在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的积累的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
积累的作文1
看了这则水滴积成石笋的材料，我不由得想起了那个商人捡石头的故事，商人发现自己那天晚上捡的石头全变成了金子时后悔极了，后悔自己当时没有多捡一些石头。那石头不就是知识吗？为了不让自己将来后悔，我很早就养成了积累的习惯，也因此尝到了积累的甜头。
积累救护小常识，我成了本班的“大救星”。我从小就好流鼻血，每当流鼻血时，妈妈总是提醒我，头不能后仰，应该保持正常直立或稍向前倾的姿势，然后用手指按压出血侧的鼻端。我按照妈妈教的方法去做，不一会儿血就止住了。从那以后，我就有意识地积累一些日常救护小常识，比如，突然昏倒该怎么办？被蜜蜂蜇了该怎么办？跑步摔破了膝盖该怎么办？……每当同学们遇到麻烦需要急救时，我都会主动站出来替他们排忧解难，时间长了，同学们都把我看成了“大救星”。能运用积累的知识帮助同学，我感到心中特别甜。
积累名文妙句，我成了本班的“大作家”。
受妈妈的影响，我喜欢看书，每看到好文章，我都会把它复印下来，然后剪贴在一个专用的本子上，一有空闲，就拿出来吟咏背诵。几年下来，我已有五大本剪贴素材了，那里面的名文妙句是应有尽有，有好多已经储存在了我的.大脑里，并内化成一种驾驭语言的能力。有好多同学都害怕写作文，可我一点也不怕，从小学五年级起就开始向外投稿，至今已有十多篇文章见报，班上的同学们都羡慕地称我为“大作家”，其实这都是积累的功劳。
积累简便的解题方法，我成了本班的“数学王子”。高斯算算术题的故事，大家都听过，可你想过像高斯一样积累简便的解题方法了吗？我想过，并一直坚持在做。上初中后，数学题难了许多，为了节约时间，我就经常思考钻研，并把自己找到的简便方法积累到一个专用的本子上，时间长了，我的思路就开阔了，解题速度也快了许多。在本校的一次数学竞赛上，我一举夺魁，尝到了积累的甜头。
“聚沙成塔，集腋成裘”，同学们，学习知识贵在积累，让我们一起来品尝积累的甜头吧！
积累的作文2
沙漠，是由无数沙粒积成的；江海，是由无数溪流汇成的；森林，是由无数小数组成的。这些事物中无一不体现着“积累”。积累，是一个由少到多，由量变到质变的过程，它是成功必不可少的元素之一。
“滴水穿石”的故事大家一定很熟悉吧！浪花愉快的流淌着，唱着歌儿向大大小小的礁石冲击。毛毛梭梭的礁石气的暴跳如雷，对浪花怒吼到：“小小的浪花，你不停地碰撞我，难道你就不怕粉身碎骨嘛？”小浪花笑笑了说道：“我们浪花只知道前进，从来就不怕什么阻力。”礁石讥讽道：“世上竟有你这样不自量力的笨蛋，不怕就来吧！”浪花说：“那咱们就比比看！”浪花日日夜夜一刻不停的冲击着礁石，一年、两年、几百年过去了，礁石表面锋利的棱角被浪花一点点的侵蚀，渐渐地变平了。这时候的礁石像个泄了气的皮球，有气无力的说：“唉，真没想到，我竟会败在你的手里。”
一滴小小的浪花可以磨损一块大石头，这是我们难以想象的。涓滴之水可以磨损大石，不是由于它的'力量强大，而是由于昼夜不舍得滴坠啊！
生活中的我，无论是学习上，还是其它，经常是“三天打渔，两天晒网”。老是以为老师所讲的没用，扪心自问，什么有用？我不知道。有时，如果遇到一个比较难的题，我也不去专研，过后就搁浅了。
其实，在我们的生活中最让人感动的日子总是那些一心一意为了一个目标而努力奋斗的日子，哪怕是为了一个卑微的目标而奋斗也是值得我们骄傲的，因为无数卑微的目标积累起来可能就是一个伟大的成就。金字塔也是由每一块石头累积而成的，每一块石头都是很简单的，而金字塔却是宏伟而永恒的。
事物的发展总是从量变开始的。我们做任何事情都要从一点一滴的小事做起，脚踏实地，埋头苦干，做好量的积累，为实现事物的质变创造条件；在量变已经达到一程度，才能实现事物的飞跃和发展。
积累的作文3
刚开学，我就发现我们班的语文课与众不同，每天正式上课前，都会有一位同学上讲台介绍一个字、一句话，然后讲一个故事，其它同学则对这个故事展开交流、发表感想。一开始我只是觉得很新奇，但是现在越来越喜欢它，并且对每一天的语文课充满了期待。
最有意思的应该是每日一字。作为一个中国人，我们每天忙着学英语、搞奥数，花在语文这门课上的时间显然不多。但其实语文——我们有着五千年文明史的母语，有太多的知识有待我们去了解、去掌握。我们班的柳老师（以下简称老柳）自有高招，她让我们每天从《说文解字注》上摘抄一个字的字音字形字义的解释。照着黑板一笔一划地描出那些怪模怪样的小玩意儿，再抄下一些不认识也看不懂的字句，对我们来说实在颇具吸引力。通过每天一个字的积累，我们知道了我们名字中的字究竟是什么意思，怎样发音，以及造字的原理，还有偏旁部首代表的意义。从一个个方块字中我们感受到了中华文化的博大精深，也体会到了先人造字的聪明才智。
除了每日一字，每日一句古代“名人名言”也让我们受益匪浅。孔子、孟子教我们勤奋好学，老子、庄子教我们吃苦耐劳，诸葛亮教会我们淡泊明志，李世民教会我们鉴往知来。这一句句经典，经历了数百上千年依然具有生命力。它们串起了中华民族上下五千年的历史，构成了华夏十亿儿女的民族气节。读这些名人警句，就是在学习中华文化的精髓。
每天一个人一个故事的演讲和听记，既锻炼了大家的朗读能力，也锻炼了大家快速总结文章中心思想并谈出感想的能力。且同学们选的大多是一些富含哲理的故事，我们从中也明白了很多事理。老柳此举可谓一举多得，也让我们语文课上不敢懈怠，因为她会冷不丁地把你请起来谈感想。
不积跬步，无以致千里，不积小流，无以成江海。每天一点一滴的'积累，只要长久坚持下去，就将是一笔巨大的知识和精神财富。每天的的经典积累，每个人都参与其中，不仅拓展了我们的课外知识，更增加了我们对语文学习的兴趣，让语文课不再只是听讲和作笔记。
我爱经典积累。
积累的作文4
花朵想要绽放美丽，必定要在含苞待放前积攒力量；凤凰想要涅槃重生，必定要在浴火历练前磨练翅膀。成功不会不期而至，他必定要有一定的积累，才能有让梦想开花的机会，才能直达成功的彼岸。
诺贝尔文学奖得主门罗，只是一个普通的家庭主妇，但她在中年后持之以恒的努力使她走上了人生的巅峰。还有优秀的芭蕾舞演员日复一日年复一年的积累，使其形成自然反应。“不论是黄昏还是晨曦初露，茉莉花总是洁白的，”乔治·赛福斯说过。坚持蕴藏在心中永不熄灭的火焰，积累是保证一生追求目标的内在动力。
低端回传时，是持之以恒的积累。
东晋爱国名将祖逖，少时不安习文，不休行检，后来发奋学习，博览群书，有一晚，刚睡至半夜，祖逖被鸡鸣声叫醒，他急忙推醒刘琨道：“此非恶声，能唤醒世梦”于是二人披衣而起，舞剑练功，此后，无论严寒亦或是酷暑，每当鸡鸣声响起，二人闻鸡起舞，日复一日，年复一年。祖逖终于因为勤学苦练，成为一名骁勇善战的爱国将领。
祖逖如竹子，在青石上立上自己劲节的身影，持之以恒，被人称为“赞世才具”。
金石可镂，是锲而不舍的积淀。
古代杰出的农学家贾思勰，小时家中虽不富裕，但有大量的藏书，使他从小便有机会遍览群书。长大后，他当了官，使他很重视农业生产，向经验丰富的老农请教，获得了不少这方面的知识。中年后，他回到自己的.家乡，开始经营农牧业。后来，他将自己积累的大量文献资料和通过实践经验总结加以分析、整理总结，终写成农业科学巨作——《齐民要术》。
贾思勰如梅花，傲立风雪，锲而不舍，为后世农业生产做出巨大贡献。
铁杵成针，是坚持不懈的集聚。
明代杰出医学家李时珍，熟读药书，为纠正古典文学艺术的错误，他毅然摒弃官职，返回故里，他无数次远处考察，入深山，尝百草，亲自试验，向当地的药农询问有关知识积累了丰富的药草资源，终于，他呕心沥血，创作了东方文学巨典——《本草纲目》。
李时珍如菊，傲骨清逸，坚持不懈，被后世誉为“药圣”。
闪电集聚风雨白云的柔和，气势磅礴；白沙集聚种种纤尘与细小，浩瀚广漠……
厚积薄发，持之以恒，成功，是永恒的积累。
积累的作文5
时光飞逝，日月吞噬了仲永之才，使得昔日的神童，最终却“泯然众人矣“，穿梭时空，走进当年有“指物做诗立就，其文理皆有可观者“之才的仲永。
“不积硅步，无以至千里;不积小流，无以成江海“虽然仲永天资聪慧，但他爸爸且“日扳仲永环谒于邑人，不使学“，天资过人的仲永，从小就没经过学习的滋润，没有经过一字一词的积累，日久生长，“令作诗，不能称前时之闻“，写的也没有新意了。
可想而知，没有一步一步的积累，即使是昔日的神童，也会最终走向堕落。但是有的人且是经过无数的挫折，经过日月积累而走向成功—他就是第一届中国达人秀的冠军“刘伟“
刘伟本来是个活泼健康的小男孩，但因为10岁时一场意外，使他失去双臂，不过他没有放弃，到了12岁他开始拼命的练习游泳，要知道平常人练习游泳都是这般困难，更何况是个失去双臂的人呢，但他没有放弃，一直努力的.练习去，经过一次一次失败的累积，终于在14岁那年获得了全国亚军，15岁站在冠军的领奖台。
但是命运再次跟他开了个玩笑，使他不能再游泳了，但是上帝是仁慈的，虽然关了游泳这一扇门，但给他开辟了另一条更为辉煌的道路。
刘伟19岁开始学习用脚练习钢琴，但因为脚趾太大和行动的不灵活，无法弹出优美的琴声，他依然是那么的固执，有经过一次一次失败的积累，练就了他的成功，勤奋和积累使在一年后可以弹奏出一首相当用手弹的7级钢琴曲，在这积累下最后登上了最高音乐殿堂“维也纳金色大厅“。
日积月累可以铸就成功，世界上有许许多多向刘伟这样的人，经得起挫折的考验，不断的积累着失败的经验，最终走向了成功。
走过课室，听着朗朗的读书声：“不积硅步，无以至千里;不积小流，无以成江海……“
积累的作文6
许多时候，我们都会领悟到一些处事、做人的经验，亦或是将来的某天，我们可以把以前所领悟或知道的发挥出来。例如，文学家发表一篇文章，或者通过文字来说出自己对某些事的看法，一鸣惊人，瞬间成为了我们所谓的文学家。但事实却不是这样。也许在我们眼里，他们属于一鸣惊人，实际却是文学家通过日积月累，积累出来的果实。说到这，我们也就想到了一个词语“厚积薄发”。
说到用厚积薄发来形容这些人，我感觉还是不够准确的。“厚积”想想还是对的，而“薄发”就偏了一点，也许每个人都有这种思想吧。
从小我们就听过“厚积薄发”这个词语，当我们明白它的.含义的那天，树根就像得到了泓泉一样奋力的生长，成长为了一棵大树1，而这棵树，也成为了我们思想的禁锢，也正是这个禁锢，成为了我们前进的阻力，在该发挥的时候只会“厚积薄发”而不会“厚积厚发”。
“厚积厚发”是积极的人生态度。可能有人没有意识到，时光飞逝也许只是一瞬间，一个机会就与你擦肩而过。机会不等你，所以只能靠自己去努力。唯有日积月累的沉淀，才能带来蓄势待发的灵感。没有捷径可走时，就把寻找捷径的精力用来默默的积蓄。
为什么有时同样努力同样积累的两个人，到最后会有完全不同的收获？是命运吗？不是。是因为失败的那个不懂得在不同的场合，要不同的发挥的道理。该展示自己的时候，就应该努力展示。失败的那个只懂得“厚积薄发”而不懂得“厚积厚发”的道理。
特定的场合，我们不能藏头露尾。藏头露尾，确切说是在某种角度上埋没自己，认清社会的残酷，没有谁会放着眼前好的不用，而去冒险挖掘一个自己感觉不好的潜力股。因为没有谁喜欢去冒险，也要知道世界上没有几个“伯乐”。
但世事不是所有的都要厚积薄发，因为万事没有绝对。我们只要看清环境，来确定是否合适，假若看不清环境的本质，就会弄巧成拙，从而失败而归。只有看清条件、环境的前提下，争取发挥自己，才能更好更快的走向成功！
积累的作文7
“落叶被埋在了泥土中，并不代表它结束了，它只是去孕育另一个生命。”
——题记
我读过一篇叫作《落叶》的文章。它讲述了树叶是如何用自己的养份去滋育下一代，用自己的一切去呵护新生命。
它们在自己变黄、变老时，悄然落下，无语地躺在泥土中，等待被腐化。
但在它们完全被分解过程中，它们留给了嫩叶一份礼物，就是它们的养料以及精神。
就这样，树叶一代一代地重复着这个必不可少的`过程，也生生不息，永远地活在了另一片树叶中。
看过这篇文章，我不禁感叹树叶的感恩之心意如此令人震撼。
我又由此联想到了人类，其实很多人也是恨会感恩的。
例如玉树大地震，伤亡惨重，仅次于四川和唐山大地震。即使这样，仍是有很多的志愿者和救灾部队前来支援。
这些舍己为人的人，他们也是普通人，有些志愿者甚至是在四川大地震中幸免于难的人，是家园都已被摧毁的人。但他们可以站出来一同抵抗天灾，一同报答那些曾经帮助过他们的人，像这样高贵的品质，不正是源于那份无比纯洁的感恩之心吗？
感恩之心无处不在，比如同学在你不会做题时帮助了你，而你也会在他困难的时候伸出援助之手，这就是感恩；又比如你在摇摇晃晃的汽车中站不稳时，别人给你让了个座位，等到你下车时，又将这个座位让给了别人，这也是感恩；再比如别人给了你一个灿烂的微笑，于是你便在这一天对每个人微笑，这同样是感恩。
由此可以看出，感恩之心并不只是存在于两个人之间的，它也可以再很多人之间传递。当你将别人对你的友好转化成感恩，并且传递给很多人时，那你就会拥有很多份感恩。你的人格也会上升，思想得到净化，何乐而不为呢？
现在，就让我们大家手牵着手，学会知恩图报，感恩生活中的点点滴滴，从小事做起，从你我做起，共同学习落叶那样的感恩之心吧！让感恩之心永存世间。
积累的作文8
“有一分劳动就有一分收获，日积月累，积少成多。”鲁迅的这句名言带给了我深刻的启迪：成功源自于积累。杰克·伦敦依靠自修与点滴的积累才促使他成为一个大文豪，恰恰印证了“积薄而为厚，聚少而为多”的这句古训名言，正是因为杰克·伦敦不断地积累才让他走向铺满鲜花的康庄大道，让他走向了成功。
“积沙成塔，集腋成裘”这是一条最原始的谚语，但却铸就了几代人的成功。看来量的积累能够取得质的飞跃，试问，纵观古今，文坛之名士，哪一个不是依其积累才走向的成功？
莫泊桑，曾写出了许多脍炙人口的`文学名著，这都要归功于他不断地积累，每一天，他都很早地出去采集素材，他将这一天所见到趣味的事，感人的事都记录了下来，并将其一一整理运用在文中，使他的文章更生动，这样如此大的成就，皆因是积累一切琐碎细微的事物才走向的成功，由此可见，成功在于积累。
“聪明在于勤奋，天才在于积累”一个人成功的关键，在于一点一滴的积累，这是句耐人寻味的千古良训。
李贺是我国古代著名诗人，他清新飘逸的诗句皆在于点滴的积累，当他在与好友游玩时，遇到优美的诗句便抄在纸上，回家后又字斟句酌。积累是与成功紧密相连的，他能够决定一个人的修养，让你变得睿智而又博学。成功的背后便是平常的点滴积累，唯有善于积累，做什么便都会得心应手，在生活中亦是如此。
我从来不屑于积累，但我却为此付出了较高的代价，在我自信满满地去参加语文作文培训班时，我自以为读的书很多，还能绰绰有余，会让他们刮目相看的，可是上课后，我被他们问得一怔一怔的，完全跟不上他们的思路，当教师提问我时，我急得满头大汗也想出什么所以然来，我恍然大悟：不注重平时的积累，就不会成功。
一朵花绽放一个春天，是因为积累了阳光；一滴露珠折射出多彩的世界，是因为它心中蓄满了彩虹；积累，让成功不再遥远！
积累的作文9
看似无趣的经典积累初一（10）班范仕洁眨眼间，已经开学快两个月了。这两个月里，同学们都学了不少知识。然而，给我印象最深的，还是语文的经典积累。
记得刚开学的语文课上，当我听说语文有六个本子的时候，真的是快晕倒了，六本！
这么多！
但其实用到的最多的，还是经典本和听记本。顾名思义，经典本就是儒家经典、古文一类的了，而听记本则是听故事写梗概和感想。的确，正如老师所言，这些积累对以后，无论是作文还是其他都有很大的帮助，只是我们现在还处于积累进行初期，成效不明显罢了。
看着经典本上一个个有些繁琐的古代象形文字还有让人看了有些云里雾里的释义，不禁感叹，中华文化真是博大精深，这些文字都是古代多少有才的.人创造出来的，而发展到现在，又是何等不易！
通过老师的解释，我们知道了不懂的词的意思，像“切”，在潘悦嘉介绍完了她的“嘉”的古字后，因为其中的“古牙切”，我们都经常叫她“潘悦”，给我们的生活又增添了快乐。
经典本从后往前是古代经典，都是“子曰”、“庄子”等创作的名句，句句蕴含深刻的道理，我要是能有孔子他们聪明就好了！
听记本上的文章也不容忽视，像《放大你的价值》《另一扇门》等等，都是我喜欢的文章，通过一件事来说明一个道理，生命中最重要的是善与真，要学会创新，我最喜欢《另一扇门》这篇文章了，人生总不会只有一扇门，当一扇门关上了，你不能把自己也关在里面，而应该去找另一扇门，当两个被解雇的人凑在一起，也能够建立一个跻身世界500强的企业，而我们呢？《猫有猫的方向》这篇也不错，我们不要干涉别人的行动，才能赢得更多人的喜爱，猫亦如此。
当有人读到关于抗日战争的文章时，我们凝神细听，更加憎恶鬼子们的行径。
经典积累，好像很无趣，就是抄、写、背，但实质上还是很有趣的！
积累的作文10
谈到“积累”这个词，我感受颇深。
从小我就对文科很头疼，因为我总是没法静下心来去读书，总是翻了几页就觉得无聊；但通过老师的教导以及自身的实践，我得出了一个结论：“积累是通往成功唯一的途径。”
对于“积累”，我有一些不成熟的观点。
明确积累的方向。
我们做事要有目标才能为之奋斗。我们的目标可以很简单——一项体育运动，一种休闲娱乐，或某种物品。当我们有了向往的目标，便会主动为之奋斗。
找到一位能够在自己积累过程中提供帮助的人。
有时候我们可能并不擅长要完成的目标。比如，学习是每一个人终身的事，也是人们在青年时的一大奋斗目标。同学们都有自己擅长的科目，也有些科目让我们头痛。我们可以向老师寻求帮助来让自己有效积累和学习。关于这一点，我有切身体会。就拿我来举例，一直到初中语文依然是我最头痛的学科，一看到文章我就头大。我便向语文老师寻求帮助，老师知道我的问题所在——对阅读没有耐心。她便用更有刺激性的事物来激发我的兴趣。她让我回去看了很多根据文学著作改编的电影，然后送给了我这些电影的原著。在我读这些书的过程中，故事情节的发展勾起了我对电影情节的回忆，脑海里又浮现出当时的画面，有时能发现电影里没有拍摄的删减片段。慢慢地，我在这一积累中产生了对读书的兴趣，变得喜欢读书，日积月累下来，我的语文成绩也有所提高。
找伙伴一起做。
我们做事的'时候，有伙伴一起努力会更加轻松，收获也会更多，过程也会更加有趣。我们可以和伙伴一起积累，时不时地进行交流，分享我们在积累中获得的成果，这样不仅提高了积累的效率，也可以在你想要放弃的时候，得到伙伴们的鼓励，就能坚定走下去的信念。
坚持不懈，不轻言放弃。
积累的过程十分艰辛，我们难免会遇到挫折和历练，也会萌生放弃的念头。但我们回过头，看着自己在奋斗路上留下的汗水，自己扛过的一个又一个的考验，难道要让他们都白费了吗？“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”我们要坚定自己的信念，相信“世上无难事，只怕有心人”，在亲人和老师的鼓励，同伴的陪伴下，不断地积累，时间会带你到达成功的彼岸！
积累的作文11
积累是一种智慧。积累是一种力量。有了积累，就意味着一种积累，你就会发现，这一点，不一定非常重要。但是，你如果不积累，就等于失去了一笔财富。
在我的学习和生活中，有许多事情，我都已经忘记。
但是，我记忆最深的一件事，是去年冬天的那个夜晚。
寒风呼呼地吹着，树枝被风刮得沙沙乱舞。雪花一片片地往下落。
那时，我刚好是一个好朋友，我们一起来玩堆雪人，雪地上一片雪白。我们堆的雪人比较小，所以我们把它的身体用手做出来。我把它的眼睛做了一个鼻子，我们先做了两只眼睛，再做一只眼睛，用树叶把鼻子做了下眼睛，用树叶做了下鼻子，做鼻子，最后用一个树叶贴在头上，这样一个漂亮的'雪地就完成了！
我们把雪地上的积木全部堆了起来。我们先做了一个大雪球，再做了一只雪兔，把鼻子做了，做了眼睛，再把一根长长的树枝插在雪地上。我们还在它的后面挖了一个坑，这样雪人就堆好了。我看到后，觉得它的嘴和我的嘴都很好。
我们又玩了一会儿，就要吃午饭了，可是我们忘了吃午饭。我们就把我们的午饭吃完了。我们还想吃午饭，可是我们忘了拿课文抄写课堂作业了，就只好坐在教室里抄写。
下午放学以后，我们回教室去了，可是我们忘记了抄课堂作业。
我们回到家里做了一会儿作业，就去看电视，我看到爸爸还没有回来。我就叫爸爸把我的作业拿出来检查。我看见爸爸的脸已经变成了“红苹果”，就问爸爸：“爸爸，你怎么了？”他说：“没写作业！”我说：“没写作业！”爸爸把我们的作业给他抄了出来。我们又开始玩了起来。
过了两天，我们的作业全部都做完了。爸爸就叫我们回家了。
过了三天，爸爸把我们的作业拿出来检查，我们发现自己的作业没有抄完。我们就问：“爸爸，我的作业本怎么没有检查出来？”“爸爸，我的作业本没有看见。”我们就回答。
过了几天，我和爸爸的作业全部抄完了。我们就开开心心地回家去了。
这就是我的积累，你说，能不好？
积累的作文12
燕子每次高飞前，总要先在低处飞行一段距离。积蓄力量，然后倏地向上，在天空中划出一道漂亮的弧线；飞机在每次起飞前，总要先在飞机场上滑行一段距离，积蓄力量，然后猛的向上，在天空中展现出了一段精彩的“动作”；火箭在每次升到太空前，总要先缓慢上升，积蓄力量，脱去下身的“累赘”，然后倏地向空中加速，在天空中亮出了一条通往成功的道路。
由此可见，我认为，积累是生活中的不二法门。
积累是一种坚持。俗话说“坚持就是胜利”。长期的积累，也是一种胜利。积累在生活中甚是重要，但积累并不容易，并不是说你随随便便就可以有积累的好习惯，这需要你的长期坚持。爱迪生一生中发明了一千多个新发明，可电灯泡却尤为著名。爱迪生的电灯泡发明，他失败了一千多次，那可是一千多次啊，因为灯丝材料的不符合他做了一千多次的实验，可以并没有放弃，他在坚持，他在不断的积累经验。终于，经过爱迪生一千零一次的积累，他成功了。所以说，由此证明，积累需要你永不放弃的'精神，需要你不断地坚持。
积累是一种经验。我们经常积累，经常积累，积累多了也就成了一种长期获得经验的方法，而且终生受用。一个男孩吴昊是举世闻名的棋手，小小年纪就取得了重大成就。他从小酷爱下棋，父母也尊重他的兴趣爱好给他找了一个好的棋师来教他，可老师看不起他，他也不在乎，只是认真学习。以后也经常与青年的棋手交手，甚至与围棋大师交手，可失败的次数屈指可数。这让他积累了不少的经验，以至于因为这些经验他走上了世界的巅峰。所以，我们应该学会积累。
积累也是通往成功彼岸的帆船。通过我们的不断积累，不断坚持，经验也积累的挺多了，这是，我们离成功只有一步之遥。不论是爱迪生还是吴昊，他们都不断积累，不断的为自己乘风破浪的小船塑型，最后坐着“帆船”通向了成功的彼岸，所以，我们一定要学会积累。
在我们的生活中，积累是必不可少的，虽然有利但也有弊，但我们依然应该持之以恒的积累。积累，让我们学到了无数的知识，也学到了其他不少的生存技能。
所以说“积累是生活中的不二法门。”
今天，你坚持住积累了吗？
积累的作文13
一. 语言学习与文化脱节
从另一方面说，词汇量在两千左右的大学新生的交流能力极差。英国BBC曾经公布过这样一个数字，说一个英国农民一辈子常用词汇不到1000个，但是他日常生活中所要表达的东西和一个感情丰富的伟大诗人是没有什么不同的。而在课堂上能熟练用英语表达自己思想的学生不到二成，学生在看电影时均表示里面所用词汇虽然简单，但是他们能听懂的.不到三分之一。学生之所以无法自由运用已有词汇表达思想，是因为课堂上所学内容没有与实际生活相联系，没有与他们所学专业相联系。
上面两个雅思词汇问题就是大家在雅思写作备考当中需要克服的问题，词汇量小让我们巧妇难为无米之炊，而脱离语言环境则让我们空有宝山而不得其门而入。所以大家想要在雅思写作备考当中取得成果就一定要克服这两个雅思词汇问题。
二. 词汇量小
英国的COBUILD词典认为英语最基本、最核心的词汇为6600个;Laufer认为5000个词汇应是阅读所需词汇量的下限，学习者若拥有9000词汇量，阅读正确率也只有70%;美国语言学家Diller认为10000词汇量也才是阅读中等难度的文章的最基本要求;而中国的桂诗春教授曾说道，对于英美一年级大学生来说，起码要懂得 15000个词，TOEFL的选词范围约在10000个词左右。从这些中外数字对比中不难看出，中国大学生所拥有的词汇量远远未达到顺利阅读英语中等难度文章的要求。另外，课本里每个单元所学词汇无法涵盖词汇的重要组成部分习语，也就是说，相对有限、静止的词汇表远远落后于学生实际交际的需要。要弥补这一不足，学生需要以不同主题内容为单位，学习与这一主题相关的尽可能丰富的词汇、表达方式和相关背景知识。
积累的作文14
从古至今，我相信没有人愿意失败，在他们眼中失败就相当于失去了一切。但上帝为你关上一扇窗时，又会为你打开另一扇窗，正所谓天无绝人之路。在失败的同时，往往又留下一笔宝贵的经验。这经验是成功的秘诀，仅有积累这失败后的经验，总有成功的时候。
伯拉罕·林肯，他的一生不知失败了多少次。从他23岁竞选本州众议员的职位的失败，到47岁他的党推荐他为副总统后选人的失败，伯拉罕·林肯不知失败了多少次。尽管不断失败，但他总是能总结教训，积累先前失败的经验，直到51岁成为共和党总统，最终取得了成功。
又像历史上的另一位伟人爱迪生。他在发明电灯时，不知失败了多少次。但他百屈不饶，坚持寻找灯丝，直到找到乌丝。在积累了很多失败经验的基础上，最终成就了他这一让世界为之震惊的发明，也使他成为当时最伟大的发明家。爱迪生说：失败使我创新，失败使我提高，失败更使我积累了丰富有用的.经验。
失败是令人痛惜的，但失败并不意味着终止，在生活的道路上，每个人都向往成功，但每个人都会有失败，仅有那些不畏失败、勇于前行的人，才能真正体会到成功的价值。在成功的标志下，回首来时的路，失败正如一块块基石，仅有不断积累这一块块基石，才能够铺成一条通往成功的路。
在我们的周围，有在为成功喝彩的同时也给失败者以鼓励的人，但更多的只是对失败者的讽刺，瞧不起。失败者常常为此痛苦不堪。但失败是避免不了的，祈望成功之路没有失败那只是我们的一厢情愿。在强者眼中，失败不是阻挡前进的障碍而是助己攀登的阶梯。对于不敢应对挫折失败的懦弱者永远没有享受成功的喜悦。西楚霸王项羽力拔山河，显赫一时。然而十面埋伏，四面楚歌，他遭了暂时的失败。应对失败，项羽没有总结当初失败的原因，没有积累这一失败，没有吸取教训。他丧失了信心，遣散士兵，自刎于乌江，放弃了东山再起的机会，一代英雄，仰天长叹，留下千古悲歌。所以，我们应当用健康的心态对待失败，积累失败，不停止奋斗与努力，总会有成功之时。
塞翁失马，焉知非福。让我们记住失败乃成功之母，坦然应对失败，积累失败，那么我们最终会成功。
积累的作文15
小时候，喜欢读冰心奶奶的《繁星春水》，其中有一句话让我感受良深：“创造新陆地的，不是那滚滚的波浪，却是他底下细小的泥沙。”的确，也许有许多人会看到那滚滚的波浪，却少有人注意到波浪下那些细小而不起眼的沙石。然而，正是这些细小的沙石，经过积累，创造出了新的陆地。
古人云：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江河。”作为学生，学习总是摆在第一位的，好的学习成绩，不是靠一天两天就能成就的'，而要从平时的“跬步”中去积累，从“小流”中来收获。我常常喜欢到奇妙的数学王国去漫游探索。通过几年参赛，我发现，在平常的课堂中，老师经常会提到一些课外的知识点和常识，虽然不会很详细的讲，但我总会很留心的听取和记录，不太明白的地方在课后向老师讨教。这样一点一点积累下来，一个月，我往往能积累近二十个知识点。再加上平时做题所积累的，一个月积累的知识点总是不少于三十个。这样，在以后的奥数路上，我轻松了不少！
积累是一种毅力，也是成功的前提。积累是由量变到质变的过程，是由微小到伟大的捷径。机会总是留给有准备的人，只要你认真积极准备了，你就会有成功的机会，如果你不付出努力，那就决不会有成功的可能。
现在，面临中考，许多同学对于复习，会表现出一些焦躁和茫然，会觉得所要记忆和掌握的知识太多。这些，要求我们平时学习注重积累。而我，针对自己的实际，定下了一些“积累细则”，如：针对英语，我规定自己每一天熟记五个单词，一个月熟记一百五十个单词；每一天认真积极做好做透一篇阅读训练，两个月下来就掌握了六十篇阅读理解……如此“零存”了一个多月，我对英语的学习越来越得心应手！
合抱之木，生于毫末；九级之台，起于垒土；千里之行，始于足下。让我们在学习生活中学会“零存”——学会积累，争取成为科学文化知识的“大富翁”！
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