在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的西湖的作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
西湖的作文 篇1
前两天我读了语文四年级下册同步阅读教材《百合花开》中的一至四课，其中对《西湖的绿》这篇文章最为喜爱。
通过读这篇文章可以看出作者在观察上尤为细致，他从西湖的各种各样的绿到观鱼港的另一种绿，每一种绿都写得那样细腻，那样生动，如有的绿的发黑有的绿的发蓝平稳处也是碧澄澄的在这一片绿色的影中显得分外好看。只是一个绿字，竟也写出了因绿而使各景点呈现出的的不同气势，仿佛让我们也融身到了那些绿中，也徜徉在西湖的美景之中。
我从没有去过西湖，但读了这篇文章让我感觉到自己好像也到西湖游了一趟，亲眼看到了西湖的绿。我想之所以有这种感受，最大的原因就是作者的文章写得美仑美奂，精辟的用词，优美的句子，文章还运用了比喻、对比、引用等修辞手法。不难看出，作者将自己对杭州西湖的'喜爱真正融入到了文章之中。
读了这么美的文章，再联想到平时自己写作文，即使观察到了事物的各个方面，在写时也只是三两句话就完事，即使知道有些好词、好句在文章中能用上，但也不会灵活运用，不象在《西湖的绿》中，作者就引用了我们上学期所学的苏东坡的诗句水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。这是我目前在写作文中最欠缺的。
学习了这篇文章，我想，在今后写作文时我也应该把心沉下来，用心观察事物，学他人之长，补已之短，正所谓：他山之石，可以攻玉。
西湖的作文 篇2
人们都说上有天堂，下有苏杭，今天我们不谈别的，就谈谈我的家乡西湖。
春天，西湖边的柳树吐出了新芽，小草长出了嫩绿，桃花争先恐后地开放了：迎春花黄如金，牡丹花红如火，玉兰花白如雪，交相辉映可美丽了！暖风吹来，躺在绿茵茵的草地上特别地舒服。如果您去湖上划船会感到特别惬意。
盛夏，湖里的荷花开了，有半开的，有全开的，每朵花瓣中红里透着一点白，像一位洁白的少女；有的只开了两三片花瓣，像是来招呼客人的姑娘，还有的还含苞着，像个害羞的小姑娘。荷叶上的小水珠滚来滚去，晶莹闪亮。
秋天，远远就可以闻到阵阵清香扑鼻而来，那就是桂花散发出的清香，或坐在桂花树下品茗，或漫步在苏堤和白堤上，别提有多心旷神怡了！
冬天，赏梅胜地灵峰的梅花开了，阵阵香气又送到西湖边，加上杭州的冬天又不怎么冷，所以到西湖各风景点的'游客还是很多很多，他们的脸上都挂满了灿烂的微笑。
西湖的四季真美啊！
西湖的作文 篇3
人们都说：“毕竟西湖六月中，风光不与四时同“。我们乘着汽车，来观赏西湖的风景。
我看见过玉立堂皇的牡丹，欣赏过亭亭玉立的水仙花。却从没看见映衬着接天莲叶的荷花。俗话说的好“出淤泥而不染，濯清莲而不妖“出自淤泥而不受到污染，在清水中洗净后却不妖治。我独自站在岸边，一边欣赏着这迷人的荷花，一边贪婪的吮吸着沁人心脾的芳香。那荷花映衬在碧绿的荷叶上，真是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红“荷花的芬芳远播，就更显的清香。高高的洁净的直立在那里，人们可以远远的观赏，却不能轻易的随便玩弄它。
我认为菊花是花中的隐士；牡丹是花中的富贵者；莲花却是群花中的君子。
西湖不仅荷花美，湖也美。
湖中央夹夹着一条宽阔的小道。我走在小道上欣赏着西湖的美。我趴在断桥上，看者那水平如镜的'西湖，不由的如了神，西湖像一面镜子，可以看见江底的沙石。湖面真静啊，静的感觉不到浪花在翻滚。我们离荷花越来越远了。在往回一看，那感情从眼睛里流露出来！真美啊！我不由自主的在心里默默的想。
就在这时，“镜子“不知被谁破裂开了。微波扩散出一道道水纹，一圈接着一圈的荡漾开来。以前听同学说西湖很美！呵！百闻不如一见，这次，见了才真正感受到了这种美。
“欲把西湖比西子，淡装浓抹总相宜。“怪不的诗人把西湖比作西施，原来它跟西施一样的美！
西湖的美，不是三言两语就可已说清的。
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