有意的活动作文

时间:2023-05-17 09:07:49
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精选有意的活动作文6篇

  在我们平凡的日常里,大家都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家收集的有意的活动作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

有意的活动作文 篇1

  每个人的校园生活都是既难忘而又非常有意义的,我也不例外。

  为了丰富我们的校园生活,锻炼我们的劳动自理,让我们懂得应该尊敬劳动,尊敬劳动者,更要尊敬劳动成果,学校开展了一次有意义的“劳动实践活动。太好了,终于该我们去食堂帮厨了,一听到这个消息,全班同学都兴奋不已,怎么样,羡慕我们吧!我们整个上午都会在食堂帮厨。当我们穿上了帮厨的衣服、围裙和帽子,我们学生的容貌就完全消失了。真像一个个小厨师。

  看到这里,同学们不由得七嘴八舌的议论起来。我们的任务很简单,就是帮一年级的小朋友端饭菜洗碗罢了。到了食堂,我们首先参观了食堂,看到食堂叔叔阿姨为了给我们做饭,忙的不可开交,那么辛苦而我们有时还抱怨他们,我还真有点内疚!接着,我们到了面包房参观,听到了我们的课间餐真是来之不易啊!它的历史非常悠久,在人类发明了火的时候就有了面包,它是起源于埃及要经过很多道工序才能到我们手上,所以又叫“千人包”想起我们平时还乱扔课间餐,真有点对不起他们。时间过的真快!

  一眨眼,就到了吃饭的时间,我们为他们打好饭菜,分好水果,就像服务员一样站在饭桌两旁,得待祖国未来的栋梁的`到来,顿时,我觉得他们好幸福啊!可我们以前也不一样吗?想到这里,我便知道了,当位妈妈好难当位好妈妈更难!小可爱们终于来了,可令人头疼的是,他们在座位上晃来晃去,就是不肯吃饭,这时,我听老师说得管管他们,于是,我又使出浑身解数来劝说他们,告诉他们,不吃饭肚子会饿的,到时候就没力气和别人玩了。可是,我觉得自己好象在对牛弹琴,他们还是在桌上手舞足蹈的玩着,好象忘了吃饭,对他们我可不敢大呼小叫,恐吓他们,否则你会遭殃的,可对他们轻言轻语的讲道理吧!他们又不理不采,好象让他们吃饭是为我们好害他们一样,真让我无可奈何。看到我身旁的两个小男孩老是吃不下饭,我可真心急,叫他俩好好吃。他们又不听。我恨不得骂他俩一顿,可看他们那么小,我又不忍心,在无计可施的情况下,我只有喂他俩吃饭,做到这一步,我是真正体会到了当妈妈有多难。

  妈妈把我们抚养到这么大,可真不容易,以前我们还体会不到,通过这次活动,我一定会听妈妈的话,让妈妈高兴!这次活动真有意义,我会永远记住的。

有意的活动作文 篇2

  周六,我们全家参加了杭州网举行的“加油!老爸”互动亲子活动

  从杭报出发,乘坐大巴到了青山湖的琴山码头,又坐船。景色真是优美,四周群山环绕,山上绿树成荫,湖水映衬着群山,也显得绿绿的。坐在船上,走到船走廊外边特别窄的两条过道里,你还会感到一阵阵凉风吹过来,这可是夏日里难得的爽快呀。

  下了船,我们来到了水上森林,并进了乐园玩游戏。有几个游戏太简单了,比如走桥和穿洞。走桥也就是弹力桥,四周还有网,我在上面跳个舞都不会掉下来。穿洞更简单,相当于是变成了网的滑滑梯,我一分钟可以走十次。走木桩倒很难,不过我还是以最快速度穿越了。

  中饭后,参观了完了青山湖科技城规化馆,便直奔主题:“加油!老爸”。

  填好参赛卡,便开始进入比赛了。

  我们参加的第一个项目是“你演我猜”。我的心怦怦跳,生怕猜不中。比赛开始了,爸爸说了好几个,我都没猜中,都是妈妈猜中的。最后一个,爸爸说:“西湖边倒掉的又重新建起来的那个叫什么……”“是……三潭印月”“不是……”那是什么?一下子想不出来呀。可惜比赛时间已经到了。爸爸告诉我们答案之后,我们都说:“应该说:‘鲁迅写过一篇文章,叫《论……的倒掉》’才对呀。”不过,我们还是积了6分。

  之后,我们父子上阵,参加了投沙包比赛,投中四个,积4分。

  最后,是“两人三足”比赛。这个比赛讲究的是两个人要默契,步调要统一,不能乱了方寸。我心里很有信心,因为我们比赛前在场下排练过好多次。而且我平时走路有时也会模仿大人的脚步。比赛开始,我们走到一半,发现后面人要跟上来了!我们急忙加快了脚步,最终以1米之差获胜,全取3分。

  三个项目结束后,统计积分卡了。我的`心怦怦跳。当看到我的名字旁边写上了“特等奖”3个字的时候,我飞速跑到爸爸面前,喊:“我们第一!是特等奖!”再看看奖品,居然是我想要的拉杆书包!

  之所以赢得了比赛,我想主要是因为我和老爸平时都很默契的原故吧。这次的青山湖之旅真是收获很大!

有意的活动作文 篇3

  9月12日《池州日报·九华晨刊》小记者工作室组织了石中、二中、实小的小记者参加新闻知识讲座并观看新闻制作流程,我作为一名小记者有幸参加了这次活动。

  当天上午九时许,讲座准时在石台中学范有楼一楼阶梯教室举行,到场的小记者大约有一百人左右,其中一大半是小学生,在讲座上,宣传部的汪记者向我们介绍了什么是新闻和新闻的类型。其中,他又着重介绍了“消息”,告诉我们“消息”的结构和应具备的五个要素,并现场编制了两条消息以便我们更好地理解。最后,他还让我们自己“接力”完成一则“消息”。

  一个多小时后,讲座结束了,我们终于迎来了最期待的环节——观看新闻制作流程。我们来到了石台县广播电视台,终于了解了怎样剪辑新闻,知道了原来新闻是由一个个片段删减后拼凑、配音、配字幕及标题后才完成的。

  随后我们又来到了录音棚,记者大姐姐向我们介绍了各种仪器后,问我们要不要试一试呀?这么好的机会怎能错过?我立刻走上前去坐在椅子上,看着屏幕“有模有样”地当了一回新闻主播,但由于太紧张了,我浑身僵硬,表情很呆板,声音也不如平时读书好听、流利,有很多不足之处,使我忽然明白了那句俗话:看似容易做起来难。

  通过这次活动,增长了我们的`知识,丰富了我们的见闻,我希望以后能经常举办这样有意义的活动,我也期待着能再次参加类似的活动。

有意的活动作文 篇4

  星期五这天,终于到了我期待已久的研学活动。但是早上起床上学时天公不作美,下起了蒙蒙细雨,我的心情瞬间跌入谷底,要知道我等这天等到可谓是“茶饭不思”啊!不过幸好最后活动如期举行,我们背上准备好的各种各样零食,坐上了校车,到了我们这次研学活动的地点—农科奇观。

  到了目的地后,我们一、二年级所有的学生先集中在一起,由一名教官给我们讲了今天研学的内容和注意的事项。讲完后,我们就分开进行活动。

  我们班的第一个项目是叠被子,我们分组坐在下面,教官在讲台上铺了一张被子,并且一边给我们讲叠被子的细节一边动作展示。讲完后,我们小组就开始合作,把被子叠得整整齐齐、四四方方的,最后我们组是最快完成的,所以我们迅速地做出了ok的手势。接着第二个项目开始了,这个项目是搭帐篷,经老师介绍后,我们八人一组,首先我们把三根竹子捆在一起,然后把竹子拉成一个三角形,但是由于我绑的结太松了,所以最后在规定的时间内我们没有把帐篷搭成功。马上就到了第三个项目,那就是结绳逃生,老师教了我们一个新的打结法,这个很简单,并且比我们平时打的结要牢固很多,我很快就学会了,我很开心。

  不知不觉就到了吃饭的时间了,午餐真丰富,有我最喜欢吃的鸡腿、丸子、土豆等五个菜呢!我们吃得可饱啦!吃完饭后老师带我们去参观教官的宿舍,宿舍里面的被子叠得整整齐齐的,像一块四四方方的.豆腐,枕头放在被子的旁边,看起来可整洁了,我以后每天早上起床后也要把被子叠得整整齐齐的,养成好的习惯。

  紧接着到了我们的第四个项目,那就是野外取水,这是要在一个瓶子里塞一块布,再放一些石头在下面,在上面放沙子,最后装上水,这样就可以制作成一个简单的过滤器了。以后我们在野外如果找不到干净的水源,就可以用今天教官教我们的方法,过滤出干净的水了。时间过得真快,一转眼就到了最后一个项目—火场逃生,教官首先给大家介绍灭火器,同学们每人按了一下,然后捂住鼻子和嘴巴,爬过浓浓的烟,在爬的过程中不能碰到绳子,否则就意味着有危险。

  活动结束了,这次的活动让我受益匪浅,不仅学到了很多课外知识,而且还懂得了同学之间应该团结友爱。

有意的活动作文 篇5

  夜的使者悄悄降临人间,给大地罩上一层灰纱。学校显得更加静谧与世无争。我们今天迎来了“心灵之声”艺术团的表演。

  演出开始了,我们怀着期待的心情准备观看精彩的表演。可结果却不尽人意,表演的人员竟然是一个个缺胳膊少腿的残疾人。大家这才明白心灵之声的真正含义。

  首先,是三个独脚青年表演的舞蹈。他们伴着有节奏的音乐激情地跳着。他们还用手语告诉我们:他们虽然是残疾人,但是他们从不向命运屈服。接着是残疾人音乐家演唱歌曲。

  她身穿一身雪白的长裙,乌黑的披肩长发,站在舞台上就像一只美丽的白天鹅。可是这只白天鹅却少了一只翅膀。但她的歌喉深深地打动了我们,看着在舞台的这位姐姐,谁都不能不佩服她 。她用乐观积极的心态来面对生活,用顽强动听的声音来歌唱人生。

  她使我知道了什么是坚强,即使过去发生过怎样的灾难,承受了多大的痛苦,但是只要能活着就是最大的幸福。她的身体虽然残疾了,可是她的之气决不会因此而残缺。

  从她的'身上散发出的光彩甚至比正常人身上所有的跟加光辉。最另我感动的是那伟大的残疾人书法家。他从小就失去双臂,在一次偶然中有失去了一条腿。他非常地热爱书法。他不相信自己从此就不能写书法,于是发疯图强,每天刻苦练习。

  终于,功夫不负有心人,他的书法作品不仅获得了全国第一,还被誉为了“书法大师”。他在舞台上用嘴咬着毛笔,在纸上为我们写出来“为中华之崛起而读书”这几个字。从他的精神和事例中,我们深深地感受到了生命的伟大,为自己有这么一个健康的身体和美满的生活感到知足。我觉得,生命的意义不在于长短,也不在于外表有多好看,而是要有价值,有光彩。这位书法家的生命是多么顽强啊!多么光辉呀!

  可是谁有知道这光辉的背后,有过多少努力和汗水呀!要想用毛笔写字是多么不容易可他却做到了,他告诉我们:不要想着眼前的不幸,多想想你所拥有的,即使你失去了一切,但是只要能活着就是最大的幸福。

  这次演出另我明白了很多人生道理,这真是一才有意义的活动。

有意的活动作文 篇6

  中午,我们来到了雪乡。导游阿姨为了活跃气氛,午饭后要组织大家进行一场家庭堆雪人比赛。我很快地吃完饭,第一个到达比赛现场。

  爸爸说:“堆雪人首先要选好地点,准备好工具。大家相互配合”。比赛开始了。爸爸负责铲雪,把雪铲到一堆,妈妈在雪球上挖一个圆形的凹口。准备放雪人的头。我负责滚一个大雪球,这样,雪人基本完成了。接下来我们开始做雪人的五官。这下我愁眉苦脸了,不知该怎么办。妈妈建议我因地制宜,废物利用,我找了一圈,终于在垃圾桶里找到了我想要的东西。我用瓶盖做雪人的眼睛,用易拉罐做雪人的鼻子和嘴巴。用泡面盒做雪人的.帽子,用铲子做雪人的手臂,这样,一个雪人就堆好了。比赛结束了,我们的雪人虽然没有得到第一名,可是我还是很开心。

  通过这次比赛,让我懂得了做事要有具体的方案,计划,步骤。这样才能成功,听从安排,团结才是力量,在遇到困难时要积极开动脑筋,利用一切可以利用的资源。

  导游组织的堆雪人活动对我来说十分有意义。