在日复一日的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的树木的作文，希望对大家有所帮助。
树木的作文1
下午回家，一阵清香扑鼻而来，我马上往楼上的花房跑去。
我家的朱顶红开花了！开了很多大大的花朵，花瓣一对一对的，它们背靠着背，紧紧的挨着，好像几只大大的喇叭。这些花有的已经开放了，张开了大大的花朵，有的还是含苞待放，包的紧紧的'，有的马上就要开放了，它们角对着角好像要爆裂似的，有时都能感受到花开的声音。
这些朱顶红一朵比一朵美丽，一个比一个好看，它们红里透着白，白里透着红，红白间露出了一根根，一卷卷金黄金黄的花蕊，花蕊非常的饱满，个个都像是圆嘟嘟的毛毛虫趴在了细细的红线上，等着小蜜蜂飞来把满满的花粉传播出去。
每到过年的时候，我家的朱顶红都会开花，这是多么吉祥美好的事情啊！看着一朵朵一对对大大的朱顶红，我仿佛看到了，我和这些美丽的花朵一起吹着新年的喇叭，穿着翠绿的衣裳，和大街上一起闪烁的彩灯跳舞，和十五闹元宵的锣鼓一起伴奏，蝴蝶飞过来，告诉我新年快乐！小朋友们跑过来告诉我，今天有多么的快乐！
正发着呆，忽然我才感受到，我没有和朱顶红一起去吹喇叭，一起到大街上去庆新年，如果那是真的，该有多么的好啊！
树木的作文2
如果我是一棵年轻的榕树，我希望是在一个没有人的地方，没有任何一棵茂密的树林会受到影响，那该有多好!
但是，我们一定要生活在地球，人类一直欺负我们，杀掉我的家人，眼睁睁的，家人要被杀掉了，他们一点都不心痛，我的心却好痛!虽然大自然还是可以一起玩、一起生活，有时，小草还会摇动跳舞给我们看;有时，风还会帮我扫落叶;有时，风还会帮我的头发染颜色;小松鼠陪我玩游戏，小鸟替我唱生日快乐歌，蝉帮伴奏，让我有一个美好的下午时光。
本来密密麻麻的树木，变成一片缺少颜色的`大地，可以活到不是被人类杀才死的树，多么好啊!有人不到成年就被杀得血像喷泉一样涌出地面，真可怕!
我宁愿叫大家一起回天堂去，让他们知道我们的重要。我不想失去鸟儿的歌声，小草跳舞的景色，和这个美丽的世界。
树木的作文3
我从小就很想要有一棵大树，郁郁葱葱的养在家里。我把这个愿望告诉了爸爸母亲。后来爸爸到花鸟市场买了一棵幸福树回来。这棵幸福树栽在一个花盆里，大约有两米高，长有四个树干，它的树叶茂盛，叶子翠绿色，摸上去很光滑也很亮。母亲还给它买了几个小灯笼。挂在树上远远看去好看极了！
这棵幸福树从此在我们家呆下来。不用说大树在长大，我也在长大。爸爸像一位大树理发师，每隔几天就给大树理发和浇水，浇一次大树要一大瓶水呢？
后来，幸福树长得越来越高，我真担心它会碰到天花板上去了。有一次放学回来我发现树叶上有许多小虫子我赶紧告诉了爸爸，爸爸去花鸟巿场买了一种叫"灭虫灵"的药水来打，很快把虫子消灭了，幸福树又恢复了往日的神彩。
我最喜欢这棵树，它是我唯一的`植物伙伴。给我带来快乐，伴随着我成长。
树木的作文4
从前，有一座茂密的森林，它一望无际。在这茂密的森林里，漫步可以呼吸到清新的空气，还可以听见清脆的鸟叫，附近的大人、小孩和动物都喜欢到这座森林来。因为树木昼夜不息来给我们提供清新的空气，所以这里成了附近大人、小孩和动物休闲再好不过的世外桃源。小鸟、小猴和小鹿搬到森林里来住，成了导游。小鸟住在一棵枝繁叶茂的大树上，小猴住在一棵苍老的大树上，小鹿住在一棵拔地通天的大树的树洞里。
有一天，小鸟、小猴和小鹿正在玩耍时，来了几个人拿着锯子、绳子和梯子，他们把小鸟、小猴和小鹿赶到了森林外面，没有多久小鸟它们回到森林，但森林没有树了。只有一个个树桩。“树到那儿去了呢？”小鸟着急地问。小猴说：“肯定是被刚才那些人砍了。”它们伤心极了。小鹿也非常生气，立刻写了一个牌子：树是人类的好朋友，请保护它们。那些人看了脸都红了。过了几天，他们买了许多树苗，希望过几年能跟以前的森林一样。不，还要比以前的`森林更茂盛
听了我讲的故事，你们是不是应该学习砍树人知错就改，更应该学习小动物们保护树木的精神呢？
树木的作文5
看完《失落的森林王国》，我被深深的感动和感动。
从前，有一个美丽富饶的森林王国，一年四季鲜花盛开，野果满枝。森林王国有个规矩：不允许任何人乱砍树。后来老国王死了，临死前一再告诉儿子：森林是我们的守护神。我们不能改变特殊的法律，否则各种各样的怪物会回来伤害我们。但是新国王下令：砍掉所有的树，建立一个新的王国。大臣们试图劝阻他，但他充耳不闻。天空中的树一排排倒下，高耸的建筑矗立起来。动物四处逃窜，大树成了房梁、门窗、家具。各种妖魔来袭，人们泪流满面。人们已经离开家园，四处逃亡。国王深深叹了口气，瘫坐在宝座上。森林王国就这么消失了。
在这里我意识到随意砍伐树木是多么可怕，我们身边就有这些东西。二年级的时候，我家楼下有几个大佬。他们用铲子在我家楼下挖出一棵小树苗，然后折起它的树枝砸向灌木丛，把上面的叶子弄得满地都是。我去花园踩绿草，把幼苗烧了。烟雾让我们真的.睁开眼睛，无法呼吸。
我想建议你，美丽的家园只有一个地球，所以保护树木，保护我们的家园。
树木的作文6
一天下午，小张去草丛里散步。突然，他看见小华在用飞镖射一棵树。小树垂头丧气的，看起来很难过。
“你在干什么，快住手！小树会痛的。”小张大声地喊道，“如果别人这样对你，你会怎么样？”小华听了，摸摸脑袋，惭愧极了。他小声地说：“我知道错了。”他对小树说：“我不应该这样对你，我错了。”他深深地对小树鞠了个躬。小树这时好象开心起来了，笑眯眯地看着小华。
这时，小华飞快地跑走了。当他回来时，小张拿了个水桶，在给小树浇水。小华手里拿着一张纸，上面写着“爱护树木”四个大字。小华对小张说：“我们把这张纸贴上去，大家就不会像我这样了。”于是，他们把纸贴在树上，小树就有了一件“爱护树木”的`“提示语衣服”了。
从此以后，看到这张纸的人都不约而同地赞扬道：“写这些字的人一定很有爱心！”
树木的作文7
我想起以前我和我非常要好的朋友一起摘树叶、摘花。通过这个单元的学习，现在我要用实际行动告诉老师：我以后不会再破坏花草树木了。但是只有我一个人保护树木是不够的，我要倡导大家一起保护 树木，这样才能让世界变得更美好！
树木可以调节气候、净化空气、防风降噪，是人类最好的朋友。
树木是氧气制造厂。l公顷阔叶林1天可以吸收1吨二氧化碳，释放出 0。73吨氧气。
树木是粉尘过滤器。当含尘量大的气流通过树林时，随着风速的降低，空气中颗粒较大的粉尘会迅速下降。另外，有些树木的表皮长有绒毛或者能够分泌出油脂，它们能把粉尘粘在身上，从而使经过树 林的气流含尘量大大降低。
树木是杀菌能手。许多树木在生长过程中会分泌出杀茵素，杀死由粉尘带来的各种病原菌。据调查，每立方米空气中的`含菌量，百货大楼为400万个，林荫道上为58万个，公园里为100个，而林区只有55 个。林区与百货大楼空气中的含菌量相差7万多倍。
此外，树木还是天然蓄水库和天然空调。保护树木，人人有责！
树木的作文8
今天上完第二节课，老师让我们小组的同学到校园中去搜集花草树木的资料。
我们高高兴兴的来到校园。为了让更多的同学认识我们周围的植物，学校已经把花草树木的名称制成小卡片挂上了树的枝条。通过本次调查，我知道学校树木的总棵数是116棵。其中落叶树的种类很多，有垂柳、柿子树、山楂树等等，常青树的'种类比较少，有松树、冬青树等。其中，我最喜欢松树和冬青树，因为它们一年四季都是绿色的。到了冬天，别的树木都光秃秃的，只有松树和冬青树还是绿色的，显得生机勃勃。它们不畏严寒，傲立在风雪中。尤其是松树在白雪的映衬下充分显示了它挺拔的英姿。
在我们北方城市中，一般都种植落叶树。这样，到了冬天，整个城市就成了光秃秃的灰色城市，完全失去了绿色。我建议以后我们要多种植常青树，这样我们的城市才永远不会失去绿色的风采。
树木的作文9
才过了没多久，便发现南瓜藤长了不少，让我来说说它的变化吧。
南瓜藤的茎变得更粗了，沿着绳子向上爬呀爬，都长到上楼的栏杆了，叶子长得更大了，可是上面有了许多白点，可能是为了南瓜的成长而失去了一些营养。在茎的枝头，开着许多南瓜花。有些花瓣合拢在一起，含苞欲放，也有些已经完全地开放了，也有些几片花瓣垂下来，就像一位害羞的姑娘，黄色的花瓣舒展着，就像一件黄色的裙子在风中飘。在一片绿色和黄色之间，也能找到小南瓜，小南瓜的样子就像一个葫芦，上半部分是绿色的，下半部分则是梨黄的，听关校长说，这是观赏性的“玩具南瓜”怪不得小南瓜的'样子那么滑稽了。再往下看，只见到泥土里插一根根小针头，里面是透明的。这么多的小针头，都通向一个地方，一直走到管子末端，是一个类似储存的东西。这东西是营养液，南瓜吸收这些注入泥土中的营养液，一点点的长大。一阵风吹来，绳子摆动着，南瓜就像吃了兴奋剂似的，叶子、花朵、南瓜一起随风舞动着，仿佛是在表演舞蹈节目，或是开着南瓜们的联欢会呢！
我现在还不能肯定，玩具南瓜是不是比南瓜更适合观赏，因为普通南瓜也十分漂亮。
树木的作文10
《观察树木》的小学生学生对校园里的树木充满好奇，因此这堂课定是充满欢乐，学生充满期待的课堂。因此这节 课，我用了两个课时来进行安排。
第一节课，先是让学生画简图，观察都是由远到近的观察，画简图，可以激发学生观察 的兴趣。
出示课件让学生认识到其实树并不是只有几种形状， 还有许许多多种学生们没有见 到过。
从而使学生更有动力以及兴趣去观察树木。
这节课的重点是引导学生从细节观察树木 并记录。其中拓印树皮也是一种方法。学生们都很认真的学习拓印树皮的'方法，并合理有序 的安排好小组成员的工作，分工完成。达成良好的团队合作。让他们感受到团队合作的重要 性以及有趣性。
第二节课，我让学生把所观察记录下来的信息整理一下。并把他们收集到的树叶、拓印 的树皮、以及观察到的树木和小昆虫画下来，做成一张观察记录单。每位学生都参与到制作 中。对制作出来的图片加以引导，使之更加完善。
听到学生无意中说的一句话：
“科学课真好玩！ ”让我倍感开心。希望我们学生都能在玩 中学到知识。
树木的作文11
最近，我发现有许多小朋友喜欢把树枝折断或爬上比较低矮的小树上，这让我感到非常痛心。
大树是人类的好朋友，它最大的本领就是吸进二氧化碳，吐出氧气。要是没有大树，地球上的氧气，早就被人类和各种生物吸完了，生命也就不存在了。
大树还有一个本领是消音。噪音是人类的大敌，噪音不仅干扰人们的谈话，通讯，影响人们的.休息而且如果长期受噪音影响，还会使人听力减弱，甚至耳聋；还会使心脏、血压、神经等出现异常。 而大树，却站在抗噪音的第一号线上。它们手拉手，组成了一道道“隔音板”，随风摇摆，声波刚来就被驱散了。如果世界上没有大树，还不知道有多少人会耳聋呢！
大树还可以挡住风沙，防止泥石流，但有些人，总是砍树害得现在树林越来越少，泥石流等现象总是出现。
大树不仅本领非常大，用处也是非常大的。大树可以做许多许多的东西，比如：床、铅笔、纸、凳子、桌子……要不是有大树，咱们的生活会有许许多多的麻烦。
让咱们一起保护咱们的好朋友——大树吧！
树木的作文12
一天，小猪嘟嘟正在兴高采烈地打球。忽然，皮球飞到了树上，下不来了。嘟嘟很着急！这时候，小象豆豆跑过来，说：“嘟嘟，我用鼻子把树连根拔起，你就可以拿到球了。”说着，豆豆就要用鼻子拔树。嘟嘟连忙摆手道：“不行，不行，要爱护树木！”。这时候，小羊聪聪拿着一把锋利的举锯子跑过来，说：“嘟嘟，让我帮你把树锯倒，这样你就能拿到皮球了。”。说着，聪聪拿着锯子就要锯树。嘟嘟连忙拦住，说：“不行，不行！要爱护树木！”。
正在大家着急的时候，鳄鱼大叔走过来：“我有个好主意，豆豆，你去池塘边吸水，用水把皮球喷下来，不就行了吗？”“好啊，我怎么没有想到啊？”嘟嘟说道。豆豆连忙跑到池塘边，深深地吸了一大口水，喷到了树上。皮球终于掉下来了，大家又可以高兴地在一起玩球了。
树木的'作文13
我是一个黑板树的小种子，有一天，有个小女孩就抱着我到柜台，付完钱就把我带回家细心照顾我，等着我发芽，把我种很大的花园里，空气新鲜，给我土壤，常帮我浇水、洒肥料，让我快快长大就能看到阳光，看到幸运草、郁金香和大树朋友，也能见到主人。
在冬天里，我可以在土壤里不怕冷，我每天都想要快快长大，看看这个世界，可是时间很长，我很想爬出土壤，有一天，我破土伸出头来，我听到动物叫声，他们开始找食物来吃，幸运草也爬出土壤来跟我打招呼，郁金香也开花了，蝴蝶和蜜蜂也找花姐姐聊天，花姐姐们换上新衣服，我也闻到一阵一阵的花香，鸟儿也唱起歌 来，原来是告诉我春天到了。
春天妈妈把大地叫醒，大地热闹了起来，世界也多了很多颜色，我对太阳微笑，我心情非常开心，我喜欢春天，突然，蜜蜂在我的`枝芽上爬来爬去，在说故事给我听，我想要多认识春天里的朋友，农夫脸上也有笑容，告诉我春天是新的开始!春天到了，我很努力的喝雨水，但是我喝了好多的雨水，还是只能长高一点点，让我 好难过，我的大树朋友跟我说不要难过，希望我长大的时候有很大很大片的叶子和很粗很粗的树干，让很多小朋友在树下玩耍、乘凉和说故事……，做很多有趣的事情。
树木的作文14
学校里有许多花草，构成了一道亮丽的风景线。它们的香气常常钻进我的鼻子，让我感到有融入大自然的感觉。
教学楼前，一颗可爱的桂花树笔直地站立着，现在它到了开花的季节了呢！一朵朵嫩黄的小花像极了树的`发饰，在风中唱着歌。一些桂花飘落，如同黄色的小精灵。桂花树听着同学们朗朗的读书声呢！
操场边有棵百年塔松，它见证了我们学校一步一步的发展。这位老者比其他的树都高，它的叶子已略显少，枝干也被腐蚀得有些严重。在近处看它，要九十度仰头才能看到顶，它便会宽厚地对你一笑，然后继续用深邃的眼眸望着嬉戏的孩子们！
还有些塔松可以结出小小颗星星样的花儿，同学们都爱去采，放在手心，说可以许愿。下课，有时在塔松上找“星星”就成了我们最大的乐趣。
树们，是否也在开心地微笑。
树木的作文15
春天来了，太阳暖洋洋的，它伸出了温暖的大手呵护着一草一木。
丁丁和兰兰还有星星背着书包高高兴兴地去上学。路的两旁，种着几排茁壮、挺拔的小树，它们一个个昂首挺胸，就像军容威武的战士那样，整整齐齐地守卫在路旁。走着走着，兰兰突然发现 前面有一棵斜着的小树，显得非常脆弱。丁丁瞪着眼睛说：“这是谁干的`呀？”四周没有一个人回答。星星说：“有可能是一些调皮的小朋友爬树上摘树叶才变成这样了。”兰兰说：“我们帮帮小树吧 。”于是，他们有的去捡树枝，有的去捡绳子，把树枝绑在小树身上，斜着的小树在他们齐心协力地帮助下，终于挺直了腰。他们还在边上插了块木牌，上面写着“爱护树木”。
小朋友们，我们可不能像那些调皮的小朋友那样，要做个爱护树木的好孩子哦！
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