有趣的活动的作文

时间:2024-06-01 21:26:55
【推荐】有趣的活动的作文四篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的有趣的活动的作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

有趣的活动的作文 篇1

  今天早上,天气晴朗,阳光明媚。

  我怀着愉快的心情,踏着轻快的步伐,高高兴兴地去上作文课。上课了,吴老师不知从哪弄来的一个布袋,拎了出来,问:“同学们我们今天做一个游戏。游戏有三个环节!”话音刚落,顿时全班沸腾起来,有的`同学嘴里直叫“耶!”,有的拼命地敲桌子,高兴极了。接着,吴老师请了五位同学,有林锐、陈梓睿、刘晓婷……然后说:“现在进行第一个环节‘猜一猜’。”说着,便叫五位同学,面向黑板,背对同学。吴老师悄悄地从袋子里取出一袋袖珍西红柿,余航同学摸了摸,想了想,说:“袖珍西红柿。”同学们欢呼雀跃,都说答对。吴老师还拿了杨桃、荸荠、橘子、火龙果,他们猜对了80%。

  第一环节结束了。第二环节是学着小摊叫卖,夸一夸食品的好处。顿时,班级里又沸腾了。陈梓睿一马当先地举手,吴老师请他说荸荠。只见他左手拎着一袋荸荠,右手指着荸荠,夸道:“快来看,快来瞧,这上好的“荸荠”(福州话),一斤只卖两块钱啊!快来买呀!”随着说话声,掌声渐渐响了起来。吴老师也笑逐颜开,“奖励你一个!”(说着,扔给他一个荸荠)。

  “还有谁敢来吆喝吆喝杨桃?”吴老师笑着说。“我,我!”俺们班的小笑星举手了。他捧着杨桃,滑稽地夸:“走过路过,千万不要错过,上好的杨桃,一斤五块五毛五,不要错过,今天特价!只要吃了就会变成二百五!”大家哈哈大笑。最紧张又最有趣的要属第三个环节了——“算一算”。吴老师出了一道数学应用题:“一元钱能买十个橘子,三个橘子皮可以换一个橘子。

  问十元钱,怎么才能买到15个橘子呢?”一说完,同学们都思索着,有的冥思苦想,有的绞尽脑汁。过了一会儿,有几位同学举手了,可最后还是说不通,我也失败了。最终只算到14个,还剩两块橘皮。这时,郑红发言道:“还剩两个橘皮,向老板借一个橘子。吃完后,把那个橘子的橘皮连着还剩两个一起给老板。”听她一说,我醒悟了。哎,我真没用!啊!这堂课,真有趣呀!

有趣的活动的作文 篇2

  时间化作沙漏,一点点的流逝了,转眼间又到了挖笋的日子了。

  一大早我和老弟就拿着锄头上路了,话说什么过五关斩六将,可我竟连走山路也是跌跌撞撞的,可怜我这十二年白活了连走路都走不好,还好有小弟垫后,我嘻嘻笑着,结果一不小心摔得个四脚朝天。不过,为了不让老弟看见我的囧模样。二话不说就站起来拍拍屁股走人,本以为这样就天衣无缝了,结果老弟闻声赶来看见我就大笑:“哈哈,老姐你又摔倒了,屁股黑了。”

  到达目的地,我就捂着屁股到处找笋,我东瞅瞅,西看看老弟也这瞧瞧那看看,过了很久,当我在脑海里想象最后我们一无所获的样子,老弟大叫:“姐,我找到笋了,快来!”顿时把我活生生的从现象中拉出来了,于是我们一起围着这位因害羞只露出头的笋笋然后狠心的对她下刀。唉,可怜的笋宝宝,最后还是会成为我的'盘中餐滴!可怜我还没找到,现在真想买个挖土机来,挖个十袋八袋回家,可恶的小弟竟说他是来玩的 ,十分钟过后我还是一无所获,我只得在心里祈求:“笋宝宝们,现身吧,大不了我请你吃糖,出。”突然,我哑口无言了,映入我眼帘的苦苦寻找的笋辈们我,我尴尬地笑笑:“开玩笑的,别当真哦”三秒以后我大叫:“好消息,好消息,我发现笋了”这时我不禁在在心里唱起了:“我得意的笑,我得意的笑。

  嘻嘻,好有趣的挖笋活动,好有趣的春天。

有趣的活动的作文 篇3

  星期五的中午,阳光明媚,万里无云,真是个好天气。我正在教室里扫地,突然“飞毛腿”叶俊杰上来报道:“班主任召集大家下去割草!”刚才还在为作业多而苦恼的同学们马上“多云转晴”,“哧溜”一下拿着自带的镰刀到操场上“战斗”去了。

  我们来到操场上,沐浴着温暖的阳光,舒展一下四肢,马上就开干了。同学们有的一只手抓住草头,一只手拿着镰刀把草割下来;有的'则用双手一个劲儿地扯草,满脸涨得通红;有的负责运草,抱着草飞奔;还有的索性用镰刀乱割一阵儿就是了……看那易长昊,双手抓住草,双脚蹬着地儿,使出吃奶的劲,用力一拔,呀!翻了一个跟头。原来,那草根本就在外面,我们忍不住大笑起来。还有那匡柯宇,手拿镰刀乱割一起,一下,镰刀没拿稳,飞出去老远,幸好没砸到人。

  我们割的割草、扯的扯草、运的运草,不一会儿草坪的杂草被我们清除得干干净净,草坪焕然一新。此时,我们已是大汗淋漓、气喘吁吁,看着我们的劳动成果,半天的疲劳飞个精光。

  通过割草这次劳动实践,我感受到了劳动的乐趣,知道了大人劳动是多么的辛苦。我期盼下一次的劳动实践活动早点到来。

有趣的活动的作文 篇4

  “叮铃铃!”伴随着上课铃声的响起,本次综合实践活动课开始了。

  我拿出综合实践活动书和材料,左挑右选,最后决定做一个较为简单的金钢结手环。

  我拿出材料仔细清点后便开始一筹莫展,慌张地不知从何下手。因为,虽然这是一个较简单的作品,但是我缺少一件做手环必须用到的工具————钢针,这便预示着我将无法开启我制作的第一步,貌似眼下我只能再换一个作品了。正当我犹豫不决时,身旁同桌的做法给了我莫大的启发,他用嘴咬着线的对折端,两只手灵活地在下面打出了一个个漂亮的结来,于是,我也茫茫然地跟着学了起来。 有样学样,我学着他的样子咬住了线,可是笨手笨脚的却怎么也打不出漂亮的结来,内心不禁焦虑难过起来。这时我的同桌凑了过来,对我说:“你看,其实这个结就跟咱们平时打的结一样,只是要连着多打几个,其实很简单的'啊!”说完,他又慢慢地打了几个给我做示范,我也按照他的方法小心翼翼的做了起来。功夫不负有心人,之后的制作中,我越做越得心应手。熄灯换盏间,我已经编了足足有17厘米长了。接着,再把两端留的线头并在一起,系上一个漂亮的蝴蝶结,一个小巧可爱的手环就成型了。

  这真是一节有趣的综合实践活动课,也同时让我明白了“要练惊人艺,须下苦功夫”的道理。

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