在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的我的心愿作文4篇，欢迎阅读与收藏。
我的心愿作文 篇1
在我心里，有一只光芒四射的水晶球，里面盛载着我无限美好的心愿。那就是当一个美食家。
那时候，小小的我吃着那些无比好吃的食物，我就在想他们是怎么做的？怎么做的这么好吃？于是，我心中有了一个想法，那就是自己做一盘菜。
刚开始，我每天都以好玩的名义去偷学妈妈做的菜。但我发现做菜真的好难啊！但这点事，能挡住我。呵呵！我发现妈妈做西红柿炒鸡蛋很简单，于是我记下了怎么做这盘菜。开始行动了！我拿出自己的零花钱，跑去了菜市场买回了西红柿和鸡蛋，再回到了厨房。
开始做咯！我把西红柿洗干净，放上了案板，开始切了，“咚。咚。咚······”听着这些声音，我不禁开始了幻想我以后能当上一个享誉中外的美食家······“啊！”我的手被切破了，看着那流血的手指，我不禁想放弃了，但在这使我想起了刘老师教我的一句话“不经历风雨怎能见彩虹”于是，我跑到了柜子旁找出了创口贴，贴到我那流血的手指上又回去了，经过了这次失败后，我知道了做菜的时候要认真。把西红柿切好后，我有点不高兴了，因为西红柿的`形状有的大，有的小。“算了吧！凑合点用吧。”心中这样想后我就好多了。把鸡蛋拌好后，我就学着妈妈的模样把盐。胡椒。味精等调料放进锅里，过了一会儿炒好了。我把这盘菜放在了桌子上，望着那飘香的菜，我顿时提起了胃口。“咚。咚。咚······”一阵敲门声传来，“这个时候应该是妈妈回来了”我嘴里说着，立马跑上去开门。
果不出所料，是妈妈。我连忙把妈妈带到饭桌前，“妈妈，快吃，这是我做的。”妈妈问“这是你做的？”听着妈妈的话，我生气极了，妈妈看我生气了，连忙夹起菜来品尝。“哇！真好吃！”妈妈说道。听了妈妈的话我高兴的笑了。
我的心愿作文 篇2
这个早上，寒假开始啦，学生们都好高兴。她的心跳跃起来了。
她知道，母亲正在鼓励着邻居的好友，鼓励她们要继续努力。一句句动听的话打动了她的心，她渴望者。由于她学习不会，母亲又开始冷淡了她。她感觉有点委屈，平时她学习刻苦着、琢磨着，总是学不好。她知道，母亲正在鼓励着邻居的好友，鼓励她们要继续努力。一句句动听的话打动了她的心，她渴望者。由于她学习不会，母亲又开始冷淡了她。她感觉有点委屈，平时她学习刻苦着、琢磨着，总是学不好。母亲也许不懂，她在黑漆漆的亮着灯，不是在玩，这灯代表着她在琢磨着无情的作业，她累了困了，依然强撑着;母亲不懂，为什么她喜欢赖床，不是她不想去上学，而是真的困……
她羡慕而又妒忌着邻居。她沉默了。她努力地写着寒假作业，努力、细心的样子，也有资格让母亲夸夸。此时，她又开始泄气，因为她好像白努力着，根本没有任何人理她，她觉得自己挺可笑的。
她知道，母亲太忙，没多管管她，她多么希望有一天，母亲找她谈谈心。一起诉说这各自的故事，一起数星星，一起说说笑话……哪怕是母亲说“加油”这么简单的两字，她一定会信心白倍、高兴万分……想到这里，她想大哭一场，可是哭完又如何?房间依然空空荡荡。
可惜的`是，她的心愿无法实现。或许母亲只喜欢乖乖女，不喜欢她了，她又当不了母亲心目中的乖乖女。她想起一次次想找母亲谈心，却被母亲一句句无关的话刺痛了。原来母亲不知她的苦，只是愚昧的想着事情的后果。她把痛缠留在心中，她相信母亲并无恶意的。
门忽然卡了，母亲慢慢地走过来。她的心“砰砰”地迅速跳动着，她想：“母亲来找我了啦，母亲来找我说话啦……”她那保留着很久、很久的心愿要实现了。她激动地写着作业，兴奋得快跳起来。终于，母亲拍了下她的肩膀，她像小孩子似的转过身来，紧盯着母亲，母亲被吓着了，急忙说：吃饭啦!"此时此刻，她的心在颤抖，在流泪。她感受到了，"希望越大，失望就越大!"她觉得自己太天真。
唉，我亲爱的母亲，您什么时候能多看我一眼呢?您什么时候才能了解我的长久心愿呢?
我依然在期盼着，在黑夜中期盼着……
我的心愿作文 篇3
我是东华二小四、一班的苏小捷。我在电视和报纸上看到你们受灾的消息，我的心情感到非常的悲痛和难过。灾难无情，人有情，这几天世界各地的人们都在努力地为你们捐款，帮你们重建家园。还有好多人去了你们那里当志愿者，在网上有好多人都因为你们的事迹，写出了一些感人的诗。总之，大家都在帮助你们，请你们别急……大家一定还记得，就在 5月12日下午，我们还在教室里上课时，忽然感到一摇一摇的，再一看灯，摇的是那么的整齐，我当时就奇怪了，平时如果有风吹着的话，是会摇，摇的没那么整齐，更何况我们又没开着门上课，要摇也只是在靠窗户那边摇，不可能靠门那边的灯也会摇，我还没反应过来是怎么了。这时老师就让我们集体撤离，下到操场上去，下去后的我还惊魂未定，老师告诉我们地震了，我们才知道刚才的'摇是地震。谁也不知道是那里地震了，回家看电视才知是你们四川地震了。
当时，我在电视上看到的四川汶川完全是一片废墟，还有些人被压在了废墟中，说明我们当时是逃出来了，可你们却没逃出来。几天后，电视上报道说，有许许多多的人被从废墟之中救了出来。我看见，在这里面也有的是像我们这么大的小朋友，我知道，在这次地震中有的小朋友失去了宝贵的生命，在这次地震中有的小朋友失去了最亲的亲人，在这次地震中有的小朋友失去了尊敬的老师，在这次地震中有的小朋友，失去了……你们在地震中失去很多，可是，我们才是经受点小小的地震波，就被吓成那种样子，可想而知，你们经受了8级的地震，还那么坚强勇敢，所以，我们要向你们学习。
最近，我们一直在排练六一儿童节的节目。灾区的小朋友你们的六一儿童的节目一定是还没排完，而且你们的学校也变成了废墟，在六一的时候你们的节目一定演不成了，我们一定会好好表演，完成你们的心愿。我还希望你们能够早日回到学校继续学习知识，继续同同学一起玩耍。虽然，你们过不了六一儿童节，可是，我希望你们能够感受到节里的欢乐祥和、开心喜庆的气氛，好吗？
我最后有一个小小的心愿送给灾区的小朋友——灾难无情，人有情，让我们在同一片蓝天下快乐的成长，还有就是祝你们的六一儿童节快乐！
我的心愿作文 篇4
每个人心中都藏着许多美好的我的心愿，比如：教师的我的心愿是能够教出好学生；医生的我的心愿是能够治病救人；工程师的我的心愿是能够建起一座座桥梁……我的心中也藏有许多我的心愿，它们虽然不伟大，但却十分美好。它们验证了我的成长足迹。
五岁那年，我的第一个我的心愿诞生了。那就是当一名主持人。在幼儿园里，我看见很多兴趣班的招生表。我从小就对小主持人很感兴趣。所以就到小主持人班听课了。在那里，我看见一位身穿黑裙子的女老师正在和一位小姐姐对练。我问妈妈：“妈妈，这是谁呀？”妈妈说：“这是林老师，以后就可能是她来教你了。”
林老师看见我，过来跟我打招呼，说：“你好！我叫林卓雨，你就是那个新来的吧。”我点了点头。林老师和一位小哥哥的对练十分完美，大家都鼓起掌来，之后，老师又教我们台步和台词，特别有趣！有一次，我发了高烧，全身无力。但却坚持上课，刚上课时，还好。可是，过了一会儿，就有点坚持不住了，老师表扬了我，给了我自信，让我坚持了下来。
六岁那年，我默默地许下了我的第二个愿望—当记者。我看见电视里那些记者，到世界各地工作，十分羡慕。为此，我查了一些关于记者种类的知识，并做了解。最后决定当一名美食记者。走遍世界各国，品尝各种美食。谁不想呀！
七岁那年，我又有一个我的心愿，那就是当一名厨师。有一次，我求妈妈教我切菜、做饭，妈妈爽快的答应了，学切菜的时候，虽然我十分小心，但还是切到了手指甲。妈妈呀！吓死我了！我马上跑出厨房，一边跑一边说：“不干了！不干了！”就这样，这个我的心愿就破灭了。
八岁那年，我又一个我的心愿终于“横空出世”了。那就是当一名作家。我如果能用我的`笔，写出最优美的语句，让读者陶醉在我的文章中，那该多好啊！妈妈给我报了朱老师的作文班，在作文班里，我有了很大长进，最让我兴奋的是，我的作文竟然在网上发表了，我觉得我离我的目标又进了一步。
我的心愿是美好的。是有趣的。为了我的梦想，我的我的心愿，我一定会努力的！让我的心对我自己说，加油、努力、前进！
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