在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的让我说声谢谢作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
让我说声谢谢作文 篇1
老师，只要一个眼神肯定，我的努力就有意义。我知道一切不容易，努力真的需要勇气和自信。只有借文字向您表达对你深切的感谢。
像飞一样的感觉咦？七班怎么传出这样的声音呢？这不是课间码？这是我们表彰大会的.前奏。从11月份开始，数学张老师开始给我们发优学币，得币多者有奖励。今天是月底，我们举行了表彰大会。
每位同学都端坐在位置上，看着数学老师打开了PPT电脑大屏，获奖同学的名字在电脑屏上显示出来，每个同学获得荣誉证书一张，奖品是一个大本子。我看着奖状一张张跑到获奖同学手中，我仔细地听着：钟宛凝、宋浩铭、翟熙、李欣婧到最后一个了，老师说：最后一张，马梓菲。我小声问了一句：马梓菲，你多少分？15分咦？不对呀，我也15分，为什么没有我呢？我思考着，顿时有些沮丧，感觉心里空落落的。
下了课，我来到讲台上，对老师说：张老师，得奖最低是多少分？老师回答：15分。我接着说：老师，我也是15分，可是没给我发奖。老师拿出记录一看，真的是15分。老师说：我可以给你发奖品和奖状，但是不能在同学面前表扬你了。我点了点头。于是我跟着老师来到了办公室，老师发给我一张奖状，递给我一个非常特别的本子，它是深蓝色的，是一个软皮本，上面刻着清华大学字样，镶嵌着清华大学的校门，老师还说：你这个本子是我去清华大学的时候买的，每一页上都有清华大学的印章，送给你了，希望你考上一所向往的大学。我无比激动，双手接过奖状和本子，郑重的说了一声：谢谢老师！
这是一个珍贵的本子，这是一个特别的奖品，我会努力，朝着清华大学的方向前进！
让我说声谢谢作文 篇2
在我的学习和生活中，受到过不少人的帮助和指导，其中那位很靠谱的表哥，让我更加敬佩和仰望，他不仅是学霸，更是学校足球校队的队员。我想对他说声谢谢！
那天表哥来我家做客，片刻后，我就向表哥说：我要向你挑战，当时我就像一个无理取闹的小孩，表哥疑惑的问我挑战什么？我说：我要挑战你踢足球，表哥爽快的答应了，我们来到小区的足球场，里面空无一人，是一个发挥的好时机，表哥放球了，我又当踢球员，又当守门员，忙的我不可开交，眼看球快到我的界线了，我直接迎面而上，用脚从他脚中抢了过来，猛地一下往他的球篮里踢，那一刻似如闪电，我得了一分，表哥觉得身为学校足球校队的.队员竟输给了比自己小一岁的表妹还是在一个学校见了面不是很尴尬吗？他立马帮自己解围说：我那是让着你，才输的，我笑了笑说：行，这局不算，第二次，比赛开始了，这次是我发球，表哥准备迎战，他像狮子一样扑了过来，我一闪一踢又进球了，可把表哥急坏了，说需要休息一下，顺便喝口水，这时表哥同学来了，说要PK我表哥，我表哥很好惹吗？表哥同学说他自己PK我和表哥两个人。不怕输的我们当然要迎战了。
一场激烈的战争开始了，我当守门员，当我踢球的时候脚崴了一下，我硬撑着，不敢告诉表哥，到最后一场，也就是决胜负的一场，脚的疼痛在告诉我说：不能再踢下去了，可表哥一个人踢也不行啊，咬了咬牙与他齐心协力，赢了这场比赛，这时我的脚疼得厉害，那表情好似被哥哥看穿了，脸上出现了一副很担忧的样子，问我这疼不疼？那疼不疼？像个医生似的，最后把我搀扶到家。
那个脸庞我永远忘不了，谢谢你表哥！
让我说声谢谢作文 篇3
教师，是伟大的职业。而您，更是伟大的。老师，让我说声“谢谢你”。
我们像小树，而您像那肥沃的土地，供给我们滋润的养料；我们像小鱼，而您像那辽阔的大海，给予我们生存的空间；我们像雏鹰，而您像那湛蓝的`天空，伴随我们一路成长。老师，让我说声“谢谢您”！
刚升初中时，我恐惧、退却，小小的心不安地躁动着。当我见到您，你温和、明媚如春的微笑，似乎正在安抚我的心。那一刻我有些兴奋，可以分到您教的班级，时刻享受您微笑带给我的动力。
当我考试失败，趴在桌子上沮丧时，您走了过来，用柔和的语气对我说：“怎么了？不舒服？还是因为考试的事？”我小声地说：“老师，我没考好。”说罢，眼泪像断了线的珠子，掉个不停。您伸手擦去我的眼泪，安抚说：“一次失败不要紧，人生路上谁会没有失败？谁都不会避免失败，失败对你也很重要，可以磨炼顽强的毅志。失败，只是过去，你还拥有未来，以后的成功才是真正的成功。相信老师！”老师，是您的话语激励了我。您的话像一缕灿烂的阳光，直射我的内心，点亮了我内心的小小世界。老师，让我说声“谢谢你”！
从那时，我立志一定要战胜失败，考试取得好成绩。我每天努力地学习，只为您一句鼓励的话，一句称赞，一个微笑，一个信任的眼神，在下一次考试中我取得了好成绩，不禁喜形于色。这时，也是您用严肃的话告诉我：“失败不会一直属于你，成功也一样。你要把握住机会，让成功长存，尽力去做就可以。可是一旦骄傲，成功将溜之大吉，不再属于你。懂吗？”我点了点头，老师啊，是您在我成功时，将我引下那个“骄傲宝座”，一语点醒。老师，让我说声“谢谢你”！
小树没有养料怎会茁壮成长；小鱼没有大海如何生存；雏鹰没有天空怎样证明自己；我们没有您怎样成长？老师，让我说声“谢谢你”！
让我说声谢谢作文 篇4
刚进入初中的时，我的成绩并不好。是您，让我一点一点的在进步；是您，没有放弃对我的栽培；是您，在一直的关心我。谢谢您，杨老师！
这次作业又发下来了，我急忙打开书本，看我对了多少，但当我看到时，心中不由得惊呆了，我怎么错了这么多，并还有老师讲过的，我不由得发出一声“唉，真烦！”我又翻开了另一页，虽然没有前面错的多，但一个个红叉却让我难以接受。而当我不经意间的看见了书本上的一行字时，让我正想关上书的想法在脑海中消失了，至今我还记得那一行字“加油吧！用心。”简简单单的五个字，让我的心被震撼住了，似乎我感受到了一种前所未有的心灵撞击，让我一下子清醒了许多：“看来以后不努力不行了，要不然真对不起老师对我的期望。”我慢慢的把书合上，心中暗暗下定决心，以后一定要努力学习。自那次之后，我发现我似乎变了许多，变得不懒散，不贪玩了。然而成绩上的好运也落到了我的头上，在下一次的考试中，我明显比上一次进步了一点，自己的.心中有种说不出的喜悦，可是我却没有忘记老师对我的鼓励：“加油吧！用心。”或许是因为这句话，我慢慢开始提高。
升入八年级以后，我惊讶的发现我成了第六组的组长，随之的一种压力也在心中慢慢滋生，有点让我喘不过气来。可还是您，在用自己的语言和行动来鼓励我，直至今日！
“杨老师，谢谢您，是您一直在教导我。”当我犯错误时，是你的提醒让我改正；当我遇到困难时，是您在帮助我。您的插柳之恩，我终身难忘！
让我说声谢谢作文 篇5
成长的过程中，我们收获了来自亲友、同学们的关爱和鼓励，来自书籍的启迪，来自环境的熏陶……而我收获了语文老师带给我的勇气。
在上小学的时候，老师一提问问题，让同学举手回答时，即便那一道题我会，也不敢举手，总是跃跃欲试地想把自己的“小爪子”高高地举起来，可我就是不敢。
但升如初中后，状况截然不同了，这位语文老师总是对我们说，自己举手和被老师叫起来回答问题是完全不同的心理，自己举手是挑战自己，战胜自己的表现，一个人最难战胜的就是自己，希望同学们都有勇气挑战自己，做一个勇敢的人。
初一时，老师讲《古代神话三则》，因为没人举手，老师就点了我一个好朋友的'名字，于是她就顺利的回答了老师的问题，她在坐下的那一刹那，我一想，不对呀，班里这么多人，为啥只点她一个人的名字呢?于是我就对我的好朋友出现了羡慕、嫉妒、恨的感情。从此，在我的心中就出现了一种想法:不行，上课我也要积极回答问题，不能让她的语文成绩超过我。
过了一会，老师让翻译《夸父逐日》这篇文言文，我想展现我才华的时刻到了，我第一个举起了手，老师就点了我的名字，我也顺利地翻译了下来。从那以后，我也不知为何，越来越愿意回答问题，朗读课文也是，每当老师说：‘’谁来读?”的时候，我便会举起我的小手，我的阅读能力也得以提高了。
没错!就是宫老师，是她让我有了勇气，让我学会了怎样举起我的小手。谢谢你宫老师，您让我懂得了什么是勇气，让我知道了当一个人经历了许多事后，才会变得坚强，变得勇敢，那儿往往有生活和人生的光芒!
让我说声谢谢作文 篇6
我知道你向来就是一个不拘小节的人，那件事情也许你已经忘的一干二净了，但是我一定要为那件事对你说声谢谢，谢谢你的帮助。
那件事也很简单，无非就是当我的书桌不小心被班上好玩的同学们推到，接着书桌上的书籍散落了一地。当我急急忙忙的将我的书桌扶起来的时候，你是第一个蹲下身主动帮我捡起书本的人。
你的这个举动很自然，原本这不关你的事，可是你还是帮助我将我散落在地上的书本捡了起来。你将捡起来的书本放在我的.书桌上后，很坦然的就走开了。当时候，我忘了与你说谢谢，当我反应过来的时候，上课铃声刚好响了起来。
你是班级里最善良的一位同学，平日里就喜欢乐于助人，因为班上的同学都很喜欢与你相处。那之后，我一直都想找机会朝你说谢谢，只不过我一直都没有找到合适的机会。不过看你的样子，肯定也将这件事给忘了。但我也是一个执拗的人，都已经决定了要和你当面说声谢谢，那么怎么我都是会说声谢谢你的。
那时候我是想着课后的时候找你，只不过，你的周围总是围绕着一圈人，班上的同学都喜欢找你问问题。所以，每次我一看到这景象，我就一副抓脑挠腮的模样。不得不说，在班上的同学里，你是一个十足受欢迎的人。你和善，赤诚，又坦荡大方，这样的你不仅让班上的同学都将你当做了朋友，就连老师也都喜欢你这个三好学生。
让我说声谢谢你，其实我也只是在一直找机会想与你做朋友。我想班上很多同学都想与你做朋友呢，因为从你身上，我们真的能够学会不少的东西。这些都是书本上所没有的。
让我说声谢谢作文 篇7
在成长的过程中有很多给予我帮助，给予我关爱，给予我鼓励的人，但有一个人我很感谢她，这个人就是我的老师。
在刚来这个学校的时候，难免有些想家，她鼓励我们要坚强，给予我们“母爱”。刚到这时，什么也不懂，她给我们讲做人的道理，是她教会了我们如何做人。课堂上那熟悉的身影，总是在认真地为我们讲解知识，带领我们遨游知识的海洋。当我们遇到问题，百思不得其解时，她的身影总会在我们身旁出现，为我们化解难题。失落时，老师总是用和蔼可亲的语言安慰我们，比赛输时，老师坚定的话语，让我们从悲伤中走了出来。天凉了，她总是说“多穿衣服别冻着”。她把我们当作她的心肝宝贝。她爱我们，她为我们付出了太多太多，这些我们都看在眼里。我们的教室处处洋溢着“母爱”，处处充满阳光。无论多么阴暗的角落，我们的“家”拥有更多的是温暖，是亲情，是无私奉献的爱。
讲台上出现最多的是您的`身影，耳边总是回荡着您的教诲、您对我们的关心，笔尖上总是写着您交给我们的知识，眼里，也总是浮现对我们无微不至的爱。
当我们你内心受到巨大的创伤时，您告诉我们做人的道理。您告诉我们要诚实、要注重道德修养。那一次，我得到了您的教诲后，我知道了“我们没有输，我们赢了，我们品质好，我们道德没有输。”那一次，我们深受感触，懂了做人的道理。无论何时您总是给予我们鼓励。我爱您，我的“妈妈”。
是您给了我们温暖，是您给了我们无微不至的爱，是您交给了我们知识，是您教会了我们如何做人，我爱您。让我说声“谢谢你”，我真诚的感谢您！
让我说声谢谢作文 篇8
我们要对家长的付出说声谢谢；我们要对老师的辛勤栽培说声谢谢；我们要对同学平日的帮助说声谢谢随着我们年龄的增长，我们会跟很多人说谢谢。而今，我最想对她说声谢谢的那个在雪天给予我帮助和温暖的陌生人。
期末，这个重要的阶段，每个人都在加班加点地学习着。妈妈为了让我不输在这所谓的起跑线上，原本就很充实的周末，被补习班排得更加满了。
一个周日的清晨，犯懒德沃经过强烈的思想斗争终于从被窝里爬出来。正当我懒洋洋地吃着早饭，妈妈对我说：你怎么还不走，再不走就该迟到了。啊？！我诧异地回头看了下表，还真是。我从桌子上抓了一片面包就往外冲。
天公不作美，外面下起了雪。雪花潇洒地在空中飞舞着，不过现在的我已是自顾不暇了。我骑车路过一条酒吧街，可能是前轮突然被打碎的酒瓶扎到，车胎渐渐没气了。我站在马路上东张西望，盼望着修车的师傅马上出现在我的.眼前。突然，奇迹出现了，一个声音从我耳边传来：小妹妹，你一个人站在马路边干嘛啊？怎么了？我转身一看，是本校的一个初中生大姐姐，顿时倍感亲切。我连忙答道：我的车坏了，可我还要到那边上课呢。时间快来不及了。我边说边指给她看。 这样啊。我们正好顺路，我送你去吧。我瑟瑟地说：姐姐，你能不能稍微快一点。好，没问题。
于是，我把我的自行车停放在旁边的存车处，坐在姐姐的自行车后座上。虽然瑟瑟的寒风吹得人刺骨般疼，可我却倍感温暖。就这样，我搭着姐姐的自行车顺利在上课之前到达学校。正当我因羞涩而考虑要不要说声谢谢时，她的身影已经消失在一片雪景中。
现在想想，总觉得可惜。多少次，我在操场上寻找那个姐姐的身影，想要说声谢谢。终于，在那天，我们重逢了。可她却笑着说：没事，我都忘了。她的话和行为都深深感动着我。她就像那冬天暖暖的太阳，在那个雪天温暖我的心。姐姐，让我再说声谢谢你。希望我也能做个冬日，温暖他人；在他人需要帮助时，伸出自己的双手。
让我说声谢谢作文 篇9
在我的成长中，有许多值得我去感谢的事情，而且我也确实道谢了，但有一件事，我却无法当面道谢。
中秋节，我们全家相约去看望那位“安大小区”的“渐冻症”病人。躺在按摩椅上的渐冻病人很激动，紧闭着嘴唇不放松，每次见到这位渐冻病阿姨，我也很激动。亲人与她耳语后，她渐慢慢地放松了，虽然用语言和肢体无法表达，但从她那欣喜的眼神中可以看到，她非常欢迎我去看望她。
与世界知名的英国物理学家霍金一样，她不幸得了种极为罕见的运动神经症病——渐冻人症，这种神经系统病会慢慢吞食病人一切行动能力。如同躯体上蔓延的冰，渐渐冻住了她的身体，残忍的是，与“植物人”不同，这种病并不伤害感觉神经，不影响心智、记忆和感受，而且这个过程不是迅速的，而是身体一部分，一部分地萎缩和无力。
十三年足以消耗亲人的关爱，磨练照顾者的耐心，但见到渐冻病人爱人那一刻，忽然懂得什么是相依为命，什么叫唇亡齿寒，什么是人生就是一条归途，所有的出发，都要是回归，走到后来，人渐渐少了，只剩下自己独自与苍老和虚弱对抗，因此，”老伴”二字，才显得如此可贵——在最无力的'晚年，故友渐去，儿女渐远，如果还有一个人从少年到相伴，到晚年相依，就是最大的福份。
此刻，渐冻病人正躺在按摩椅上做被动按摩操。为了让这位50多渐冻阿姨生命有尊严地延续，家人尽可能地创造条件，按摩椅、呼吸机，无菌房，亲人们忠诚的关爱，朋友们真挚的关怀，护理阿姨细心的看护，还有一缕暖暖的阳光都在诠释人世间的友好，使人不忍离去。
我要留住这一天，它改变我对人生的看法，并因之受益一生。
期待让我再见您一面，好让我说声“谢谢您”让正能量陪伴着我，给我信心力量，激励自己向前进。
让我说声谢谢作文 篇10
我即将小学毕业，在这六年来我发现我长大了许多，再也不是六年前那个无知的小孩了。这要感谢所有关心我学习和培育过我的人。
教师，虽然这个词看起来是那么地不起眼，但是听起来是多么地亲切啊！在这小学六年中无数位老师教导过我，每位老师在我的印象中依然是那么地清晰。每当我遇到挫折时是老师教我如何去克服，当我犯错误时是老师教我如何去改正。总之，老师为我们付出的太多太多了。
记得有一次，我们班的`班主任黄老师她有胃病，那天上公开课黄老师忍着痛为我们上完了公开课，当时很成功，我们获得了众多老师的掌声，我们开心极了，黄老师也欣慰地笑了。我当时丝毫没有察觉出黄老师有不舒服的地方。过了几天，我们发现黄老师这几天都没来上课，究竟是为什么呢？最后我们从数学老师的话中得知黄老师的胃病发作得很厉害，就住院了。听到这个消息，我们全班人的心都紧张起来，都在议论着，黄老师会不会有事啊？等等。我们决定过几天等老师出院了，就去黄老师家里看望黄老师。终于到看望老师的日子了，我们一起来到了黄老师家里，她的丈夫开了门，黄老师听说我们要来，早就把一些水果，糖果，准备好了，我们一进屋，黄老师就从屋里走了出来，我们终于看到了我们盼望已久的黄老师，老师看上去是多么地憔悴啊！这都是日月操劳所造成的。看着老师疲倦的面孔，我的心不禁地酸了。
老师康复后回到了我们的身边，她告诉我们：当时是为了什么？使她忍着痛上完了公开课？为的就是让我们在小学阶段留下美好的回忆，直到那一刻我知道了老师做的这一切都是为了我们。老师的品格一个词就可以用来形容，那就是：大公无私。
老师就像辛勤的园丁，用知识浇灌着我们这些幼小的树苗，希望我们能够茁壮成长；老师就像一支伟大的蜡烛，燃烧了自己照亮了别人。如果我们没有老师的培育，就不会有知识，文化。
老师，请让我说声谢谢！
让我说声谢谢作文 篇11
还记得开学第一天便有你出现，直到现在你仍在我身边相伴，从第一天的生疏到现在的熟知，从一开始的陌生勉强到现在逐渐突破，你带给我的，是惊喜，是温暖，是我青春中最棒的礼物，也是我最感谢的朋友。
初识随笔本，老师让我们一天一写，只要记录下我们眼中的生活即可，我们可以谈诗论道，讲讲古往今来的博大文化，我们可以写生活况味，悄悄写下来我们的心灵感触，我们可以品诗意生活，让空灵美感尽在其中。于是，每天的相伴让它成为了我成上路上密不可分的好朋友。
除了被收藏在本子上的.回忆，随笔本还是我在学习上的反省驿站。
月考成绩下来后成绩比理想差了不只一点，过大差距让我一下子心中萌生难受，渐渐冷静下来，心中空洞无形，又是你充盈了我的内心。我开始在随笔本上进行反思，把无法表达的难受与深刻的反思写在随笔本上，你可以包容我的倾诉，以无声的文字给予我温暖，把反思写在这里，总结起错误原因，把一次的失败化为下次成功的经验，就这样，失落与难过告诉随笔本，烦恼与浮躁写给随笔本，你也默默的听着，把我的总结编成时光的长册，让我在有一次小小失败时可以再回头看看我的反思，想想下一步该怎么办，时刻提醒着自己，于是，这份亦师亦友的情谊，让我减少了失败，善于反思，又多了份温暖，鼓励着我向前。
随笔本的陪件将我一路成长的点点滴滴时光，化为美好的回忆和最大的利器，你的包容与鼓励让我的青春因你而精彩，让我的步伐因你而越发轻快，谢谢你随笔本，你告诉我我的生活也可以多彩不平凡。
让我说声谢谢作文 篇12
打开我记忆的阀门，许多好老师的形象涌现在脑海，其中周老师是最特殊的一位。无论是岁月的流逝，还是境地的迁移，老师那难以琢磨的目光和晶莹的泪水都给我留下了不可磨灭的印象。
是的，老师的目光是难以琢磨的。上课时，同学们都注视着在黑板上说说写写的老师，有时一两位同学开小差，老师那灵活的眼睛便会停留在那一两位同学的身上，眼神严肃而使人害怕。每当这时，我们都会自然而然的坐好，严肃地听起课来。然而，老师那严肃而使人害怕的眼神转移了。她提出的问题，当同学们异口同声的说出正确答案的时候，她笑了，连眼睛都笑了，眼神温柔而使人觉得容易靠近，这时，我们也笑了。是啊！老师的目光是难以琢磨的。
老师的泪水是晶莹的，前几天，老师哭了，我们的眼睛也湿润了。怎么回事呢？是这样的：我们班有一位同学上课叠纸鹤，被老师发现了，老师说了他，他便和老师对起来干，顶老师的话。老师气极了，我们也气极了，那位同学不知悔改的趴在桌子上。老师为我们，付出了多少心血啊！我们班是学校出了名的活跃班级。现在已经进入了复习阶段，老师日夜操劳着，我们几个考重点的同学，老师加倍为我们复习；而那些混混同学，老师仍然担心着，担心着他们的未来……是的，也许老师心里叫苦了，我们也为老师叫苦了。老师走出了教室，默默的.流泪了，教室里鸦雀无声，我们坐在教室里，个个的心都悬了起来。过了几分钟，老师进来了，对全班说了好多话，我记不清了，只见几滴晶莹的泪水滴在讲台上，溅了开来，我们全班同学的眼睛都湿润了，我哭了，像老师那样哭了。
老师啊，老师，您是塑造人类灵魂的伟大工程师，您是培育鲜艳花朵的辛勤园丁，您是哺育我们茁壮成长的慈母，我敬佩您，我赞美您，我喜欢您……在我即将离开小学的时刻，再让我说声谢谢您！
让我说声谢谢作文 篇13
光阴似箭，日月如梭，转眼间，六年即将过去相处了整整六年的我们，即将就要分别了，我还有千言万语想要对老师和同学们说，千言万语汇成一句话，那就是“谢谢你！”
首先，我想对刘老师说声：“谢谢你！”因为，在这两年来，是刘老师教给了我的知识，是她交给了我做人的道理。记得有一次语文的《自主练习册》上，有一、两大题不会做，空在那里也惶惶忽忽的和同学们一起交上了讲台，刘老师一下课就把所有的作业都捧来了，气冲冲的说：“作业做的什么样子，竟然有的同学连题目都没做完就交了上来，简直太不像话了，连我评奖过的地方都写错了，真的是没救了！”听了刘老师说的话，我心中一惊，忽然想到：我不是还有两道没有做好吗？我刚想完，又听见刘老师喝道：“还有毛威，题目都没做完，就交上来，阅读分析也是胡头大乱的做，真是太不像话了！”那一时的情景，到现在，我依然是历历在目，铭记着要认真的完成作业，不能少做，也不能乱做，更不能抱着一个混日子的心理，要踏踏实实的过好每一天。经过刘老师发的大火后，刘老师抑扬顿挫的话语，一遍又一遍的讲解原来的题目给我们听，我们一点也不浮躁认认真真的听着刘老师的讲解，讲完之后，我们就会认真的做。
良师就像母亲一样，教育着我们，记得在五年级的篮球比赛中，我们输了，我们的心中是十分的沮丧，但是刘老师告诉我们输了，不要气，只要记，从输的.这场球里面找出输的原因才是最重要的，俗话说得好：“失败是成功之母，胜败乃兵家常事，努力的去拼搏，即使败了，也是十分光荣的！”经过层层深入的反思，我们终于讨论出了制敌的办法，不用说了，六年级，我们第一场就把他们班给击败了，因为我们的积极配合，不断攻击，打的“敌人”们那叫措手不及，连反驳的机会都没有，这还多亏了刘老师的指点。
唉~~美好的时光就要成为过去了，还有仅存的一点点的时光，让给我们好好的珍惜，面对离别，我要对刘老师说声：“谢谢你！”
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