鸡蛋浮起来了作文

时间:2024-11-09 14:21:57
鸡蛋浮起来了作文【热】

  在平平淡淡的日常中,大家一定都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编精心整理的鸡蛋浮起来了作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

鸡蛋浮起来了作文1

  听说鸡蛋可以在水中浮起来,我今天就来试一试,看这个说法是不是骗人的。

  首先,我准备了道具,有水、剪刀、生鸡蛋和矿泉瓶子。我用剪刀剪去矿泉水瓶子的一半,在剩下的那一半里加进去水,右手轻轻的拿着鸡蛋,左手拿着杯子,把鸡蛋放到瓶口,让它轻轻的滑下去。它沉入水底,静静的躺在那儿,一动也不动,好像睡着了似的。我又等了一会儿,鸡蛋也没有浮起来。

  这是怎么回事儿呢?我抓耳挠腮,不知道怎么办。突然,我想了起来要加盐。我连忙跑到厨房,去把白色的陶瓷调味罐拿来,左手拿开盖子,右手拿着小勺子,舀起白白的盐,一勺又一勺,一共舀了六勺子。然后我用筷子轻轻搅了搅,慢慢的,盐融化在了水里,水也浑浊了起来。我用指头蘸水尝了尝,很咸,像海水一样咸。

  这下应该没问题了吧?我静静地坐在桌子旁,眼睛一眨也不眨的看着透明的矿泉水瓶子。过了会儿,鸡蛋还是没有反应,我端起瓶子晃了晃,鸡蛋也跟着晃了起来,好像在说:“小主人别摇我,我还没睡醒呢!”我一停手,鸡蛋又不动了。难道是盐太少了?我又舀了一勺盐倒进去,用筷子搅了搅,我想:这下该浮起来了吧?

  我又等一会儿,看见鸡蛋在杯子底下轻轻的转动着,慢慢的,一点一点的往上爬,我有点不敢相信自己的.眼睛,伸手使劲的揉了揉,鸡蛋是真的在往水面慢慢的爬。圆圆的那一头,慢慢往上立起来,尖尖的那一头往下沉着。不一会儿它的头探水面。哇!鸡蛋真的浮了起来。我用手指轻轻地把鸡蛋往下按,手一松,它又浮上来了,真神啊!我高兴地跳了起来,大喊着:“妈妈快来看啊,鸡蛋浮起来了!”

  “为什么鸡蛋能在盐水中浮起来呢?”妈妈问我。我也不知道,有谁能告诉我鸡蛋浮起来的奥秘吗?

鸡蛋浮起来了作文2

  今天作文课时间,蒋老师拿出事先准备好的一个烧杯和一袋盐,还有一个鸡蛋加一根吸管。她先在烧杯里面装上半杯水,然后把鸡蛋放了进去,又加了点盐,让我们观察。

  它们会发生什么变化吗?难道可以煮熟吗?……

  接着,蒋老师说:“今天我们要做一个让鸡蛋浮起来的实验!”老师立刻用吸管在水中搅拌起来,只见鸡蛋被搅得晕头转向的,懒洋洋地躺在了杯底,一连来了好几次,都是这样。

  “老师,让我们来试试吧!”看着同学们很着急的样子,于是,老师请了小助手刘欣上来,让她搅拌,老师在一边指挥,可还是不行,鸡蛋依旧不肯上来。这时,有人给老师出了一个主意:“加盐!”刘欣一边搅拌还一边说:“臭鸡蛋,危险来啦!赶快跑吧!赶快跑吧!”

  终于,仿佛一下子把鸡蛋喊醒了似的,鸡蛋浮起来了!

  为了证明这是真的,蒋老师试图用吸管把鸡蛋按下去了,可按了好几次,鸡蛋又都浮上来了。同学们都很兴奋,围着鸡蛋左看右看的`,十分新鲜!

  蒋老师又对我们说:"我能让这个鸡蛋沉下去,你们信不信?"这时,同学们有的说信、有的说不信,教室里吵吵闹闹的,像炸开了锅。聪明的几个男生说:“我信,给它加水!”一大杯水"咕咚咕咚"倒了下去,鸡蛋真的沉下去了!

  …………

  原来,因为鸡蛋的密度小于盐的密度,所以鸡蛋会浮在盐水上面;当再向盐水中加入清水,盐水的密度小于鸡蛋时,鸡蛋就沉下去了。所以,只要我们愿意动动手和脑,就可以不断探知科学的奥秘!

鸡蛋浮起来了作文3

  居里夫人曾经说过:“好奇心是学者的第一美德。”而我要说好奇心也是小学生的第一美德。

  曾听大人们说过鸡蛋放在盐水里能够浮起来,对此我半信半疑,好奇心促使我去做一做这个实验。

  星期天早上,我邀来表弟、表妹一起做这个实验,我们找来一碟子盐、一个装着清水的透明实验杯、一个鸡蛋、一把勺子等材料。

  实验开始了,我先往清水杯里放入一个鸡蛋。这时表妹表弟目不转睛地盯着实验杯。只见鸡蛋慢慢地下沉,一直沉到了杯底。我把鸡蛋捞出,用勺子往杯里放了一大勺盐,再把鸡蛋放了下去,又拿起实验杯搅了搅,结果会怎样呢?我的心不住地怦怦直跳,似乎要破口而出,只见那只鸡蛋里找骨头又懒洋洋地沉了下去。

  表弟是个急性子,见了此景,急得大叫:“姐,快点加盐啊!”说着就把一碟子盐都倒了进去,我刚要脱口骂他做事鲁莽,却只见杯里的水变得有些白乎乎了,鸡蛋仿佛一下子轻了许多,从杯底竖了起来,又像个刚睡醒的娃娃,迷迷糊糊地往上“冒”,最后终于浮出了水面。

  见此情景,表弟、表妹兴奋得大叫:“鸡蛋浮起出了,鸡蛋浮起出了!”我也转怒为喜。

  做完实验后,我的'头脑里又出现了一个问题:为什么鸡蛋在盐水里就能浮起来呢?我去问了爸爸,原来盐水比清水产生的浮力要大,自然,鸡蛋放入浓盐水中,受到的浮力要大于自身的重量就会浮起来了。这也正是“死海”淹不死人的原因所在。

  通过做这个实验我明白:留心处处皆学问,实践方能出真知!其次,拥有一颗可贵的好奇心也是我们必不可少的。

鸡蛋浮起来了作文4

  鸡蛋在我们日常生活中很常见,但你知道鸡蛋的奥秘吗?知道鸡蛋与盐的关系吗?今天,蔡老师布置了一份特殊的家庭作业,要求大家做一个实验,观察鸡蛋会不会轻功。哈哈,也就是看鸡蛋能不能在水里浮起来。

  一般人都认为鸡蛋放在水里一定是沉下去的,那可不一定,这就需要盐来帮忙。实验之前,我们要准备玻璃杯、清水、鸡蛋、食盐、勺子和一根竹筷,当然还必须把鸡蛋洗得干干净净。

  我先拿出玻璃杯,往杯里注入大半杯水,然后将鸡蛋小心翼翼地放到注水的杯里,只见鸡蛋慢慢地往下沉,像个训练有素的潜水员慢慢潜入水底。然后我用勺子装了一勺盐,撒在玻璃杯里——鸡蛋纹丝不动,像个贪睡的宝宝呼呼大睡。我又放了一勺盐,等了好久也不见动静,鸡蛋还是安安静静地躺在杯底。

  “天啊,怎么回事?难道老师骗了我?鸡蛋,你倒是浮起来呀!”我郁闷极了,急得直跺脚。我一气之下又放了满满的四勺盐,杯子里的水开始渐渐浑浊了,鸡蛋也没有辜负我的期望,终于从杯底慢慢竖了起来,像个刚睡醒的娃娃,使出不熟练的轻功,迷迷糊糊地往上冒。这下我大受鼓舞,赶紧又放了两勺盐,拼命用竹筷搅拌,神奇的事发生了:鸡蛋仿佛轻了许多,从杯底浮了起来,就像个调皮的.孩子从水里探出了脑袋。“耶!终于浮上来啦!原来鸡蛋真的会轻功啊!”我终于舒了一口气。

  事后,我静下来思考,鸡蛋为什么能浮在盐水上呢?我百思不得其解,只好去问妈妈。原来,这种现象可以用“阿基米德定律”,也叫浮力定律来解释。由于鸡蛋的密度小于盐水的密度,所以鸡蛋会浮在盐水的上面;当向盐水中不断加清水时,盐水的密度就会不断减小,当盐水的密度小于鸡蛋的密度时,鸡蛋就会下沉了。那鸡蛋会不会悬浮在中间呢?哈哈!那是当然啦!只要盐水的密度和鸡蛋的密度相等,鸡蛋就会悬浮在盐水中间。真是神奇极了!

  真没想到,这个实验藏着这么有趣的科学道理。如果我们在日常生活中多一些观察、多一些思考,就会发现科学其实就在我们身边。

鸡蛋浮起来了作文5

  “啊!爸爸……”我冲向卫生间,父亲却闷闷不乐地笑了。到底发生了什么?这件事应该从昨晚开始。

  昨晚,我做完作业后,看见爸爸妈妈在煮鸡蛋。就在这时,父亲把我叫了过来,让我学习如何区分生鸡蛋和熟鸡蛋。我怎么知道怎么分辨。于是,我们决定做一个区分生鸡蛋和熟鸡蛋的实验。首先,我们准备了两个鸡蛋,一个生鸡蛋和一个熟鸡蛋。然后,爸爸让我想想怎么分辨。我想了又想,还是没有想起来。于是爸爸先说了一个,摇蛋。爸爸先把两个鸡蛋放在耳朵旁边摇了摇。听流水声的是生鸡蛋,听不到的是熟鸡蛋。我也是从父亲的样子学来的,在耳边招手听。我觉得深色的是生鸡蛋,浅色的是熟鸡蛋。然后,我想到了另一个办法,就是翻鸡蛋。我把桌子上的东西收拾了一下,然后开始翻。我先翻了黑蛋,发现黑蛋跟没翻一样。又开始转浅色蛋了。我一转身,发现浅色的鸡蛋转的.特别快。我赶紧用手护住。没想到它找了个空档。我突然钻了出来,跑起来,好像还在说:“你要抓我,没门!”它还没说完就从桌子上掉了下来。我吓了一跳,大叫:“啊,爸爸!”鸡蛋破了,我只好再拿一个和之前一模一样的鸡蛋,在桌子上转来转去。我觉得深色的是生鸡蛋,浅色的是熟鸡蛋。这时,爸爸说:“不能光说,要用实际行动去验证。”我心想:随便查查!我拿起暗蛋,爸爸拿起亮蛋。我们讨论完之后,敲了敲额头的蛋。“呜……”蛋液流过脸的时候我好生气!我大叫:“啊!爸爸……”又被我爸调侃了。爸爸又给我讲了生鸡蛋和熟鸡蛋的“秘密”,我终于明白了。

  科学在生活中无处不在,只要我们善于发现,多加关注,一定会发现其中的奥秘!

鸡蛋浮起来了作文6

  昨天,直播课上老师让我们做让鸡蛋浮出水面的实验。我很疑惑,鸡蛋那么重,怎么可能浮出水面呢?妈妈说:耳听为虚,眼见为实,你做了不就知道了吗?听完妈妈的话,我赶紧准备材料开始做这个实验。

  实验之前,根据老师教的方法,我准备了一个玻璃杯装上三分之二的自来水,一罐食盐,一根筷子和一个生鸡蛋。

  实验开始了,首先我把鸡蛋轻轻放入水中,鸡蛋一下子就沉入了水底,看吧,我就知道鸡蛋会沉下去!我有些着急地说道。妈妈听了,说:别急,先慢慢加点盐试试看。于是,我用勺子加了半勺盐进去搅拌均匀,静置几秒钟后,我发现鸡蛋的位置没有多大变化。心想:是不是盐加少了?

  接着,我又加了一勺进去,继续搅拌,这时水变得没有开始那么清澈了,里面有许多细小的盐粒在水中翻滚,而鸡蛋也只是稍微在水里动了两下又沉在了杯底。这时我有点失望了,心想这个实验是不是假的呀?妈妈看出了我的心思,笑着说:别急,你多加点盐进去再看看。听了妈妈的`话,我又加了一勺盐进去,继续搅拌着,突然我惊喜地发现,鸡蛋在水中一上一下地晃动起来,鸡蛋周围出现了许多小水泡,好像在水里跳舞。可是呢,鸡蛋离水面还远着呢!我有些气馁了,停下搅拌的筷子,又往杯中加了满满一大勺盐进去,搅拌了大约20秒左右,奇迹出现了,鸡蛋晃晃悠悠地浮出了水面,好像一个顽皮的孩子刚潜水出来,得意地晃着脑袋向我炫耀。我兴奋地大叫着:成功了!我的实验成功了!

  实验结束后,我还是很疑惑为什么水加了盐以后鸡蛋就可以浮出水面呢?通过查资料我知道了当水的浮力比鸡蛋小时,鸡蛋就会沉在水底,而加了盐后,盐水的密度就会变大,浮力也会增加,当盐水的浮力比鸡蛋的浮力更大时,鸡蛋就会浮出水面了。我还知道在水里加上糖也能让鸡蛋浮起来。

  做了这个实验,我真是太开心了,因为既收获了做实验的乐趣,又收获了更多的科学知识。

鸡蛋浮起来了作文7

  奇妙的科学世界里有许多有趣的科学道理等待着我们去探索,今天我们就动手做个鸡蛋浮起来的实验。

  首先往杯子里倒入清水,然后把鸡蛋放进去。这个淘气的小家伙扑通一下子就跳入水底,舒舒服服地躺下来,痛痛快快地呼呼大睡起来。看到这里,我迫不及待地往被子里放入一些盐,只见盐如雪花般飘落到了水底,接着我拿出一根筷子飞快地在水中搅拌,鸡蛋也随着筷子的搅动欢快地跳起了“水中芭蕾”。

  盐在水里慢慢的融化了,可鸡蛋宝宝似乎却舍不得离开这暖和的“被窝”,它很犹豫:想继续睡觉,又想到外面去看看这美丽的世界,它在杯子里上窜下跳。我又小心翼翼往鸡蛋的身体上再次洒了一点盐,盐落在鸡蛋身上就像是在它身上洒满了沐浴露似的`,真是好玩。你瞧,它还时不时地向外探着它那可爱的小脑袋呢!

  还没等这“小家伙”稳定下来,同桌那个急性子已经开始大把大把地往杯子里撒盐了,这下可好鸡蛋不想浮起来也只能乖乖地浮起来了。“耶!”我们看着从杯底浮起来的鸡蛋,开心地欢呼起来。

  究竟是什么原因让鸡蛋浮起来的呢?我带着疑问来请教妈妈。妈妈告诉我:“当物体的比重大于水的比重时,物体就下沉;当物体的比重小于水的比重时物体就上浮。我们在水中加盐,就增加了水的比重,当增加到一定量的时候,水的比重大于鸡蛋的比重,鸡蛋自然就浮起来了。”听完妈妈的话,我顿时茅塞顿开。

  科学的世界里有太多我们想像不到的事情,只要我们仔细观察,多动脑筋,一定会找到科学的答案。

鸡蛋浮起来了作文8

  听说鸡蛋可以浮起来,这是真的还是假的呢?别着急,只要看了这篇文章,一定让你大开眼界!

  星期五一大早,我克制不住好奇心,做了“鸡蛋浮水”的实验,我拿出杯子、勺子、筷子、鸡蛋和适量的盐,万事俱备,只欠东风,我要开始大显身手了。我先把鸡蛋放入清水中,鸡蛋像一个潜水员,“扑通”一声跳进水里,不一会儿,就一动不动了,好像在水里睡觉呢!我再舀起一大勺盐巴,迫不及待地放入水中,只见盐像雪花般缓缓地飘落到水底。我拿出一根筷子,飞快地搅拌起来,水越转越快,形成了一个小漩涡,还时不时往外溅,鸡蛋在水底跳起了圆舞曲,盐慢慢地融化了,鸡蛋纹丝不动,就像一棵扎根在水底的珊瑚,我想:这鸡蛋不会是假的吧!

  我心里想着,又加了一大勺盐,继续搅拌,盐撒在鸡蛋身上,就像给鸡蛋洗了一个盐水澡。只见鸡蛋忽上忽下,我的心就像十五个吊桶打水——七上八下,心想:这鸡蛋不会是煮熟的吧,一上一下,鸡蛋呀,你是要上还是下呀!接着,我又不停地加盐,搅拌,加盐,搅拌,渐渐地,渐渐地,鸡蛋翻了一个筋斗,立了起来,这时,我瞪大眼睛,目不转睛地盯着鸡蛋,心里默念着“一、二、三”,鸡蛋呀!你可不要坏了我的好事呀!最后,只见鸡蛋从水中探出了脑袋,“耶!”我开心地叫了起来,我拿着杯子告诉了何奕樊,她便向我投来了崇拜的'目光,还说:“教教我吧!”

  这是什么原理呢?原来,水的密度小于鸡蛋,但盐水的密度大于鸡蛋,鸡蛋就浮了起来。

  让我们一起去感受小实验带来的无穷乐趣,一同探索科学的奥秘吧!

鸡蛋浮起来了作文9

  今天一进作文班,见到课桌上放着一个装着水的大杯子,旁边放着一个鸡蛋和一包盐,我想,一定是做实验,“耶,这是我最喜欢的活动”,想到这,感觉到冬天里的寒冷似乎被我的激情冲散,高兴地等待激动人心的那一刻。

  实验课开始了,老师宣布:“今天的作文课,我们来观察一个实验,再根据这个实验写一篇作文。这个实验叫作“让鸡蛋浮起来”。接着老师介绍如何操作实验:先把一个鸡蛋放在装有水的大杯子里,然后看看会发生什么情况;之后放足够的盐到杯里,再看看有什么变化。介绍完了,老师叫我上去将鸡蛋放进杯里,我拿了鸡蛋轻轻地往杯里放,鸡蛋一下子就沉在杯里,“嚓”一声,还听到鸡蛋碰撞杯底发出的.声音。这时的鸡蛋好像躺下“睡着”似的,一动不动。接下去开始放盐了,第一次放的盐太少,鸡蛋在杯子里没有什么变化;第二次小航一下子放了很多盐,此时水明显浑浊了,鸡蛋也似乎有意识地“踮”起脚尖,只要轻轻触动一下杯子,鸡蛋再也“睡”不稳,但还是没浮起来。这时,晓镇急不可耐地再倒一把盐。老师拿来一根筷子,在杯子里搅拌。盐慢慢地溶解在水中,过了一会儿,奇迹出现了,鸡蛋不再“沉睡”于水底,而是从杯底浮起来,悬浮在水中,只要轻轻地动一下杯子,鸡蛋就像醉汉一样,浮在水中晃晃悠悠,有同学大叫起来:“鸡蛋浮起来了……”

  鸡蛋为什么会浮起来呢?老师给我们讲解其中的原理:当物体比重大于水的比重时,物体就会下沉,当物体的比重小于水的比重时,物体就会上浮。在水里加盐,就是为了增加水的比重,当盐加到一定量时,水的比重就会大于鸡蛋的比重,鸡蛋就浮起来了。哦,原来如此,大家都恍然大悟……

  今天这节课,不仅让我收获了一份学习的快乐,也明白了一个科学的道理。这次实验真有趣!

鸡蛋浮起来了作文10

  听说把鸡蛋放进盐水里,能自动浮起来,这是真的吗?今天我就亲自来验证一下。

  周五下午放学回到家,我就迫不及待地找来了需要的材料:一个生鸡蛋,一根筷子,一个水杯,一包食盐。

  实验开始了。我首先在杯子里倒进大半杯自来水,水不能太满了哟,否则鸡蛋放进去,水就溢就出来了。接着我把鸡蛋轻轻地放进水杯里,鸡蛋立刻沉到了水杯底部,睡起了大觉。然后我放入两三勺盐,用筷子轻轻地搅拌,让盐溶化掉。可是鸡蛋还没有浮起。咦?难道我听说的是错误的吗?鸡蛋怎么还不浮起来呢?我有点着急。

  正在这时,在旁边一直密切关注着我一举一动的爸爸走过来,亲切地对我说:“孩子,加的盐有点儿少,再多加一些试试。”于是我就又加了两三勺盐,轻轻地把盐搅拌开。这时,奇迹发生了,只见鸡蛋慢慢地离开了杯底,我高兴地喊:“爸爸,爸爸,快看!快看!鸡蛋离开杯底了。”爸爸配合地说:“哇,真是的,你真厉害!”并向我伸出了大拇指。我的心狂跳不止。接下来我目不转睛地盯着杯子里的鸡蛋,只见鸡蛋渐渐地,一步一步向上移,我的心也一步一步地向上提。最后鸡蛋终于浮起来了,我高兴地手舞足蹈。“我的实验成功了,我的实验成功了!”我兴奋地说。爸爸也露出了开心的.表情。我的好奇心极强,于是就把鸡蛋按到杯底,可我的手刚一松开,鸡蛋就慢慢地浮了起来,我反复按了几次,鸡蛋来来回回地上下摆动,仿佛在我的手指下跳舞,有趣极了!

  “为什么鸡蛋会在盐水里浮起来呢?”我好奇地问爸爸。爸爸耐心地对我说:“这是因为盐水的密度比水的密度大,鸡蛋在盐水里受到足够的浮力,就会浮出水面。”哦!原来是这样。

  如果人在有足够多盐的水里,是不是也会浮起来呢?引起了我的深思。

鸡蛋浮起来了作文11

  上课了,金老师从门后探出头来,对我们神秘地笑了笑,然后在背后拎出一袋东西,让我们猜是什么。原本鸦雀无声的教室瞬间变得热闹了。大家开始议论纷纷,在听取了一连串的猜测后,金老师都摇了摇头,在我们的央求下,金老师终于道出了答案,原来我们要做鸡蛋浮起来的实验了。

  老师先拿出一个装满水的玻璃杯,然后又拿出一个又白又胖的鸡蛋。这是要干什么?有同学疑惑地问老师。老师只是嘴角微微上扬,只听扑通一声,老师把白嫩嫩的鸡蛋丢进了水中,鸡蛋像跳水运动员一样从杯子上方一直沉到了杯底,埋头就睡。接着老师向杯中慢慢地加了三勺盐,盐像雪花般缓缓飘落在水中,围在鸡蛋旁。老师再用筷子在水中旋转,水瞬间变成奶白色了,这时同学们的眼睛紧张得不敢眨,屏住了呼吸,瞪着兴奋的眼睛望着,鸡蛋会不会浮起来呢?鸡蛋倒是悠闲,先是晃晃悠悠,它只在水中漂浮了一会儿就又沉下去了,又呼呼大睡了。唉,同学们都垂下了头不说话了。我开始担心起来,鸡蛋到底能不能浮起来啊,实验会不会成功呢?

  只见老师不慌不忙,又向杯中加了五六勺盐,盐又围着鸡蛋转圈圈。我的`心都快提到了嗓子眼,不停地咽着口水。此时杯子里的水变混浊了,已经看不清鸡蛋了,在筷子的搅拌下,鸡蛋像个醉汉一样摇摇晃晃地浮起来,它越浮越高,越浮越高,像个不倒翁似的一下子窜上了杯口,鸡蛋真的浮起来了!我激动得直拍手,原来鸡蛋真的可以浮起来呢。

  实验结束了,同学们都觉得很新奇,鸡蛋为什么会浮起来呢。老师揭开谜底:原来,在清水中加了食盐,水的密度变大了,浮力也跟着一起变大,所以鸡蛋就浮起来了。

  我们恍然大悟,一个鸡蛋、一杯水还有这样的奥秘,看来每一件神奇的事情背后都藏着有趣的科学道理呢!

鸡蛋浮起来了作文12

  某一个月的一天,妹妹来我家做客。天色很晚了,妈妈让我冲鸡蛋茶给大家喝。我应下之后去冰箱拿了三个鸡蛋,在水龙头边清洗起来。

  妹妹跟过来看到了,突发奇想:“姐姐,鸡蛋在水里能浮起来吗?”我噗的一声笑了;“傻妹妹啊,鸡蛋在水里哪能浮起来?”“为什么啊?”“呃,这哪有什么为什么,浮不起来就是浮不起来啊。”妹妹并不满意我的说法:“我不信!我不信!”我暗想:小孩子就是天真。虽然我坚信鸡蛋浮不起来,但拗不过妹妹,只好证明给她看。“别吵,我给你看看就知道了。”我用杯子接了一杯水,然后把鸡蛋放进水里。只见那鸡蛋慢慢地就沉到了杯底。妹妹瞪着大大的`眼睛,忽地,吵闹起来:“不行!姐姐我要让它浮起来!”

  妹妹闹着,迫使我到了电脑前:“百度上一定有办法的!”我叹了一口气,妹妹怎么如此执迷不悟!为了让她死心,我还是给她搜了一下。只不过,令我万万没想到的是,还真有办法!

  我迅速看完,也不管妹妹了,立刻试了试:将鸡蛋放入装了半杯水的杯子里,将鸡蛋小心地放到杯子里,然后在杯子里放了两勺盐,神奇的事发生了!杯子里的鸡蛋浮起来了一些,离开了杯底!我再用勺子搅拌了一下,鸡蛋竟然浮出了水面,水白白的,像浓牛奶一样。当盐沉淀下去后,水就清了一些,和露出小脑袋的鸡蛋相映衬,甚是可爱。

  原来,盐在水中溶化后,会产生一些气泡,把水中的空气赶了出来,水的密度就增大了,浮力也大大增加,就把鸡蛋托出了水面。这其实和死海是同理。

  其实生活中也有很多科学道理,科学秘密无处不在,关键在于我们是否是有心人,是否拥有求知似渴,勇敢探索的精神!

鸡蛋浮起来了作文13

  一杯水,一个鸡蛋,一袋盐和一把勺子,你能想到什么?煎鸡蛋?错,是做实验!

  “叮铃铃”上课了,老师快步走进教室,手中拿的却不是课本,而是水、鸡蛋、盐、勺子,这是怎么回事呢?我们大家一头雾水,老师也不解释,把鸡蛋“咚”地一声扔进了水杯里,鸡蛋就像个跳水员那样,以一个水波不惊的优美姿势入了水。这时,老师笑着对我们说道:“谁能让这个鸡蛋浮起来?”同学们七嘴八舌地讨论起来,有的看到了盐,便说该放盐;有的同学看到了勺子,便说该用勺子;还有的更离谱,说该用嘴吹!我绞尽脑汁,也没有想到一个好办法。

  老师站在讲台上,听到大家说该放盐,便笑着说:“好,那我就放盐试试看。”于是,放了一勺盐在水里,白花花的,似在下一场大雪。“雪”下完了,而鸡蛋还是懒洋洋地躺在那儿。“搅拌搅拌。”同学们喊道。老师就用勺子在水里不停地搅拌着,鸡蛋也跟着转了起来,像是在跳优美的舞蹈。搅拌完了,杯子里升起来“白雾”,竖在那儿地鸡蛋若隐若现。“再放点盐!”同学们又大声喊道。老师又向水杯里放了一勺盐,搅拌了几下,这时,鸡蛋在白雾中又似折断了翅膀的老鹰,刚飞到半空,又跌落到地。这更激发了我们的好奇心,异口同声地喊道:“再放盐,再放盐……”一声声有力的叫喊促使老师又放了第三勺盐,三十七双目光齐刷刷地盯在了那枚鸡蛋上。只见鸡蛋像摇摇摆摆的,像喝多了酒的'醉汉,慢慢悠悠地浮了起来!

  “耶,成功啦!”我们欣喜若狂。

  老师示意大家安静,并提出了一个新问题:“有谁知道其中的奥秘?”同学们你望望我,我望望你,都说不出个理所然。最后,老师意味深长地说:“物体有比重,当鸡蛋的比重比清水大,鸡蛋便沉下去,一旦加了盐,水的比重大过鸡蛋,鸡蛋自然就浮上来了。”听了老师这番话,我恍然大悟,虽说我还不知道“比重”这个词是什么意思,但我相信,只有我认真学习,不断探索,就一定能打开科学的大门!

  这真是一次有趣的实验啊!

鸡蛋浮起来了作文14

  周末,我做好了作业,拿起最近买的一本《小学生科技小实验》读起来。其中有一个叫“鸡蛋浮起来了”的小实验引起了我的兴趣,我想:鸡蛋怎么会在盐水中浮起来呢?于是,我决定亲自做一做看看到底是真是假。

  我怀着半信半疑的心情来到厨房里找来一只杯子、一个鸡蛋、一袋盐、一根筷子和一把勺子。

  实验开始了。我往杯里倒上大半杯清水,把一勺盐放在清水里,再均匀地搅拌,等盐全部溶解后把鸡蛋小心翼翼地放进盐水里,可鸡蛋像一块石头似的沉在杯底。我等了很久,鸡蛋怎么也不见浮起来。我好像看到了鸡蛋在“呼呼”大睡呢。我焦急地跟鸡蛋说:“别睡了,快醒醒吧,浮起来吧!”可是,无论我怎么喊,鸡蛋就是不浮起来。

  我心里嘀咕着:我是不是盐放得太少了呢?于是我干脆又放了三勺盐,再用筷子搅拌,只见蛋壳周围出现了很多小气泡,而且这些气泡越来越大。过了一会儿,鸡蛋像跳起了芭蕾舞似的摇摆着,慢悠悠地浮起来了一点,但在离杯底约一厘米的.地方就不动了,不过希望在即了!

  事不宜迟,我马上又舀了四勺盐,咦,还没等我搅拌,鸡蛋就慢慢悠悠地摆着肥胖的身子露出了脸蛋,像在游泳的小娃娃。啊,我成功了!我成功了!我欣喜若狂地欢呼着,跳动着。

  这时,妈妈回来了,她看到我那欢喜的样子,先是夸奖我,然后问:“那你知道鸡蛋为什么在盐水里会浮起来吗?”我自豪地对妈妈说:“别小看我,我可是既会做也会说的哦!因为清水的浮力小,鸡蛋就沉底;而盐水的浮力大,鸡蛋自然就浮在水面啦!”妈妈笑着再次夸奖我。

  这次的实验让我体会到无论做什么事情都要敢于尝试,并全心全意地去做,这样你就能享受到成功的喜悦。

鸡蛋浮起来了作文15

  “浮起来了,浮起来了!”同学们欢呼起来。太神奇了,鸡蛋竟然从水里浮起来了,你想知道它是怎么浮起来的吗?跟我一起去我们的作文课看看吧!

  今天我们上了一节别开生面的的作文课,是做一个关于“浮力”的实验。张老师刚宣布完实验内容,同学们就欢呼雀跃起来。首先,张老师拿出玻璃杯、鸡蛋、食盐、筷子和勺子等实验用品,她先在杯子里倒入三分之二的清水,接着把鸡蛋放入杯子里。鸡蛋“咕咚”一声沉入水底。同学们窃窃私语起来:“鸡蛋没有浮起来啊?”张老师微微一笑:“同学们别着急,咱们加入一些食盐试试。”只见张老师倒入了一勺食盐,食盐全部沉在了水底,张老师让我们看了看玻璃杯底白色的晶体,接着她不断的搅拌,水渐渐地变得浑浊起来,杯底的白色晶体也不见了,鸡蛋还是稳稳地留在杯底。接着张老师又放入了两勺食盐,搅拌完以后,鸡蛋仿佛是杯子里的“钉子户”还是没有浮起来。有些急性子的同学,着急了,不断地问“老师,鸡蛋能浮起来吗?”张老师不慌不忙的,又放入两勺食盐,这时鸡蛋像施了魔法一样,突然从杯底升到了杯子中间,随着老师的不断搅动,鸡蛋升到了杯子的水面上。有的同学按捺不住心中的好奇,用手轻轻的'把鸡蛋按下去,可手一松,鸡蛋又调皮的弹起来了,浮在水面上,真奇妙啊!

  这究竟是怎么一回事呢?同学们议论纷纷。老师告诉我们:在清水里加盐,水的密度就增大了,浮力也随着增大,等浮力到达一定程度时,鸡蛋就浮起来了。真有趣啊!我恍然大悟,原来这就是鸡蛋浮起来的奥秘。

  通过这个科学小实验,我懂得了一个启示:只有认真学习,掌握了科学知识,才能揭开事物的奥秘。

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