在日常生活或是工作学习中,许多人都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编精心整理的叙事的作文5篇,欢迎大家分享。
叙事的作文 篇1
你知道我为什么称王怡多为捣蛋王吗?因为我们班的三个“一品官”班长无一人管得住他,王怡多甚至有时连老师的话都听不进去。下面我就给大家介绍一下他的“狂人交响曲”。
前一段时间,我们班流行在走廊里“溜冰”。下了课,我刚一走出教室,突然,一阵天旋地转,我的.头就撞在墙上了。等我坐起来的时候,发现是王怡多绊了我一跤。我立马到刘老师那儿告了他一状。嘿嘿,王怡多也免不了吃了一顿“批菜”。
还有一次,王怡多带了一只枯枝螳螂到学校来,吓得同学们失声尖叫。王怡多真是天不怕,地不怕!
我们班的捣蛋王够顽皮吧!
叙事的作文 篇2
大家一定很好奇,写作业那有什么快乐啊,分明就是苦恼,那就让我来为你们解答为什么写作业是快乐的。
写作业可以增强我们对知识的记忆力,理解力。有一次,班主任布置了许多作业,有字词句的抄写,有基础知识的抄写。而且当天是星期二。同学们个个叫苦连天,连忙问:“老师,可不可以少写点?”“不可以,这些都是考试很可能考的,需要重点复习,知道了吗?还有,下个星期五期中测试。”班主任都发话了,我们谁也不敢违抗老师的命令,只能“抄”了。抄基础知识抄到我手都伸不直了。但就是因为这样,才使我们将重点内容背的滚瓜烂熟,考得了理想的分数。那是甜的快乐,所以写作业虽苦也有甜!
写作业不仅是苦,但的是甜。记得那是一节语文课,我们学习了《新叶》这篇课文,老师让我们好好看看这篇抒情散文,还说:“这里面有很多东西值得你们借鉴。”我很好奇,心想:不就是几片新叶吗?包干区一大堆。我还就不信他能写得多好。我翻开期末冲刺一百分,看了看写了多少字,“天哪!写起眼的新叶竟然可以写这么多字。”我吃惊地瞪大眼睛。接着,我仔细地读了作文,不禁感叹道:“多么美的新叶啊!多么好的写作手法啊!”读了这篇课文我不仅为作者写得好而鼓掌,而且还为我明白了绿叶对人生的启示意义—“即使不能做一朵流芳溢彩的'花朵,做一片纯净高尚的绿叶又何乐而不为呢?我们的清洁工、农民、老师......不就是绿叶吗?人生,本该像它一样青翠,蓬勃,谦逊,勤恳”而鼓掌。妈妈一回来,我就给她看了《新叶》,妈妈看完后,我又为她解析了一遍,妈妈听后,很高兴,也许是为我收获知识而感到高兴吧!写作业为我开拓知识,所以写作业很快乐!
听完了我对作业的看法,你们还讨厌作业吗?
叙事的作文 篇3
我是一个想象力丰富、敢于创新的男孩。请你随我穿梭时光隧道一起去看看吧!
未来的房子
今天,我又静静坐在沙发上,轻轻闭上双眼,开始我的美梦之旅。嘘,别出声,小偷进来了。这时房子自己动起来了,小偷想溜出去已经晚了。房子发出警报声,大门自动关闭,小偷困在里面,只有坐以待毙,等待警察来处理。
在房子里呆久了,出去逛逛。我的手轻轻一按,房子又动起来,变成一个机器人。我想去哪里就告诉它,他能飞速把我带到目的地。欣赏过世界各地的美景,我大饱眼福!
未来的学校
未来的学校再也不用保安叔叔护校。一进校门有个自动扫描仪,你不是本校师生根本进不去,会自动把你拦在校门口。走进教室,老师都是机器人,学生的一举一动老师都扫描到电脑里,及时根据学生的表现给予奖励和提醒。
校园里环境优美,鸟语花香,冬暖夏凉,简直就是一个美丽的`大花园。一棵树能开出不同的花朵,结不同的果实,同学们可以根据自己的喜好来选择课间餐。
想要做运动,轻轻一按按钮,一个硕大的地下体育场就呈现在眼前,刮风下雨都不怕。手指轻轻一划就能出现不同的场地,什么运动都可以做。
未来的交通
未来我们再也不用担心交通堵车、能源紧缺。那时不只是在地上跑了,还可以飞,都是自动驾驶模式。只要你把目的地设置好,美美地睡上一觉,到了地点他就会自动提醒你。而且所有种类的车都能自由变换颜色、造型,比如变成金刚,简直太炫!
想象中的一切是多么令人向往啊!我想,只要通过我们脚踏实地地学习,未来这一切都可以实现的。
叙事的作文 篇4
翻开尘封的相册,过去的一点一滴全部浮现在眼前,在回忆中我们会发现从小时候的牙牙学语到现在的意气勃发,经过了多少的时间?十四年!我们用了十四年来熟悉和学习这个世界。十四年有多久?按一年有365天来算,十四年也就是14365=5110天,如果按照人得平均寿命为70岁来讲,我们已经过了一生的五分之一,这是一个多么可怕的数字呀!再让我们来算一下一个人要在学校里待的时间﹕小学六年+初中三年+高中三年+大学四年=十六年,一般人都在7岁上学所以16+7=23,一个人要在学校里待16年5840天,要待到23岁,也就是要在学校待到一生过了三分之一时才能完全离开学校。如果按照年龄段来算,我们将在学校里度过整个青春和童年。所以说在学校得这段时间是多么重要。
在学校里我们会认识许多新朋友,会再学校里经历许多欢笑和泪水,在跌跌撞撞中成长,学会判断是非,学会交朋友,学会遵守时间……没上学时我们只是井里的那只青蛙,固执的认为天只有那么大,上了学,我们才像跳出了井,知道原来那些知识沧海一粟,会在错误中找出自己的.不对。,不在像小时那样乱发脾气,忘了撒娇是怎么回事,不再动不动就哭,有时候竟然忘了怎样哭泣,有了自己的喜好,不再像小时候那么好哄,学会了睡午觉,知道了疲惫,不再像小时候那样精力旺盛的到处乱跑一天疯到晚,上学了,我们不在像小时候那样童言无忌,说什么话都要考虑一下,学会了担当和责任,。
上学了,我们就与童年脱了节,不在像小时候那样有时间玩,每天回家就要开始做堆积如山的作业,看看不完的书……
有时候我们真的很傻,搞不懂学校到底是诲人不倦还是毁人不倦。
叙事的作文 篇5
从幼儿园到现在,我遇到过许多老师。有温和的、有幽默的、有严厉的,可我最敬佩的是我小学的语文老师汤老师。她个子中等,有点胖,应该是疲劳的原因,她那一头乌黑的头发中增加了几根银丝,她的眼睛炯炯有神,上课时,要是有一个人不认真,她一眼就能看见。
我最喜欢上语文课,上语文课就等于是一种享受。可以听我们汤老师优美的朗读声,可以欣赏汤老师漂亮的粉笔字。
每次参加书法比赛,都是汤老师耐心地指导我们。因为有汤老师的`耐心指导,所以每次我都能取得优异的成绩。记得第一次书法比赛,我幸运的被选上了,比赛前几天,汤老师都用她的业余时间,教我们写好每一个字,刚开始我的字写得不是很好,老师就在旁边一笔一画地教我,我也努力地写好每一笔。比赛那天,虽然我只得了“十优”,但是通过这次比赛却让我对书法产生了兴趣。
汤老师您就像一支燃烧的蜡烛,指引我们前进的道路。
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