在我们平凡的日常里,大家一定都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家收集的安全教育的作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
安全教育的作文 篇1
在校园里,我们会不定期的接受各种安全教育讲座,回家还要在微信上看视屏,答题。一直都觉得安全教育是可有可无,直到有一天,危险发生在身边时,我才发现学校对我们的安全教育,是对我们生命的珍视。
前不久的周末,奶奶在厨房做菜,可能是油锅太热了,菜倒下去时,火苗一下子窜得老高,加上油烟机的作用,感觉火苗都快窜到油烟机里面了。奶奶一下子慌了,我突然想到了安全教育时学过,要隔绝空气,大喊:“盖上锅盖!盖上锅盖!”奶奶这回可听话了,立马拿起锅盖盖了上去。锅盖一盖上,火苗顿时就灭了。奶奶关掉了燃气灶和油烟机,找了个凳子,说先歇会儿。
奶奶跟我说:“你反应还蛮快的嘛。你怎么知道要盖锅盖的?”我说:“学校安全教育的`呀,学过很多遍了,油锅有火苗要先隔绝空气,最快就是盖上锅盖呀……”就这样,我把火燃烧要有三个条件,可燃物,助燃剂,温度,一样一样跟奶奶讲清楚……空气就是助燃剂……我才发现,这么多年,我原来在不经意间学了这么多知识。当菜已经成为可燃物的时候,温度也一时没法调节,唯有盖上锅盖,隔绝作为助燃剂空气了。奶奶问我,待会儿我再开始烧菜,锅会不会再着起来,我赶紧解释:“不会了,只要不把锅的温度烧到燃烧的温度就行了,您放了一会儿了,菜的温度已经降下来了。”
奶奶歇了会儿,缓了缓神,饭菜依旧美味,奶奶还夸我这几年学了不少本领呢。
安全教育的作文 篇2
今天秋游时,老师让我们跟着扬州一位讲解员参观了科技馆,上了一堂生动的安全教育课。
这堂课的第一环节是“生活安全”,包括遭遇地震、火灾、煤气中毒等自救常识。当我听到扬州发生地震的级数都非常小的时候,我不由地暗自庆幸。接下来,讲解员又给我们讲了火灾的`自救常识,又带领我们进入了烟雾通道,“哎呀,烟好呛人呀!”我们被通道里面的烟呛得睁不开眼,我赶紧按着讲解员的要求,匍匐在地上,用衣襟捂住口鼻,顺着墙壁慢慢地前进,终于安全地走出了通道。紧接着是关于煤气中毒的环节,讲解员说如果发现他人中毒,应立刻找到煤气阀门,并关闭阀门,解开中毒者的衣领,把中毒者抬到空气清新的地方,力所不及时,还要请求大人帮忙。
接着就是“生产安全”,主要包括有工地上必须佩戴安全帽,认识危险品标志等。大厅里面一个屏幕上有一个动画视频:有两个人在工地上,有一个人戴了安全帽,有一个人没带安全帽,突然工地上掉下来一根钢管,砸到了两人,没戴安全帽的人死亡。由此可见佩戴安全帽是多么重要。讲解员又带着我们认识了许多危险品标志。
这堂安全课真有趣,不仅使我认识了许多安全标志,还懂得了安全知识。
安全教育的作文 篇3
近无论是网络还是电视等新闻媒体,都无一例外的在报道着前段时间发生在杭州的那起惨痛的交通事故。人们的视线暂时从经济危机上重新转移到了交通安全上来。正是由于相当一部分司机安全意识淡薄才酿成了一起又一起的人间惨剧。且不说驾驶员的不负责任,还是行人的对错。我们是不是更应该把视线转向活着的人身上呢? 如何反思现在社会上存在的问题,更如何从事故中吸取教训。正所谓说“亡羊补牢,犹未晚矣”。所以我觉得“交通安全知识”应该当做一门重要的课程来教。要让大家从小就在心里种下这种意识,因为这不仅仅是单纯的交通事故问题,而是人生观、价值观、以及世界观的缺失问题。因为尊重他人的'生命权,不仅仅是不拿刀枪去杀人就好了!而是要让大家从小就在心中养成这种思维习惯:“我这么做对吗?会不会对别人造成伤害呢?”只有人们从心中正在意识到这一点,那么我们的社会就能真正实现和谐。而这种和谐不仅仅体现在交通安全上,也会是社会大家庭的和谐。 所以我提议交通安全教育不仅要教小朋友们遵守交通规则,更加要注重人格的教育。同时也呼吁司机叔叔阿姨们多多注意路边的人们,愿这种人间悲剧不再发生。
安全教育的作文 篇4
每当在马路上看到一起起的交通事故,小的是轻伤,大的是重伤甚至死亡,一想起这些,我就十分紧张,真害怕第二天我就遇上了车祸。
造成交通事故的原因是多方面的。首先因为司机野蛮造成的,比如说轰动全国的哈尔滨“宝马撞人案”,“宝马”的.主人实在是野蛮,人家不注意把葱挂在你的车头镜上,又不是故意的,再说也没有人员受伤,并向你赔礼道歉了,你干吗杀人灭口?就算人家弄得有人伤亡,也不该报复,应该让法律来处理才对。其次司机酒后驾车,因神志不清导致交通事故,比如今年5月11日晚,著名演员牛振华驾驶一辆奔驰轿车,在北京西外大街与一辆大货车的尾部相撞,本人当场死亡。这里提醒广大的司机叔叔阿姨们,从中吸取血的教训,下决心引以为戒,更加自觉地严格遵守交通法规,避免交通事故给您带来麻烦。然后是司机的不良习惯造成的,比如自动挡车司机不扶方向盘、司机开车时抽烟、喝饮料、行驶时气囊上面摆放物品、加油灯亮继续行驶、不开大灯和老开大灯等等的不良习惯也是造成交通事故的根源。还有的交通事故确实是行人造成的,主要是行人不注意交通安全所造成的。而原因是闯红灯或横穿马路,交通信号红绿灯的发明是减少交通事故有效方法之一。
俗话说“红灯无数次,生命只一次”,我们绝对不可以冒险过马路,哪怕两边没有车,也绝对不能穿过马路。原在马路上打闹、玩耍,放学后几个同学在一起走,说说笑笑,时而把同学的东西扔到马路对面,那个同学便到马路对面去拣,由于着急,也顾不上环视四周的车辆就跑,如果这个同学有福气,那还好;可如果正好有一辆车经过,那后果可不堪设想。所以,同学们千万不要在马路上打闹,以防止交通事故的发生。行人翻越护栏,请大家不怕麻烦绕过护栏吧!
同学们,你们听了以后,心中一定有数吧!生命只有一次,让我们共同关注安全,关爱生命!让安全永在我心中!
安全教育的作文 篇5
安全,每天都伴随我们。危险,也在不小心的瞬间出现! “叮”——又是那熟悉又令人振奋的声音,下课铃响了。一听到这声音,疲惫的身体立刻精神抖擞起来!同学们像一群小麻雀,唧唧喳喳欢快的飞出了教室!但是危险也在悄悄逼近。
没有老师的守护,安全的气数似乎已经殆尽了!窗外的走廊异常热闹,我一个人走在走廊边,享受着凉爽的春风,陶醉在我自己安静的世界。马上要到走廊的拐弯处了,瞬间一个黑影在我眼前闪过,肩膀都已经撞上我的鼻头了。“好危险呀”!我惊出一身冷汗。看着那个高大的背影,我知道那是我的同桌“坤哥”。如果刚才我再往前一点,那我可就惨了。要知道那小子可是咱们班的.“小姚明”呀!
有了刚才的经历,我现在走路小心多了。来到厕所,看到进门的地方一摊水,我马上意识到危险的存在了。我小心翼翼的找干净的地方进去了。出来时,看见一个像二年级的小朋友,正在往厕所跑,后面有一个年龄稍微大一点的同学在追他。我立刻想上前制止,可…好像晚了。最让人觉得遭糕的结果出现了。二年级的小朋友直接就来了个“嘴啃泥”。大一点的同学就更惨了。看到这种情况一时想停也停不下来了。他脚向前滑,我伸手想拽住他,可是他太快了,一个标准的“大”字躺在地上了。把他们扶了起来,两个人衣服都湿了。身上都是污垢,看到这一幕,我的心里不禁一阵酸痛。
安全,不是说那里安全就安全。安全是我们在心里要有安全意识,要知道不安全的后果。在学校,我们要做到“三不”:“不疯跑”、“不打架”、“不玩危险游戏”。我们要铭记“安全第一”的原则。
希望安全能伴随我们每一个人!
安全教育的作文 篇6
今天是第十三个“全国中小学生安全教育日”。 活动的主题是“迎人文奥运,建和谐校园”。
学校利用校园广播、班队会、教职工大会对全校师生开展安全教育,目的是提高安全意识,确保校园安全。又给家长发了短信,让家长晚上和学生一起对安全问题进行讨论。
晚饭后,看儿子作业写完了,就随意地问儿子:“你觉得学校里什么地方存在安全隐患?”
儿子脱口而出:“上厕所,每次我们做完操,大家都急着上厕所,一涌而上。厕所有台阶,挤来挤去,很不安全。”儿子这一说,我也有点担心了,孩子们一天要上几次厕所,岂不是多次与安全相遇。不由得叮嘱儿子,:“切忌推挤,安全第一。”
“还有什么地方不安全?”
“操场旁边下水道上面的石板有几块塌陷了,每次我们打篮球,急着抢球,追跑着,一不小心,会陷落下去。”
我对儿子的细心给予肯定,又教他可以向学校反映,会有人来修好的。
我问儿子:“下课时,那么多人下楼,如果推、挤、追、跑,安全吗?”
儿子认真地说“放心吧,从一年级开始,老师就教导我们上、下楼的规矩,上楼靠扶手这边,下楼靠墙那边。我们都很注意上、下楼的安全。”
儿子又补充道:“我们的课桌角都是方的,有点尖,容易磕磕碰碰,要是换成圆的就好了。”
我笑着说:“如果学校采用你的建议,以后用上圆桌角课桌的同学,都得感谢你!”儿子很受用的笑了。
我问儿子:“学校路旁低低的花草护栏是铁的,如果有同学不小心碰上或磕到,会怎么样?”
“轻则擦破皮,重则流血,妈妈,我会小心的。”
我提醒儿子:“再想想,还有什么不安全的'因素?”
“有的同学喜欢拿小石子往院墙外扔,院外就是街道,有来来往往的行人,也是很危险的!”
“楼下的转角也是一个有安全隐患的地方,走到转角时也得小心!”
安全讨论在和儿子类似聊天的对话中圆满结束了。
和儿子讨论着他们学校关于安全方面存在的隐患以及如何做到安全,看着儿子对安全的认识,回想着他上一、二年级时由于调皮老惹事,两下对比,生出无限感慨:“书能净化人的灵魂,书能改变人的一切,爱看书的儿子变了!”
孩子的成长、变化、进步就是对奥运最好的支持!安全才能和谐,师生齐抓安全,共建和谐校园!
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