在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的五年级的作文5篇，欢迎阅读与收藏。
五年级的作文 篇1
昨晚，下了一夜的雨，雷公雷婆发了脾气，在大地上演绎一场雨水的摇滚乐。无数的雨水滴在大地上的声音，是巨大的。在床上躺着的我可被吓了一跳，用手使劲捂住耳朵，不去听这轰隆声。不久，疲惫的我终于耐不住困倦，睡着了。
早晨，我醒来，拉开窗帘，打开窗户，一阵芬芳的雨水伴着泥土的香味填满了我的鼻子。雨后的清晨一切都是那么美好。天上还下着小雨，路上行走的人们打着伞，就像一朵朵小伞花，没打伞的人们匆匆地从街道上跑过，用手捂着头。
我也该上学了。走在接受了洗礼的街道上，一切那么清新。小鸟叽叽喳喳地跟人们说早上好。我背着书包，走在这雨后清晨的.街道上，也别有一番情趣。天空的乌云已散开，雨停了。太阳公公终于露出了笑脸。学校，朗朗的读书声从教室传出，老师手中的教鞭直直地点着黑板···
夏季已经来临，在这清凉的夏天，旖旎风光无限好呀!
五年级的作文 篇2
这个暑假，妈妈把我的生活安排得丰富多彩，这个星期我又出去玩了，这次我去了……哦，等等，先不告诉你们，听了我叙述你们就会知道啦！
这个国家的首都叫首尔，最有名的是泡菜，90%的人都喜欢整容，化妆品多且便宜，妈妈们的最爱，进店后就跟着了魔似的出不来了，我急死我们小朋友了！这个国家还有一个被称为“东方夏威夷”的济州岛。听导游说，要好儿子到首尔，要好马到济州岛，为什么呢？因为首尔的学校都是一流的，在这里能培养出优秀人才。那为什么要好马去济州岛呢？因为那里空气好，用的都是纯天然的饲料喂马，马长得可壮实了。古代成年的马都是送到首尔用于打仗的，还献给中国抗日战争用过呢！济州岛的这种马，很矮小，但体力特别好，听当地人说“这马是我国卖得最贵的。”
济州岛有一个民族村，听导游说，这是一个至今仍保存着最原始生活方式的地方，虽然现在已经规定一夫一妻制，可在民族村，仍然是一夫多妻制，男的一般娶上七八个老婆！
这里的称呼很有意思，男的.叫“王八地”，女的叫“能八地”，怎么听着像王八蛋和能八蛋呢！哈哈哈！这里严重的重男轻女，男的不干活，都是女的养他们，男孩子生下来就放到摇篮里，女孩子生下来就放到冷水里，太可恶了！幸亏我不是生在这里！
济州岛的风景很独特，特别美！石头都是带着点点的小黑洞，看上去象是蚂蚁洞洞。远远地看过去，石头都是一道风景！听导游说，济州岛是火山喷发形成的岛屿。这里的土地长不出庄稼，所有的粮食都靠外面运送过来，但有一样东东例外，就是桔子！一年四季都产，且特别的好吃，皮薄汁多肉甜，简直让人欲罢不能！我们买了好多好多！
现在你们知道我去哪里玩了吧！对了！韩国！我还学会了好几句韩文哦！“阿玲哈塞呦——你好”“港商哈密达——谢谢”“阿玲嘎塞呦——再见”厉害吧！
这个暑假太给力了！我太幸福了！
五年级的作文 篇3
他，长着大大的眼睛，白白的皮肤，长长的头发有几个月都没剪了，小鸟都可以在上面做窝。
每天，他上课时都要讲一讲话，或者拿出他的新玩具，老师提醒他时，他就会做出一副惊讶的样子，好像他没做那事似的。因此，墙角就变成他的“基地”，站墙角已经成了他的'家常便饭。他也对站墙角习惯了，站着和坐着没有区别。
他每天不是打这个就是揍那个，因此，他变成了本班钻石级的危险人物。
一次大课间，他兴冲冲地跑到乒乓球台前，准备打乒乓球，当他打乒乓球时，我们班的人都离他远远的，都怕弄到了他，免得他把自己的脸打得青一块紫一块的。但他还是左看右看，准备找他攻击的目标。突然，他发现了一个在他们乒乓球台下捡球的二年级小女孩，他立马放下手中的球拍，把那个小妹妹的屁股重重地踢了一下，搞得小妹妹哇哇大哭。但他还没玩好，又对那个小妹妹恶言相对，同学们及时拦住了他，他还说那个小妹妹活该。
还有一次，他和一个人打架，他俩打得难解难分，我们班的好几个大个子都出动了，还没有把他们分开，还误伤了好几个人。他有点累了，就把那人重重地一推，那人没有防备，就一头栽倒在地下，头重重地打到了墙，发出“啪”的声音。他看那个人没力气了，就露出了狡猾的笑容，他重重地把那人的头往地下一撞，那人的头出了一个大包！
这就是我最不喜欢的一个人。我希望他把坏习惯改掉，这样大家就喜欢他了！
五年级的作文 篇4
雪像一位高明的魔术师，它能在一夜之间让五颜六色的城市变成银色的世界。
每当看见纷纷扬扬的雪花从天而降，我的心情都十分喜悦，因为这些雪精灵是冬的使者，它们带着使命来慰问辛劳了一年的'人们。
小朋友都期待下雪，因为雪洁白柔软、一尘不染，它们是我们冬季里最好的玩伴。今年的雪很大，每次都能积厚厚一层，我格外兴奋。我喜欢和伙伴们一起堆雪人，这比玩橡皮泥带劲多了。打雪仗也很好玩，抓起一把雪把它揉成球，砸向别人，如果砸中了，自己就很高兴，如果不幸被别人砸中了，我们将会展开疯狂的报复。玩累了，我和小伙伴一起吃雪。我把带来的棒棒糖粘上雪，吃到嘴里，凉凉的、酸酸甜甜的，别有一番风味。不知不觉，我们已经玩湿了鞋袜、手套，只好恋恋不舍地回家了。
雪是一个爱恶作剧的小孩，它把窗外照得透亮，害得妈妈凌晨四点就翻身起床，她以为天亮了。雪压断了很多树枝，很多树迫不得已做了“截肢”手术。雪又厚又滑，还容易结冰，害得出门的人一不小心就表演起姿态万千的“冰上摔跤”。
雪啊，雪，你说，我是爱你好呢？还是恨你好呢？
五年级的作文 篇5
王志斌是我的表弟，他比我小半岁，我们是同班同学。王志斌很胖，圆圆的脑袋、圆圆的脸、圆圆的眼睛、圆圆的鼻头，连四肢也是圆滚滚、肉乎乎的.。他性格开朗、活泼，特别喜欢笑，对一切事物都充满好奇心。
我和王志斌既是亲戚也是同学和朋友，我们从小在一起玩，照理说我应该对他早就非常了解了，其实不然，我是经过了很长的时间，经历了很多事情之后才了解了真正的王志斌。
最初，王志斌给我的印象就是爱出风头。每一次老师请小朋友起来回答问题，他总是举手最积极的人之一，只见他把手举得高高的，仿佛屁股都要离开凳子似的，手里还叫着：“我、我、我……”，其实他的成绩在班上不算很好的，有时他会回答错问题，甚至引得全班大笑，但这从未打击到他的自信心。以前我对王志斌的这种行为很看不惯，我觉得他太爱出风头，明明不懂还起来乱回答显得很。我自己就很怕在众人面前回答问题，害怕答错被同学笑话，所以我上课从不举手，谁叫我样那种爱面子呢？
现在我的想法渐渐改变了，我意识到王志斌的这种自信心是很可贵的，他的行为也是对的，因为这样不仅可以活跃课堂气氛，提高学习的互动性，还可以让老师知道我们到底学得怎么样，也可以让我们把不懂的弄明白。如果大家都像我一样，课堂会变得多沉闷啊。学生全部一言不发，只有老师在上面讲，学生肯定有许多不明白的地方，而且老师也不知道学生到底懂不懂，教学效果就会很差。
除此之外，王志斌给我留下深刻印象的就是他的乐于助人。王志斌很喜欢帮助同学，只要有同学找他帮忙，他都来者不拒，尽力而为，所以现在我们班的同学有困难，通常都会去向他求助。班里搞什么活动，王志斌也很积极。有一次，詹老师来我们班选几个人去打扫实验室，王志斌一听，连忙举起手来，嘴里不停地喊着：“我！我！我来……”唯恐请不到他，而与此同时，我却在一旁做我的事，完全没把这事放在心上。现在想起来我都觉得好惭愧。
随着我对王志斌了解的逐步加深，他在我心里的印象也越来越深刻。
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