- 相关推荐
无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的故事的作文500字10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
故事的作文500字 篇1
我是蔚蓝的蓝天，我时常俯望着大地，看这世间万物，觉得地上的事情十分有趣。
你们有时可能会觉得我的生活枯燥无味，其实并不是，天上的事情也很有趣。
太阳公公每天早上升起，他的光芒照耀着大地。
有时，太阳公公会和我聊天，告诉我他的所见所闻。有时候，白云妹妹也会和我玩游戏，她一会儿变成一只肥壮可爱的大绵羊；一会儿变成一条活泼可爱、自由自在的小金鱼；一会儿变成一个雪白的、大大的蝴蝶结，把我点缀得漂漂亮亮的`。
每当夜幕降临，太阳公公落山时，月亮婆婆就升起来了。皎洁的月光洒向大地，把大地照的朦胧。
我看见小星星们在玩捉迷藏，他们有一些藏在云里，有一些藏在月亮婆婆背后。小星星们玩累了，要休息了，我还能看见月亮婆婆在给小星星们唱摇篮曲，自己也津津有味地听着呢。世间万物都沉睡了，一切是那么的安静祥和。
白天的时候，我还可以和天上飞过的小鸟聊天，看天上飞过的飞机。夜晚的时候，我少许的看见几颗流星飞过，若幸运的话，还能观赏到一场美丽而又令人惊叹的流星雨呢。
我的生活十分有趣，每天可以见到各种各样的事物，还能听到各种各样的趣事。无聊时可以找太阳公公聊天、找白云妹妹玩耍、看小星星们玩游戏、听月亮婆婆唱的摇篮曲……
我真觉得自己是最幸福的。
故事的作文500字 篇2
小明老用错标点，这可让标点们大发雷霆，这天晚上，小明把作文本放在了书桌上，去看电视了。
这时，小明作文本里的标点们都跳了出来，因为小明老用错标点，所以标点们准备让小明受到教育，不再用错标点，于是，他们就讨论了起来，过了一会儿，他们就跑到了小明面前，开起了“百家讲坛”。句号先上来说：“我表示陈述完了之后的停顿，句子不论长短，我都用在全句末了”。“让我来说”。问号冲到了最前面，“我表示疑问句完了之后的停顿。句子不论长短，我都用在全句末了，或有些疑问句，表示疑问的词在前半句，我也用在句子最后了 ”。“我是表表示感叹句完了之后的.停顿。句子不论长短，感叹号都用在全句末了。”感叹号迫不及待地说。逗号又说了：“我表示句子里一般性的停顿，用在说话需要换一口气的地方，或者结构上需要停顿的地方”。“我来吧！”顿号拍着胸脯说，“我表示句子里比较小的停顿，一般用在并列的词语之间或表示序次语之后的停顿”。“我表示提示正文，或者表示总结上文”。冒号瞪着两个小眼睛说。听了这么多，小明还是不听，所以标点们的第一计失败了。
但标点们还是不放弃，继续使用第二计——“以其人之道还之其人之身”。第二天，标点寄给了小明一封没有标点的信，小明读得口吐白沫上气不接下气，才知道自己错了。
他真诚地向标点们认错：“对不起，标点们，我不应该乱用你们，我应该合理的运用标点啊”！
故事的作文500字 篇3
我是一块普通的橡皮，身体是黄色的，并不引人注目。我已经在这个小小的文具店住了很久了，却没有一个人来看过我。
直到有一天店里来了一个穿着红衣服的小女孩，她在文具店里转来转去，把我拿在手上。
哇！终于有人看到我了，希望她会把我带走。
“叔叔，我要买这块橡皮，多少钱？”
“一块钱。”
于是我就被这个小女孩买去了，她把我放进自己的口袋里，口袋里真舒服，软软的。小女孩走到家，把我从口袋里掏出来，放到了书桌上，我望了望四周，她的书桌很干净，一尘不染。
第二天早晨，小女孩把我放进她的.铅笔盒里，带到学校，上课做作业时，她用我擦掉写错的字。下课了，我一不小心掉到了地上，小女孩并没有发现。这时，一只脚重重的踩到了我身上“啊！疼死我了！”可能脚的主人发现了我，是个小男孩，小男孩左看右看，没人注意到，他把我捡了起来，看了看，嘴里嘀咕着：“是块新橡皮啊！”我有一点不祥的预感。果然他把我放在课桌上，然后拿出一支削得很尖的铅笔，想往我身上画画，啊——好痛啊！我尖叫起来，这时他又拿出一枚图钉，这不会又要伤害我吧？就在这时，小女孩走过来说：“咦？这不是我的橡皮吗!怎么会在你这里？快还给我！”呼，我松了一口气，幸好小女孩及时救了我，不然我就要被扎得痛不欲生，遍体鳞伤了。
自从那次事件过后，小女孩每次用完文具都会及时收拾好，不让文具再像我一样被“陷害”了。
故事的作文500字 篇4
一天，彩色笔遇见了铅笔。
“你好啊!铅笔。”彩色笔说。“你好!”铅笔说。“瞧你，笔头黑乎乎的，多难看哪!你看我，颜色比你亮多了，多么好看!”彩色笔一边说铅笔，一边夸耀自己。“是啊，你是比我漂亮得多!”铅笔谦虚地说。“还有一点，你这么难看，别人一定都不喜欢你，我劝你还是不要在街上丢人现眼了!”彩色笔瞧不起地说。这使铅笔非常伤心。铅笔心想：虽然我不是那么好看，但我的作用还是挺大的，可以当小学生写作业的.工具，还可以当人画画时起稿的工具等等……
就在这时，一位画家走了过来，彩色笔原以为画家只会把自己拿去，当他的工具，把铅笔丢在一旁。可是，出乎彩色笔的意料：画家竟然把自己觉得瞧不起的铅笔也一齐拿了过去。
彩色笔还不停地埋怨道：“你这个画家，让我和这个黑乎乎的东西在一起，真叫我觉得丢脸!”画家把铅笔和彩色笔拿到一张白纸前，画家先用铅笔打稿，修改好之后，用彩色笔涂上了颜色。“啊!真漂亮!”彩色笔叫道。
这下，彩色笔才真正明白：原来，像画画这一类的事情都需要齐心协力，即使铅笔不是很好看，但也有他的用处。不能只把别人的缺点拿来与自己的优点相比，应该取别人的长处，补自己的短处。最后，彩色笔一个劲地向铅笔赔礼道歉。
故事的作文500字 篇5
森林里风和日丽，一派平和安乐舒适的景象，今天是一年一度的森林之王选拔赛。树木上挂着的灯笼发出明亮的光芒，小溪被太阳照的闪闪发光，就像是太阳底下的'蓝宝石，小溪旁边被血红的玫瑰插满了。
舞会结束，猴子国王身穿九爪龙袍，头上戴着金黄的王冠。猴子国王一本正经的说：“我老了，要退休了，希望你们推选出一个新国王。不过要选谁我并没有想好。现在有你们来推荐，谁的票数高，谁就是下一位继任者。”大家听了后议论纷纷：“
“选老虎吧，它可是百兽之王。”
“选狮子吧，它可是凶猛的森林之王。”
“选猫吧，它是跑步小能手。”
正在大家炸开锅的讨论时，天空上不经意间飘来几朵乌云。这时，老虎站出来说：“大王，我觉得我最适合统领动物界，你看我这强壮的大腿，再看我这锋利的牙齿，我是最最最适合的人选啦。”只见一个强大的肌肉男走了出来说：“大王，别听他的，他有的东西我都有，而我有的东西他一定没有，就比如说我这肌肉吧。”
“凭什么你当，肌肉我也可以练出来。”他们俩吵得不可开交，便打了起来。这时候风大力的吹起来，一个灯笼“啪”的摔了下来。国王动怒了，命令老虎、狮子立刻和好。后来一只金黄的小豹子出来劝解，终于使得他们平息了战争。
微风带来阵阵花香，屋外的鸟儿在歌唱，森林也恢复了平静。
故事的作文500字 篇6
在我三年级时的一天，妈妈给了我三个又大又甜的桃子，那天天气晴朗，空气新鲜，小鸟在枝头唱着歌，我一进校室，就拿出一个桃子往嘴送，还没吃，我的好朋友王艳就抓住我的手生气地说：”终于让我找到偷桃子的凶手了，说，为什么偷我的桃子？“我迷迷糊糊地被她这么一闹，傻眼了，半天才回过神了，忙说：”我没有偷你的桃子啊！我什么也不知道啊？”他听了我说的话觉得我在装傻，就告诉了我真相，原来，好朋友她妈妈给了她4个又大又甜的桃子，早上她吃了一个桃子，后来，把三个桃子放在桌上，就去玩了，回来发现桃子不见了。又看我拿着桃子，刚好3个桃子，所以就来问我。
听了王艳的话我也很生气。，我就对好朋友说：”我们两个亲手抓住这个偷桃子的人。“我们先把三个桃子放在桌子上，然后由好朋友在我对面的桌子下趴着，等偷桃子的人出现，就可以抓个现形，然后我们就去告诉老师，让老师惩罚他。
计划开始了，我拿着三个桃子放在桌子上，然后，我就快速地跑向老师的`办公室，我一进办公室，就大声地说：”张老师，我的好朋友带了三个桃子被偷了，抓到的凶手由你来惩罚他，可以吗？”张老师摸着我的头说：”没问题！这么肯定是被偷了吗？”
回到教室，只见王艳趴在地上等，过了一会儿，一个身影出现了。王艳一个键步冲上去，一把抓住了那个同学。大声呵斥：“为什么偷我的桃子。还想偷吗？”只见那个同学不好意思地扭过头来，对我和王艳说：”你们误会了，刚才你的桃子掉地上了！我帮你拿去洗干净了，现在是来还给你的……”
听了他的话，我和王艳都惭愧地低下了头………
故事的作文500字 篇7
周六晚上，实验小学一年级五班在微信群里举办了讲故事比赛，经过周五的小组选拔赛，我们组白洋讲的故事一致被家长和小朋友认可，白洋代表小组参加周六晚上的小组复赛。
复赛紧张而激烈地进行着，每个参赛的小朋友表现都特别好，我被他们讲的故事和表演力深深地吸引了，小朋友们太厉害了，有的结合肢体语言把故事表现得非常生动，有的.声音洪亮、咬字清楚，我听的都入迷了。尽管有的同学讲故事时有点不流畅，但是他们还是大声、勇敢地讲下去了，讲的越来越好。我要向他们学习，因为我一直觉得自己讲不好，总是讲几句就卡壳，没有信心争取小组代表。通过观看他们的比赛，我学习到了勇敢和坚持的良好品德，让我想起了李白的故事----只要功夫深，铁杵磨成针。
我最喜欢的是卢梓菲讲的《小恶魔上学》，小恶魔的爸爸妈妈悄悄听到小恶魔在读那本书里的故事时，他们突然鼓起掌来，爸爸妈妈觉得小恶魔读的太好了，鼓励他读了一本又一本，每天都要听小恶魔讲故事，爸爸妈妈也取得了进步。从此，他们逐步改变生活习惯，融入了人类的生活。所以学习和读书是非常重要的，可以改变习惯，加深交流，让生活更美好。活到老，学到老。
陈老师对每位参赛同学都做了全面深刻的点评，夸奖了大家的优秀表现。感谢陈老师的良苦用心，让大家在轻松欢乐的故事会氛围里又学到了新的知识，掌握了新的技能。希望在下一次故事比赛中，我能够更加熟练、更加勇敢，做到更好。
故事的作文500字 篇8
家庭的温暖，在饭桌上流动着……
那，是一个早晨，“宝贝，起床喽！”妈妈用“喇叭”把我吵醒了。我刷完牙，洗完脸之后迷迷糊糊地走向客厅，隐约看到爸爸把自己的一个鸡蛋放进了我的碗里，愣住了，可还是当作没看见。“孩子，起床了！快来吃饭吧！”“好！”刚坐上饭桌，我就对爸爸说：“老爸，我怎么有两个鸡蛋呀？”爸爸笑了笑，说：“妈妈说你正在长身体，得多加强营养呀！”“那你呢？”我表面上若无其事，可心中却是乐不可支。“我不吃！”不等爸爸说完，鸡蛋就已经“转移”到了他碗里。爸爸低头一看，“咦？我怎么多了一个鸡蛋？”爸爸吃惊地问道。
我的心里笑得直打鼓，是因为爸爸好笑的样子？是因为我没有吃到早上最不爱吃的鸡蛋？都不是，而是因为爸爸的'计谋失败了，鸡蛋又回到了他的碗中！
“爸爸！你的身体实在不好，得多加强营养！”
“宝贝儿！你正在长身体，得需要大量蛋白质！”
说着，爸爸又把鸡蛋放入了我碗中，这时，妈妈来了，我对爸爸使了个脸色，意思是说：我们干脆一不作二不休，把鸡蛋给妈妈算了！
妈妈走了过来，我和爸爸没等妈妈反应过来，硬是把鸡蛋让她吞了下去，妈妈气极了。我赶快说：“妈妈，一家之中你最累，吃下去吧！”
家是多么温暖，饭桌上的故事是多么让人温馨！
故事的作文500字 篇9
今天，我一睁眼，就发现一切都变了：外面静寂无比，家里爸爸、妈妈还有彤希也不见了。我悄悄地把门开了一条缝隙，往外一看，“我的天哪！外面有好多巨型乐高！好像是忍者！天哪！忍者来我家干吗？这时，有个忍者看见了我，说：“你好！”其他忍者都齐刷刷地望着我。
“你们是谁？”“我是闪电忍者。”“我是水忍者。”“我是土忍者。”“我是绿色忍者。”“我是机器……”
“够啦！”没等机器忍者说完话，我愤怒地说：“你们来到底想干吗？”
“我们忍者国有只大猫怪想要破坏我们的国家”机器忍者说。
闪电忍者说：“所以想要和你联手，一起打败他。
“好吧！”我一想邪恶的大猫怪，就一口答应了。
一到忍者国，我就听到有人喊：“救命啊！救命啊！”我一眼就看到大猫怪了，便拿起我的水杯武器，向大猫怪砸了过去。“喵！”大猫怪被我激怒了，向我跑来，我躲到了他的下方，大猫怪后退了一点儿，想我站出来，可我也后退了一点儿，站在了大猫怪的下面。这样，他就不会攻击到我了。
大猫怪发火了，在地上转圈圈，我被转的头晕眼花，随手一扔，不小心把手里的.好几根针扔飞了，没想到都刺到了大猫怪的头部，他倒地不起。真是歪打正着啊！
“太棒了！太棒了”
“谢谢你帮我们把大猫怪打死了。”
“不——用——谢——”我一转身就回到家。
故事的作文500字 篇10
男人们总是说女人是有直觉的，身为女人的我深深的相信这一点，因为我的直觉总是在不断的提醒我：我和老妈前世一定是对冤家，这不，今世冤家对头，当了母女天天吵个没完。
先来介绍介绍我们家的“震家之宝”??性别：女，典型的宅女，没事时，不是捧着个电脑不亦乐乎；就是盯着个电视优哉游哉。最能让她兴奋的事是打牌，最头疼的事是帮我分析数学题（这也是我最头疼的事）别号：“大熊猫”（妈妈特别爱吃竹笋），“棒冰之王”（一天吃五只棒冰不在话下，最高纪录是连她自己也不知道吃了多少只）目前最希望的事是减掉点肥肉，我看照这样吃棒冰的速度这个想法不切实际。再来说说我吧，me是家里的'开心果，有时也是吵架的导火线（别冤枉好人，可不是我煽风点火给吵起来的）数学一般，语文还不错，英语还可以，同学们都十分亲切的叫我老班长，不过小学毕业了，以后就再也听不见了。也许是没得到老妈的“真传”吧，我对电脑不是很热衷，也不是宅女那一类的。这点差别好像没什么内容可以讲下去，但是我和老妈的争执也就从这里开始了。
我妈可真是童心未泯，我的开心网经她之手没到一个月，已经从一两千元，转手就成了一千两百多万元。什么时候买幼仔，什么时候有贵的东东偷，她都是了如指掌。照这么说，我得好好感谢感谢她呀！你想错了，我啊，不愿意，她都偷光了，我玩什么呀！这可是我的号，到头来我却玩不到什么，体验不到千万富翁的乐趣，就好像是客人到主人家来吃饭，客人对主人说别客气多吃点一样。也不知道妈妈是故意引诱我还是怎么样，偏偏要在我做作业时搬个凳子到我旁边来玩。这倒好，我在一边数学考试，妈妈在一边“偷东西”，你瞧瞧这一下影响多坏，
【故事的作文500字】相关文章：
故事里的故事作文11-11
故事作文03-12
感人的故事的作文01-06
春天的故事作文12-09
我的故事作文12-26
汉字的故事作文02-24
朋友的故事作文02-24
好的故事作文03-02
故事小作文03-01
坐井观天的故事作文02-23