叙事的作文

时间:2024-08-09 12:57:21
关于叙事的作文汇编5篇

  在我们平凡的日常里,大家总少不了接触作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家收集的叙事的作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

叙事的作文 篇1

  在我成长的路上会遇到很多的困难但是正是因为你的鼓励才让我披荆斩棘让我更加的坚强让我成长。 考试结束了,我的心中复杂万分,仰天长叹,感觉这又失利了。回到家后躺在床上不知道该怎么面对明天的成绩。 早上起床就感觉到不寒而栗,但是终究要面对这个成绩。到了学校老师便宣读成绩,当宣读到我的成绩时,这声音如同打雷一般,轰得我心烦意乱。我仿佛听到了父母的责骂声、训斥声。

  天啊!我该怎么办? 星星挂在天空中好像在嘲笑我似得我走在回家的路上,先前试卷上的一个个大叉早已伤透了我的'每一根神经 我恍恍惚惚地回到家。我像木头一样站在父母面前,将那张充满一个个大叉的试卷交到父母手中,接过试卷,父母那灿烂的微笑刹时间凝固了。 沉闷的空气在加热,压得我喘不过气来。

  一阵风吹过,全身不由自主地颤抖了一下,双腿也不听使唤了,脑子里一片混乱不知该怎么办。 我随随便便找了个理由,垂头丧气地走进了房间,低着头,默默地看着手中的试卷。不一会儿,妈妈来到的我房间,她语重心长地对我说:考试考砸了不要紧,重要的是找出原因,错在哪里?下次注意就好。妈妈相信你,你一定行的。我看着妈妈,她那慈祥的目光鼓励我不要放弃,要我克服了种种困难和挫折。她慈祥的目光给我前进的勇气。 正是因为你的鼓励让我在人生的道路上更加坚定,我让更加坚强,谢谢你的鼓励。

叙事的作文 篇2

  我所在的这座城市有个不成文的风俗,父母本命年,女儿要给父母买红色秋衣秋裤,还有外衣外裤。说在本命年穿女儿买的红衣服父母可以长命百岁。今年是羊年,也是妈妈的本命年,所以我决定也去商场给妈妈买衣服。

  就选在周末,我走进了商场,决定利用这个机会好好给妈妈挑身像样的衣服。红色的秋衣秋裤倒是好买,因为衣服有弹力,肥点瘦点差不多就能穿。现在衣服款式多,我为妈妈挑好了秋衣秋裤,还有一件上衣外套,一路买下来倒是很顺利。但买外裤时却难住了我,售货员问我要多大号,我却楞住了。关于妈妈的腰围,我根本说不出来,身高还可以说个大概,至于腰围,我一点概念都没有。

  为了不让自己难堪,我只有先和售货员说:“我先自己随便看看,选中了款式我再告诉你。”

  围着衣服转了又转,看了又看,也不知道妈妈到底穿哪件合适。无奈之下,我开始看逛商场的顾客,希望能从她们中间找到和妈妈身材差不多的人。可也怪了,我找了又找,似乎没有一个人和妈妈身材相似。

  于是,我找了个借口,跑到洗手间拨通了妹妹的电话:“咱妈腰围多少啊?”妹妹说:“这个我还真不知道,应该和我差不多吧?有时我买的裤子不想穿送给妈妈她就穿了”。挂了电话,总觉得不对,妹妹那么胖,妈妈穿她的衣服怎么能合适?接着我又拨通了弟弟的电话:“弟弟,你知道咱妈腰围是多少吗?”弟弟笑着回答我:“姐,你怎么问我这个问题啊?我自己穿多大号裤子都不知道,都是我媳妇给我买的。要不我问问我媳妇知不知道?”我失望的挂了电话。 是啊,作为女儿的都不知道自己妈妈的腰围,何况是儿子,更何况是儿媳妇?唉,我只好打电话问妈妈了。妈妈接到电话急乎乎的说:“千万别给我买裤子,,妈妈裤子多着呢,都穿不过来。光你们给的还没穿的还有好几条。”我笑着说:“妈,那些裤子肥的肥瘦的瘦,长的长短的短,那哪儿行啊,不可能都合适。”妈妈说:“怎么不行啊,瘦的短的就拆开往外放放线,肥的长的就往里缝缝,穿着都挺好的呢!”我一听这话就急了,急忙说:“妈,你就告诉我你的腰围到底是多少就行了!”妈妈说:“听我的话,别买了。你们家这两年也不容易,你公公出车祸瘫痪在床,孩子上学也得花钱,你们家里里外外用钱的地方很多,再说妈也不缺衣服穿。”说完,妈妈匆匆挂了电话。

  我一阵伤感,心情久久不能平静。这些年,为人子女,我们几个竟然都不知道父母的腰围是多少。我呆呆的站在商场一个无人的窗口,拼命的想妈妈的身材是什么样子,可我却怎么也想不出来。反而,妈妈穿的那些裤子越发清晰的出现在我脑海里。有的裤子腿是短的,就像现在流行的我们穿的九分裤;有的裤子裤腿很肥,就像我们穿的裤裙。仔细想想,妈妈没有一件合适的衣服。再想想我们自己,买衣服要求很高,长点不行,短点不行,肥点不行,瘦点也不行,质量不好不行,穿着不舒服更不行。想着想着,我泪眼朦胧,泪眼模糊中,妈妈的身材清晰的在我脑海里闪现出来。我擦了擦模糊的双眼,调整好自己的情绪,走到中老年柜台,认真的'像售货员描绘着妈妈的身材。最后,听了售货员的建议,我终于为妈妈买到了一条摸起来很舒服而又质量很好的裤子。

  拿着新买的裤子我怯怯的回到了娘家,生怕衣服不合适。哪知,妈妈一试刚刚好。妈妈看到衣服合适,一直夸面料好,还说自己有福,这么大年纪了还穿这么好的衣服。妈妈一直抚摸着新衣服,嘴里唠叨着我又乱花钱,可我明明看到妈妈脸上都是满足和幸福的微笑。

  从妈妈家回来的路上,我的心情是愉快的,但又是沉重的。我不知道有多少年轻人和我一样,清楚自己,爱人和孩子的身高,体重,腰围,甚至身体上的每个小细节,却从来没有关心过自己父母的腰围是多少呢?其实,这更应该是我们铭记在心的啊!

叙事的作文 篇3

  三月伊始,春光灿烂。南国的风里,有缠绵的细雨,有氤氲的白雾,有挂着水滴的墙壁,有拔节的生命和那些过往交缠的细碎光阴。

  这样一个繁花开,翠绿染的季节,一直是我最为喜爱的,至今仍是。

  这也是学生时代的末尾,那些曾灿烂如花的年纪已经渐行渐远,渐渐从我的生命中剥离,唯有很多的细节在我记忆的墙上斑驳成画,默默的述说着年华无涯,年华无涯。

  有时候会忽在半夜惊醒,四处的触摸,还是那熟悉的窄小的床铺,耳边还是那熟悉的舍友呼吸。夜凉如水,一个人起身站在阳台上,深夜里的灯泻下安静的晕黄色,心跳就那么清晰的可以聆听到,安静的夜里,原来还是一个人好。

  没有了课,每天睡到自然醒,然而醒来后却是阵阵的空虚和落寞,终于不用上课了呢,终于不用上课了啊,终于不可以去上课了。终于那段熟悉的时光再也不可以轻易的`拥有,轻易的挥霍了。

  中午看了夏达的漫画《子不语》,细腻的画风,简单的情节,还有那些古老的奇异事件,细细读起来,却是安心宁静的感觉,那个叫做小语的内心单纯的小女孩呵,总能让人担心,最后却是让人心底暖暖的一笑。

  曾有段时间总觉得自己的童年不快乐,那段岁月中总之充斥着父母严厉的眼神。然而现在回想起来,那些花生地里鸣唱的蝈蝈,那些溪水中嬉戏的小鱼,那些夏夜里舞动的萤火,还很是美好,很是欢快。关于的童年的回忆虽然很少很破碎,但能回想起来的时光都是快乐的时光,不漫长,却值得回味。

  放假回家时,偶尔还会路过那些童年玩耍过的地方,或早已杂草丛生,或是成为荒园,那些清脆的笑声终于撒落一地,在我悠远的梦中,碎碎念念。

  在雨染里认识了一些人,一些为了文字而生的人,一直以为所谓的矫情和感性,在这里其实很正常的表达,偶尔会搭上几句话,友好而轻松的氛围,而更多的时候则是安静的看着他们聊天,看他们飞扬的文采。而立之年的香姐,子夜姐,沉沙大哥总令我唏嘘:十年之后,我是否还能像他们那样,依然会坚持着对文字的那份爱,爱得那么的深沉。

  我总是那么喜欢的怀念过去,也总是那么喜欢的憧憬未来,再过去与未来的缝隙里,是我诚惶诚恐的生命,单薄、削瘦,以至于我总以为昨天离我并不远,明天的到来我却仍旧手足无措。

  青春,忽然已经变成一个很遥远的词,不曾灿烂过就已经凋谢,如三月雨中的桃花,未开,却已花伤满地。

  人面桃花,春风依旧。

  古老的惆怅并没有因为时光的流转而消散,因为这个世间我们还在不停的寻找我们要等的那个人。

  在滚滚的红尘中,你我曾为心灵的默契而悸动,也曾许下彼此牵手只为追寻一份浅浅淡淡的生活。

  执子之手,如果可以,真的希望我的生命之花终其一生只为你而开。

  只是,我们有时候终究无法挣脱现实的困扰,或因为距离,或因为时间,或因为舍不下心中的那份牵绊。

  某年某月的某天,我在三月春风剪碎的细雨里等你,桃花开了,你没来。

  某年某月的某天,我在江南的雾霭中独立,落寞而悠长的相思,悠长而落寞。

  某年某月的某天,我一个人去看海,把曾经的誓言都撒落在咸涩的海风里,把最后一滴泪藏在心中。

  我无法知道自己能否长久的喜欢那么一个人,但我知道我会长久的怀念那么一个人,虽然世上最幸福的力量是遗忘,但我无法忘记,某些细节总会在某个时间偷袭了我,让我一下子深陷时光的洪流中,除非,有天我失忆了。

  既然无法忘记,埋在心底,也是种最好的祭奠。

  在还不算漫长的人生里,对很多事情却已经麻木,不相信永远,不相信眼泪,不相信多年前的那句诺言,不相信对未来许下的愿望。

  于我

  离别,不伤。

  爱恨,不伤。

  时光,最伤。

叙事的作文 篇4

  今天的作文课上我们每一个人都准备了一个魔术来表演,一个比一个精彩。

  我表演了“隔皮切香蕉”。我一上台就很急,像被人追杀一样,一上台就开始了,切完以后,老师还没问同学我是怎么搞的`我就公布了我是用牙签先切好的答案,然后有一些不好意思的走下台。

  我表演完后,又有一个女生表演了一个超牛叉的扑克魔术。她先拿八张A,然后把八张A放回去,再洗三次牌之后再随意抽八张牌,随后又把八张牌放回去,之后竟抽出来了八张A,让老师和同学都很惊讶,都问他是怎么变得?

  表演完两个后又有人表演了:“破纸复原” “硬币搬家” “第三只眼睛”和“猜扑克”等等。

叙事的作文 篇5

  翻开尘封的相册,过去的一点一滴全部浮现在眼前,在回忆中我们会发现从小时候的牙牙学语到现在的意气勃发,经过了多少的时间?十四年!我们用了十四年来熟悉和学习这个世界。十四年有多久?按一年有365天来算,十四年也就是14365=5110天,如果按照人得平均寿命为70岁来讲,我们已经过了一生的五分之一,这是一个多么可怕的数字呀!再让我们来算一下一个人要在学校里待的时间﹕小学六年+初中三年+高中三年+大学四年=十六年,一般人都在7岁上学所以16+7=23,一个人要在学校里待16年5840天,要待到23岁,也就是要在学校待到一生过了三分之一时才能完全离开学校。如果按照年龄段来算,我们将在学校里度过整个青春和童年。所以说在学校得这段时间是多么重要。

  在学校里我们会认识许多新朋友,会再学校里经历许多欢笑和泪水,在跌跌撞撞中成长,学会判断是非,学会交朋友,学会遵守时间……没上学时我们只是井里的那只青蛙,固执的认为天只有那么大,上了学,我们才像跳出了井,知道原来那些知识沧海一粟,会在错误中找出自己的不对。,不在像小时那样乱发脾气,忘了撒娇是怎么回事,不再动不动就哭,有时候竟然忘了怎样哭泣,有了自己的喜好,不再像小时候那么好哄,学会了睡午觉,知道了疲惫,不再像小时候那样精力旺盛的`到处乱跑一天疯到晚,上学了,我们不在像小时候那样童言无忌,说什么话都要考虑一下,学会了担当和责任,。

  上学了,我们就与童年脱了节,不在像小时候那样有时间玩,每天回家就要开始做堆积如山的作业,看看不完的书……

  有时候我们真的很傻,搞不懂学校到底是诲人不倦还是毁人不倦。

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