在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的我敬佩的一个人作文4篇，希望能够帮助到大家。
我敬佩的一个人作文 篇1
每次下楼梯，我都会习气性的把头看向那墙角的扫把，由于这把扫把是那位老爷爷用过的，想起那位老爷爷，我就敬佩他。
其实我不晓得那位老爷爷姓什么，叫什么。只是从我搬来的时分，就看见他每天拿着扫把清扫楼梯，从七层到一层。
老大爷大约也有六十多岁，个子不高，背有点弯，戴着一顶灰帽子，真像赵本山。
自从老爷爷来了以后，楼道变得干洁净净，几次得了活动红旗。几位调皮的小弟弟总把他叫哑吧。并把果皮扔在楼梯上。但那位老爷爷摇了摇头，又重新扫起地来。
一天放学后，我照样在家写作业，突然听见敲门声。我翻开一看，原来是那位老爷爷，他把手伸进上衣兜摸了一阵，掏出一张小纸条递过来。我非常惊奇，赶忙翻开一看，是住在远方的.叔叔写的。原来，叔叔来过我家，可家里没人，老爷爷就让叔叔写张条子给我。我感谢地对老爷爷说了声谢谢。老爷爷又摇了摇头，提着扫把走了。
不久前，听爸爸讲，那位老爷爷逝世了。我十分难过，以后每当走在楼道里，看到他留下的扫把，都会想起老爷爷的身影。
我敬佩的一个人作文 篇2
我敬佩的人是我的同桌——吴宇航，因为他是宽宏大量的人。
在一次作文课上，我正在专心地写作文，突然，同桌吴宇航问我：“小施，你有没有新的作文本啊，快借我一本，我的作文本写完了！”我生气万分，因为我的作文思路被他打乱，我没有理睬他。可他越问越起劲，终于，我释放出了全部怨气，大叫着说：“没有，没有，没有！你烦不烦啊你！”说完，我还用笔戳了一下他，他便没有再问，头低了下去，我想他可能是在生我的气吧！
过了一会，我的笔没有墨水了，不能再继续写作。我在桌子里找了半天，发现自己没带墨水，在文具盒里胡乱翻了一通，十几支笔居然没有一支可以写出字迹，这可把我这急性子急坏了。
我本想，以我的人缘借一支笔并不是件难事。“子健，借我一支笔！”“不借，你不是自己有吗！”“老刘，借我支钢笔！”“我也只有这么一支钢笔，借不了。”问了半天，一支笔都没借到，可气人了。最后，只能问问吴宇航了，可我都不借他作文本，他会借我吗？我一看手表，哇，只有十分钟了，我只好温柔地问：“吴宇航，可以借我一支钢笔吗？”没想到，他毫不犹豫地说：“可以！”他便从文具盒里拿出了一支钢笔递给我。我顿时十分敬佩他，因为他是一个不计前嫌，宽宏大量的`人。
这就是我敬佩的人——吴宇航。
我敬佩的一个人作文 篇3
我敬佩的人很多，有救死扶伤的医生；有维护和平的人民警察；有…… 然而我最敬佩的人是我们的沈老师。
沈老师，您用辛勤的汗水把我们浇灌成了一朵朵能在风雨里绽放的小花。您像一只蜜蜂，把所有的蜂蜜——知识都毫不保留地无私献给了我们，人们常说，老师就是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。多年来，您一直不辞辛劳地培育着我们。沈老师，您不就是那正燃烧着的蜡烛吗？照亮了我们前进的路。
多年来，您一直教导我们明辨是非，时常及时把我们从错误里解救出来，使我们不断成长，不断提高。我敬佩您的无私奉献；敬佩您的执着与坚持；更敬佩您对学生无微不至的关爱。
记得二年级的那一天，吃完午饭，我和同学们一起捉迷藏，大伙儿都藏了起来，我就在操场上奔跑，去寻找他们。可是一不小心把鞋弄坏了，我低头一看，鞋的左面已经张着一个大大的`“嘴巴，”好像在说：“看你还跑不跑。脚趾都露出来了。”这时我感到很不好意思，害怕同学们笑我，。于是我就匆匆跑进教室，坐在座位上休息。不一会儿，沈老师，您来到教室给我们辅导作业，我几次想告诉您我的鞋坏了，但又怕引起同学的嘲笑，几次话到嘴边又咽了回去。当您慢慢地走进我身边的时候，不知哪儿冒出来的勇气，我还是告诉了您：“沈老师，我的鞋破了。”果然不出我的意料——大家立刻哈哈地笑了起来。顿时，我的脸一下子红了，觉得很丢人，把头埋得低低的，恨不得有隐身术把自己隐藏起来。这时您迅速走到我的身边，看了看我的鞋，用手轻轻抚摸着我的头，笑着说：“鞋坏了没关系，换一双就是了，这足以说明你是一个爱运动的孩子，是好事呀，没什么不好意思的。”听了您的话，我才慢慢地抬起头不那么为难了。接着您背着我去买鞋。一路上我在您的背上觉得好温暖，还是小时候爸爸、妈妈背过我。没想到您也会来背我。在卖鞋地方，您又精心地帮我挑选鞋，还不厌其烦地让我试鞋。穿上那双鞋，我好高兴，又可以放心大胆地和同学们一起玩了。
这虽然是一双极其普通的鞋，但这双普通的鞋却凝聚着您对我的关爱。我非常喜欢这双鞋，虽然它现在已经不能再穿了，但是现在我还好好保存着。每当我看到它，我就会想起您，想起您对我无微不至的关爱；想起您为我们付出的点点滴滴。沈老师，谢谢您。
我敬佩的一个人作文 篇4
在我的心目中，敬佩过许多人，但我最敬佩的还是我们班的班主任——杨老师。
杨老师长着一双大眼睛，有一头乌黑亮丽的长发，说起话来和蔼可亲，所以同学们都非常喜欢她。
杨老师白天给我们上课，晚上就批改作业，还要背课，为了提高班里的教学质量呕心沥血。
有一次，老师布置的作业我没听见，结果没有写。
第二天一早，老师收作业时，我骗老师说忘记带了。老师似乎看出了我的心思，便把我叫到了办公室，耐心的交教导我。最后我低下了头，承认了错误。
杨老师不仅对我们的学习要求严格，她还关心学生。
有一次，石俊杰生病住院了，老师号召全班同学开展捐助活动。当天下午，老师就用捐来的这些钱买来一些水果和礼物去看望石俊杰。
老师是辛勤的园丁，我们则是艳丽的`花朵，她把所以的知识都献给了学生。
如果没有杨老师，我就不会有今天的好成绩。
杨老师啊！她是我最敬佩的人。
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