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无论在学习、工作或是生活中,大家都尝试过写作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编精心整理的班级作文300字10篇,希望对大家有所帮助。
班级作文300字 篇1
我们班里的好人好事层出不穷传为佳话,我就说两件值得我们学习的事。
这学期我们班级的刘亚男等五位同学每天她们早早的来到学校,有的去帮助小同学拖地,有的去帮助小同学擦桌子,还有的去帮助他们扫地、抬水、涮拖布……她们从这学期开学,天天如此,从没有 言,还经常教小同学擦玻璃,把一年三班的教室收拾的窗明几净,我们班里的卫生委员,是张宏,她每天都早来晚走,干活不怕苦,不怕累,哪里苦有她,哪里活累也有她。张宏不仅很能干,而且也很有组织能力。常常指挥同学在大型劳动中怎样干活或去干什么,有一次张宏同学给校长室糊窗缝,因为她干活累,一不小心掉在办公桌上,桌上是玻璃,把她的'手扎出了血。但她没有哭,还想干,让同学扶进了教室。
难道她们这么不怕苦、不怕累,给一年级的小同学干活没有怨言,努力进取的感人事迹不值得我们学习吗?
班级作文300字 篇2
“铃———”上课铃声响了,同学们赶紧跑回自己的座位上,端端正正地坐好,谁都不敢再说话,怕老师来了讲他们。
过了一会儿,老师还没有来,教室里便热闹得像菜市场似的了,有的跑来跑去;有的大声讲笑话等等……刚才还是鸦雀无声,现在却像有无数的小鸟一样叽叽喳喳,闹个不停。大家谈笑风声,说得高兴极了,好像教室是他们的`自由地区一样。管纪律的班长章嘉怡大声说:“不要说话了,否则谁讲话,谁的名字就记在黑板上!”
同学们顿时安静了下来。突然,一个同学怪叫了一声,惹得大家哈哈大笑,教室里又沸腾起来。有的同学名字被记上黑板去了,还是装出一副若无其事的样子,仍旧谈天说地。有的同学大声还唱起了流行歌曲,大家纷纷学着他有腔设调的声音唱起来。为了安全起见,有个同学跑到教室门口,贼头贼脑地往外探。“不好了,老师来了!”那个同学慌慌张张地跑回座位上。马上,教室里又恢复了平静。
老师笑容满面地走进教室,见同学们都坐得笔直,说:“不错,很安静!”管纪律的班长有苦难言,一言不发。同学们心虚,互相看了看,偷偷地笑了。
班级作文300字 篇3
元旦的前一天,五年级开展了一个包水饺活动,每个班都很热闹。
班里的同学们先跟着家长学习如何包水饺,自己再按照步骤练习一遍。刚开始,我包得水饺有一点儿露馅。后来,我经过别人的提醒,终于包得一个比一个像样。这让我想起了一句话:“失败是成功之母。”后来,同学们有先音乐的,有玩气球的,有吃零食的,还有喝饮料的`。
到了下水饺的时间,一位阿姨让我和李昱去接水,结果,我们俩拿着空盆子回来了。爸爸以为学校里停水了,可是李昱说:“应该接热水的。”爸爸又说:“你再去问一下那位阿姨。”我们问了一下,她说:“就是应该接凉水的。”我们俩再去接水,水果然接对了。过一会儿,热腾腾的水饺下出来了。我像一只小馋猫,边喝雪碧,边吃水饺。一下子吃了足足两盘。第二锅出锅了,我把刚刚下好的水饺让爸爸、老师和同学尝一口。他们连连赞扬我们组包的水饺好吃。我说:“谢谢你们的夸奖。”同学们觉得自己满载而归。
班级作文300字 篇4
这次包饺子活动别开生面,生势浩大。我们班有20多名同学和同学家长共同参加,另外我们班的孙老师和张老师也参加了这次活动。
同学家长们有的剁馅,有的和面,还有的拌馅子;同学们有的把面做成一个个小面团;有的用擀面杖把面团压成圆圆的面片;有的`把面片放到手中,放上菜馅,将面片对折捏紧,从左边捏到右边捏紧,这样一个饺子就包好了。
经过同学共同合作,我们很快就把上百个饺子包好了,在这里包的饺子与家里的饺子不同,是五颜六色的,非常好看!有白色、绿色和红色的。同学们看到五颜六色的饺子,心里美滋滋的。我看到了自己包好的饺子,心里高兴极了。
不一会儿的功夫,阿姨们端上了热气腾腾的饺子,我们像饿老虎一样把饺子抢没了,大家高高兴兴地一边吃饺子,一边交谈包饺子的感受。我懂得到了先苦后甜的道理。
通过参加班级组织的第一次社团活动,我知道了团队合作的精神很重要,跟同学在一起很快乐。
班级作文300字 篇5
我们班的联欢会历来都是有趣的,这次也不例外。
教室里张灯结彩。联欢会场被大家装扮地格外迷人。同学们个个喜气洋洋,欢笑声使整个联欢会场充满了节日气氛。在一片掌声中,联欢会拉开了帷幕。
我们期盼已久的联欢会开始了,那精彩的表演像磁铁般把我吸引住了,大家认清高涨,纷纷登台献艺,施展自己的艺术才华。
中午,许多家长都来参加联欢会。首先是xxx同学为我们朗诵诗歌,她用那甜甜的声音,把大家的神思带到一个美妙的境界 里,讲到激昂时,像大江奔腾,感情的潮水澎湃震撼心弦;讲到低沉时,似小河潺潺,娓娓道来,感人肺腑。朗诵完了,台下响起了热烈的掌声,是啊,她朗诵的真感人 。接下来是xxx 同学的'舞蹈表演,她那优美的舞姿像立在手中的莲花……xxx 表演完了,然后是我们班著名的笑星xxx讲笑话,惹的同学们捧腹大笑,让我们开心起来,同时,活跃了现场的气氛,接下来就是相声表演和我的武术表演。
下午,更令家长关注的,比我们这几个节目更胜一筹的是书法表演,xxx同学聚精会神地写着,他的字犹如金蛇狂舞,书法写完了。
傍晚,联欢会才正式结束,但是,同学们还沉寂在刚才的欢声笑语里……
班级作文300字 篇6
我们班里有搞笑大王:小明。
小明最近的搞笑事件之一:小明在上课的时候(可能是中小学生信息技术课时)他在那里吸墨水,被我们班上的男高音苏文浩看到了。他大叫道:“老师,小明的嘴里都是墨水,就像魔鬼一样。”老师抬头一看,叫道:“小明,去把嘴给我洗了。”小明洗好回来,牙齿已经变成黑色的了,嘴巴也变成了深紫色了。老师说:“同学你是不是走错了,这是五年三班。”小明说:“老师我没有走错,我是小明。”唉,无可奈何的小明啊!
事件二:小明和几个同学闹矛盾,有一个人上去就把小明的衣服都给脱了下来,一群男生大叫:“顾灿!快点去告诉老师,小明和班上的几个男生打架了。”同学们看到这一幕,有的`在大叫,也有人在笑,教室里一下子乱成了一锅粥。没有一会老师就被叫过来,老师说:“你们几个都给我出来,为什么打架,下一次还打不打了,小明。” 唉,倒霉透顶的小明呀!
这就是我们班的趣事,你们听的开心吧!感觉好你们也可以加入我们五年三班的大集体。我们班还有许多有趣的新鲜事,有许多有趣的同学呢!
班级作文300字 篇7
一说起班级里的趣事,那可真是数也数不清。就说说我们班吧,这不,又发生了几件有趣的事!
这件事发生在剑桥少儿英语的补习班中。
那时候,我们刚开始上剑桥少儿英语。老师点完名后,让我们互相认识一下。然后,我们做了一个小游戏_画鼻子。老师在黑板上画了一个大大的脸,脸上有头发、眉毛、睫毛、眼睛、嘴,就是没有鼻子。老师找了几个同学去画鼻子,那几个同学都画得乱七八糟,只有王明琪画准了。不知道他怎么画准的.,是没把他眼皮上的红领巾系紧还是怎么的?只有他一个人画准了!再说说董帅画得吧!老师给他把红领巾系上,让她转三圈。转完,它一下子没站稳,从讲台上摔了下来,摔在了第一排同学的位上,惹得全班哈哈大笑。老沙巴塔夫上讲台,只见董帅抓抓脑袋,接着用手去摸黑板,她是在摸不着,就随便一画,结果画到脸的外边去了。她又一次惹得全班捧怀大笑。
怎么样?这就是我们的班级趣事!
班级作文300字 篇8
我们大家都知道无规矩,不方成圆。国有国法,班有班规,我们班的班规有很多,用来规范大家行为,使我们养成良好的习惯,做个对国家有用的'人。不讲规矩,不方成圆,没有约束就没有秩序,就没有效率。
俗话说得好,不以规矩不方成圆。班里也要有人性化的班规,要不然我们班那些“唯恐天下不乱”的同学就要“登天”了。
打扫卫生是人们生活中必须干的事。如果不打扫卫生的话,不但有许多细菌,还影响了别人的正常休息。所以,我给我们班制定的班规就是:处理好个人卫生,在教室里不可以随地吐痰、乱扔垃圾和纸屑。我希望班级干干净净的,这样,同学们不仅有一个好的环境来学习,而且值日生在打扫时还不用太劳累。
总而言之,我觉得一个班级必须有班规,有了班规,才会有一个和谐的班级。
班级作文300字 篇9
今天我们班来了一次打扫除,我是擦黑板的。
打扫除开始了我冲到黑板前,右手一把抓起旁边的黑板擦,奋力擦了起来,手就像汽车上用来刷车窗上雨水的机器一样,一下接着一下,但是很快就“没电”了。我擦的地方越来越小,动作也慢了,膀臂也弯了。后来我又看到了一个黑板擦,眼前一亮左手一下拿起黑板擦,玩起了“双打”,有的粉笔字写的太高,我就一跳一跳的同时挥动双手,活像一只不青蛙。后来我又用水把黑板擦得闪闪发光。
再看看别的.同学,达治文有点胖,擦窗子最高处时站在小椅子上抖抖地好像很怕跌下来,任荣荣是个女孩子,心特细,一面笑一面专心地擦桌子,不留一点灰。还有人弯着腰把水往地上洒,把洗衣粉往地上撒的。还有人在转来转去双手拿扫把,唱着歌扫地的。我很快又兴致勃勃地加入了其它工作中。
正如老师所说的“阳光总在风雨后。”
班级作文300字 篇10
最近,我们班出现了一股扯铃风潮,这股热潮是从这个星期一开始的。
这个星期学校安排了三节扯铃课,这让我十分忐忑不安,因为我对扯铃一窍不通,要我去做我从未接触过的东西实在很惶恐,但成果却出乎意料的好。教练真的很厉害,不但扯铃的技巧超强,连教小朋友的技术也一流,才短短三节课的时间,教练就教会我们许多技巧。
在学习的过程中,虽然有几段不愉快的经验。例如被扯铃砸到头、扯铃滚走害我追个半死之类的,但都不会影响我学习的精神。之后,虽然没有很顺利,但我研发了一种我自创的招式,这激发了我对扯铃的兴趣。
虽然,我还是学不会进阶的两个招式,不过我只要请教那些已经会的人就没什么大不了的。历经了大大小小的挫折还能再站起来,这种人才是典型的成功者。而我只是学不会一、两个招式就这样心灰意冷,岂不是太丢脸了吗?
我一直不断的反覆练习,虽然无法像教练一样厉害,但已经达到一定的.水准了。现在的我可说是已经疯狂爱上扯铃这项活动,这一切都要归功于那位教导我们的教练。是他使我找到我真正热爱的活动;是他使我假日时不再无聊。
现在,只要在红旗小学四年二班看到一位拿着蓝色扯铃的小男孩,不用怀疑他就是我喔!
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