真美的作文

　　在现实生活或工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的真美的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

真美的作文 篇1

　　众所周知，生活处处都蕴含着“美”，映入我们的眼里的绮丽的自然风光、人的美颜衣装、内涵心灵的美，结合我们的心境细细品味，那便是令人愉悦享受的美。

　　7月的南半球国家澳大利亚正处严冬，我所居住的城市处于一个绝佳的地理位置。在地中海气候范围内，冬无严寒，夏无酷暑。虽无白雪装点，怡人的阳光洒在城市中却是得天独厚的舒适。

　　绿地、湖泊、鸟群，这样令人羡慕的组合在这里随处可见。在下午三点绕着澄澈的.斯旺湖散步，享受阳光时也能抓拍到几张美景：湖对岸繁华的市中心的高楼耸立成群，在水与天的缝隙间，忽然驰过的快艇留下的浪花似乎是要将两种不同的蓝更加清晰地分割开来；急速滑翔的短脖子海鸥气势汹汹，是想要和其他鸟儿争食吗？绿地上的儿童乐园充满欢声笑语，穿着背心、带着耳机的酷爱运动的人们慢跑着，或有成群结队的自行车青年嬉笑经过……幸运时，能碰见成双成对的红嘴黑天鹅，只见它们悠闲地向人们游来，看到我两手空空后，灰溜溜但仍保持着优雅的身姿折回湖中央。骑着自行车的阿姨将早已准备好的纯面包一块块地丢在草地上，黑天鹅瞄到了这投食的动作，急迫上岸，将后颈扭曲成“几”字形大块啄起，然后将它高贵的头扬起吞下美食，发出满足的“鹅——”的叫声，然后坐下慢慢梳理羽毛。也有其他鸟类怯怯地将一块面包拖到别处，再慢慢享受……这里的生态，丝毫不受城市发展一幢幢楼房接连升起的影响，动物们早已习惯这样与人类共处，“大摇大摆”的生活。

　　去人多的市中心时，我们大多选择公交，有时可以坐特殊的免费的“猫车”。公交内没有什么喧闹声，人们与同伴细声地讨论说笑；下车时，所有乘客都会不约而同地像遵守明文条约般对司机道谢。超市里，如果有人的东西不小心从购物车里落出，周围的人都会围上去，帮忙拾起。

　　这是澳大利亚的日常，优美的环境与时时遵守的礼仪互相映衬，构成了令人向往的美。我就好像融入了这里，被美包绕、染入内心……回想一下，小时候背诵的《三字经》《弟子规》 ，我们早已把它抛入脑后了吧？这里的人们打交道随性，却一直以礼貌为基，我们是不是也能成为“美”的创造者呢？

　　啊，美是风景，美是细节，愿我们周围的美，能够不放过一丝一毫地通过眼的窗口布在心中，以美为底色，享受那美丽的人生吧！

真美的作文 篇2

　　望着这个题目，我不禁摸摸我的下巴，凝视着下巴上那深深地伤痕。此刻，我的眼前仿佛又出现了那位叔叔瘦小的面颊，仿佛又感到了那位叔叔慈母般的爱抚......那是我上小学二年级的时候，由于我天资聪明，没过一两天，我便学会了骑自行车，可是人有祸福，那一天，我骑自行车在公园周围转着玩，可是路上有许多沙子，我骑的速度快，扑通一声，看着一滴一滴鲜红的血流了出来，马上就哭了出来。这是，从路上过来一个骑自行车的叔叔，听到了我的哭声，刷的跳下了车，然后三步并做两步跑过来，检查了下我的`伤口，便抱起我奔向医院......到了医院，叔叔便忙开了，上楼，下楼，取药，交钱。都已惊人的速度进行着，因此我很快被治疗了......

　　终于我回到家了，我把事情给爸爸说了，爸爸的眼睛马上湿润起来。

真美的作文 篇3

　　当秋天轻步走进校园，校园的景色真美。

　　风儿飘过校园，一片片发黄的树叶纷纷落下，如一只只金色的蝴蝶翩翩起舞，在地上铺起一层金色的地毯。小草黄了，腰也弯了，好象从一个年轻的小伙子变成了一个腰背佝偻的老大爷。雨水冲击着地面，教学楼的灰尘消失得无影无踪。花儿张开小嘴，贪婪的品尝着秋天独特的气息;小草在草坪中扭起了秧歌，大树摇晃着树叶，“沙沙沙沙”，为小草打起了节奏，整个校园沉浸在欢乐之中。

　　天冷了，小朋友们穿上了暖和的毛衣。他们一大早在操场上做早操，然后在教室里认真的学习，下课了，同学们欢腾起来：有蹦的.，有跳的，有坐的，有的在窃窃私语，有的在开怀大笑，有的在……充满欢声笑语。人人脸上洋溢着灿烂的微笑，秋的一丝凉意，似乎被同学们的热情融化了!同学们在这充满金色的校园里奔跑，快活地似一只只小鹿!树上的小鸟偶尔也几声啾啾，似在跟着同学们欢乐的歌唱。

　　秋天，是活泼的;是美丽的;是金色的。无数种秋都融入在我们可爱的校园中!

真美的作文 篇4

　　“哦耶！我们赢了！”我们赢了，因为他的努力。

　　那年夏天，小学六年级时我们学校组织了一场乒乓球比赛。我们班的好几个人踊跃参加。每天下午他们都在努力的训练。我的乒乓球水平越来越高。虽然训练有艰辛也有疼痛，但他也坚持了下来。

　　终于到了比赛的那一天，参赛队员都摩拳擦掌，好像已经胜券在握。上场了，每个人的眼神中都充满了“杀意”好像要把对手吃掉了似的。

　　比赛开始了，每个人都摩拳擦掌准备应战，比赛规则是三刀制，也就是说每个人都有三次失误的机会。但是他却接球技术不好，所以也就只能耗掉对方一名对手两刀。

　　而我们全队的希望都在我们的`“王牌”身上。“王牌”第一个上场，不错，“王牌”果真不出我所料，仅用一刀就耗掉了对方两个人。每队才五个人，现在就损了两位，我们赢了。我心想。但是出人意料的事发生了，对方的三号选手竟然一刀未损就打败了我们的“王牌”而后面的三名同学也只耗掉了他一刀。“唉，放弃吧。没戏了。”“王牌”叹了口气说。但他却握紧了拳头，对“王牌”说：“我可以。”

　　到他了，我们班的同学已经开始散发负面影响了。但他却不以为然。在我心里他也绝对接不下对方一球。但是“奇迹”出现了，他接住了那一球，那连“王牌”都没有把握接住的球，他赢了！他赢了！他真的赢了吗？不，没有，他接住了那一球！他能接住那一球就证明他赢了。虽然他最后还是被三号绝杀了，但在我们心里他已经赢了。

　　他，打球的样子，真美！

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