《秋风》作文

时间:2024-10-26 06:13:50
【实用】《秋风》作文七篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编整理的《秋风》作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

《秋风》作文 篇1

  秋天的树叶有许多五颜六色,有金黄色的、有红的和黄色的、还有绿色的,各种各样的.颜色,真美丽。

  今天,老师带我们去秋游,布置了一件事情,观察树叶。

  一开始,我们看见了,梧桐树的叶子金灿灿的,像一把把黄色的小扇子,扇呀扇呀,扇走了夏天的炎热。一阵秋风吹来了,小树叶抱着树妈妈,心里非常难过。它被秋风吹到了天空,在天空中伤心的飞舞着,好像在跟树妈妈说:“妈妈,我会想你的。小树叶玩累,躺在地上疲惫的睡觉了。

  过了一会儿,我们看见了,枫树的叶子红彤彤的像一枚枚红色的邮票,邮啊邮啊,邮来了秋天的凉爽。一阵秋风吹来了,小树叶和另一片小树叶手拉着手,心里非常开心,它们手拉着手在天空中翩翩飞舞,好像在说:“我们终于自由了,飘啊飘啊,小树叶躺在了大地妈妈怀抱里非常开心。

  接下来,我们又看见了银杏树的叶子黄橙橙的,像一把把老奶奶经常用的蒲扇子,可以给老奶奶解热。一阵秋风吹来了,小树叶依依不舍的才离开树妈妈,心里有点伤心。来到天空中却像一个可爱的小精灵,在跟树妈妈说:“我不会忘记你的。”最后吹到了地上,躺在地上闭着眼睛睡觉了。

  我爱秋天的树叶。小朋友你们知不知道有一首诗叫《山行》,“远上寒山石径斜,白云深处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”你们知不知道呢?

《秋风》作文 篇2

  “轻轻的我走了,正如我轻轻的来。我轻轻的招手,作别西天的云彩。”轻声朗诵这首诗,老师,我想到了您。

  记得九月初我们的第一次相见,噢,您是那样的腼腆、秀气,就像您的名字,您说话虽轻声细语,可在我心里,您却是那一朵怒放在山间的雏菊,虽不显眼,却值得

  慢慢品味。您出现在我们生命中,陪伴我们一起走过了那三个月,虽然短暂,却是最美好的回忆。

  我可爱的雏菊,在这金色十月,您要去为梦想而奋斗,将要告别二中的这一片蓝天,您舍得吗?二中的.天空虽不广阔,但您带着我们,怀着甜蜜的梦想在这里翱翔。记得第一次您给我们上课,是上《游褒禅山记》,您让我们去领略古人的情怀,告诉我们:“办好一件事情要有坚定的信念,须养精蓄锐,巧借外物。”这小小的一课,是您人生新的一步。然而因为我们的冷漠,您的眼神黯淡了,可是您依旧微笑着把充满期待和鼓励的眼神投向我们。

  我可爱的雏菊,您就要离开您的朋友,您舍得吗?难忘那洋溢着酸甜苦辣的五天军训时间,您的微笑给了我力量。您还记得我和婧婧的小品么?您认真地为我们想题目,帮助我们修改不足之处。您温暖的话语,好似一缕轻风,安慰了我们因表演不顺而烦躁的心。在舞台上,我的心紧张得如小鹿乱撞,我在人群中寻找您娇小的身影,那爱笑的眼睛。当我和您目光相遇的那一刹那,老师,我明白了您在告诉我要自信,要勇敢。您让我鼓起勇气,我成功了!回忆太多太美,我短短的笔头实在难以承载得下,老师,您愿意把这段岁月珍藏在心中吗?无论您飞到哪儿,别忘了13班。金色的秋天,满载着丰收的喜悦。我们可爱的雏菊已悄然怒放,摇曳在阳光下。

《秋风》作文 篇3

  谁走过你的身边,留住,往事一一浮现;梦的尽头谁逗留,谁挥手,抺去你眉间哀愁。

  秋风萧索,秋雨淅淅。黑暗包围了我的心灵。实验基地的夜,格外冷。

  我绻缩在床上,瑟瑟发抖。窗外的风鬼哭狼嚎般,似乎要撕碎我敏感的神经。尽管门窗都严丝密缝。室内还是冷得像块冰。小叶用她暖如火炉的手轻轻拢住我已如冰块般的双脚,渐渐的,一股暖流从脚底熨烫到心底……

  转动时间的轨迹,绽放着荼靡,仿佛空气中也弥漫着你的气息,窗外有雨,淅淅沥沥,点点滴滴,敲出一阕阕《声声慢》。寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚,又是秋风秋雨时。

  班团课上,璐璐坐在我的身边,相视莞尔一笑。

  经过两年的物事人非,起起落落,我本以为再也遇不上和小叶一样的挚友了,可在桌下紧紧相握的手,是最真实的依靠。

  怀着和小叶相同的心情,我紧紧地握住璐璐那冰凉的手,我感受到小叶当年留给我的暖流就像一团永不熄灭的火苗,那永不磨灭的温暖从心底呼之欲出,传递到璐璐的手心。

  一种我从未体验过的感觉渐渐滋生,快乐、悲伤、幸福、神圣,说不清,道不明,仿佛是何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时的温情。

  三年了,小叶,整整三年,静静地坐着,浅浅地笑着,轻轻地说着,默默地做着。她看着我,嘴角微微上扬,眼中仿佛波光粼粼的湖水,悄然反握住我的手。

  “家人啊,如果我有幸福,就分你一半,如果你有悲伤,就分我一半。”不禁沉吟出小叶的离别赠言,如同千年不变的'约定。“那是当然。”璐璐笑道,尽管天空是灰蒙蒙的,可我还是在秋风秋雨中看见了一道彩虹。

  这是心的呼唤,这是爱的奉献,寒潮也望而却步,幸福之花处处开遍。小叶给予了我太多太多,而今已无法返还。小叶,我会想念你,会学着你,将你给我的温暖,传递给更多的人。

  有我在的地方,你定不会感到寒冷与悲伤。

  又是秋风秋雨时。

《秋风》作文 篇4

  秋风卷来,摇落一树的哀愁,片片都是感伤的理由。——题记

  有一种感伤在寂寞萧瑟的秋风中,秋风吹落枯萎的树叶,也吹着心灵的窗扉上那感伤的帘儿,在秋风中摇曳。

  若说幸福在春风中,温暖在夏风中,凄冷在冬风中,那么,感伤应在秋风中。因为绵绵的秋风秋雨,那凋零的花儿叶儿,还有许多停止的生机总会让人感伤。

  一天,独自一个人默默地走在路上,忽然一片枯萎的落叶从我面前飘落,心弦被轻轻地拨动,又是秋天了。弯下腰把落叶拾起,看着它枯黄的叶面尽是沧桑,不由得想到春风中它是何等的盎然,夏风中它是何等的风华。而现在,却只能随风而落。它在飘落的那一瞬间,忧柔不正是它在感伤吗?

  抬头看着这秋风中的一切,满是一片萧条冷寂,阵阵感伤不禁涌上心头,万千思绪也涌上心头。

  十六岁,听起来多么美的一个年华,人们都认为十六岁的我们是幸福快乐的,但又有谁知道我们的`多愁善感呢?在校园里,我们幸福地编织着五彩的梦,但繁重的课业却拖住了让梦飞翔的羽翼,于是,我们常看着天空感伤。

  流星纵然很美丽,很闪耀,可是太短暂了,留给人们太多的遗憾。沉缅流星是为了这短暂的美丽和闪耀,但所付出的代价也太大了。当它划落天际展现出美丽和闪耀时,它也就随之毁灭了,结束了。即使人们能把它坠落的那一瞬间珍藏在记忆中,可它有夜空中那些平凡的星星永恒吗?我们只能凝视着夜空感伤。

  小时候最爱看的莫过于童话故事了,大多童话故事的结局是:公主和王子从此过上幸福快乐的生活。然而,童话总归是童话,只不过是作者虚构出来的。在现实生活中,哪像童话中所写的那般美好,大多数时候的人们只能站在拥挤的人群里看着人来人往而感伤。

  忽然一阵秋风吹来,也把我的思绪带了回来。仰望天空,夕阳已西下,余辉把我的身影拉得很长很长。

  秋风依旧萧瑟,感伤在秋风中蔓延,思绪在秋风中渐渐清晰。

《秋风》作文 篇5

  站在桥上,秋风用它那冰冷的手触摸着我,此时此刻离我最近的也恐怕只有它了吧!凉飕飕的风儿吹着万物,树儿.草儿.花儿.用它们的毅力抵抗着,胜利时便摆动它们既坚强又柔弱的身躯,它们跳起了舞,小河也哗啦啦地伴奏,一切都是欢跃的,一切都是乐观的。

  雾儿缭绕着青山,大山脱去以往穿着的青纱,换上了一件白色的秋衣,但那也很单薄,衣服在秋风的'吹拂下,时起时落,总有一种飘逸的感觉,大山始终屹立在那儿,用它那庞大的身躯抵御秋风的袭击,一切都是庄严的,一切都是坚强的。

  瞧见这些情景,我不禁觉得自己十分渺小,身边的事物都在以乐观.积极的心态去面对生活,而我却在大千世界中沉沦,我不希望如此,我不能被困难压倒,我面临的困难好比秋风,总有一天,它会过去的,我要站起来对秋风进行挑战,人生不能太悲观,不然就会被时间的车轮碾个粉碎,困难是常有的,要用平常的心去面对,抛开一切烦恼,笑对生活。

  秋风仍在不停地前进,似乎想要征服全世界,但小到一根草,一朵花都在顽强地抵抗着,它的梦能成真吗?我站起来,任风儿吹打着我,我不怕,因为大家都在抵抗,我只是集体中的一员,我不能脱离集体的对外抵抗精神,我更不能脱离集体的乐观主义精神,以前脱离集体的我,现在又回来了!我要与他们共同克服困难,成为乐观者之一!

  亲爱的朋友们!不要悲观,不要放弃,风雨过后见彩虹,自信点,乐观点,在秋风的磨炼中坚强!

《秋风》作文 篇6

  秋风是一位奇妙的魔术师.你快看,秋风走进花园里,用手一挥,桂花换上了它那金灿灿的衣服好象比美呢,它那香喷喷的气味让人们赞叹不已!菊花绽开了它那美丽的脸蛋,活象一个小姑娘.你快看,秋风飞进果园里,用温柔的手给苹果抹上了红脸蛋,像涂了胭脂似的,挂在树梢上;给梨换上了一件金黄的衣裳,如同金子似的,那香喷喷的气味勾住了小朋友的脚;给柿子穿上了一件橘红色的`衣服,挂在树枝上随风舞动,犹如一个个灯笼.你快看,秋风跑进树林里,大树们抖抖手臂,空中飘下了如金子似的叶子,铺在地上像一条条金地毯.这就是一位奇妙的魔术师—秋风!名师点评:小作者将秋季独有的几种事物,包括桂花、菊花、苹果、梨子、柿子等与秋风串联在一起,赋予秋风以神奇力量——“魔术师”,将它们的到来归因于秋风,想象虽然偏激却也别有意境,从而也突出标题《奇妙的秋风》。写得不错,争取下次做得更好!

  “好象比美呢”叙述未完整,“比美”缺少主语对象;“菊花绽开了它那美丽的脸蛋”,这句的句子形式不对,根据你的前后叙述,都是采用“秋风”为主语的形式开句,最好能够统一。

《秋风》作文 篇7

  莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任生。——题记

  雨,是温柔的,是美妙的,是惬意的,是动人的……春雨细如牛毛,夏雨轻狂豪放,秋雨阴绵未断,冬雨寒冷入骨。然,我却唯独钟情于那惆怅的秋雨。

  雨,是“留得残荷听雨声”的美妙,是“静卧小楼听夜雨”的惬意,是“小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花”的潇洒,是“一蓑烟雨任平生”的洒脱,是“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”的惆怅,是“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”的喜悦,是“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”的缥缈,是“好雨知时节,当春乃发生”的.奇妙……

  但,唯有秋雨,未雨绸缪,怅若久之,缥缈不定,捉摸不透,无时似有时,有时似无时。秋,往往伴随着惆怅、忧愁、寂寥的情感,惹得那秋雨也有几丝哀愁。作文

  秋,独自一人去郊外散步,落叶扬扬洒洒,铺满了小路。“枯藤老树昏鸦”,连那鸟儿也充满了忧愁,周围一片寂静。忽然有一种莫名的伤感索绕心头、魂牵梦绕。蓦然回首间,觉得脸上湿湿的,抬头仰望。噢!是雨!是秋雨!却又觉得这秋雨焉知我心?不免又怅恨万分。

  漫步在雨中,独自一人感受着雨的寂莫、孤独。凭寄离恨重重,易得凋零,更多少无情风雨、秋雨丝丝,仿佛生命已到尽头,无比绝望。蓦然间,一朵秋菊傲然于风雨中。惜春更选残红折。这又让我看到了生命的活力。刹那间,心中愁云烟消云散,我又显现出了活力和生气。作文

  秋雨,是寂寞的、孤独的,却——又是充满希望的。这时的雨,将落叶掩埋,将惆怅隐藏,带来的是希望与活力。

  夜雨潇潇,金风细细,叶叶梧桐坠。躺在床上,聆听窗外的雨声,如歌般美妙,如诗般惬意,好似行云流水,又宛似一位娇滴滴的姑娘在窃窃私语。这是秋雨吗?是,它是。但它不再是那令人忧愁的秋雨,而是充满希望的。就像生命一样,有伤心也有快乐。这条路上也许风景凄清,但也许下个转折口,将会看到一个全新的景色:微雨朦朦,烟云笼罩,小径红稀,芳野绿遍,翠叶藏莺,朱帘隔燕……

  学会用不同的角度、不同的感觉来体会生活,将会是别有一番景致。秋雨,是“多情”的,在愁之后将是喜。快乐的面对生活,生活将是充满希望的。遍地绿,嬉游醉眼,莫负青春!

  秋雨——多情的你!

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