在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的书伴我成长作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
书伴我成长作文 篇1
一走进我家，穿过客厅，来到我的小卧室，你一定会发出感叹，这间不足十平方米的小卧室，映入你眼帘的都是书：书柜里摆得满满的书，凳子放着书，桌子上也堆满了书，就连写字台下的空隙里也塞满了书。书有大的，小的，长的，短的，薄的，厚的。书的种类繁多：有我幼儿时候的“撕不破”看图学字，有刚刚上小学时买的拼音故事书，有学会认字后妈妈特意买的童话故事，……这些书就是我成长的印记，是它们陪伴我度过了多彩的童年。
自打我一出生,妈妈就给我买了许多书，每天晚上，她不管我能不能听懂,总要给我讲一个故事,我能拿东西了妈妈就让我自己看那些带图画的、撕不烂的书，到我读小学了，妈妈就让我读书，从小小的薄薄的带拼音的书开始看起。真正与书结缘得益于妈妈的一个有趣的激励措施。
记得那是三年级的时候，妈妈像往常一样，每到放假，总会抱回许多课外书籍，而我对于买回来的`书只看一下就搁在一边，不加理睬。妈妈看在眼里，急在心里。于是她想出了一个好办法，经常带我去书店看书，让那些爱不释手书吸引我，但又不给我买，我只得苦苦央求妈妈，妈妈就说：“只准买一本，看完了以后再买下一本。”新书买回家后，我如饥似渴地读，只期待看完后将下一本买回来。我读书的兴趣就这样被妈妈激发起来了。
在妈妈的激励下我读完了《伊索寓言》、《格林童话》、《鲁滨逊漂流记》、儿童版的《西游记》《三国演义》，《爱的教育》、还读了我国近代文学家老舍、巴金、鲁迅的作品。读书让我受益匪浅，在书中，我不受时间地域的界限游览了中外名胜；在书中，我穿越时空与古今中外名家对话；在书中，我学到了做人的道理。在书中，我吸收了丰富的知识。遨游在书海中，我快乐无比。
书伴我成长作文 篇2
汉代学者刘向说：“书犹药也，善读之可以医愚。”高尔基说：“热爱书籍吧，它是知识的源泉。”我说：“书，伴我成长，给了我丰富的知识。”
我在幼儿园时期第一次接触书，那时候我还小，喜欢看《安徒生童话》《伊索寓言》那样的童话故事书。小美人鱼的曼妙歌声，白雪公主的美丽温柔，贝尔的孝顺善良，让我学到了做人应有的美好品德。
小学一年级的'时候，我开始看《昆虫记》和《谜语》。书中那奇妙的世界让我打开了新世界的大门，知道了我们生存的社会之外还有许许多多我们所不了解的地方。例如《昆虫记》中的虎甲虫，在我没有看过书之前，根本没有听过这种昆虫，看过书后知道了它是杂食性动物，又叫指引虫。看过《谜语》之后，我学到了AABC形式的“念念不忘”“依依不舍”“洋洋得意”，学到了“龙飞凤舞”“笔走龙蛇”等关于动物的成语。
而随着年龄的增长，我读的书的类型也更加丰富。我开始读《哈利·波特》，《钢铁是怎样炼成的》等书籍。哈利在魔法世界的奇妙冒险，和小伙伴之间的惊险刺激的故事情节都深深地吸引着我。而保尔那历尽艰险仍然不屈不挠的顽强品质则使我深受感动，为保尔所受的磨难心疼，为他的努力获得的成功喝彩。
这些书一直伴着我成长。它们是同学，是朋友，是家人；它们丰富了我的生活，开阔了我的视野，书——伴我成长！
书伴我成长作文 篇3
书是我的朋友；书是我的伙伴；书是我的老师，只有书才是我从小到大的朋友，不管是我遇到困难的时候，还是我不开心的时候他都一直鼓励我，伴随着我。
书中自有黄金屋这句话说的一点也不错，我喜欢看书是从我可爱的弟弟书上发生的，记的那次，阳光明媚，万里无云，我正兴高采烈的玩着，突然一不留神，眼睛落在了弟弟的漫画书上，不一会儿，我看入神了，进入了书的海洋，正当我看到遇到困难不放弃的时候。
突然，一个惊天地泣鬼神的声音把我从书中弹了出来，哥哥，让开不能碰我的书，说着便把我推开了，我心想：不行呀，我刚刚看到精彩部分，就被枪走了，心里好难受，必须想个办发才行，不然我会气死的'，我便出了必杀记，诱惑法我便把我最喜欢的软面包，毫不犹豫的那了一口袋里面其实只有三个。走到弟弟面前，摆来摆去，弟弟也像条狗跟着走来走去，口水不断的哗啦哗啦的流出来，等着软面包的降临。我见了，是时候了，说：只要你那书和我交换，这一口袋面包就全归你了，想清楚，弟弟一听，眼株子转来转去，我见弟弟动心了，便立马把面包那出来，在弟弟面前晃动，弟弟没办法抵抗，便把书给了我，我拿着书津津有味地看了起来。
书是我一生一世、不离不散的朋友、老师，是书教会了我遇到困难不放弃，是书教会了我不经历风雨怎能见彩虹，为了书，我愿意不牺一切。
书伴我成长作文 篇4
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯”。我从小到大，书就像我形影不离的伙伴，伴我成长。
在我小的时候，妈妈常常给我读我喜欢的《幼儿画报》、《100个经典童话故事》‘《古诗三百首》等，每天晚上，我都是在妈妈的读书声中进入梦乡的.。稍长大一些的时候，我认识字了，自己会读书了，渐渐地尝到了读书的乐趣。
现在，我已上小学三年级了。在老师的引导下，我读书的兴趣更浓厚了。而且，我也不再满足于那些童话和漫画之类的书了。我已经读了《西游记》、《三国演义》、《童年》等中外名著。我的书很多，在家里，我的书有满满一书柜，桌子上、床上、沙发上到处都堆放着我的书。我对书爱不释手，只要一有空，我都会读书。我还经常到书店里看书、买书，有时在书店里看书、买书，有时在书店里一呆就是几个小时。
读书使我增长了知识，开阔了眼界。比如：读《中华上下五千年》，是我了解了中国悠久的历史
读了《假如给我三天光明》，海伦·凯勒惊人的毅力，不屈不挠的精神深深地打动了我，读《中国国家地理》中一篇篇优美的文章，我仿佛游览了我国的名胜古迹和旅游胜地。
古人说：“读书破万卷，下笔如有神”。由于我读的书多，所以我的作文写得好，语言表达能力也不错。平时，凡是我感兴趣的书或是名句名篇，我总是认真地、有感情地读，有时还读给爸爸妈妈听，读给同学们听，让他们也分享我读书的快乐，我还被同学们称为“读书大王”呢！
书，是我的良师益友。读书是我快乐，读书让我进步，读书伴我成长！
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