在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的记事作文9篇，希望对大家有所帮助。
记事作文 篇1
同学们，你们有过和最好的同学，最敬爱的老师集体坐车去敬老院慰问的经历吗？你们知道去那里的感受是什么吗？
9月29日，我就和全班同学和老师一同去了敬老院。现在我就给大家讲讲去那里的感受。坐上车，我的心一直“呯呯”地跳着，我的心里想着敬老院里什么样？我们要慰问的老人是什么样子呢？我带着疑问去了。
下车了，我们排好队走进大门，在工作人员的带领下我们走上二楼，来到一间活动室。我们看见正前方的墙壁上悬挂着横幅“热烈欢迎英华小学来院慰问演出”，我的心里很高兴，因为我很希望看到各位老人，迫不及待地想把礼物送给他们，然后跟他们说说话，聊聊天。我们按顺序坐好，因为我坐第一排，所以不敢太放松，一直挺起身板，把手放在腿上端正地坐着。
不一会儿，老人们来了，在工作人员的安排下有顺序地坐下来。主持人宣布慰问演出开始，第一个环节就是为老人献礼物，我把我准备的小收音机送给了一位老奶奶，在她晚上睡不着觉的时候，可以解解闷，听听收音机里的节目。老奶奶一个劲地向我表示感谢。我又问了问老奶奶多大年龄，在敬老院里生活得好不好。老奶奶告诉我，她已经73岁了，在这里生活得挺好的，有工作人员每天照顾她。开始表演节目了，爷爷奶奶们聚精会神地欣赏着我们的`节目。终于到我们班的大合唱了，我们走上台，用心地演唱着。这时，我发现台下的老人中有一半多都流下了眼泪。我想他们流下的应该是感动的泪吧。最后我们与老人们合影留念后依依不舍地离开了。
我想我们应该多去看看老人，多给老人们一些关爱。
记事作文 篇2
哇！中元节的上午，我们终于有机会去姥爷的菜园帮忙了。我们先兴致勃勃的进入了菜园。
由于姥爷上班，进入菜园，我首先看见了很多杂草，我就直接去拔草了。拔草时，我也想偷个懒，在黄瓜藤底下拔草。因为太阳光太刺眼了，几乎让人无法睁眼，所以黄瓜藤底下的草一会儿就被我拔完了。过了一会儿，姥爷来了，他毫不犹豫的蹲在烈日之下拔草，他怪不得是一个拔草能手，不到十分钟便拔了一半了。我看见了也立刻过去帮忙，不一会儿，淘气的小汗珠就从我的头上往脖子里流，霎时间，又溜到了地里转瞬即逝。最后，经过我和姥爷的辛勤劳动，菜地里的杂草，终于被我们完全消灭了。
接下来，我迫不及待的想去摘菜了。妈妈笑着告诉我，辣椒成熟了，让我去摘辣椒。当我走进辣椒地时，只发现了两个绿油油的、细长的线形的辣椒。
我失望的大声对妈妈说：“妈妈，这儿只有两个辣椒。真可怜。”
妈妈非常肯定的回答：“绝对不可能。”
妈妈过来用手一掀辣椒秧子，辣椒就一串一串的全部露出来了。绿油油的、红彤彤的呈现在了我的眼前，就像一群顽皮的小孩，似乎在说，你就是找不到我。我心想：看你还能得意多久，一会儿我就把你摘下来。我开始一点一点的.摘，摘了一把又是一把，我已是汗如雨下。蚊子和苍蝇也闻着汗味来叮我，叮的我这儿一个红包那儿一个红包。我发现，我身上湿漉漉的就像一个刚刚从水里捞出来的一个水娃。这时，我才体会到干农活原来这么辛苦。
我又拿起月牙般的镰刀，妈妈一步一步耐心的教我割韭菜。经过我用心努力学习终于知道怎么割韭菜了。我们摘又紫又圆茄子、摘细长的豆角······
渐渐地，已经快中午了，该回家吃饭了。大家带着共同的劳动果实，我们便恋恋不舍的和菜园告别回家去了。
记事作文 篇3
一缕春风拂过草长莺飞的夏季
艳艳的荷花静望着秋天的霜絮
一抹秋风扫来白雪皑皑的冬季
幽幽的金菊轻唤着冬天的旋律
经年轻回
默默无际
那年我们一起走过的足迹
我唯有默默的拾起
拾起那一滴滴眼泪
里面写满了回忆
在那花开的岁月里
淡淡笑靥婉转着青春的爱意
曾经
我的日子因你而璀璨
我的心灵因你而辽阔
我的感情因你而充实
我的生活因你而美满
你却像一片静落的秋叶流逝在岁月的.伤痕里
或许我们从来都不曾别离
因为我们都有着一段无法抹去的回忆
我常常仰望那璀璨无垠的星空
却不知道哪一颗属于你
或许最亮的或许最黯淡的
我怀念你的笑脸
我怀念你编织的柳枝环
我怀念你那素颜的装扮
我怀念你那久违的情缘
我怀念你天真的望着星空许下诺言
我怀念——
我怀念——
流逝的岁月就像凋零的枯叶与花瓣
渐去渐远的是青春的纯情于浪漫
不记得曾有多少风雨飘摇在胸前
回响在耳畔
只知道沧桑早已迈进我的心
爬上我的脸
当你离开我的身边
我便知道前方坎坷也是伴
磨难也是伴
如果你能够看见
我知道你会默默哭
记事作文 篇4
今天我要上画画课，我很兴奋，因为老师说这节课要上新课，所以，我很想早点知道今天我们要画什么。
到了教室，可是还没有到上课的时间，所以，我们就坐在教室里看动画片。
不一儿，上课了，首先，老师问我们是不是看过很多动画片，大家异口同绳的说：有！老师又说：你们都知道，动画片里面有好人也有坏人对吗？我们都说：对！接着，老师在大屏幕上面给我们看了几个图片，还不停的问我们哪些是坏人哪些是好人，可是，这些问题都难不倒我们。然后，老师给我们看了一张图片，上面有六个人，老师说：你们看看，有几个坏人，有几个好人呢？我们看了看，啊，有三个坏人三个好人。老师又说：你们是怎么看出来的？有的人说是看眼神，有的人说是看外表，长的比较难看的是坏人，长的好看的是好人，老师纠正那位同学，说：不可以这样说哦，有时候长的帅的人也会是坏人哦，但是，在动画片里面，坏人一般都长的比较丑，可是，现实生活中就不是这样的了。
这时我举手说：还要看背景的颜色，颜色比较深的是坏人，比较浅或比较艳的是好人，老师夸我说的很对，我心里美滋滋的.。老师还说我们画的时候要画一个大的人和一个小的人，大的人可以是好人，也可以是坏人，随便你，但是，要画多点人，至少两个。
老师让我们开始画了，我画的是大好人，不是大坏人，因为，我比较喜欢好人，不喜欢坏人。我画好了大好人，然后，又在旁边画上了两个坏人。大好人说：嘻嘻，你们几个小鬼逃不掉了！左边的小坏人说：小姐，求求你了，放了我吧！右边的小坏人举着一面旗子，旗子上面写着投降两个字，说：小写，饶了我吧，我一定会改正的！就这样，很快就下课了，我们下节课再继续画，然后，就各自回各自的家啦！
今天的画画课真好玩，我非常喜欢这节画画课！
记事作文 篇5
今天，老师叫我们回家剪一张剪纸，我听到这个消息，脸一下垮了下来。
我回到家，妈妈就说：“宝贝，今天你外婆来啦！”“真的吗？太好啦！”我扔下鞋子就往妈妈的卧室跑去。“外婆，教我学剪纸嘛！”我撒娇似的说道，“哎呀，宝贝孙女，整么那么快就回来了？”“哎呀，外婆，这个不重要，重要的是，你要赶快教我学剪纸啊！”“好好好，外婆今天就叫你学剪一只可爱的“看门狗”好不好？”“好！”我随处翻出了两把剪刀和几张彩色软卡纸，外婆一边剪，一边说﹕“看门狗在古代是专用帮别人看门的，那时的妈非常狡猾，经常用尽各种方法进到我们人的`家里，偷吃东西，所以，人们一定要像个办法治治它们。
有钱人则可以买一条狗，但那些穷的连饭都吃不起的的人，哪有钱买狗啊！有一个聪明的农民说：“咱们可以拿一张白纸，剪一只狗在上面，再帖在各种可以进出的地方，这样，猫就不敢进来了。”村民们觉得他的这个方法可靠，一个月后，每家每户的门上﹑窗上……都贴满了“看门狗”从此，猫就真的不敢再出现在村子里了”外婆说完，就拿出刚刚剪完的“看门狗”哇！两只大大的耳朵，就像两把大扇子，一个湿润润的鼻子，和一个卡哇伊的包子嘴，好可爱哦！
我立马抢过剪刀和纸嚷嚷道：“我也要剪！我也要剪！”一会功夫就剪出了一幅图，我拿着我的杰作问外婆：“外婆，你猜这是什么？”外婆疑惑的回答道：“是猪吧！就像你一样。”我生气的说道：“不是啦，是小白兔，外婆真讨厌！”
记事作文 篇6
今天，我们学校里来了一位神秘的小客人，它就是可爱的仓鼠小弟。
小仓鼠长得神气极了，只见它长着一身雪白的绒毛，像刚擦过油一样。一双黑不溜啾的小眼睛，就像两颗小小的花椒籽一样，镶嵌在头上，还不停地转着，似乎在想：我一天到晚都呆在这个牢笼里都快闷死了，而今天我来到五（9）班，很新鲜。还有一双灵敏的小耳朵只要有一点点的声音它也会听到。最有趣的是它的尾巴，就像一颗小米粒紧紧地贴在身后。有时，它会缩成一团，像一个糯米团，又像一个小拳头，还像一个小绒球，每当这时，它的尾巴就会微微翘起，有趣极了！
小仓鼠不仅可爱，而且十分好动。瞧！小仓鼠时而在笼子里刨沙，只见它用爪子不停地刨着，难道是想参加比赛；时而在笼子里打洞，大概这就是老鼠的本性吧，只见它用头不停地拱着、扒着，把头钻了进去，不想让别人看清它的`庐山真面目；时而在洗着那张小脸，好像要参加森林晚会似的，真臭美！
最有趣的还是小仓鼠吃食物。小家伙也许是饿了吧，看！它先用那灵敏的小鼻子嗅了嗅，认准了它所想吃的食物，快速地三步并作两步爬了过去，哦，原来它是想吃松子呀。瞧，小仓鼠，先用两只前爪把它的美味佳肴捧了起来，放进嘴里，随后便细细品尝，只见那张小嘴一张一合的，腮帮子不停地鼓动着，吃得是那么的津津有味，不一会儿就把壳给吐了出来，有趣极了。吃完了小仓鼠打了个哈欠，露出了几颗锋利无比的牙齿，似乎意犹未尽，好像在想：这东西真好吃，我还要吃。
仓鼠小弟吃饱了、喝足了、玩够了，躺在那里不动了，原来是睡着了。只见那小嘴一张一合的，不一会儿就进入了甜蜜的梦乡，睡得真舒服呀！
我们人类应该要与动物们和谐相处，这样才能生活得更美好，难道我们连这么可爱的小动物都忍心伤害吗？
记事作文 篇7
今天，我们来到了日本旅游。
在日本，我们在水上迪士尼，玩了很多刺激的游戏，比如加勒比海盗偷金子。然后到陆地的迪士尼玩了许多有趣的项目，比如小飞侠的'奇妙之旅。我们还去了hello kitty城堡呢！
记事作文 篇8
今天我买完了自动铅高兴的往家走。“小姑娘！小姑娘！”一阵阵呼叫传进了我的耳朵。我停住脚步，回头一看，一位老奶奶在叫我。老奶奶说：“你帮我把这个东西送到楼上去好不好？”我呆住了，早就听说过有人用类似的方式骗小孩。于是我连忙推脱。
可是老奶奶依旧不让我离开，我有点着急了，想逃脱。老奶奶说：“我腿脚不好，上楼费劲，你就帮忙送上去吧。”并且还和小区里的一个人说话，我想也许不是坏人吧，于是就答应下来。我按照她说的位置走到了七楼的东户，轻轻地敲开了门，开门的居然是我的.朋友云涛莉的妈妈，她笑着接过了东西，还让我到家里做，我想到爸爸孩子家里等着就和阿姨说了声再见，走下楼去。
边走边想，没想到帮助的人居然是我的朋友！呵呵，真有趣。
记事作文 篇9
爱，在生活中无处不在，虽然方式不同，但却都散发着迷人的芬芳。
政治课，对我来说是无聊至极的课，原来总感觉它和语文一样，大多数都是背的，没什么意思。但政治老师的一番话，却让我改变了原有的看法。
星期三，又是一节政治课，老师用力拍拍桌子，待同学们安静后，便满脸严肃的布置背诵任务。刚布置下去不到两分钟，班里前十名就争先恐后地背了起来，像领着羊群的领头羊一样，四周嘈杂的声音也随之而起。而我，却没有跟随着他们的背诵声，大声背读。只是左手抽着下巴，脸瞅着窗外，在思考着，像一只掉了队的羊羔，早把老师的话抛到了九霄云外。
老师见大家都在大声背读，很满意，便一手拿着棍子，一手拿着书，在周围转来转去。寻找那些浑水摸鱼的人。当老师离我还有一个人时，同桌拍了我的肩膀一下，我没有理睬，在几秒前就已进入了昏睡状态。两分钟后，老师发现了我这头昏睡的羔羊，一棍子下去，我被打醒了。一瞅，便瞅见了老师生气的面孔，连忙问：“老师，干什么？”说着，还不忘看看老师的脸色。老师并未理睬，只是对着组长说：“让贾昊给你背这周周清题，下课给我汇报结果。只要他背会下节课就不用去办公室了。”说完，瞪了我一眼，扬长而去。只剩下呆在座位上的我。这时，我的心情和在刑场上即将行刑的人一样，是那么的.恐惧无助。
周清题，只有五道题。但对我来说，要背会比登天还难。读了十几分钟后，便像鲁迅一样，在组长前梦似得背完了。老师听到这一消息，脸上瞬间出现了笑容，用温和的语气对我和组长说：“不错，贾昊以后的周清题，要全过。”而后，又补充了一句：“贾昊是属于那种有能力但不干的人。”说完，还瞅了瞅我。这时，我却不好意思地低下了头。我知道，老师这样是爱我的，是想让我学习好。从此以后，我便不怕政治课了。
星期五下午去补考时，见政治老师站在栏杆前，便主动走过去，同老师谈话。老师给我讲了许多学习和做人的道理。这也让我更坚信，老师是爱我的。在副科老师中，政治老师是第一个鼓励我的老师，也是第一个让我重拾信心的老师。
其实，老师都是爱我们的，只不过，爱的方式不同。有些急于求成，而有些，则善于鼓励。政治老师就是属于那种爱学生，并且能够走进学生心灵的好老师。
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