在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的书信的作文6篇，希望对大家有所帮助。
书信的作文 篇1
妈妈是个集邮爱好者，家里有很多年前她收藏的邮票，整版整版的新邮册，非常漂亮，上面有着许多历史人物和中国奇观，科学技术等方面最有代表性的内容作为邮票图案，图案的的内容真是包罗万象呀！可是最让我好奇的是她收集的'一些散装邮票，缺角的、背面站过胶的、上面有印戳的，表面皱皱的，五花八门。可是妈妈却说一张张邮票记录着一个个回忆。以前两页纸，一个信封吗，一张邮票，就成了一封书信，这是过去交流感情，传递信息唯一的方式。看着一张张旧邮票，我貌似看到邮递员叔叔风里来雨里去给各家各户送信的身影，我仿佛看到一个个翘首期盼亲人来信的目光……
“见字如面”的书信，随着科技不断进步，被电话、短信、电子邮件、微信等交流方式取而代之，贴上邮票寄信交流沟通的方式几乎已经不会发生了。虽然书信让对方看到笔迹很亲切，可是一封短途的信也要走三天，对方回信还需三四天，沟通一件事情最少需要一个星期的时间，如果路途遥远的话，需要一两个月的时间，想想都急人，太耽误事了。现在有了邮件、电话，短信，无论对方在哪里，哪怕是在大洋彼岸，只要把想说的话打出来，一个发送键，几秒钟对方就能收到你的信息。及时、快捷、方便，想给对方传的资料，就发电子邮件；发微信；想听听对方的声音就打电话，发语音；想看到对方，就视频聊天……。过去，一个信封、一张纸，一张邮票的交流方式被接二连三的新科技方式代替，人们再也不用漫长的等待，长长的思念。不用猜想信现在走到哪里了，是不是对方已经收到了，想念的亲人看到信会是什么样的表情，信会不会在运送的途中丢失了等等。
传递感情的方式有很多种，传递信息的方式也是多样化。科技在发展，社会在进步，书信经过多个演变过程，最终演变变成大家需要的“模样”，也许有一天，后辈连邮票，信封是什么都不知道了。
书信以后会不断地演变，不知道会变成什么样子，我好期待啊！你期待吗？
书信的作文 篇2
亲爱的徐刚同学：
你好！
这个星期三上午收到你充满友情的来信，首先谢谢你对我的关心与信任，再次感谢“手拉手”活动把我们联系在一起，我非常愿意和你做知心朋友，让我们在同一个蓝天下健康成长。
见信如见人，可以想象你是一个兴趣广泛、性格开朗的好学生，身体一定非常捧、精神面貌一定格外活跃罢！我非常喜欢你对各种体育活动的爱好；非常敬佩你自觉学习的好作风，我更加想观看你多姿多彩的图画！我完全同意你在信中提出的.三点建议，它将会加深我们之间的友好感情！
告诉你，我也是一个比较顽皮的人，那是因为我做事比较拖拉；我是学校的鼓号队的大鼓手，每逢周一或学校有重大活动时，我都在队列里认真击鼓，为同学们擂上前进的鼓声；我对体育活动情有独忠，喜欢跑步、打足球、打羽毛球，跳绳子可以跳七、八十下，踢健子可以踢六、七十下，所以我的身体蛮好，而且我还是个体育委员呢！我对学习感到有兴趣，心里也想争取好成绩，但是也有压力，特别是英语和数学的成绩不稳定、不够理想，为此常被妈妈批评。怎样才能把这两门功课的成绩赶上去，你有好办法吗？你能帮我想些点子吗？我衷心希望能得到你的指点啊！
手拉手活动把我们拉在了一起，我相信它一定会成为我们互相帮助、互相促进、互相提高的友谊桥梁，希望我们能成为最好的朋友！
我的家乡是一个小小的山城，文化之乡，是叶剑英元帅的家乡，希望你能到我们这里来观光！你能把你的QQ号码告诉我吗？让我们在星期六或星期日通过网络交流，增强了解，增进友谊，互相激励，共同探索，共同成长！
祝你
学习进步，万事如意！
书信的作文 篇3
亲爱的孙嘉鑫：
马上就要成年的我你好，这是我写给将来的我的第一封信，非常激动。
我今年九岁，马上就要十岁了，我有一个两岁半的'弟弟非常调皮可爱。自从有这个弟弟，我就觉得之前全家人对我的宠爱一下子就全转移到他的身上了，我被冷落了，看着爸爸妈妈对弟弟的宠爱，我就会非常的难过，我就是一个“多余人”。所以我会时不时吃弟弟的醋，觉得都是他抢走了应该属于我的东西。就像今天妈妈回家说要给弟弟买玩具，根本就没问我需要什么，我很伤心。但另一方面我有觉得，我比弟弟大七岁，我应该让着他，护着他，小时候爸爸妈妈对我也是这般宠爱，但我就是一时转不过来弯，一味的“吃醋”。
20xx年的我，看到这里你肯定觉得我很不懂事，但是，处在叛逆期的我，之前集全家宠爱于一身，突然被冷落，一时间接受不了。其实，我心里也很矛盾，我不知道如何调整自己的心态，我向你倾诉一下希望能帮助自己，以后能更好地处理和弟弟之间的关系。希望20xx年的自己能顺利考上理想的大学。
书信的作文 篇4
赠我的挚友，Z
在这个世界上，天气忽冷忽热，心情也时而开心时而忧伤。这一切本就令人捉摸不透了，如果你走了，我又会以什么心态去继续呢？
十月一号了啊，该是你离开这座城的日子了，正好应了你的那句话“分离呗，所有人都会认为自己一定会哭哭啼啼，其实吧也没什么好哭的……”是啊，哭有什么用呢？挽回的了谁呢？
在车站，我们谁也没哭，只是像往常一样，背靠着，看着书，也许是在回忆，也许是在以我们之间的方式去告别。
Z啊，我们在一起了多久了啊？一年，两年，三年……足足有五年了吧！现在，你将要让这些时光成为过去。那么，好走吧，我的挚友，好走吧，真的，好走。
“嗯，你，好走……”
“哎哎，我都要走了，你好歹也情绪激动点啊。”
“车快开了，粗心鬼。”
情绪激动啊，我真的很激动，不过，我一哭，你一定也会哭的，咱家的“女汉子”哭了可就不好了，是不是啊？
车窗真是残酷啊，两人明明相距不远，却偏偏不能拥抱，真是……
车，走了，随着烟的布满，我们一起书写的日记彻底翻了一面。
手机震动了，是你发来的`短信：妞啊，姐会回来看你的，多和别人聊天，别整天埋在书堆里，万一自闭，那我怎么办啊！
真好啊，有你真好。那么，没有了你的我，也会笑着与你，在不同的地点继续走下去，哭也解决不了任何事，那不如节约体内的水罢。
末，就此作别吧！
你家的小小妞
20xx·10·1
书信的作文 篇5
尊敬的老师，亲爱的同学们：
你们好。
尊敬这个有深刻意义的词语出现的太多了，尊敬老师，尊敬家长，尊敬同学。尊敬就在我们的'身边，你是否注意过？是否做到过？
我有一位漂亮的英语老师，她不但年轻，更有一口好英语，只要是上她的课我都是全神贯注，聚精会神。但班上的那些猴子就是喜欢玩些花样。老师读：gloves，gloves手套。我们也跟着读：gloves，gloves手套。读完我们似乎才发现中间有点杂声。跟我读，gloves，gloves手套。给老子，给老子手套。果不其然，刚才的声音就是这个。我是班长，知道这种事情肯定不能放过。我站起来，找出了那几只猴子他们是班上最麻烦的几个，他们这样做不但没有尊敬老师，也影响同学，更侮辱知识。这就是他们眼中的尊敬老师？
虽然是一个英语单词，但我们这样做是很不对的，老师说的每一个字都是益字，每一句话都是益话，怎么能被我们改成无聊下流的话？
你们都和我有同样的感受吧，当班干部真的不好当啊。管纪律的时候说了一下那些吵的，他会说自己在借笔，在问问题。——杜金山！在干什么，不能影响别人学习！看见那位同学讲话我就情不自禁的说出来了。班长我在问问题。看着他那表情就觉得他不对劲。别给我狡辩，这个理由都老套了，我明明看见你讲话，还笑了！！爱信不信这句话一说话教室砰地一声，他一巴掌拍在桌子上。这是什么态度！这态度就是尊敬同学吗？
老师说你一句你得默默接受，那是尊敬。他的一声对不起，你得一声没关系，这也是尊敬。我们品德老师常常说比起那些只是渊博的人，我们更加喜欢品质道德高尚的人，更加喜欢尊敬他的人。
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