在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的毕业作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
毕业作文 篇1
在我已度过的这几年里，有许许多多的一瞬间，它们有的让我难以忘却，有的已灰飞烟灭……
但就是那天的那一瞬间，仍让我记忆犹新，它深深的刻在了我的脑海里，想抹去很难……
那是在今年6月的一个下午，因为我们就要考试了，我们也要毕业了，学校里为我们举行了一个欢送会，我们原本都应该高兴的，但，那个下午我们同学们都哭了，班主任也哭了。
那天下午，同学们都到齐了，我们打扫了一下卫生，就把桌子合到一起（对成两个大桌子）之后，老师给我们买了很多的东西。首先，是我们先坐好后等待老师们和校长进来。他们各自讲了许多话以后，我们就吃了起来，接着，我们又搞了一些活动，校长和其他的老师都走了，最后由班主任和我们一起度过了那最后的一瞬间。
老师对同学们说了许多的话，这时，我们的心情一下子由原来的.兴高采烈变成了沉默无言，只是静静地听着，我们都能体会到同学们的心情，也能感受到班主任现在的情绪是很激动的。
终于，班主任说着说着，眼泪接连不断的流了下来， 他说不下去了，这时同学们也都抑制不住自己，哭了。就在这一瞬间，从前那个热闹喧哗的班集体不见了，在这一瞬间，只有无尽的泪水和无休止的祝愿。下课铃声响了起来，同学们都在等着班主任那一声“下课”，可最终，班主任没有说出口，竟然无声的慢慢地走出了教室……
在放学回家的路上，我和一起走的几个同学只要一想起以前那些快乐的时光，眼泪还止不住的流。此时的我，不知怎么了，就是有一种说不出的痛苦，这种痛苦就好像自己失去了最爱的物品，这种痛苦是无法用语言表达的，只能存在自己的心里。
回到家里，我怀着沉重的心情写下了今天的日记。现在拿出我那天写的日记时，我都不知道那时我是怀着怎样的心情写的，只是可以想象得到，自己当时的心情是何等的糟糕啊！
就是那一瞬间，它让我承受了巨大的痛苦，然而它也激励着我，让我不要后退，一定要奋勇向前，因为老师最后走出教室的那个背影，还有同学们那最后的拥抱，都在我的身后激励着我前进。
毕业作文 篇2
曾经，那个操场上有运动员奋力奔跑的身影和啦啦队加油助威的呐喊；曾经，那个教室里有因跃跃欲试而举起的小手和老师的赞许；曾经，学校舞台上有我们声情并茂诵读的声音和观众的惊艳……我永远不会忘记小学那个集体给我的温暖和感动。
所谓小学毕业的那一刻，在我心里就是小学最后一节课结束的那一刻。
这小学最后一节课是班主任姚老师给我们上的。姚老师是一个特别有心的老师，最后一节课没有重复枯燥地讲题，她让我们给自己最不舍的同学留言。我心里顿时涌上了离别的愁绪，挺难受的。每个同学都认认真真地在写，笔摩挲纸面发出的沙沙声格外动听。后来老师还叫有的同学起来念他写的留言，但是常常是读的人慢慢哽咽，到读不下去；听的人在下面也泪流满面。我也哭了，一节课用完了一包纸巾，整个教室里都弥漫着悲伤。
我多希望这节课过得再慢些啊！
可惜时间永远是那么地无情。下课铃声如期而至，它依旧是那么地悦耳动听，根本不知道我们面临着怎样的悲伤，它结束了我的小学生涯。有的同学好不容易止住的泪水又一次扑簌簌地掉了下来，我哭得又红又肿的'眼眶又一次蓄满了泪水。姚老师眼边红红的，眼里闪着泪光。她在讲台上站定，最后扫视了一遍教室和教室里的我们，声音略有些颤抖地说：“下课。”然后是班长还未平复略带哭腔的声音：“起立！”“老师再见——”好像这次喊得前所未有的整齐、响亮，每个人都深深地弯下腰去。
“同学们再见！”姚老师说完，转过身去，好像是抹了一把眼泪，这个短短的仪式结束了。但是我觉得时间似乎就定格在了那一刻。那一刻，我满心不舍，幼稚地想如果时间能够倒流该多好，倒流回到我们刚入学的那一天，一切再来一遍……在我想这些的时候，我又深深地看了一眼这个教室，这里的一墙一角我都那么熟悉，承载了那么多欢乐的时光。嗓子中像有什么东西堵住了，鼻子发酸，冰凉的泪水又一次顺脸颊滚落。那一刻，心里难受至极。
以前，总觉得能够经常见到这些同学，从未觉得他们像现在这样可亲；以前，总觉得老师很严厉，从未想过终有一天我们要离开他们的庇护；以前，总觉得六年很长，从未发现竟过得这么快，如白驹过隙……现在，一切的一切都结束在了小学毕业的那一刻。
毕业作文 篇3
当我拿到这张毕业照时，我的情绪久久不能平复，拿到它，代表我们之间的友谊即将散去，转身回首，五年过去了，我们的那些时光你是否还记得……
五年了，像一滴水，很快的过去了，老师同学们啊，你说我们以后会怎样呢，命运又会是怎样呢，是不是有的人顺利考上大学，有的人则在家里种田呢。妈妈常常说我，说我是不会考上大学的，她从来都没有对我抱有太大的期望。每当听到这些话，我心里何尝不会难受呢，有时候，我会趴在自我屋里哭，因为我想让我有出息，想让老师同学们表扬我，想让父母理解我，可现实等来的，只是老师的责骂和父母的悲哀话，
有时我甚至以为，活没有什么好处，只会让自我更加难受，更加悲哀罢了，没有人会真正的理解我，没有人会读懂我的心，没有人会爱我，我只是这个世界上的一颗草，任人踩踏，没有人会可怜我，没有……
五年过去了，我在那里度过了一段难忘的时刻，虽然有悲哀，但是，这都过去了，我不再是个任性的孩子，我长大了，我要成为大孩子了，我明白了老师的'用心良苦，明白了这一切的一切……
我做过让老师悲哀的事，做过让父母为我悲哀的事，但是，这些都过去了。我在这个学校，不只是有悲哀的事，还有很多很多值得我高兴快乐的事，记得一年级的时候，我们班比赛，我忘了说四面转发，导致名次下滑，班里的同学有的说我，有的同学却安慰我，这让我结识了好多好朋友；四年级的时候，我在演讲，老师在下方鼓励我，这让我明白了老师是和蔼的，他是一位好老师，；五年级了，每当我有个什么事，同学们都跑来帮忙我，因为有你们，我的小学生活才会丰富多彩，老师同学，郑志文永远爱你们。
我们的友谊，不止是这些，还有很多很多，我都在心里记得，你们是我这辈子最好的朋友，最好的‘铁哥们’，最好的老师，郑志文是不会忘记你们的，郑志文会一辈子记住你们的，郑志文永远爱你们！
毕业作文 篇4
这一学期，是我在小学度过的最后一个学期了，再过五天，我们就要离开这个美丽的学校了，就要离开朝夕相处的同学了，我真舍不得离开。因为，这里有同学们和我一起学习，一起游戏，一起分享学习的乐趣……
一想到我马上就要毕业了，我觉得六年的时间过得真快，都让我没有缓过神来。我特别留恋我和同学一起游戏的.场景。
记得有一次。一天中午，我和曹弋飞去健美馆里去踢足球。我们俩一走进健美馆，这里的人早就人山人海，挤得水泄不通。我们也加入了他们的队伍。“嘭”的一声，一个球从我头上飞了过去，我马上捡起那个球，往天上一仍，来个“贝克汉姆射球”。球飞得远远儿的。
曹弋飞也看不下去了，一下抱起两个球，往上一抛，“两脚连环射”，两枚“炮弹”就这样喷了出去。
我们玩起了双人赛。我和曹弋飞一队。看我们配合得多么默契。对方射球了，曹弋飞用头往上顶，球飞了起来，我踢了一个“旋风球”，威力势不可挡。第二球，我 们发球，我一蹦三尺高，我假装射球，对方被我骗过了，曹弋飞乘机怒射，球又进了……我们玩的满头大汗，也很尽兴，懂得了怎样合作。
时间不多了，我会好好珍惜这每一分每一秒，度过剩下的美好时光。
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