以雪为题的作文

时间:2024-09-01 14:50:23
以雪为题的作文4篇

  在学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编收集整理的以雪为题的作文4篇,希望能够帮助到大家。

以雪为题的作文 篇1

  已是隆冬!天气寒冷!呼啸的北风像刀子似的!吹得人的脸都疼.

  一天早上!冬爷爷给我们送来了一份珍贵的礼物...雪.这六角形的奇花是我们南方的稀客.刚开始!天上落下珍珠般的雪粒子!我刚想把它捉住!它倏地就不见了.接着!雪花纷纷扬扬悄然而降!如烟一样轻!似雾一样柔.

  在我们的`欢呼声中!飞舞的大雪铺天盖地而来!像朵朵杨花前拥后挤!在天地之间为我们挂起了雪帘.

  雪下了一天!第二天清晨,我起床后向窗外望去!映入眼帘的是白茫茫的一片.远处!天地相连!近瞧!枝头犹如挂满了竞相怒放的梨花!蓬松松!沉甸甸的.屋檐下挂着一根根冰条!好像是房屋老人晶莹透明的银胡须.我们争着去掰"房爷爷-的"胡须-!撞击出如风铃般悦耳的声音.

以雪为题的作文 篇2

  雪

  它以优美的舞姿,清冷的面容告诉你,无论是否期待,无论是否思念,来,无需等候题记。

  你是否忘记,它曾告诉你:下一次,陪你过季;你是否忘记,它曾守护你:一夜风,等你睡醒;你是否忘记,它曾拥抱你,一丝丝,一缕缕,永远记住你,它,那早已被人忘记的雪。

  腊月的寒风将它送来,送到这个早已被人遗忘的小城;你是否会想起,儿时对雪发愣的你?你是否会想起,幼时感叹美景的你?它来了,迟了六年,终究来了,你忘了它,它却记得你,它的身上有你的气息;茫然的你,无措的心,那落满灰尘的记忆,轻轻颤动,盼望着你的想起……

  远处的飞絮带走了秋的声音;窗前的飘雪留下了冬的身影;嘴角的那一抹弧度,轻声诉说着满心的欢乐,因为无所想,所以无所求,因此无所忌。单纯的心灵,单薄的背影。

  如此晶莹,如水晶;如此清冷,如冰晶;满天的鹅毛,为你留下最洁净的一片;将这份温情放入掌心,把这片雪花放入眼睛,闭眼看世界。无比清晰,身临其境,虽然苦涩,却也幸福。

  它在你我最失神之时悄然落地,没有期待,没有思念,没有等候,就如此来了;它却又在你我最失神之时无声离去,没有祝福,没有悲伤,悄无声息,如此走了,爷爷,也是如此去的,安详地去了,带走了我所有的思念,所有的`泪水,宠爱着我的爷爷啊,如此去了。

  雪的大真、大善、大美,深深印入我的心里,沁人心脾。

  来之时,无需等候;去之时,无需祝愿后记

  雪

  雪对于我这个北方人并不陌生,但对于四季如春的南方人来说真是可望不可及呀!

  雪的形成与气温是紧密相连的,天气越冷、越潮湿下的雪就越大。人们常说“瑞雪兆丰年”这正是因为在寒冷的冬季,北方的气温已经达到了零下几十度,白白的雪花一点、一点的飘落在大地上面覆盖了庄稼,在庄稼内生存的细菌和害虫们经不起寒冷的气温的“酷刑”,于是全部冻死了。等过了冬天大地回春、万物复苏,那些在“酷刑”下失去生命的细菌和害虫们,也都随着冬天的转变而销声匿迹了,害虫与细菌就再也不能向庄稼下毒手了。

  再回首看看大地瞬间全都变成白色的了,此壮观美丽的景色怎能不颂诗一首:“北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。江山如此多娇,因无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。”

  这首诗的作者正是在陕北清涧正逢一场大雪心情格外愉快,挥笔写下了这首《沁园春雪》。

  北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔……

以雪为题的作文 篇3

  这是一年中最冷的季节------冬季。冷风夹杂着小雨一连下了三天,今天该会更冷了吧?我边穿衣服边猜测着。

  走出温暖的家,在关上房门的一瞬间,我打了一个冷颤----毕竟是冬季,天气确实是愈加寒冷了。睁开朦胧的双眼,一个个白亮亮的小东西晃晃悠悠落在地上-----不见了。咦!这是什么?是雪?还是幻觉?我惊喜的跑出楼道门檐,一个小精灵悄悄落在我的脸上,凉丝丝的,是雪,真的是雪!日照的天气虽不像南方那样暖,但是下雪的日子也并不多见。真好,今天竟然下雪了!我的嘴角不由得向上翘起,迈着华丽的舞步走向学校。

  远远地就看得见一群一群的小学生在欢呼,他们向天空伸出双手,仰起小脸。雪花让他们的笑容更加灿烂了。

  走进校园,往日空落落的`操场,此时充满了生机,低年级的孩子们说着笑着,蹦着跳着,尽情挥洒内心的喜悦。而高年级的我们,虽然对于这场雪的到来同样惊喜,但脸上确是平静如水。为什么人越长大越会掩饰自己?这,我却不懂得。

  我踏着一级一级的台阶走上楼,和操场上相反,平时在教师里用功读书的同学少了一半。我匆匆检查完各班级的早读,便趴在窗台,欣赏这今年冬季的第一场雪。瞧,漫天飞舞、洋洋洒洒的雪落下去,亲吻了大地一下后,便瞬间消失了。我想,若是圣诞节,这场景一定很温馨吧。走进教室的语文老师,声音依然又高又洪亮的响着,每天都是这样,厌了、烦了,可是又无可奈何。我坐下来,慢慢听,什么?什么?老师让我们去玩十分钟?一贯什么都不太在意的我张大了嘴,睁大了眼睛,身边的同学不到一分钟的时间全部一拥而出。我一怔,也跟着跑出了教室。

  十二月,雪花异常的大,一片一片,像鹅毛似的,我穿戴整齐的站在楼道下,像一个老练的成人一样,打量这个世界。

  我伸出双手,任雪花飞落在双臂,我微笑着看着它们,不忍将它们拂去。雪,有六角形的、有八角形的、有椭圆形的、有圆形的、有近似长方形的、也有近似正方形的,无论什么形状的,都是我喜欢的雪。看,那个玩雪的男孩多有创意,他带了一把伞,不是用来遮挡雪,而是把伞倒过来接雪花。他把收集来的雪藏在伞中,小心翼翼的呵护着。看看那个女孩,把帽子摘下来接雪,尽管冻得一直打喷嚏,可是脸上还是笑成了一朵花。我把目光转向了我班同学,几年的“风霜”让我们的脸上笑容不再像当年那么灿烂。男生在玩起拍手游戏,女生则在操场上逛来逛去。我默默回到教室,教室里没有人,这么大的雪让空气更冷了一些。我摸摸发凉的鼻尖,心里又多了一份感动。是谁在这大雪中弯腰推着三轮车去菜市场?是谁在这大雪中一如既往的清扫马路?又是谁在这大雪中,等待孩子放学归来?

  这场雪,带给我一份喜悦,更多了一份感动!

以雪为题的作文 篇4

  “断桥是否下过雪

  我望着湖面

  水中寒月如雪

  指尖轻点溶解

  断桥是否下过雪

  又想起你的脸

  若是无缘再见

  白堤柳帘垂泪好几年”

  ——题记

  黎明,我被一个电话惊醒,眯着眼接了电话

  “你们那儿下雪了没有,这里下了很大的雪!”

  “啊……!”推开窗,飘进了几朵雪花。“呃,在下吧,下的。”

  “嗯嗯,那里……也下雪了吧?”电话那头接着问。

  “哦哦——”我正准备起床来争睹这场久违的雪的盛宴,索性套上衣服,直冲了出去。

  雪花纷纷坠落,一朵,两朵,或成群结队,落到地上。把手伸出屋檐,洒在手上的花朵瞬间幻化成了水珠,带来了一丝冰冷、微凉。远处的群山一夜之间就改变了原来的模样,仿佛沧桑巨变。这景象似曾相识,曾是几年?只是那花鸟依旧人已不同!

  那年冬天,姗姗来迟,却丝毫没有冲淡我对漫天飞舞的雪花的兴趣。最终,雪花还是在众多人的期待中降临了:在田间小道里,在荒山野岭上,或是在学校宽大的操场上,都裹上了一层厚厚的`白装。充满了淡雅与简单,清新而不俗。

  在去学校的路上,我们不期而遇。你说你喜欢雪的明亮、纯洁,喜欢雪的缄默、深沉。它静静地泻在你面前,润红了你圆圆的脸蛋。你笑的那么璀璨,借着雪的背景,开出一朵花来。我脸颊微颤,你拉着我的手在雪地里疾驰,我觉出了你火热的温度。你告诉我,这儿有一座桥,美其名曰“断桥”。我们伫立在这座桥上,望着这如寒月的雪,早已按捺不住内心的喜悦。你悄悄地捏了一团雪塞进我的背心里,我感到了一阵冰凉,可心里却一直是暖暖的。

  匆匆吃过早饭,便往学校里赶。雪地里印下了一排排热闹的足迹。路过断桥,雪依旧那么下着、下着。你当时的面孔又映入了我的眼帘,可你已离去,独留我一个人空赏。偶尔一片薄雪,便使我静静地、冷到了心里去。

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