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在学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的六年级年的作文300字7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级年的作文300字 篇1
未来的汽车和现在的汽车是完全不一样的，你想知道未来的汽车是什么样的吗？如果想知道，就听我介绍一下吧！
未来的汽车不需要什么电呀、油呀之类的'东西，他的顶上会有一个吸收二氧化碳的小孔，只要吸入二氧化碳，汽车就能开动，汽车的排气管排出的不是废气，而是氧气，这样，既不会浪费资源，也保护了环境。
未来的汽车可以在天空中飞行，可以在陆地上行驶，还可以像小鱼儿一样在水里游来游去。你坐在里面，不需要开车，只要你坐在里面，说一声要到哪儿去，他就会立刻向你指定的方向开去。
未来的汽车能辨别好人还是坏人，如果有人想偷车里的东西，车就会辨别出小偷，并且会拉起警报，呼叫人们来抓小偷。
未来的汽车里面具备许多功能，可以看电视﹑上网﹑玩游戏……真是应有尽有。这样我们就可以少买电视机﹑电脑﹑游戏机……还能节省许多钱呢！
未来的汽车还能根据气候调温度。春天，里面会有一阵阵微风。夏天，里面会像开了空调一样凉爽。秋天，里面会变得不冷不热。冬天，里面会非常的暖和。
未来的汽车就是这样的，虽然现在还没有这样的汽车。但是，通过我们的努力，在将来的一天，我们一定会造出这种汽车来到。
六年级年的作文300字 篇2
古话说：“十八般武艺，样样是好戏。”我的拿手好戏是爬树。你们想听吗，想的话就把耳朵竖起来，听我慢慢道来。
起初，我是不敢爬树的，但是我看同学们哥哥都敢爬，而且一些同学还在一边嘲笑我，说我是个胆小鬼，连爬树都不敢，跟一个小女生一样。由于我受不了他们的打击，所以我下定决心要学会爬树。
后来我每天都会去练习爬树，但不过还是不成功。本来我想放弃，可是我的妈妈在一边鼓舞我，要我克服困难。看到妈妈鼓励我，我不想让妈妈失望，而且老师也说过，不管做什么事，只要坚持就能成功。于是我又天天练习。终于，功夫不负有心人，我总算是练成了。而且我还学会了一些人不会的动作，如单脚站在树上，在树上走动等动作。我还掌握了几个技巧，比如：跑，抓，跳。跑就是在离大树十米的地方一直跑向大树，抓就是到大树旁，然后抓住树干，跳就是往上用力一跳。就可以很轻松的`上去了。
但是树上很危险，要站好来，我学会了爬树，我展示给同学们看，同学们都很惊讶，给我起了个很好听的外号——爬树大王。有了这个称号，我再也不用怕被别人嘲笑了。
这就是我的拿手好戏，大家有什么拿手好戏，也来分享一下吧。
六年级年的作文300字 篇3
我的幻想里有一个神奇的教室，我非常希望能有这样的教室。
这个教室的墙壁会变色，夏天，它会变成绿色。教室里就不会那么热了。冬天，它会变成红色。就好像一个太阳照着我们，给我们温暖。它还有一块黑板。老师说什么它就画什么。窗户可以变风景。下课了，我们可以欣赏风景，放松一下。桌子上可以选择书籍，只需要找到你需要的书籍，轻轻一点你的桌子上就会出现这本书。椅子已知可以随意升高降低，还可以监测坐姿是否正确。如果不正确，它就会从后面伸出机械手臂来调节坐姿。
上课时教室会不停地扫描教室里的每一位学生，会把学生的情况印到老师的讲桌上，如有走神，说话，看漫画等等小动作老师都可以看到。也可以扫描学生们的`健康情况。如果身体有异常状态会及时告诉老师。而且老师可以给学生发放学分，学分达到一定要求可以兑换课外书、钢笔、铅笔、毛笔、作业本等等奖励甚至还可以兑换学习游戏，可以让你在游戏中学习。书桌上能选择的书不多，但是你可以通过学分换取很多课外书制造业就可以选择很多课外书在课间的时候来看。
这就是我幻想的神奇教室，我相信未来肯定会有这种教室的。
六年级年的作文300字 篇4
今天早晨7点，我和我约好的几个好朋友——王璐、柳迪航、余小宝一起下去操场晨跑。
我是住在院子里的，所以操场很宽阔。操场的中央有一个升旗台，两旁各有一块小草地，正面还有一座非常高大的建筑物——一座办公楼。
我们就只能绕着操场的边缘进行晨跑。我跑着，跑着，心里默默地在喊：加油！加油！突然，我被一个硬硬的东西拌摔跤了。我猛低头一看，唉，原来是一只乌龟。这只乌龟看上去非常的“老”，它的乌龟壳上的皮都掉光了，爬行的速度很慢，体形也是非常的大，几乎都呆在一个非常引人注目的地方，动也不动。
我心想：这只乌龟好可怜啊，我把它带回家吧，在这里他只会被一些人狠狠地扔进非常脏的'垃圾桶，或者被一些淘气的小朋友当足球踢来踢去。我一回到家就给这只乌龟去了一个名字叫做“神父”，接着，就把上次好朋友王路送给我的乌龟食拿出来一粒一粒地喂给乌龟吃。看着“神父”吃的这么开心，我也感到非常的开心。
这时，妈妈走过来对我说：“月月（我的小名），我非常高兴你又长大了，变得更有爱心了，但我希望你的学习成绩也一样很棒，你行吗？”我回答：“我行的妈妈，我会把学习成绩提高的！”我心想。
六年级年的作文300字 篇5
沙棘，它是会使你回味无穷的一种既是水果又是营养品的一个小东西。
一小枝儿沙棘枝儿就有几十粒小沙棘。沙棘仿佛了细小的红色绒毛，并且身上还伴有坑坑洼洼的小洞。在沙棘的底部还会出现一些细微的`小乌黑斑点。它的叶子很美，由原先的嫩绿色再渐变到柠檬黄，甚至叶尖上都有些枯萎了。这不就是我们的生命吗？年轻的时候富有活力就是绿色，中年的时候就没有了少年的活力，再慢慢走向生命的尽头！这都已经让我迫不及待的去品尝它的味道了。
把它放进嘴里咬破轻薄的皮，随后沙棘的汁儿和果肉就会留到你的嘴中。沙棘的味儿有些与众不同。有股葡萄味的清香，又有股果酒的刺鼻味儿。但仔细品尝后，还是会有股酸味涌了过来，嗓子有些许灼热感。实际吃完了沙棘，嘴里留的却是泥土的芳香和小草的清香以及阳光的特殊味儿。这让我迫不及待，情不自禁为它做句广告语了：“酸酸甜甜就是它”
沙棘它不但可以当作水果也可以当作药材，它富有着许多维生素。人们给它一个美誉叫“维生素之王”，而且还可以美容养颜，止咳化痰。
不要忘了它哟！“酸酸甜甜就是它”！
六年级年的作文300字 篇6
小时候，我对尺的认识很模糊，只知道拿着有刻度的“板儿”玩。但有一次，我犯了错误，妈妈拿起尺打了我的手心，那种疼痛，我不会忘记。在那以后，我非常恨尺，因为它是打人的坏东西。
上幼儿园了，我知道尺是每个上学的孩子必须带的。如果不带的.话，说不定老师会“骂”。当然我就知道它是一种每天要带的工具。
上小学了，我的笔盒里还装着尺，老师教我们画线段，让我们量长度，告诉我们一大格是一厘米。十个一厘米是一分米……我又知道了尺是一种测量工具。
六年级了，我的铅笔盒里依然有尺的身影，六年级的生活离不开尺。画分数线要用尺；写作业画波浪线要用尺；划折线统计图也要尺。所以，我知道尺在我们的学习生活中越来越不可缺少。
尺，一大家熟悉又陌生的词。熟悉是因为妇孺皆知，陌生又是因为“尺”还有很多的理解。有人说眼睛是尺，它可以测出人的高矮。可我觉得心更是一把尺，它能我们“量”出一个人的品质，从而让我们选择可不可以交这个朋友。总而言之，尺是人心中的一种标准！
六年级年的作文300字 篇7
我的爸爸是我心目中最最佩服的人，他高高的个子，浓浓的眉毛，大大的眼睛，一副厚玻璃镜显得他很有学问。
我爸爸是学数学的，平时最爱让我做数学题，特别是智力题，在他的教导下，我特别喜欢数学，有时遇到难题，不吃饭也要把它摸出来，爸爸看了，心里很难过，打算不让我学深一点的数学题目，我咳不愿意放弃，我认真对他说：“要取得好成绩，就要有钻研精神。”爸爸笑了。后来，我发现他留给我的'题目少了，难度不大了，我知道他的用心。我咳更爱数学了，也更爱爸爸了，今年开学，数学比赛，我得了全班第一，爸爸很高兴。
爸爸最大的缺点是爱在家里抽烟，我和妈妈老反对他，只到有一次，妈妈咳嗽的厉害，他才有所收敛，现在他只能在厕所里抽烟，我和妈妈看了只微微一笑，爸爸就脸红了，像个大孩子。
我爸爸后来去教育局工作了，有时每周才能见一次，让我总觉得高兴不起来，他那浓浓的眉毛，会说话的眼睛经常令我无限想念。
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