在学习、工作乃至生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的致老师作文4篇,希望能够帮助到大家。
致老师作文 篇1
老师:
您最近好吗?
噢,您不好。当考试一步步走近的时候,您的笑容在一点点消失,一点点被时间吞没,此时此刻,您的笑容被恼火的心情覆盖了……
办公室里,您拿着红钢笔在奋笔疾书,比以前更加努力的批改作业,汗水也应早已浸透您的衣背,您全然不顾。我知道,您是为我们好。
教室里,您用生气的语气给我们讲题,一遍遍讲,一次次生气,谁不会,您越发生气。有时候,您忍耐不住,摔了东西。我也知道,您是为我们好。
在您一次次帮助下,我们进步了;在您一次次鼓励下,我们长大了,学习比以前更好了。可是,您的笑容没了。
“再勇敢的人,也有绝望的时候……”
“再坚强的人,也有脆弱的时候……”
“再自信的人,也有失望的时候……”
这几句话,我们是在您无微不至的关怀下总结下的;是在您无限教育关爱我们反省下的。这些话,是告诉我们的。如今,我们也有话衷心的告诉您:
“再努力的人,也有放松的时候……”
“再勤劳的人,也有悠闲的.时候……”
“再恼火的人,也有微笑的时候……”
我们想告诉您,劝告您:老师,我们努力了,您别再批作业要放松;老师,我们勤劳了,您别再东奔西跑,您也要悠闲;老师我们长大了,您别再生气了,让您的笑容再次出来晒晒太阳吧!
之所以有了您的期待,有了您的鼓励与支持,有了您的笑容,“差生”中才有瓦特,“朽木”中才长出了爱迪生!
老师 ,笑容才是最重要的!
愿您常把笑容挂脸上,抹不掉,去不了。
希望您有笑容的学生!
20xx年XX月XX日
致老师作文 篇2
在我小学六年当中,有很多老师都教过我。每一位老师我都很敬佩,也值的我敬佩。今天,就来说一说我心目中的X老师。
我们班上有几个差生,经常不做作业,把X老师的话当做“耳边风”,X老师为了他们费劲了心思。X老师平常喜欢发脾气,但都是因为我们不听话。X老师把不做作业的人都叫了上来,苦口婆心地给他们讲道理,可这个方法不灵验,他们都不听。软的不行就只好用硬的,X老师拿着尺子打他们的手,并给他们家长打电话,说明他们不做作业的情况。有几个同学在软硬兼施的情况下“改邪归正”,可还有两个同学“执迷不悟”,仍然不做作业,还瞒天过海,哄骗老师和家长。X老师没办法了,只好强迫他们做作业,那两个同学便只好完成当天的.作业。X老师还真有两下子呢!
一次,XX骂了我几句,我也“回敬”了几句。我们俩便打了起来。我这个人从来都不先惹别人,可别人先惹我我就要“自卫”了。突然,XX的手把我眼镜重重地打掉在地上,眼镜便分成了镜片和镜架两部分,镜架也变形了。我气的一时无语。后来,X老师把我叫上来,语重心长地对我说:“男子汉要学会大度,要学会“忍让”二字,你让别人不等于怕别人。忍要忍住气,让要谦让别人。你下去好好反思一下吧。”我想了一下,觉得X老师说的话很正确,很有道理。X老师真是善解人意啊!
很多时候X老师都不批评我。那一次,X老师却批评了我一顿。当时是中午,我们在教室里写作业,我写得三心二意,心都飞到外面去了。我近一段时间都是这样,字写得乱七八糟,歪歪扭扭的。我把作业交了上去,不一会儿,老师就喊我上去,对我说:“你以前写字写得那么好,现在怎么写得那么差呢?你妈妈那么辛苦带你,你要好好写字啊。”我点了点头,后来开始把字写好了。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”X老师,为我们付出了许许多多。她在我心目中是一位关心学生,善解人意,语重心长的好老师!
致老师作文 篇3
老师,你是我这一生中不可缺少的一位人生导师;是引教我走上正确的道路的一束光亮:是浇灌祖国花朵的辛勤园丁。
从我读幼儿园开始,老师就开始教我们读书识字,从那时开始,老师的阴影就开始陪伴我,是你让我愿意走进老师,不再是敬而远之。不管是在学习上,还是在生活中的不顺心的'事,您到能够帮助我解决。在上课的时候,您是一位严厉的老师,是为了让我们获得更多的知识,是为了让我们能够进步,是为了往我们能有更好的成绩。
而在课后,你是一位善解人意的好朋友,可以倾听我的心声,可以让我从困惑中走出来,可以让我不感到迷茫和困惑,反而让我时常有欢快的笑声。
我真诚的感谢您,我的良师益友,谢谢您对我的关照;谢谢您在我伤心难过的时候来安慰我;谢谢您对我不放弃;谢谢您让我有机会在知识的海洋中尽情欢快的遨游。
我感谢您,在学校中对我无微不至,在这个大家庭中,您们就是我们的监护人,而我们就是这个家庭的小主人,您为了我们将来有一个好的未来,对我们有时严厉,又是和蔼可亲,您对我们的态度简直是千变万化,不过我们知道,你是为我们好,我们感谢您。
致老师作文 篇4
亲爱的陶老师:
您好!生命中我需要感谢的人很多很多。但今天在这里,我首先要感谢的人是您!
虽然我才小学三年级,但已经换过两位语文老师。今年,您刚刚大学毕业分配到我们学校,教我们班语文课,当您得知我们担心经常换老师的顾虑后,您郑重地告诉我们“孩子们,放心,我是不会走的,我会一直陪伴你们小学毕业”,顿时掌声四起,我们都激动得热泪盈眶。
感恩您的清澈眼神,在我上课走神时提醒我专注;感恩您的每次赞美;在我获得荣誉的时候是您第一个恭喜的我;感恩您的精彩语文课堂,是您用生动的语言感染了我......
记得您曾经上《荷花》那节公开课,有很多领导、老师来我们学校听您的课。上课前你悄悄对我说:“王梓月,我让你坐在最前面,因为听到你精彩的'发言,我就会不紧张,就会自信满满;看到你可爱的笑脸,我就会思路清晰,充满激情。我要感谢你!”其实,陶老师您对每位学生都倾注了无尽的爱,但您知道您这句话对我一生的影响有多大吗?为此我甚至留下了幸福的泪花。陶老师您何尝不像荷花一样: “出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”我长大也要像您一样:“出尘离染,清洁无瑕”。
亲爱的陶老师,我想大声对您说:““您就是温柔的荷花,我们三(4)班的全体学生就是您可爱的莲子。”我们将在您的呵护下,惜福感恩,快乐学习!我们将与您的爱同行,健康成长!最后祝陶老师工作顺利,美丽永存!
此致
敬礼
您的学生 王梓月
20××-3-23
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