在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的关于掌声作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
关于掌声作文1
生活中，人人需要掌声。掌声是一种肯定，是一种鼓励，是一种尊重。因此，我们要学会鼓掌，为自己鼓掌，为丰富而多彩的人生而鼓掌。
记得有一次，我数学考了99。5分，老师为我鼓掌，同学为我鼓掌，我也为自己鼓掌。但是后来我发现，我有一道填空题错了，不应该考满分的。于是，我举手告诉了老师，虽然只考了98分，但是大家仍为我鼓掌;当然，不是因为分数，而是因为我的诚实。
还有一次，我语文只考了80。5分，正当我为分数太低而难过的时候，我的好朋友为我鼓掌，对我说：“下次加油!”。听了这句话我的心情变好了一些，决定重整旗鼓。结果后来的.一次考试，我考了90分。虽然不是很好，但是也说明我有进步。
生活需要掌声，掌声的魔力多大啊!如果一个人有了很大的成就，却没有人为他鼓掌，他可能会气馁，会一撅不振。让我们为他人也为自己鼓掌吧!
关于掌声作文2
人人都需要掌声，成功的人需要掌声，失败的人也需要掌声，掌声对每个人都很重要，成功的人需要掌声是因为给自己一个肯定。失败的人需要掌声是因为给自己一个鼓励。
掌声是温暖的阳光，让人们看到眼前的.希望。当人们被一些事情压的喘不过气的时候，想把事情放弃的时候。突然，有一个人来告诉我：不要放弃，只要不放弃，你一定会成功，成功就在前面等着你。
掌声是清澈的泉水，浇灌着茁壮成长的禾苗，每个孩子就像一棵禾苗，想让人来浇灌她，让她每天都长得生机勃勃，郁郁葱葱，让让这些禾苗都很快乐。
掌声是柔和的微风，吹走心中的忧郁。每一次写完作业，心中有很多烦恼。每每一次写完作业，我都要在院子里散散步，散散心，把心里的烦恼用微风吹走，这样，心里就高兴多了。
每个人都需要掌声，特别是失败的人，让我们毫不犹豫的举起双手，给那些需要掌声的同学掌声吧！
关于掌声作文3
生活中有许许多多美妙的声音，而且他们还有各自不同的魅力。有的让你快乐；有的让你悲伤；有的让你烦恼……有一种声音，给你鼓励，让你找回自信。它，就是掌声。
我也得到过掌声。记得是二年级的一次语文课：当时我读书很好听，老师也说过，希望我上课积极举手回答问题，读书给老师听。可是，那时我毕竟还胆子小，不敢举手。上课时，老师让读课文，没有一个人举手。这可是我最拿手的.呀，可是我怕读出错老师会批评我，同学们也会笑话我，不敢举。但老师一直微笑地看着我，好像在让我鼓起勇气。终于，我把手举了起来。读书的时候，由于紧张，有些不熟。可老师还是表扬了我，而且为我鼓掌，同学那边也传来一阵热烈的掌声。这时，我的心慢慢平静下来。从那以后，我的胆子渐渐大了，老师只要让读书，我的手就会不由自主地举起来，回答问题的时候也多了。
因为那一次老师和同学给我的掌声，换来以后更多的荣誉。掌声真是改变了我，永远忘不了那声音！
关于掌声作文4
在一次校运动会上，200米跑道上的一名运动员突然摔倒了，顿时，看台上的观众们齐声呼唤：“同学，站起来，你必须行，加油！”，之后，“哗”的一阵掌声传遍全场，只见摔倒的'同学慢慢地站了起来，并以自我最快的速度向终点跑去。
还有一次在学校会议室里，学校举行发表学习感言活动。当轮到一名同学上台发言时，迟迟不见发言的同学上台，这时，校长带头鼓掌，全场同学和教师一齐加入掌声行列，这位同学最终走到了话筒前，他的第一句就是：“这么多的掌声使我有了信心和勇气，多谢大家！”，之后，他开始了精彩的学习感言演讲。
在课堂上，在我的身上，也发生过同样的故事。最初，我十分害怕上台朗读课文，每当这种时刻到来，心跳加快。有一次，教师观察到了我的弱点，点了我的大名，教师请同学们来些支持，大家一齐鼓掌，这是我第一次走上讲台。从此以后，我再也不怕了，并主动地参加这样的活动。
是啊，人人都需要掌声，异常是当人有困境的时候，掌声是种动力。让我们珍惜别人的掌声，同时也不要忘记把自已的掌声送给别人，学会感恩！
关于掌声作文5
生活需要掌声，掌声能给人鼓励，是对别人的一种肯定，一种信心，也是对别人的一种赞扬。当你看到别人垂头丧气时，给他一阵掌声吧；当在课堂上听到同学在发言时，给他一阵掌声吧；当看到别人跌倒时，给他一阵掌声吧。这一阵掌声，就是你送给别人的最好礼物。
有一次，老师让同学们念一念第一单元的课文，你们谁来呢？请举手！我低着头，总觉着远处有双眼睛望着我。我不用抬头，但是能够察觉到那两双眼睛在注视着我。不用说，那就是老师。”买金金，你来念。“顿时，我的脸像刚成熟的苹果一样，红扑扑的。最后，我鼓起勇气站起来，流利的朗读了课文。话音刚落，教室里便响起了一阵掌声。我的脸又红了，但我知道，这一次和刚才的'不一样，我的心情非常激动，而引发我此刻心情的就是那一阵掌声。
生活需要掌声，朋友们，张开你的双手，做一做这个动作吧，也许做完之后，你会觉得，原来这也是一种快乐，一种幸福，一种能够成为我们生活的掌声。
关于掌声作文6
从小到大，我得到过无数次掌声，有来自家长的，有来自老师的，有来自同学的……但只有那次掌声令我终生难忘，令我刻骨铭心。
记得我刚上幼儿园时，性格内向、胆小，不敢和同学们说话，而且经常会无缘无故地大哭起来。在一次班队活动课上，老师让我们轮流上台作自我介绍。轮到我了，我上台后脸涨得通红，手不停地搓着衣角，嘴里像堵了棉花似的支支吾吾说不清楚。老师微笑着走过来鼓励我：“薛羽帆，没事的`，大胆的说吧！我们都会为你加油！”
老师说完后便带头为我鼓起了掌，同学们也纷纷响应，教室里顿时响起了经久不息的掌声。此时此刻，我的眼睛里已满是泪花，我紧闭眼睛，不想让泪水流出来。最后，我鼓足勇气，大声说道：“我叫薛羽帆，我今年5岁了……”这件事之后，我变得更加活泼开朗，也更加善于与同学们交谈了。渐渐地，我有了许多好朋友。这些都源自于那次同学们给予我热烈的掌声，这掌声使我更加乐观、自信。
掌声是一种鼓励；掌声是一种赞美；掌声是使人自信的源泉。每个人都渴望别人给予自己掌声，只要人人都献出一点掌声，世界将变成美好的人间！
关于掌声作文7
在一年级下学期刚开学的前几天，我们班上开了一个交流会。主题为“缤纷寒假”。
开始，一个个的小朋友都自告奋勇地上去演讲。我原本也想上去演讲的。可是，我刚想举起手来，又想到昨天晚上在家背台词不熟练，“万一上去演讲说话一字一顿的，肯定会被同学笑话的。”想到这我就不禁打了一个寒战，把手缩了回来，但又想回来：“那今天回家怎么跟妈妈解释呢？如果是这样的`话，后果……”这时我觉得还是上去吧！因为这样不会被妈妈说。正因为这个想法，我便举起了手，老师也正好叫到我的名字：“徐子烜”。我紧张地走上了讲台，深深地吸了一口气，一鼓作气地把台词背了一遍，就在我刚讲完的那一刻，全班响起了经久不息的掌声。这掌声对我意义深刻，它让我对自己有了信心。
现在我三年级了，但那次掌声还记忆犹新，我永远感谢那次热烈的掌声。
关于掌声作文8
学校举行交通安全比赛，我让每个学生都写了一篇，然后找出十多篇参加省里的比赛，下午放学的时候发给他们重新誊写，当我喊裴自强的名字时教室里响起了热烈的'掌声，经久不息。这是男生中的佼佼者，在大家羡慕又赞美的目光中，裴自强这个学生很感动，也有些不好意思，对于他来说是个意外之喜。
是啊，这个学生平时讨厌写文章，每次日记都那么三几句话，这次居然被选中，怎能不如大家替他高兴呢？在抄写的时候，他更是一笔一画的写，我从没见过他如此认真，干净，清新，让我耳目一新。我再次表扬了他，他说：老师，我以后会更努力的。我有理由相信，他一定会更棒的。
赏识是一剂神奇的良药，它给人以神奇的力量，有了它，没有信心的人会自信起来，落后的会加油前进，贪玩的也奋起直追了。
关于掌声作文9
那是去年暑假的一天，我待在家里很无聊，爸爸就带我到少年宫广场去溜旱冰。爸爸给我租了一双溜冰鞋，让我穿上，随后，便开始教我“走路”。我小心翼翼地挪动着双脚，刚想跨大一点就摔了一个仰面朝天，我疼得差一点哭出来。
这时，爸爸走过来，为我鼓掌，我生气地说：“我摔得这么疼，您还取笑我。”可爸爸还是笑眯眯的，并对我说：“我不是在取笑你，我是看到你进步了而为你鼓掌。你看，你刚才摔跤是因为你挪动的`脚步比以前大了一些，这是不是进步?”我点了点头，爸爸继续说：“摔倒了没关系，失败乃成功之母嘛!加油，你一定行的!”在我最需要帮助时，爸爸总是给予我鼓励与安慰。就这样，一次次摔倒，一次次掌声，我终于学会了溜冰。
其实，在生活中，人人都需要掌声，尤其是别人需要帮助和鼓励的时候。掌声既是对别人的一种尊重，也是对别人的一种肯定。合掌之劳，不需要花费太多，却能给人以信心和勇气，我们何不给别人更多的掌声呢?
关于掌声作文10
“掌声的魔力”，看到这个题目，你心中一定有一个大大的问号？掌声有什么魔力呢？下面就让我来告诉你。
我第一次收获掌声是在学前班，有一次元旦晚会是我和漂亮的王老师一起主持的。排练的前几天老师给我配送了好几个需要我单独报幕的环节，我在家里认真排练了好久，知道觉得滚瓜烂熟才满意。
终于到了元旦晚会的那一天，我走上舞台的中央，所有灯光全部打在我身上，台下坐满了叔叔阿姨和小朋友们，我忽然紧张了起来，脑子里一片空白。台下忽然想起了响亮的掌声，接着，大家都跟着鼓起掌来，我听到的都是鼓励的.声音，顿时给了我很多勇气，我慢慢的自信起来，开始了我的第一次主持，整个节目有条不紊的进行着，我也越来越熟练，越来越自然。
不知不觉元旦晚会结束了，台下再次响起了热烈的掌声，那声音是那么热烈，那么持久，让我久久不能忘怀，我知道这对我来说代表着什么？
关于掌声作文11
掌声是无处不在的，它像一盏灯，照亮了我们前进的路。每当我们取得成绩和荣誉时；每当我们面对困难和考验时，都需要掌声。掌声仿佛有一股神圣的力量，能给人激励，给人以再创造的活力，给人褒奖；能给人信心，给人以勇气，给人以奋进的动力。
下面，让我们去感受一下这股力量有多神圣吧！就说在三年级的时候吧，美术老师在美术课上叫我们做蔬菜宝宝，我做得精致，被老师请我出来，让我讲讲我是怎样做的。天啊！后面这么多老师在听课！我还没有出去，心情就紧张起来了。心“怦怦”地跳了起来，两边的耳朵也不由自主地红了起来。老师见我这么紧张，连忙叫同学给我鼓鼓掌。一阵清脆悦耳的掌声在我的耳边响起……突然，一股神圣的`力量飘在我的心中，我的心慢慢地平静下来，红彤彤的耳朵在一瞬间的鼓励下，也渐渐地不红起来了。我淘淘不绝地讲给师生们听后，又迎来了一阵热烈的掌声……
掌声，陪伴着我们成长。掌声，生活中不可缺少的鼓励使者。
关于掌声作文12
生活是丰富多彩的，离不开很多东西，但我认为生活需要掌声，因为它给人勇气。
有一次，班上举行了一次阅读比赛。在此之前，我已经做好了每天在家阅读和练习的充分准备。现在我准备展示我的才华。“差点给我，差点给我！”马上就要来了，心里越来越激动，像小鹿乱撞。我想：快到了，一定要好好干。但是读书的'时候掉链子怎么办？万一我。我越来越紧张了。“请王佳莹为我们背诵！”突然，全班同学都鼓掌了，不知怎么的，我的心不再开始紧张了，但我还是不断鼓励自己迈出这一步。我慢慢走向讲台，离讲台越近越激动越在意，同学们一双双恍惚的眼睛盯着我。走到讲台上，看着52双眼睛盯着我，心里越来越紧张，久久说不出话来。不知道是谁，却响起了令人鼓舞的掌声——，再次响彻整个教室。听完掌声，我不知道从哪里来的勇气开始流利地读课文。看完之后，我忍不住松了口气，从座位上走了下来。这时，学生们热烈鼓掌。这掌声不仅祝贺了我，也让我重拾勇气，获得了成功和财富。
是的，你的生活需要掌声，没有掌声你活不下去。是别人无私地给你掌声，才会给你勇气、财富等很多东西。当然，别人给你掌声的同时，你也要给别人掌声。
关于掌声作文13
哗啦啦班里响起了一阵热烈的掌声，我红着脸，低着头走了下去。
那是上幼儿园时，今天是我小值日，我要上台给小朋友们讲故事，我因为有些内向，所以走上台时，低着头，拽着衣角，迎着大家的目光走上台去。
我轻轻的放松了一下，就开始讲了：大家好，我是张涵硕今天我给大家讲讲的故事是是狼来了到后来，我停顿了一会儿，在老师的带领下，小朋友们鼓起了热烈的掌声。并说：来！给勇敢的张涵硕小朋友鼓掌，她讲的这么精彩，让她继续讲下去，好不好？好！不知道为什么？我有了一丝勇气讲剩下的'内容。虽然有些吭吭哧哧，但，还是成功的讲完了。最后，我迎着热烈的掌声又回到了自己的座位上，莫名的产生了一种自豪的感觉。
这次掌声，是我童年的一次成长，也使我逐渐变得自信起来！
关于掌声作文14
作文课上，老师让我们体验一下一分钟拍掌的次数。大家欢呼雀跃、兴奋不已。老师问：“你们预测一下，一分钟能拍多少次掌？”话音未落，同学们立刻纷纷议论起来。有的说：“70次。”有的说：“100次。”有的说：“300次。”还有的说：“400次。”
游戏开始了，每桌右边的同学在数，左边的.同学拍掌，老师在计时。“预备，开始！”老师的话刚出口，教室里立刻想起了雷鸣般的掌声，似乎有什么重量级的领导来参观。
大家的心情也异常地激动。一开始，我也以闪电般的速度鼓掌，过了20秒，我的手开始发酸，渐渐地慢了下来，但是，想起了“坚持就是胜利”我还是咬咬牙坚持着。终于，老实说：“时间到！”大家马上就安静了下来。老师问同学们：“你们个拍了几次掌？”“133”“180”“210”
最后，老师语重心长地说：“是啊！同学们，一分钟又是很短暂，有时很漫长，但是只要你合理地利用”她“你就会成功。”
关于掌声作文15
还记得二年级时的那一会儿，那时的我还没有现在那么有自信，但是事情就是要从那一会开始。
二年级时我是班长，可是我却一次也没有当过升旗手，看到我们班的副班长当过了，看到我们班的学习委当过了，我心里很不是滋味，终于一次机会落在我的身上。
一天课间，班主任孙老师叫我跟着她去办公室，因为不知道什么事情，心里忐忑不安地跟着老师来到办公室，老师坐在沙发上，叫我也坐下来，她说：“开心点，小伙子，你要当升旗手了!”“什么!”我几乎要从沙发上跳起来，“我要当升旗手了?”“对!”老师说，“时间就定在三个星期后，别忘了写稿子!”“知道了，孙老师!”晚上，我把这个消息告诉妈妈，妈妈也高兴的不得了。
可是，那一天，当主持人说让我上台演讲时，我没反应，上台了不知道该说什么，这时孙老师给了我一个充满期望的.目光，也许是这一个目光，成了我的力量之源，于是，我一口气完成了演讲，这时台下掌声顿时响了起来。
国歌响起了，仰望着国旗，我心潮澎湃，我想以后一定要努力发奋，为自己的祖国效力!
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