无论是身处学校还是步入社会,大家或多或少都会接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家整理的考试后的作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
考试后的作文 篇1
期末考试后,我仍然很紧张,生怕考不好被老妈来一顿“扫帚炒肉”。三天后成绩就下来了,希望这三天过得慢一点,再慢一点。可是,时间不理解我心,一点也没有慢下来。
到了领试卷的那一天,我怀揣着一颗跳得像小兔子一样的心进了学校,却忘记拿班级门钥匙,哎,我怎么这么不操心呢?只能让我减减肥了。我来回跑了四趟,才进了教室。
过了一会儿,老师抱着一大堆试卷走到讲台上,分好卷子,让大家自己领。同学们一窝蜂地围住讲桌,翻找起来。当我看到自己的分数时,不由地连连叹气,趴在桌上想:这次百分之百要吃一顿“扫帚炒肉”了,呜呜我太难了!当时的我特别想哭。这时,语文老师气冲冲地走进教室,大吼道:“这次考试的及格分是63分,不及格的给我站起来!”“刷刷”站出了16个人。语文老师瞪着他们,开始“音波攻击”:“这次不及格的16人,看看你们,人家都能考好,你们为什么考不好?我告诉你们,这次语文的最高分是97分,丁娅雯”我一个激灵抬起头来,非常惊奇。“谁是丁娅雯?”我举起手来,语文老师朝我微微一笑,示意我把手放下。随机继续“音波攻击”:“你们这些人就是不好好努力,再这样下去,到社会上就成废人了”
语文老师走后,数学老师来到教室,她让我们猜谁考了第一。当大家一致认为是胡丁兮时,数学老师神秘地笑着摇摇头。看见大家猜得都不对,她说出了答案。听到我名字的一刹那,我懵了,脑子一片空白。同学们把崇拜的目光投过来,我红着脸低下头,心里却比谁都开心。后来,我接过老师手里的.奖状,回到了自己的座位。真希望能立马飞回家,把这件大好事告诉妈妈。
第一次考全班第一,让我得到了满满的自豪感和成就感。我要好好努力,让这种满满的感觉一直存在。
考试后的作文 篇2
今天,期末考试成绩发了下来。我看了卷子,傻眼了,顿时像被冷水浇头一样。88分!88分啊!从上学以来我还没有考过这么低的分数。想起我对家人的承诺,心里像十五个吊桶打水——七上八下。心想回家怎么向家人交代,顿时我像泄了气的皮球一样——奄了。
回想那天考试时,我只看了一眼卷子,心想:这么简单的卷子还拿来给我们做,当我们是一年级的小孩啊!真是太简单了。想着我就开始做了。题目一道一道地被我攻克,当做到应用题时我就瞥了一眼题目:第一小题5分,第二小题、第三、第四小题各5分,第六小题6分。看了一会儿,我就开始做了。当做到第六小题时,我发现这道题有些奇怪,想了许久也没想出来,突然,我发现了一个重要的数量关系。于是,连忙算了起来,画线段,想公式,列方程,解方程。哈哈,终被我算出来了。望着一题不剩的试卷,我一下子就飘飘然了,把老师和家人的话当成了耳边风,几乎认为我这样的“神笔”不检查照样得满分。于是我便静静地等待下课。交完卷,我就高兴地出了教室门,仿佛看到鲜红的100分正飞快地向我飞来。
我看了一下卷子上的错题,有一个乘积是1位小数的我写成了2位小数 ;还有一道笔算题明明是除法我却用乘法计算;还有解方程有三道 我却只做了两道;还有......就这样白白地丢了十几分!
唉!想起妈妈苦口婆心的劝告,爸爸意味深长的道理;想起老师的期望;想起家人的提醒;想起自己辜负了老师、家人的.期望,我就觉得我无地自容。通过这次考试我发现了自己的不足,那就是太骄傲,太自满了。今后,我一定克服这些不良的习惯,努力学习,争取下次考出好的成绩。就让88分警钟长鸣,与我再见!
考试后的作文 篇3
腊月十五,我们学校举行一年一度的期末考试。当时的我,因为平时学习不努力,经常考不好,所以心里就像揣了个小兔子一样,上蹦下跳的。有时还做噩梦,梦见自身考了倒数第一,于是,我为了 不让噩梦变为现实,于是我发疯似的看书,经常晚上看到十点多,我所做的.这一切全是为了考试能取得个好成绩。考试后的感想
那天早上,我们学校要求五点四十起床,我五点种就起来了,不断说鼓励自身的话。早上吃过早饭,我便拿起书包匆匆忙忙的上学了,到学校,我还写了一百张纸条,上面写了从数字一到一百,然 后抽签,抽了个四十三,看了看,虽有些不吉利,但也不错了。考试后的感想
早上八点半,考试正式开始了。第一场考英语,我接过卷子时竟有些颤抖,哨声一响,我颤颤巍巍的拿起笔,答起试卷来,英语是我最不善长的了,刚开始还算顺利,可没做到半面便碰到了拦路虎 ,于是,我只好大开“猜戒”,这场考试我糊涂的考了下来。接着我们又考了语文、数学、英语、综合。凭直觉我感觉到考砸了锅。考完试后,我们放了三天假,可我度过这三天就像度过一年那么漫长 ,真可谓“度日如年”。考试后的感想
考试成绩一公布,果然,英语满分一百三十分,我考了一百一十八分,数学满分一百分,我考了九十八分,语文满分一百一十分,我考了九十八点五分。全班六十三名同学,我考了二十六名,全级二 百五十四人,我考了八十六名,当时我觉的头都要炸开了,我真后悔我临时抱佛脚,以后我会努力的,请你们相信我、支持我!
考试后的作文 篇4
教室里如往常一般闹哄哄的,打闹声、笑骂声与追逐时发出的“咚咚”声交杂成一片,向全校广播:这是全校最吵、最没有纪律的班级。
正在这时,陈老师走进了教室。他手中抱着一沓试卷,脸上乌云密布,大踏步地走进班里,看起来很生气。难道是因为手中的试卷?然而,没有一个人注意到陈老师,大家还是如平常一样嘻嘻哈哈。看着教室里乱成一团的学生们,陈老师三步并作两步走上讲台,将手中的那一沓试卷狠狠地摔在讲桌上,大声吼道:“都给我安静!”他的脸迅速阴沉下来。
霎时间,本来全年级都能听到的吵闹声烟消云散,剩下的`只有学生那紧张的心跳声。学生们都看着陈老师,等待着他说话。这时,有人注意到了那沓试卷——难道这次考试考得很糟糕?
原来,上周我们进行了一次语文考试,在考试之前,同学们并没有当回事,每日依然“潇洒度日”,到了考场,也是凭着自己的小聪明乱写一气。此时看到老师阴沉的脸色,大家感觉惴惴不安。然而,陈老师只是用那刀子般的眼神切割着他们。学生们从未想过,时间可以流逝得那么慢,慢到一切都冻结了一般。一个世纪过去了,陈老师从牙缝里挤出了一句话:“这次考试,是我认为全学期最简单的一切考试。”没有下文,压迫感笼罩了全班,像一只无形的手,狠狠地捏住了同学们的心脏,他们的心好像已经不再跳动了。这时,陈老师的怒气如同火山一般,爆发了:“可你们考成了什么样!最高分连九十五都没到,平均分只有七十九点五分!有人竟然连四十分都没有!啊?我为了备课每天都到凌晨一两点才睡,每个重点都给你们琢磨透了再讲,你们给我考成这样?啊……”陈老师眼里透出深深的失望,使劲摇了摇头。
这节课,同学们都低着头,听着老师的教训,他们羞愧难当——三班的同学们,你们应该好好反思一下自己的行为了,上课偷懒、下课偷懒,这怎么行呢?
考试后的作文 篇5
期中考试结束了,刘老师让我和班长在办公室里批数学卷子。翻出自己的卷子,对着标准答案一道道批下去,最后总分一加,98分。我心里甜滋滋的。可是一想,自己做的卷子自己批改,别人知道了一定会说这说那。于是,我请班长给我复查一下。他看了一遍说:“没错,是98分。看来你是全班第一了,真不简单!”我说:“还没批完,也许还有比我答得更好的呢!” 可心里却暗自高兴了。哼,要不是第一名,我这数学课代表可怎么当呢?
我一边哼着歌一边继续批改,忽然发现有一张卷子得了99分。一看名字,是语文课代表的!我真有点不相信自己的眼睛——她语文比我好,可数学每次都比不上我,这次怎么爬到我头上了?我瞪大眼睛,对着标准答案,重新逐道题进行检查,连一个小数点也不放过。可是实在找不到能再扣分的地方。我心里暗暗想着:一个数学课代表,平时成绩总是全班第一,这次竟考不过语文课代表,太丢丑了。今后老师和同学们又会怎样看待我呢?想到这里,我心一横,在一条答案上扣了2分,将李世华的总分改为97分。我心想,就是不让你超过我!这件事做完后,不知怎的,我心里总是忐忑不安,脸上发烧,头上直冒冷汗,握笔的手也颤抖起来。班长仍在专心致志地批改着。我探过头去,只见他在一个潦草的数字上打了一个鲜红的.“×”。我说:“你批得太严了,这个数字是对的,就是没有写清楚。”说着,我翻开卷子一看,原来是他自己的。
这时,我感到自己的脸烧得更厉害了,两眼不敢正视他,怕她发现我的狼狈相。我赶快把语文课代表的卷子翻出来,把97分改成99分。然后我舒畅地松了一口气,心上的石头终于落地了……
考试后的作文 篇6
今天下午老师发语文期中考试卷,我的心情好像“十五个吊桶打水——七上八下”恐怕自己考不好,十分不安。当老师说:“这次我们班同学考试的成绩比我的预料的还好,语文成绩九十九分的同学有三位,董春江、孟心怡和陈延玉。”当听到有我时,我的心里暗暗高兴。
我接过自己的试卷仔细一看,哦!原来我就错了一个题:《望洞庭》中总写洞庭湖秋色的'诗句是(),应是前两句,而我却写成了后两句。课本里的知识错了这一个,阅读短文和作文还没减分,错的这一个题都是粗心大意造成的,真亏呀!要不就考100分了,咳!这个坏毛病我下决心一定要改掉。
我以后做到:
1、要多读书,课外知识也一定要掌握好。
2、做题时要先把题读三遍后,再认真仔细的做题。
3、写作文时要看清作文要求之后再写文章,字数只能多不能少,把平时的好词好句用上。
5、检查作业时要一字一句,认认真真的检察,不能马虎大意!
6、要做到课前预习和课后复习的好习惯……冲刺100分!爸爸告诉我过这样一句话:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。意思就是在读书、学习的道路上,没有捷径可走,也没有顺风船可驶,如果你想要在广博的书山、学海中汲取更多更广的知识,“勤奋”和“刻苦”是两个必不可少的。
以后我要按以上要求认真去做,“一分耕耘一分收获”我相信自己在期末一定能考出一个好成绩。
考试后的作文 篇7
考试,一种测验学生学习情况的手段,在校园里引起了不小的争论。优生以此为荣,差生以考为困。但是,我们都在考试中成长。
从呱呱坠地到五年级学生,我经历了无数次小考、中考、大考,有庆幸也有遗憾,让我铭心刻骨的还是四年级上册的期中测验。
一年前的我,算不上优等生,但也不属于自暴自弃的坏学生。通过多年的"卧薪尝胆",终于力挺优等生,以总分297高居班里第一。那时,我对考试有了初步的了解,得100分的同学欣喜若狂,名落孙山的同学只有落泪的份。多少同学以第一而疯狂,以倒数而自卑。我懂了,爱拼才会赢!
一年后的`我,成长了许多,造就了我不服输的性格。期中考试刚刚拉下帷幕,成绩还无从知晓。无论成绩如何,一切都已成为了历史,我不想使它成为"滑铁卢"战役,也不想让它成
为"赤壁之战"。即使失败,我也懂得了:跌倒了,爬起来,就是成功。
领先与落后决定着成功与失败,而成功并不意味着能力强,而落后则一定说明你没用功。成功的原因众多,而失败只有一个原因:粗心。让我们告别粗心,把"粗"改为"细";把"惰"改为"勤",不是更好吗?
迎着东升的朝阳,我们一起进步;迎着西落的残阳,我们共同享受考试的乐趣。
考试后的作文 篇8
泪花,晶莹的泪花,你尽情的流吧!一个分数,一份悲伤油然而生。“72.5”,令我意想不到的数字。成绩,好差,好差……为什么?为什么我的成绩会如此差?是平时的基本工不够扎实么?是做作业马马乎乎,上课开小差么?我想,这几者都有吧!“作业做完了吗?”“今天在学校表现怎么样?”……每次听到妈妈的唠叨,我不禁会变得懒洋洋的,什么心思都没有。只想玩儿、睡、看电视……“懒”,一个字,就能明显衬托出我平时的态度,这次的'暴风雨就能亲自体现出了这一点。“单元测验”,只是一次单元测验啊!如此差的成绩,如此简单的试题……“72.5”,我真的没想到。上课马马乎乎,老师讲到这儿,我想到那儿,根本没有跟着老师的思维走,人变笨了,变懒了,眼神变淡了,成绩下降了……不正是我“马虎”的充分见证么?这一切是为什么?是我对自己有所放松。玩儿的时间多了,学习的时间少了……“上课开小差”,老师在讲台上讲,我在座位上“议”,多不尊敬老师的行为啊!光罚扫一星期地不说,还把知识同话一块说了出去。正如:说出去的话,泼出去的水。知识也一样,要靠自己学习,不能再象话一样泼出去了。到头来,我什么也没有学到。考试时,傻了,这道题怎么做?那道题是怎么会事?我的缺点正如:滔滔江水,连绵不决绝,三天三夜也说不完。这次可是我升到毕业班的第一场考试测验啊!虽然老师夸我作文水平提高了,同时也批评了我的基础水平下降了。总的说来,就是因为我马虎,上课开小差,才酿成了今天的苦果。在以后的日子里,我不光要专心学习,更要把基础知识打牢了,好为以后的摩天大楼打好基础。“72.5”,看到这个数字,我真想哭!
考试后的作文 篇9
经过10天紧锣密鼓的复习,今天,我们终于迎来了期中考试,这是对我们这一段学习的检阅。
马上就要开考了,我心里好紧张啊!全班同学跟我一样都很紧张,他们有的在东张西望,有的在交头接耳,有的端坐在座位上,表面看似挺镇静,其实内心早已乱成一团麻,整个班里的.气氛都显得格外压抑。
第一节考的是语文,卷子发下来以后,我大概看了一下,试卷还算简单,“现在开始听力题”监考老师说完,教室里顿时鸦雀无声,一分钟过后,监考老师说出了听力题原文,我认真听完听力题后,经过一番思考,很快就写出了答案,同时,我的耳边也传来‘沙沙’的写字声。我以飞快的速度写完了第一面,当我写背面的时候,一道阅读理解题把我难住了,于是我就开动脑筋,最终攻克了难题。最后是写作文,我按照要求写出了一个题目《我的老妈》,我想到了老妈为了我像个女佣一样不辞辛苦照顾我,又像一个朋友一样关心我,以这为主题,很快,我就把作文写完了。这时离放学时间还有10分钟,我抓紧时间检查错误,结果,我还真检查出来一个错误,那就是我把自己的‘己’写成了‘已’。
下午进行的是数学测试,经过我的一番努力数学考得非常顺利。
期中考试终于结束了,我还要继续发奋学习,迎接下次的期末测试。
考试后的作文 篇10
期中考试结束了,当我得知自己的分数是懊悔不已。我这次数学考得成绩很低。在考试的.时候,这些题其实我都知道该怎么做,但是知道怎么做也做错了,真是不应该呀!有些应用题,我没有换算单位,所以丢了不少分。还有些看错了题。这些都是不应该错的。
虽然我这次没有考好,但是我可以再争取下一次的机会。以后做题,看准题、看看需不需要换算单位……失败乃成功之母,所以我吸取这次的经验。向着下一成功的目标出发吧!
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