在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的名言作文5篇，欢迎大家分享。
名言作文 篇1
“世上无难事，只怕有心人”。这句话在我的人生道路上给了我重要的启示。它就像风雨中的一盏明灯，指引我在困难中前进。
那是一个明朗的夜晚，爸爸看着我的自行车（还没拆辅助轮），忽然蹦出了一个想法——真正的学好自行车（也就是拆下辅助轮）。第二天，爸爸就买了一辆自行车回来，当然，没有辅助轮。
我当场就问爸爸：“爸爸，怎么没有辅助轮呢？”爸爸的话令不知情的我犹如五雷轰顶：“让你学会成人的骑法，而不是小BB的骑法。”
第三天晚上，爸爸把我带到一个斜坡上，叫我骑下去。我学着爸爸的骑法，抓住刹车，飞快地骑着。很快，我已经掌握了下坡的技巧，之后就是学平地的技巧了。
看我在斜坡路学得很好，可是在平地上却不咋滴。骑得像蛇，还差点摔成标准的“狗啃泥”，然后又差点撞到人，路过的.人都用奇怪的眼神盯着我，我感觉那些眼神就像千万支箭向我射来，我超窘迫，便大喊：“我不学了，我不学了！”
这时爸爸走过来，心平气和地在我耳边轻声说道：“世上无难事，只怕有心人。”对呀，世上无难事，只怕有心人。就这点小事，我竟然会放弃！于是，我开始不顾旁人的眼光，联系起来。最后，青出于蓝胜于蓝，我的技术比爸爸好多了！
通过这件事，我启示是世上没有做不成的事，只要有恒心、有毅力，就一定能做成！
名言作文 篇2
“世上无难事，只怕有心人。”这句名言一直激励着我，每一次在困难时，一想到这句话，我就会迎难而上，最后打败困难。
寒假的一天，我拿起从未解开的孔明锁，心里想着解锁的方法，可是总是找不到这个的`机关在哪里，我灰心丧气，我脑子里仿佛有两个人在打架，一个说：“你不能放弃，你要通过努力把它解出来。世上无难事，只怕有心人。”另一个小人却说：“解这个东西很累的，不要解。”我听取了第一个小人的建议，开始努力寻找机关，爷爷一个解的方法让我打开了思路，我顺着这个思路继续解了下去，终于，我把它拆得四分五裂，这时，爷爷嘱咐我说：“不要拆太多，不然装不回去。”可我是充耳不闻，硬是把整个孔明锁给拆了。面对“满目疮痍”的零件，我顿时傻眼了，可是这些怎么也装不回去，这时，我又想到了“世上无难事，只怕有心人。”这句名言，心中立即充满信念，全身有一股力量支撑着我，我立刻启用大脑机器，一步一步地根据原图来拼凑，我手上的孔明锁慢慢接近原图……在一个地方，我怎么也弄不进去，后来，我又想到了那句话。终于，我获得了成功！
这就是我最欣赏的一句名言——世上无难事，只怕有心人。
名言作文 篇3
“今日事，今日毕”是我最喜欢的一句名言。
为什么？因为我这个人做什么事都拖拖拉拉，是它，时刻提醒着我：今日事，今日毕！
记得今年的寒假，伴随我多年的朋友“拖拉”又在兴风作浪了。每当我下定决心做作业的时候，看到窗外那一群群正在玩耍的小朋友，瞧！那是“拖拉”正在向我招手。为了学习，我忍住了。“今天才是寒假的第二天呢，出去玩一下嘛，就让那些烦人的作业留到明天做！”听，这是“拖拉”在向我轻声呼唤！我终于忍受不了了，投向了“拖拉”那热情的`拥抱。“拖拉”那温柔的呼唤每天都在我耳边响起，每一次，我都会接受邀请，出去玩，把作业丢到九霄云外去了！日复一日，转眼间，明天就要上学了，但还有一大堆的作业等着我去完成。一个下午过去了，一个晚上过去了，我还在埋头写作业。通宵，已经成为了我极度平常的事。
到了明天，我拖着一身的疲倦来到学校，作业没完成，被老师点名批评，还累得一身是病！那一刻，我后悔极了，当初真不应该养成做事拖拉的习惯！
从这件事后，我决定改掉做事拖拉的坏习惯。每天，克制住自己，尽量将当天的事当天完成。前几天，我被老师表扬了，第一次做事按时完成！“今日事，今日毕”这个大功臣，自自然然地成为了我最喜欢的名言！
名言作文 篇4
生活中，精辟的语言无处不在，下面请大家欣赏几则我们班老师的“名人名言”。
1
语文课上，邬老师讲得激情澎湃，同学们正听得津津有味。可有一位同学却偷偷摸摸地做数学作业，邬老师“眼观六路，耳听八方”，不动声色地走到那位同学身边借题发挥，语重心长地说：“同学们，我们学习可不要像小猴子那样捡了芝麻丢了西瓜。”那位同学听了，马上意识到了自己的错误，慌张地把作业本放到课桌里。我们班老师的第一句“名言”就这样诞生了。
“学习不要像小猴子捡了芝麻丢了西瓜。”
——语文乌老师
2
数学课上，王老师叫一位成绩不是很好的同学到黑板上做一道对于我们来说十分简单的题目。没想到，他却半天也没有做出来，站在上面发呆。王老师的性子特别急，在一旁催促着：“快快快，不要像个老太太！”这句话竟惹得全班同学大笑。就这样，数学王老师的名方也诞生了：
“快快快，不要像个老太太！”
——数学王老师
3
一次英语晚自习，MISS杨叫一位平时英语成绩比较差的同学站起来背诵一篇英语对话。当背到一半时，课代表大声说道：“MISS杨，她背错了！”MISS杨瞪了他一眼，没有说话。等这位同学背完以后，MISS杨首先表扬了这位同学，然后语重心长地对课代表说：“要用放大镜去看别人的优点，用显微镜去看自己的缺点！”课代表听了若有所思，脸“扑”地一下红了。
“用放大镜去看别人的`优点，用显微镜去看自己的缺点。”
——英语MISS杨
4
在吃饭的时候，生活老师吕老师每天都要督促我们不要挑食，多吃饭。有同学不想吃饭，挑食了，吕老师就会苦口婆心地对他说：“多吃饭，不挑食，身体才会变得健壮。”谁不要健康呀？同学们听了马上就吃起饭来，还津津有味的！所以吕老师的“名言”便是：
“多吃饭，不挑食，身体才会变得健壮。”
——生活吕老师
也许这些“名言”表面看起来没有多深的含义，但它们蕴含着老师对我们的关爱，体现了我们班的真、爱、情。
名言作文 篇5
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。这仅仅只是短短的一句名言，却显得那么朴实，经典，而富有哲理。
我异常的喜爱这句名言，并且把他当做自己的座右铭。因为我坚信，不经历过狂风暴雨，就看不见那世间最绚丽的彩虹。
这句话的意思是：宝剑只有经过磨练才能出现锐利的剑芒；梅花之所以有别具一格的清香，是因为它度过了凛冽的寒冬之季。比喻只有努力的训练，修行，克服困难，才能拥有自己想要的东西。
不止是这句话中的宝剑、梅花，人也是一样。在经受了千种磨练，万种打击之后，人必定会练出毅这个高尚的精神。
在漫漫的人生道路上，经受磨难，是必然的，是重要的，是伟大而坚定的。只有你经受得起磨难的.考验，才会得到你想要的东西。
我在第一次读懂这句话的时候，已经是五年级的学生了。
那时候，每天上课，下课，又上课，又下课，周而复始搞得我自己都不知道什么时间上什么课了，只能茫茫然地跟着时间不停地旋转，没有一点目标。
周末，本应在家里舒舒服服地待着，却让我们掐着点，一个点一个点的去上补习班。当时，我不知道自己上辅导班有什么意义。特别是语文，爸妈给我报得关于语文的辅导班已经到达了巅峰。
我不理解，直到看到了这句话从此，我不再整日神游，开始每天魔鬼地学习。终于功夫不负有心人，我在期末考试的语文中夺得了全年级第一的桂冠。
这句话紧紧十四个字，却包含了所有人成功的秘诀：不经历风雨，怎能见彩虹！
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