妈妈总会坐在我旁边指导我。如果看见我哪道题做错了,妈妈就会既严厉又认真地帮我。有时候她的嗓门特别大,她一叫我就吓得跳一下。一般我改完后都得把做业交给妈妈批改,直到把妈妈划出来的错题一一改对了,我们俩才能休息。

  在我过生日那天,妈妈送给我了很多玩具,灯笼、犀牛……在吃饭时,妈妈悄悄地对我说:“生日快乐”妈妈从背后拿出一个盒子,我拆开一看啊,是一只玩具狗,全身灰色的毛,一双水灵灵的大眼睛,尾巴短短的,只要一按开关就跑个不停,只要再按一下开关,它就站在那里一动不动。我抱着妈妈说:“谢谢妈妈。”妈妈高兴地点点头,这时的妈妈可比做作业时的妈妈温柔多了,好像是两个世界的妈妈。

  我爱我的好妈妈。

我的六年作文3

  我的家是温暖的,我的家是舒适的,我的家是独一无二的。

  我的家在花园浜三村一幢,进入我家首先映入眼帘的是客厅的一张大餐桌,大餐桌的四周摆放着5把椅子,我们一家人就在椅子上吃饭,我们经常相互夹菜,其乐融融。

  客厅的西面是厨房,虽然有点小,但是锅碗瓢盆,油盐酱醋,一样不少,可以说这是妈妈奋斗的战场。客厅的南面是爸爸妈妈,爷爷奶奶的卧室。

  客厅的北面就是我的地盘啦!一进门,就看到一张长长的书桌,上面整齐地摆放着学习用品。它是我每次放学回来做作业的地方。旁边是一个大大的书柜,那可是我的心肝宝贝,里面的书虽然不算是应有尽有,但也算是个“小小图书馆”了。在我藏书中,数最多的'就数军事百科书了。在书柜旁,是一张小而温馨的沙发,它是我休息的场所,我经常在上面看书,拼乐高和爸爸妈妈下棋……房间的最里面就是我的“狗窝”了。它一直陪伴我,每当我累的时候,便躺在床上休息。

  这就是我的家,我温暖的家,我爱我的家,你呢?你的家也是独一无二的吧?

我的六年作文4

  很小的时候,我看着身旁的朋友们讨论着他们的理想,我就感觉很烦。因为我不知道我的理想是当什么,我有想过当科学家,数学家,作家……但最后还是一一放弃了。

  有一天,我在电视上看到了关于非洲的公益片,讲的是非洲有一名被遗弃的小孩。看外表这个小孩好像是刚出生的,四肢却很小。他的大眼睛盯着摄像头,水灵灵的大眼睛很可爱,让人想去摸摸他。突然,画面停止了,出现一行字“不是我们想遗弃他,是我们养不起他”看到这行字,我感觉泪水在我眼睛里打转,就差成暴雨。我很想帮助他们,看我知道没有一项东西是觉得不可能帮助到他的。那天起,我知道了我的梦想蒙我要当富可敌国的商人。

  想要成为一名成功的商人,要有三个有条件:

  1,有一双能够发现机会的眼睛。

  2,要有一定的知识。

  3,有足够的胆量与不怕困难的精神。

  根据这几个条件,我给自己定了一个计划:小学初中学好老师教的知识。高中就运用学过的知识来寻找机会并勇于参加学校的活动锻炼自己。大学时代就运用机会与知识建造一些公司来锻炼自己的精神,养成不怕困难的`精神。我知道这条路很长很难走,但我一定会走完,哪怕有再多困难!

  我成功以后,一定会尽我所能的帮助非洲人民。我相信,如果有一天我来到我资助的非洲地区,看到了这里的人们脸上露出幸福的笑容,我知道我一点会很开心的。

我的六年作文5

  乌黑的头发,椭圆形的脸,黄白的皮肤以及不胖不瘦的身材,这个走在大街上毫不显眼的人却是我和妈妈心目中的故事大王————爸爸。

  爸爸的故事可“神奇”了。有时候好像摇篮,讲一会儿就能让我做上美梦;有时候又好像拉拉队,讲完以后考试准能拿个好成绩;有时候还好像灵丹妙药,在我头疼的时候讲,就会让我好受……总之,他讲的故事在我们家可以说是无价之宝。

  有一天放学时天空乌沉沉的,一丝风都没有,那些平日里叽叽喳喳的小麻雀都有些喘不过气来,全都无精打采地站在电线上。这一天作业特别多,我一想到记作业本上那十几条要完成的'功课就心烦意乱。我闭上了眼睛,躺在爸爸来接我的车里,显得特别垂头丧气,想:“如果有小仙女,把老师变一变,不让她留那么多作业多好呀!”爸爸看到一向活跃的我没了声音,明白了我的心思,说:“让我给你讲故事吧。”“好哇!”我太喜欢听爸爸讲故事了,总能把我逗笑。“精彩的故事马上就要上演了”爸爸挺着胸,抬起头,模仿偶剧里的口气说道。我听着听着,像明白了一些道理。我有了自信心,想:“这点作业算什么?一个小时就能搞定。到家了,吃完饭,我以我最快的速度把作业写完。”这点作业不算什么!“我开心地说。

  爸爸讲的故事没改变老师,却改变了我的心态,爸爸真是个会教育孩子的人。

  你一定也想听听爸爸讲的到底是什么故事吧,那就且听下回分解吧。

我的六年作文6

  我的母亲有着一头弯弯的卷发,在她那金色的刘海下面,还有一双明亮的大眼睛,漂亮极了!

  我的母亲非常勤劳能干。每天清晨,母亲总是早早的就起床了,先为全家人做好早饭,然后利索地把家里收拾得井井有条。书桌上,原本被我翻得乱七八糟的书本,只要经过母亲的整理,就能一下子变得整整齐齐的。还有那只被母亲擦得一尘不染的台灯,每天都安静地陪伴着我读书、写字。每当我做作业的时候,只要一抬头,就能看见这只干净的台灯,好像看见了爱干净的母亲在督促着我一样,我就会更加认真地学习。

  母亲还有一双巧手,会编织各种花色的毛衣。从小到大,我身上穿的漂亮毛衣都是母亲亲手为我织的。穿着母亲编织的毛衣,既暖和又舒适,还能引来小伙伴们羡慕的眼神呢!我别提有多自豪了!母亲的巧手还能做出许许多多的美味菜肴,每次亲戚朋友来家里做客,都是母亲亲自下厨招待他们的。每个尝过母亲做的'菜的人,都会对母亲的厨艺赞不绝口。

  平时,当我在学习上遇到困难的时候,母亲总是会鼓励我,帮助我一起克服困难。正是有了母亲的不断鼓励和支持,我才能在学习的道路上越走越快、越走越棒。我爱我的母亲!

我的六年作文7

  她,是我的同桌,也是我们班鼎鼎有名的“假小子”。

  她名叫xx,是个幽默正直、乐于助人的小姑娘。她有着一头乌黑秀丽的短发,所以班里人都叫她“假小子”。她还有一个平平的刘海,在刘海下边藏着一对深深的眉毛。她那弹珠似的眼睛非常漂亮。她还有个有点翘的鼻子和樱桃似的嘴巴。

  先说她那次乐于助人的光荣“英勇”事迹吧!记得有一次,我们班的“淘气鬼”在xxx的位子上“骚扰”x同学,我的`“假小子”同桌看不过去,便拔刀相助,用古代人说话的方式严肃地对“淘气鬼”说:“汝为何骚扰xxx?”“淘气鬼”好像有点害怕了,就用颤抖的语气回答:“没没、没……没有啊!”说完就灰溜溜地坐回了自己的位子上。xx做完“任务”也回到了位子上。她刚一坐下来,就兴冲冲地对我说:“你看,xx,我的乐于助人事件又加了一份哦!”我对她笑了笑,没有回答她。

  接下来说一下她的幽默吧!记得有一天,我们在学习语文书上第23课。当我们学到“昼出耘田夜绩麻”的时候,同桌便立刻做出耘田和绩麻的样子。她手上做出变化多端的动作,脸上却不动声色。我看了她的样子,忍不住哈哈大笑起来。

  这就是我的同桌,一个乐于助人而又幽默的“假小子”同桌。

我的六年作文8

  作文,最直接明显地反映出一个学生的语文水平,是一个大家都关注的事。

  提高作文水平的途径当然很多,最主要的还应该是多读多写,读,当然是必要的,但是,阅读适当的书籍也不一定能从根本上解决写作文的难题,还要写。

  常言道:“金无足赤,人无完人。”文章也不例外,纵然是名家范文,也有可挑之处,更何况是学生习作,不可能达到至善至美的境地,而对于现在的中小学生来说,作文的确是一个难缠的家伙。

  过去,作文对我来说,也是十分让我“头痛”可有一次让我改变了我对作文的看法,说起来这还真得感谢我的老师,是她指导我成为一名好学生,记得上次写作文,我写是——《二十后的我》,没想到作文本发下来,老师对我赞赏有加,同时也激发了我对写作的乐趣,树立了写作的信心,袁老师尽量去评价我习作中的闪光点,进而给予我充分的鼓励和勇气,我至今还记得她说过的一段话:作文是一座综合起思想、知识、思维、语言的富矿,都是大家劳动成果和智慧的结晶,正是这句话带我走进:“心灵港湾的深处。”

  其实,写作是一种快乐,当看到自己的'作字变成铅字,这对任何人都有是一种不估量的吸引力,写作文应该是一种恣意弛骋挥酒热情的乐趣“在自己的一片领土上播种出最迷人的心灵之花”这就是我一直喜欢的一句话小学生作文,我们不需要“太成熟”,“太沉重”,写属于自己的文章告别过多的理理智和压抑。

  在此,我希望所有的同学都可以插上翅膀飞向蓝天,敲开作文这扇大门。

我的六年作文9

  理想是一股力量,鼓舞着我们勇往直前;理想是一盏明灯,指引我们前进的方向;理想是一位导师,不时提醒我们要努力。理想实现需要付出代价。

  我的理想是当一名老师。当我看见老师们站在那“知识的殿堂”上,用那动听的声音向我们传授知识,对我们进行思想启迪、启蒙时,我便确定了我的理想——当一位人民教师。我想把自己的知识传递给那些渴望知识的孩子们。看他们的脸上洋溢着获得知识的喜悦。

  每个人要有梦想就都要有自己的榜样,我的班主任——章老师,她就是我的榜样,她放弃了比老师更高的荣誉,只为了教育更多的孩子。她在教师这个岗位上 站了二十五年。她不奢望自己的学生成才,只希望自己的.学生以后不走歪路。她忍受着我们班不少同学的坏习惯,却依旧对我们笑容满面,期待这些学生能真正明 理、懂事。她是一位好教师,为了班级孜孜不倦,值得我去好好学习!

  实现理想的道路上,有许多困难和挫折。虽说我的理想是当一名老师,但我现在面对陌生人时,都十分害羞,在课堂上也很少答问题,不善于表达。将来,我怎么面对我的家长和学生们呢?又怎么把知识传授给我的学生呢?

  现在,我的理想还离我很远,可我不会放弃,我会一直朝着它奋斗,奋斗!

  多年后,如果我实现了我的理想,我也要告诉我的学生们要他们朝着自己的理想努力。总有一天,他们也会实现自己的理想。

我的六年作文10

  在假期生活中,我学了不少东西。 放假了,弟弟妹妹没都回来过暑假了。

  我和他们玩扑克牌,可能因为他们小,或者是不太会打吧,他们总是输,我总赢就觉得没什么意思了,弟弟和妹妹还想玩,我心里就有一个念头,整整他们吧,我想了一会说,谁输了,打手心,他们异口同声的答应了,好像还很高兴,我们又玩了一把,他们还是输了,哎没办法,一把……两把……三把……四把……五把……他们还是一直输。

  哎,我打的他们手心都红了,可他们连眉头都不皱一下,他们这样,我觉得自己很自私,很坏,怎末可以这样对自己的弟弟妹妹,别的'姐姐的把自己的弟弟妹妹当小乖乖一样,疼他们,保护他们,我……哎,我真是的,我不忍心的说了一句我不玩了,妹妹说;“姐姐,我知道你是心疼我们,怕我们手疼才不玩的,姐姐,我们输了,就因该人输让罚,做人要守信,包括玩游戏,我们答应你,输的要打手,不能因为你是我的姐姐就这样。”

  我从他们身上我知道了,做人要有骨气,守信,输了就输了,不能耍赖,遇事不能知难而退。

我的六年作文11

  时间匆匆流过,转眼间就六年级了……

  六年级,压力十分大。想当初一年级时,作业是一个都没有,下课玩得那个叫畅快,看电视看得那个叫爽快……可现在,唉,不忍直视啊!

  如今下课铃声一响,走廊里却没有出现曾经雀跃的身影,没有出现曾经欢快的笑声,只有同学们伏在桌上写作业的身影,笔刷刷刷的声音。就算有说话声,那也是同学们三三两两聚在一起讨论各种难题的声音。唉,作业多好烦啊!

  六年级,十分烦躁,因为家长变严格了!一回家,家长第一句不是问你在学校里过得好不好,而是问你作业写完了没?好恐怖啊!

  每当因作业没写或没带而被登上“小电视”(班级群),一回家,相信你一定会被口水淹死,家长在你耳边唠唠叨叨地说个不停,简直就是“魔音贯耳”,接下来几天,你也一定“回音”不断。如果真的发生了,那么,节哀顺变吧!

  六年级,是十分忙碌的一个年级。周末,补习班说:“周末?我的领地,谁都不许和我抢!”一到周末,“补习班”这个词就在我的脑海中晃荡,晃荡……挥之不去。啊,好累啊!我不是在去补习班的.路上,就是在上课,四处奔波,忙得不可开交。每到一个补习班,我都要像平复一下跳得很快的心跳,再进入教室。啊,我都受不了了!

  时间匆匆流过,转眼间就六年级了,变得忙碌了,压力变大了,家长变严格了,补习班变多了……唉,无奈至极,但毕竟是毕业班,长大了,大家都在努力,都在奔向前方啊!

我的六年作文12

  六年啊!我还未尝尽它的酸甜,便这样草草的接近了尾声。我不知道毕业后我要哪里,会遇见怎样的老师,交到什么样的朋友……

  我对来的活迷不已,却心里跟明镜儿似的-再也不舍遇这么好的老师和这么熟悉的.同学了。

  也许在这六年中我吵过,闹过,失望过,欣喜过……可这一切就过眼园烟一般,风拂过,便也散了。

  人世间最珍贵的,莫过于真诚的师生情,同学情了。风是透明的;是流动的;雨是滴答的;而你,是难忘的。

  小学六年一场梦般,梦醒了,便留下回忆了。

  当梦醒了,想要挽留,也已经晚了一切都不会再重来,这六个春秋将会成为我人中最美好的记忆。

  等风来不追风去,追逐的过程就是人生的意义。

  我都懂得些许人生的大道理,就是告诉我们要努力拼博,积极向上。

  然而,又有几个人能真正做到呢?无非就是说说而已生活虽索然无味,我才要活出精彩。

  还记得廖老师对大家的严格,这是对她工作的尊重;黄老师在课上的话,使我们牢牢记在心里;老章让我们阅读,让我们多写作文,使我们的语文成绩慢慢提高。

  努力吧!少年!上天不会亏待勤奋的人。

  六年里我哭过、悲过、笑过、闹过、也疯过到头来,却默默无言地挥手告别,心却已悲伤得离破碎

  相逢一醉是前缘,风雨敢,飘然何处?

我的六年作文13

  有一个人,他是最可敬的。他虽然喝酒,但是脾气非常好;他有缺点,但是优点更多;他时时刻刻关心着我,爱护着我。

  他是谁呢?就是我的老爸,他中等个,有些瘦。他满脸皱纹,胡子拉碴,头发是黑白相间,眉毛是浓淡相宜,眼睛却是大如铜铃,炯炯有神,看上去凶神恶煞的样子。

  我的老爸爱好许多,最爱的就是——喝酒,他对酒非常痴迷,痴迷到不吃饭光喝酒的.程度。有一次,我把他的酒给藏起来了,他怎么也找不着,就大发雷霆,好像猛虎一样乱吼乱叫,但是他用鼻子一闻,就找到了酒,他那鼻子就好像狗的鼻子一样灵通。更可笑的是,他看见酒就好像刚从沙漠里回来的人见到水一样饥渴难忍,马上打开喝了几大口。

  老爸的第二大爱好就是喜欢花,我家有许多的花,有迎春花、蝴蝶兰、樱花、菊花,月季花等。爸爸对花照顾的很细心,让这些花天天微笑,我爸插花没有一个不活的,并且都能茁壮成长,至今我家有了一个小花园,全是老爸的功劳,我爸就好像花园中的老大,带领着这些花快快乐乐的成长。

  我爸也喜欢种蔬菜和水果,我家有草莓、葡萄、土豆、柿子、山药,苹果等,品种齐全。这些都在花园里,衬托出花园的美,因为这些水果蔬菜让我吃着更放心。

  我的老爸最大缺点就是太固执,不把别人的话放在心上,但是他有自己的主见,有自己的一套做法。

  我的老爸就是这样一个人,缺点多多,优点也多多,我爱老爸。

我的六年作文14

  乌黑发亮的头发,黑珍珠似的眼睛,一张能让人笑逐颜开的樱桃小嘴,她就然而我的同学——王子琪。由于她十分搞笑,所以我们都叫她“搞笑大王”。

  记得有一次春游,我和她一个组,当我觉得很无聊的时候,她突然说要跳绳。我吃了一惊,心想:这个地方太小了,怎样容得下她跳绳呢?再说了,我和她也没有带绳呀。正当我思考的时候,你别说,她还真跳了起来。我一看,哦,原先然而空手跳!正当她跳得起劲的时候,“嘭”的一声,吓了我一跳,我定睛一看,原先然而她的零食袋被她踩烂了,虚惊一场,我以为她摔倒了。这时“嘀——唔——”的'声音又响了起来,我以为然而救护车来了,再仔细一看,原先然而“搞笑大王”在装哭,逗得我们捧腹大笑,害的我们笑得肚子都痛了。

  如果你觉得她虎头虎脑只会搞笑,那你就大错特错了。她不光会搞笑,思维敏捷在我们班也然而响当当的啊。

  有一次上课,老师让我们续编课文,由于很难,所以班里没人举手,都在思考,而她很快思考好,把手举了起来“小鸟来到小驯鹿的家……”编的即快又精彩,老师不停地夸她。

  我要跟她做一辈子的好朋友,向她学习。

我的六年作文15

  爸爸今年40岁,是水电公司的一名职工,个子很高,强壮的肌肉在胳膊上隆起。皮肤黑黑的,浓密的眉毛下嵌着一双炯炯有神的眼睛。

  爸爸的第一大特点是爱唱歌,走路唱,看书唱,工作也唱。有一次爸爸正在卫生间里刮胡子,嘴里还一边唱着:“死了都要爱,不淋漓尽致不痛快……”忽然,只听“啊”的一声惨叫,我赶忙跑过去看,哈!原来是老爸光顾着唱歌,不小心把脸刮破了!我马上拿来创可贴,往老爸的脸上一贴,哈哈!爸爸变成“灰太狼”了。“哈哈!爸——爸爸,你脸上的叉叉好像是灰太狼才有的呀!”我连眼泪也笑出来了,爸爸和妈妈也不约而同地笑了起来。

  爸爸的第二大特点是爱玩电脑,上班玩,放假玩,晚上还玩。有一次,我洗完澡准备上床睡觉,然后对爸爸说:“爸,别玩“魔兽”了,该睡觉了!”爸爸点头答应。凌晨2点时我起床小便,发现爸爸还在玩,于是我大声叫道:”爸,2点啦,去睡吧!”爸爸又点头答应了。6点了,我醒来后发现爸爸还没睡,便忍不住大叫:“爸!你玩通宵了!”可爸爸没理我,依然目不转睛地看着电脑……

  这就是我那位既爱唱歌又爱玩电脑的爸爸!我喜欢我的爸爸。

  点评: 抓住爸爸的特点是本文值得借鉴的`写作手法。小作者写了爸爸的两个特点:第一大特点——爱唱歌;第二大特点——爱玩电脑。针对每一个特点小作者都举了生动的例子,将爸爸的形象生动地呈现在读者面前。(指导老师:刘凤)

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