感动的作文600字

　　无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的感动的作文600字3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

感动的作文600字 篇1

　　生活中，总有那么一句话，能让你受益匪浅，触动着你的心。而最让我感动的，便是“你能行的”这一句短短的话语了。

　　小时候，我平衡能力不好，翻身爬行都学得很慢，更别说走路了。一次我在花园里跑步，被路上的一颗小石头绊了一下，摇晃着整个人跌坐在地上。我看着旁边飞速跑过的小伙伴们，心里越发觉得委屈了，晶莹的泪水在眼眶里打着转，顺着脸颊滑落下来。我伤心极了，心想：都怪这块石头！妈妈看见了，轻轻的帮我拍掉了衣服上的尘土，温柔的鼓励我说：“孩子，你能行的！快站起来，朋友们在前面等着你一起玩呢。”这句话像一股暖流一般让我充满了力量，我破涕而笑，慢慢从地上爬了起来，继续向前跑去。

　　后来上了小学，有一次考试，我出师便不利，基础的课文填空扣了分，最后的分数不尽人意。我有些沮丧，回到家里，拿出试卷，不争气的眼泪就像断了线的珍珠一样落了下来。妈妈了解了原因后笑着鼓励我：“加油，你能行的`！这次粗心大意了，下次继续努力。”这温柔的话语像一束温暖的阳光，拨开了我心中的乌云。我不哭了，擦干眼泪，暗下决心，下一次一定要好考个好分数，让妈妈骄傲。

　　每当我失败时，心中就会想起妈妈的那句话：“你能行的”。这句话时时刻刻鼓励着我，让我心中时时燃起了希望的火焰，再接再厉，勇往直前，它就是我强大的心理支柱，让我学会勇敢学会坚强。

　　这11年来，“你能行的”这句话一直陪伴着我，与我度过一个又一个春夏秋冬，让我能迎风破浪，勇敢的前行。

感动的作文600字 篇2

　　今天下午到初三8班上课，昨天因张贴学校广播操比赛宣传图被划伤的手指引起了同学们的关注：“老师你的手怎么了，老师……”一句句关心的话语不时从同学中传出来。这是一个思想政治课我接手不到10个月的班级，这是一群名字我准确叫出不到五分之一的同学们，是他们给了我一位极为普通老师的师生的关爱，这正是老师幸福源泉所在。

　　接下来的课，在同学们的配合下，很愉快地进行着，一个教学环节讲完后，我安排同学们思考问题并下班检查学生分析思考的进展情况。当我走到薛荔佳、赵静等同学附近时，她们拿出早已准备好的双氧水，要我停下来，给伤口消消毒，说着说着就打开瓶盖，小心地把消毒水倒在瓶盖里，然后揭去伤口上的脏纸，细心地把消毒水倒在我手指伤口上并关心地问我：“不疼吧，老师，你知道伤口上为什么会冒出那么多白沫，这是因为伤口上有许多细菌被消毒水杀死……”我真的不知道这些道理，这时的我只知道孩子们的关爱是真心的，我只知道我此时的感激话语是多余的，我只有静静地看着孩子们真诚地为我一举一动忙碌着。这时，前排一位同学给薛荔佳递过来一沓刚从学校小店买来的卫生面纸包在手指上，旁边一位同学麻利地拿出透明胶给我缠好，当这一切完成后，我向他们做了一个谢谢的.手势走上了讲台。很快下课的音乐声就响了，我的课也在这悦耳的音乐声中愉快地完成了。

　　与同学们告别后，我匆匆赶往初三12班，当我走到学校二道门时，两位同学从后面赶过来，请我等一等，我问有事吗，说话时就看几位速度极快的同学已从学校医疗室跑过来，手里举着买来的创可贴。这就是我的学生。他们，老师的幸福源泉。

　　谢谢你们，我可爱的孩子们，谢谢你们，你们，是老师幸福的源泉。

感动的作文600字 篇3

　　那是一天上午，我们做完操后就开始大课间活动了。我发现自己的鞋带散了，鞋带跟部打着一个死结，两边的丝线还紧紧地缠绕在一起。我狠命地解、拉、扯，就是没用。我焦急极了，就去找我们班系鞋带最厉害的同学——强昱轩帮忙。

　　我来到强昱轩面前，问他可不可以帮我解一下鞋带，他满脸微笑地一口答应：“当然可以!看我的!”他随即蹲下身来，用手指一点一点理那个死结，结纹丝不动;他又用指甲抠，仍没用，鞋带实在系得太紧了!他蹲在那里，解了好一会儿，头上沁出了密密的汗水，脸也憋得通红。

　　我很是过意不去，以为他会就此放弃了，可是，出乎意料的事发生了：他居然单腿跪下，俯下头，一只手使劲扯住鞋带的一头，另一只手扯住另一根鞋带的一头，接着他张开了嘴，用牙齿轻轻地咬住鞋带打结的地方，一点一点往外扯……我连连阻止，可他却头也不抬。终于，死结松动了，他又用手指扯住其中的一根鞋带，拉开了那个死结。

　　我看着自己黑乎乎、脏兮兮的.鞋子，感动极了。我连连道谢又满含歉意地问：“你不嫌脏吗?”他微微一笑，毫不在意地说：“没事没事，解开鞋带要紧。”我的眼睛有点热热的，心中有说不出的感动，想哭，又哭不出来。而他却像什么事情都没发生过一样，继续跳绳去了，而且跳得很开心，大概是帮助了别人才那么开心吧，我想。

　　强昱轩在班里帮助过很多同学，每次别人叫他帮忙，不管怎样，他都会不折不扣地帮完，否则就不罢休。我为有这样的同学感到很自豪，我一定要向他学习，做一个乐于助人的人。

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