小猴学本领作文

　　在平平淡淡的日常中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的小猴学本领作文，欢迎大家分享。

小猴学本领作文1

　　一天中午，森林王国有一场比赛，于是小猴积极参加了。

　　小猴先和小兔比赛写作文。小兔的作文写得又快又好，而小猴三心二意，一个字都没写。小猴觉得作文很难写，就知难而退。

　　小猴又和喜鹊比赛吹喇叭，喜鹊吹得非常好听。小猴吹得不好听，而且它感觉手很累，头还很晕，小猴说：“太难了，我还是换一样比。”

　　小猴看小鹿跑得很快，就和小鹿比赛跑步。小鹿跑得飞快，也很轻松，小猴跑得很慢，也很费劲。小猴觉得太难了，它不比了。

　　最后只有小猴没有奖励，小猴心里想：下一次一定不要三心二意，要一心一意。

　　不要向小猴学习，做事三心二意，也不能东张西望。

小猴学本领作文2

　　森林里有一只比所有的猴子还笨的猴子。它想去找动物们教它学本领。它去找小兔学本领。小猴写着写着，它写累了。它心里想：我学的太累了，我不学了。

　　它再去找百灵鸟教它唱歌。百灵鸟说：“我唱一句，你唱一句。”百灵鸟唱的很好听，而小猴却唱的'乱七八糟的。小猴心里想：百灵鸟唱的这么好，而我唱的不好，我还是不学吧。它又去找小羊学跑步。它跑着跑着，跑累了。心里想：我跑的又慢又累，我不学了。

　　森林里开了比赛。小兔，小羊，百灵鸟，都得了金牌，而它却没有。它心里想：我一定要认真读书，得个金牌。

小猴学本领作文3

　　每天早上，小兔、小熊、小鹿都在森林里学本领。小兔在读书，它想成为天文学家，小熊在吹小号，它想成为音乐家，小鹿在跑步，它想成为体育家，只有小猴子在树枝上玩。

　　小猴看见小兔子读书，就跑过去说：“你能不能成为我的师傅呀？”小兔说：“可以呀！”小兔在认真的读书，而小猴在伸懒腰，打瞌睡。小猴心想：真没劲，便把铅笔和书扔掉了。

　　小猴听见一首好听的曲子，它就去看了看。原来是小熊在吹小号，小猴说：“你能不能成为我的师傅呀？”小熊说：“可以呀！”小熊在认真的吹小号，小猴在旁边一手拿着小号，还有一只手扶着头，脚在转着球。小猴心想：真没劲，小猴就走了。

　　最后小兔成为了天文学家，小熊成为了音乐家，小鹿成为了体育家，它手上拿着奖杯。只有小猴什么都没有，小猴心想：要是我勤奋学习的`话，我也可以成功的。

小猴学本领作文4

　　一天，小猴子找朋友玩，小朋友都没在家，都去上课了。小猴也想了想：明天我也要去上课。

　　小猴看见了一个作文班，便去听了一节课，它觉得作文太难了，写得手都酸了。而且每天还要看书，看得头晕眼花，它就不想学了。

　　第二天小猴子看见公鸡伯伯在吹喇叭，就跟着公鸡伯伯一起吹。可是没过多久，小猴子吹得口干舌燥的，嗓子都要冒烟了，它也放弃了。

　　第三天小猴又看见小鹿正在跑步，小猴子想了想：跑步只要用脚就可以，应该很轻松。小猴就决定学跑步。可是没跑多久，小猴子满头大汗，也气喘吁吁的了。

　　结果，小兔写作文拿了第一名，公鸡伯伯吹喇叭拿了第一名，小鹿跑步也拿了第一名。它们都说小猴子东学学、西学学，最后什么都没学会。小猴也只好两手空空地回家了。

　　这故事告诉我们做事不能三心二意，半途而废。

小猴学本领作文5

　　一天，小猴来到艺术室，它看见艺术室里有各种各样的艺术。首先，小猴去了作文教室，小兔连忙说：“欢迎请进！”小猴就坐到了小兔的.旁边。小兔拿出一幅画对小猴说：“你会写作文吗？”小猴回答说：“我不会。”小兔只好教它写了。学了一会儿，它觉得一点儿也不好玩。于是，小猴就东张西望。忽然，发现对门的百灵鸟正在吹喇叭。小猴就不学作文了，然后就去学吹喇叭了。百灵鸟老师讲怎么吹，它不认真听，最后它吹出来的全是难听的噪音。小猴觉得太难了，学不会。它往窗外一看，发现小鹿在跑步，小猴连忙跑下去拉住小鹿，把小鹿吓了一跳。小猴说：“你可以教我跑得快点儿吗？”小鹿同意了，于是就告诉了小猴，小猴没有听。所以它什么也没学会。最后，小兔得到了作文金牌，百灵鸟得到了乐器金牌，小猴什么都没得到。小猴非常伤心。

　　这个故事让我们知道了，学东西不能半途而废，要坚持下来。最后它会变成你的特长本领。

小猴学本领作文6

　　快考试了，可小猴子什么也不会，妈妈就让他去学本领。

　　小猴让自己的同桌小白兔教他写作文，说着他来到小白兔的家里，对小白兔说：“小白兔你的作文好可以教我写作文吗？”小白兔高兴的说：“可以啊！”说完小白兔就开始教小猴子写作文，可小猴子三心二意的'，一点也听不进去，就说：“不学了不学了！”

　　就在这时，一个清脆悦耳的声音进了小猴子的耳朵，他就放下作文书听着音乐找到了喜鹊姐姐。说：“喜鹊姐姐可以教我音乐吗？”喜鹊姐姐答应了，喜鹊一心一意的教，可过了一会儿，小猴子就说：“不干了，不干了。”

　　这时，小猴子又看见小鹿在跑步，心想：“跑步我也会。”他又让小鹿弟弟教他跑，小鹿先教了一会儿就跑了起来，可没跑多少，小猴又说我也不干了。

　　最后，小白兔成了大作家，喜鹊成了音乐家，小鹿成了跑步健将，只有小猴子什么也没学会。

　　这个故事告诉我们，害怕困难的人，什么也得不到。

小猴学本领作文7

　　有一天，小猴的妈妈对小猴说：“小猴，你长大了该去学本领了。”小猴点点头就去了。

　　它来到小兔家，对小兔说：“小兔，你来教我写作文吧！”小兔说：“好啊！”小猴没写一会就觉得作文很难，于是它放弃了。

　　然后它去找喜鹊吹喇叭，小猴心想：喜鹊吹得那么好，我一定能学会。小猴对喜鹊说：“喜鹊，你来教我吹喇叭吧。”喜鹊答应了它。学习开始了，喜鹊教得很认真，可是小猴吹得很难听。小猴觉得这很难，它又放弃了。

　　小猴看到小鹿跑得很快，它去找小鹿。小猴对小鹿说：“小鹿，你来教我跑步吧！”小鹿答应了。一开始小鹿用它的飞毛腿展示如何跑，小猴还没有几分钟，它觉得很累，还一直想休息，它又放弃了。

　　最后，兔子、喜鹊、小鹿都有奖，只有小猴没有。小猴心想：为什么我没有奖牌，难道是因为我总是放弃吗？

　　通过这个故事我明白了学习本领一定要坚持。

小猴学本领作文8

　　在一片茂盛的树林里，动物们都在练习自己的本领，只有小猴没有，因为它什么都不会。于是它就去小兔花花的`家里学作文，它看见小兔在专心致志、认认真真地看书，就对小兔说：“小兔，我也要跟你一起学写作文。”小兔答应了。可是没过几天，小猴看书看得头晕眼花。所以它放弃了。

　　它又跑到公鸡伯伯那里学吹喇叭，它看公鸡伯伯吹得那么轻松。心里想：“吹喇叭只要嘴巴动就可以了，真轻松，我肯定学得会。”但是它吹得太难听了，老是吹出杂音，于是它又放弃了。

　　它走到小鹿跳跳那里学跑步，它看到跳跳跑得很轻松就大声喊道：“，小鹿我也要跟你一起学跑步！”小鹿听见了说：“你要学跑步的话很容易，首先你要穿运动鞋，还要多锻炼。小猴就开始跑步了，可是跑着跑着小猴跑得气喘吁吁，后来它又放弃了。

　　结果公鸡伯伯得了吹喇叭第一名，小兔花花得了写作第二名，小鹿跑步得了第三名，而小猴两手空空什么也没得到。

小猴学本领作文9

　　动物王国要举行动物特长大赛。为了这场比赛，小猴决定去学本领。

　　小猴看见小兔在写作，心里想：小兔会写作真好，我也要学。小猴学了一会儿，觉得太难了，就马上放弃不写了。

　　小猴看见小熊在吹喇叭，好听极了。它想：我还是学吹喇叭吧。但是小猴学了一会儿，觉得也很难，于是它把喇叭扔在一边不吹了。

　　小猴看见小鹿在跑步，心里想：跑步也不错，可以锻炼身体。我就学跑步吧。小猴跑了几天就发现太累了，不想跑了。

　　一星期以后，动物特长比赛终于开始了。小兔、小熊、小鹿都拿到了奖牌，只有小猴没有得到奖牌。小猴真后悔。它终于明白做事情半途而废的话只能一事无成。

小猴学本领作文10

　　有一天，猴子来到教室，看到老师举办了本领比赛。

　　小猴和小兔子比赛写作文，比赛开始了，小猴想：我要得第一。可是小白兔写得又多又优美，小猴写得又少又不通顺。比赛结束了，小白兔赢了，它很开心。小猴也没放弃，小猴想：我要努力加油，赢下下一场比赛。

　　下一场，小猴要和喜鹊比赛。比赛了，小猴吹得一点也不好听，可是喜鹊吹得很动听。比赛结束了，是喜鹊赢了，它很开心。小猴想：最后一个比赛我一定要赢得冠军。

　　最后一场比赛到了，小鹿跟小猴比赛跑步。小鹿跑得很快，把小猴子甩在了后面，小鹿赢了，小鹿很开心。

　　小兔子、喜鹊、小鹿都很开心，只有小猴不开心。小猴看其它动物都有奖牌，它自己没有奖牌，小猴子很生气也很后悔平时没有认真练习。

小猴学本领作文11

　　风和日丽的一天，小兔、小熊、小鹿去草原上练习自己的本领。小兔在学习，小熊在练习小号，小鹿在长跑，而小猴在远处玩得很开心。

　　小猴找到小兔说：“小兔，你能教教我怎么学习吗？”小兔说：“可以呀！”小兔给了小猴一张纸和一支笔，小兔开始写了起来，可是小猴刚学了一会儿，觉得太没意思了，就把纸和笔扔到了地上，打着哈欠伸着懒腰又去玩了。

　　走着走着，小猴听到了一首美妙的.歌，他顺着声音走着，看见小熊在吹小号，就问小熊：“小熊，你能教我怎么吹小号吗？”小熊说：“没有问题。”说着就给了小猴一把小号，小猴没学一会儿说：“太没意思了。”就拿了一个球侧躺着身子玩了起来。

　　经过漫长的等待和练习，小兔成为了老师，带着博士帽。小熊成为了小号音乐家。小路成为了长跑运动员。只有小猴什么也不是，他后悔地说：“我真不应该不好好学习呀。”

小猴学本领作文12

　　在茂密的森林里，有一群小动物正在开“谁的本领大？”这个比赛，大家都在练习，可是小猴却在树枝上开心的玩耍着，尾巴还摇摇晃晃的，小兔一手拿着书，一手写着作业，小鹿摆着手臂，小熊在吹着铜号，它们都很认真。

　　小兔写着一本厚厚的书，而小猴伸着懒腰，一张纸也没有写，它没有认真学习，它想：学习真不好玩，还不如回家睡觉呢。

　　小熊吹着一把铜号，优雅的'声音真好听，小猴想，我才不学呢。它一手搓着脸，一手拿着铜号，一只腿伸得高高的，腿上滚着球，滚来滚去。

　　它们都有自己的才艺，就小猴没有，小兔戴着博士帽，小熊是音乐家，小鹿是运动员，它们都很开心。只有小猴愁眉苦脸的，它很不开心。谁的本领大这个游戏到此结束，小动物们回家去了。

小猴学本领作文13

　　一天，小猴子下山去找小兔学写作文，它来到小白兔的家里，说：“小白兔，我想和你学写作文。”小白兔说：“可以。”

　　于是，小猴子就跟小白兔开始写作文了。小猴子写着写着就觉得头疼，写不下去了。这时，它听到吹喇叭的.声音，就把作文本扔到一边，跑去传出声音的那边。哦，原来是大公鸡在吹喇叭。小猴子看着挺有趣的，就想跟大公鸡吹喇叭。

　　小猴子走向大公鸡，问：“我想跟你学吹喇叭可以吗？”大公鸡答应了。小猴子就开始跟大公鸡学吹喇叭。可是，小猴子吹了没多久就喘不过气来了，小猴子说：“我还以为很好玩呢，原来是骗人的，不吹了。”

　　小猴子听说小鹿跑得像风一样快，它想：“跟小鹿学跑步，应该会好玩一点吧？”小猴子跟着小鹿跑了一会儿就累弯了腰，它摇摇头，回家睡大觉去了。

　　到了比赛的时候，只有小猴子两手空空，它很不开心地回家了。

小猴学本领作文14

　　森林里有才艺大赛了，小猴子也想获奖。它看到小兔会写作文，觉得小兔很厉害，就拿起笔也准备写作文。小兔说：“学写作文，需要先观察，再思考，然后再动笔开始写。看图写话，写的'时候还要有图片上的内容……”小猴子一听，觉得写作文太累，就不想写作文。

　　小猴子看见小鸟在吹喇叭，吹得可动听了，于是小猴子也想去学吹喇叭。小鸟热情地告诉小猴子如何吹喇叭，可吹喇叭太难了，小猴子感觉嘴都吹酸了，学了很久都没学会，就不想学了。

　　于是，它看见小鹿在跑步，那步姿真漂亮，它心里想：写作文不会，吹喇叭不会，那我学跑步吧！于是，小猴子跟着小鹿跑了好几圈，但天太热了，它很快就累坏了，一头大汗，小猴子心里又想：算了，跑步太难了，热死了！不跑了！

　　到了才艺展示的时候，小兔、小鸟和小鹿都纷纷获奖了，小猴却空着手，什么都没有，它心里想：我真不应该不坚持学下去。小猴红着脸，不好意思地低下头。

小猴学本领作文15

　　在森林里小猴有三个邻居小兔、小熊和小鹿。小兔、小熊、小鹿都有自己的理想，而小猴却不知道自己的理想是什么。

　　小猴看到小兔在写作，就想：“我拜小兔为师，当一名作家吧！”小猴开始写作了。有一次小猴听见了音乐，就看见小熊再吹手风琴，就想：“写作太闷了，我拜小熊为师，当一名音乐家吧！”小猴十分用功地学音乐。有一次他看见小鹿在跑步，就想：“吹手风琴太累了，我跟小鹿学跑步吧！”学了几天小猴还是觉得太累了，就去玩了。森林之王对公民进行考试，小兔成了作家，小熊成了音乐家，小鹿成了运动员，而小猴一事无成。小猴后悔极了！

　　我们不管干什么事都不能半途而废，否则就会像小猴一样一事无成。