《一次辩论会》作文

时间:2024-11-09 02:48:14
《一次辩论会》作文

  在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家收集的《一次辩论会》作文,欢迎阅读与收藏。

《一次辩论会》作文1

  今天下午第二节课,我们班举行了一次辩论会。

  第二节课一打上课铃,我们就把桌椅搬开,然后,正方为读书有益的坐在右边,反方为读书无益的坐在左边,坐好后辩论会开始了。首先,由主持人开始发言说出整个辩论会的过程,之后开始辩论。辩论十分激烈,正方韩宇豪一开始就把有益的重点理由说了出来,然后轮反方武钰博发言,幸亏他的资料准备的更充沛,要不,他方差点儿就被说服了。又有许多人一一说出理由,让辩论会马上进入了白热化阶段。可是,时间不等人,马上就多半节课过去了,只能进入“自由辩论”,顿时人声鼎沸,每个人七嘴八舌地开始发言。不一会儿,我方的立足点迅速变得坚不可摧,准备一举把对方拿下。可是,他方某一辩手的精辟观点差点把我们的论点攻破,我方幸好准备了充足的.资料,才没有被击败!

  这次别开生面的辩论会,让我认识到了,市场上有很多不良书籍,我们决不能去看那些书,应该多看些各种有用的书籍,比如:世界名著、童话故事......

《一次辩论会》作文2

  这次的辩论主题是“要不要讲诚信”。

  老师一拍“惊堂木”,辩论会开始了。

  正方和反方各派六名辩论手,开始第一回合:各抒己见。我们是正方,我们的辩论手一号是琼男,只见她振振有词:“人生之舟,不堪重负,有弃有取,有失有得。失去了……”琼男可给了反方一个下马威啊!反方才不怕呢,他们也不甘示弱,第一个辩手就选了有着三寸不烂之舌的.瑞兰同学。她一站起来,就给人一种来势汹汹的感觉,她比琼男同学还自信呢!正方的辩手二号是我,我也滔滔不绝,不逊色于前面的同学。接下来的辩手们也是绘声绘色了,谁也不愿输给谁!

  老师又拍了一下“惊堂木”,“针锋相对”这个环节开始了!这个环节才叫精彩呢,虽然有些内容没有针对其他人的观点,像“口水战”,同学们你争我抢,真是精彩极了!

  第三个环节——“陈词总结”,也不逊色于第一个环节。两方派出一个代表来总结本方的观点,我们正方的琼男和反方的东红都能说会道,说得精彩极了!

  第一次的辩论会就这么精彩呀!

《一次辩论会》作文3

  今天是个特殊的日子,我们班要召开第一次辩论会。辩论环境变好了还是变坏了。我们男同学被分为了正方,女同学被分为了反方。

  换了座位后,辩论会开始了,我们正方的一辩罗启华站起来说“我方认为怀化的环境变好了,现在什么绿化带几百公里······他的话把我这么一搅,嘿,原来的思路什么都忘了。这时,反方一辩宁雅茹也不示弱,抓住罗启骅的弱点,针锋相对的反驳起来,就这样,一下子就到我发话,因为我还没清醒过来,吞吞吐吐说不出话来,大半天才憋出一句话来:“太、太、太平溪两边都栽上了绿、绿色的.树木”···。当我们辩四说完以后,就是自由辩时间了,我们正在激烈的辩着,突然冷不丁地听到一句话:“那你们能把全部的虫子消灭吗?”开始我还以为是反方辩手呢,但说这句话的竟然是我方的全意。可想而知许多人都怒气冲冲地看着他,牙咬切齿,恨不得一口吞了他······

  不管这次辩论会谁赢谁输,这不重要,最重要的是我们通过这一次辩论会知道保护大自然中的一草一木是多么重要,我们是祖国未来,要加倍爱护我们的家园,让祖国的明天更加美好!

《一次辩论会》作文4

  今天,我们班进行了一场辩论会,正方论点是“开卷有益”,反方论点是“开卷未必有益”。

  辩论会快要开始了,大家都期待着这场辩论会的开始。而我们正反方也个个精神抖擞,决定一决高下。

  先上场的是正方的郑晓琪,只见她吐词清晰地说:“开卷是有益的,博览群书,可以使我们开阔视野,增长见识……”等郑晓琪说完后,我方刁俊熙立马就站起来,声音洪亮地说:“现在有些同学迷上了武侠、言情小说,整天看那些庸俗怪诞的书籍,而把功课‘丢’在一边,造成竹篮打水一场空……”轮到冯志霖登场了,他表情严肃,神情紧张地说:“在这个信息化的时代里,电脑已经成为了不可缺少的重要部分,正如电脑上说的,人类五千年的历史都压缩在了书中。在书中,可以了解到我们以前从未学过的`知识。高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。所以,开卷是有益的。””我立即展开了反驳,说:“汉代刘向曾说过:“书犹药也,善读之可以医愚。”书既然是药,就具备了两种功能,一是良药,(药)到病除;二是毒药,致人于死地,不是吗?二十年代的德国,不少人因看了希特勒的《我的奋斗》,而成为了他的殉葬品,这样的开卷有何之益?”

  最后,邱老师宣布了我们反方获胜,我们反方的四个辩手都十分高兴。这场辩论会给我们阐述了一个道理:“要多读书,只读好书,因为好书使人进步,坏书使人落后。”

《一次辩论会》作文5

  书籍是人类的营养品。今天上午,我们班举行了一次有趣的辩论会,辩题是“开卷是否有益。”一二组同学是正方,三四组同学是反方。一二组代表的主题是“开卷有益,”三四组的代表主题是“开卷未必有益。”双方各派出四个人代表发言。

  辩论会开始了,双方的代表唇枪舌剑、各抒己见。正方的黄晓辉说:“我认为开卷有益,因为书是人类文明的‘长生果’,我们都是伴着书香成长的,爱迪生就是因为多看书,才取得了如此巨大的成就,所以我认为开卷是有益的。”反方的同学也不示弱说:“正方的观点我不赞同,因为我看到现在有许多不健康的`书籍充斥市场,不少青少年正是受到了这类书籍的毒害,从而走上了犯罪的道路。”正方马上接话说:“我们提倡的就是要开健康之卷呀!我们所说的开卷有益,首先就是让我们开健康之卷,这就要求我们要选好书来读。”反方也不甘示弱的说:“对方的提议虽然很好,但当孩子还小时,不能辨别什么书是好还是坏,还有一些年轻人也抵不住诱惑,而深陷泥潭呀

  通过本次辩论会,我认为开卷是有益的,因为书是人类的营养品。我们今后要记住开卷有益哦!

《一次辩论会》作文6

  “说得好!”“太棒了!”……我们的教室一片沸腾,同学拉你一言我一语,有的面红耳赤,有的垂头丧气,……想知道他们在干什么吗?让我来慢慢告诉你吧!

  原来,今天我们班开展了一次辩论。主题是“开卷是否有益”。正方的观点是“开卷有益”,反方的观点是“开卷未必有益”。听到这个消息后,同学们高兴极了。就这样,一场别开生面的辩论会拉开了序面。

  首先是选主辩手,正方是:雨铮、我、洪林和浩鹏。反方是:金涛、梓扬、钦盛和博彦。

  雨铮先发制人:“我认为开卷有益,读书可以增长见识,提高写作水平。古代诗人杜甫有句名言:读书破万卷,下笔如有神。说的是多读一些有益的书,是能帮助我们写出好文章的。

  金涛胸有成竹地走上去,有力地反驳道:“我认为开卷未必有益。有些人,读了一些不健康的书,模仿书中的人物打打杀杀,最后走上了违法犯罪的`道路。

  我方派出浩鹏与他们对阵。浩鹏走上去大声地说道:“古人说,人不可一日不食肉,士不可一日不读书。书是全世界人的营养品,让我们身体强壮,不断增高,意志坚强。

  反方的博彦说:“我们说的是开卷为必有益,不是开卷一定无益。”

  双方斗得针锋相对,难解难分。这时下课了,老师叫我们回座位,表扬我们说得有理有据。

  我希望以后多开展这样的活动。

《一次辩论会》作文7

  今天上午我们办举行了一场激烈的辩论会。

  先是由办主任刘老师宣布:“今天我们开展辩论会的题目是善意的谎言是否有碍于诚信请正方代表魏然,反方代表陈博上场。”老师话音刚落,我和魏然神情泰然的走向讲台。正方代表魏然说:“我方同学认为人要讲诚信,不能说谎。”我表示我方观点,说:“我觉得生活中也需要善意的谎言。”魏然说道:“马克·吐温说过这样一段话:当你拿不定主意的时,就说实话。它能让你的对手困窘,令你的朋友感到释然。”我立刻反驳道:“沙士。比亚说过:生活中善意的`谎言是可以让生活增添色彩。”魏然反驳道:“难道你没听过《狼来了》这个故事吗?那个小孩每天喊狼来了,后来狼真的来了,也不会有人帮助他可见谎言有碍于诚信。”“对方辩手请注意,我们今天辩论的题目是善意的谎言是否有碍与诚信,而不是谎言是否有碍于诚信。”我抓住魏然的漏洞,以牙还牙,反驳了她,我演讲完,台下响起一片热烈的掌声。

  我们俩人巧舌如簧,台下热血沸腾......

  最后,由班主任刘老师总结:“诚是人根本的原则。但是生活中也需要一些善意的谎言。如果谎言撒多了,也就变成了恶意的谎言。”

  老师这番话意味深长,使我受益匪浅。不知不觉中,这场激烈的辩论会结束了。

《一次辩论会》作文8

  那是一个阳光明媚的上午我们即将在班上开展一次辩论会。辩论会的'名字叫做开卷是否有益,辩论会分为两方,一个是正方,另一个是反方,正方的观点是开卷有益,反方的观点是开卷未必有益。

  一场辩论会开始了,我们拉开了序幕。老师让郑文聪先发言;他说我方觉得读书可以立志,可以引起爱国之情,所以我觉得开卷有益。郑文聪话音刚落,我们反方的同学不服气,陈依雯立马举起手来说:鲁迅曾经说“读死书是害自己,一开就害人,但不读书也不见得好,所以说开卷未必有益。”接着正方不甘示弱,刘一君说:书是人类进步的门路,宁可食无肉,不可居无竹,所以说开卷有益。”反方唐乐站起来信心百倍,振振有词地说,假如看武侠小说,言情小说,天永日久就会走火进魔,成绩一落千丈,甚至走上犯罪的道路,所以说开卷未必有益。顿时教室里响起了雷叫般的掌声。而对方却鸦雀无声,过来好久正方才有人说:书犹药也,善读之可以医愚。反方马上说,既然是药就有两种,一种是良药,可以药到病除,一种是毒药,可以至人于死地。就在这时下课铃响了,辩论会就这样结束了。

  通过这次辩论会,使我知道了,一本好书胜过珍宝,一本坏书比强盗还坏。所以我要利用课余时间多读好书。

《一次辩论会》作文9

  在我记忆的长河中,有许多事情已经淡忘了,但前几天那场激烈的争论会,却令我终身难忘。那次是在下午的第一节课举行,气氛非常隆重。老师先说:“同意开卷有益的属于正方,同意开卷未必有衣的属于反方。”而我,当然同意反方啦!这时,老师又说了:“你们从反方和正方中各选出8位同学坐在前面,说说你选择这个方的理由。”我很荣幸被挑住了,我是这8位同学中的一个,我将代表反方说明理由。我坐在前面,先听别人说理由。当正方的屈晨萌说的.时候,她用的关于读书的名言说的头头是道,滔滔不绝。“台下”顿时响起了一阵掌声。哼!这有什么了不起,我们反方的也不差呀!于是,我们就派出了李增辉同学,上去营阵。哇!李增辉真不赖呀!句句为好,还举出了一个例子呢!这时“台下”又响起了一阵掌声。紧接着就是我了,我也说的不错,我还说了读了“开卷未必有益的书籍”,就会造成哪些不良的后果。其中,李增辉和贾嘉同学都举出了一个例子……不知不觉的,这场辩论会就结束了。我们都聚精会神的盯着老师,焦急的等待结果——哪方胜利。可见老师也正仔细的想着呢!等了半天,也不见老师说话,哎,看来,老师也不好判断呀!这场争论会真激烈!我永远也忘不了这次争论,忘不了……

《一次辩论会》作文10

  上周星期四,我们五年一班的全体师生在教室里开展了一次精彩的辩论会,我们深受教育和启发。

  我们的辩论会开始了,参加正方发言的高鑫一马当先啊!他大步地走上讲台,大声地说:“同学们:我是正方的代表,我今天发言的题目是‘开卷有益’。‘多读书可以汲取更多的知识’。”他真不愧为是我们班上的第一“铁嘴”,他的发言得到了正方同学的表扬。

  反方的代表毫不示弱,何嘉琪反唇相讥,她的观点是“开卷未必有益”。她振振有词地说道:“阅读不好的书籍比不阅读更糟。”正方有人说,多读书比不读书好!当时的我很着急,直到我方继续反驳时我才松了一口气。

  杨尉扬的发言十分精彩。她通过列举事例来说明问题。她说:“有一个人看了武侠小说,走火入魔,想学习轻功,便从五楼跳下去,当场摔死。”唉呀,多恐怖啊!还有的`人看了不健康的书,走上了犯罪的道路。正方被我方辩得手足无措,哑口无言!以事实做证据,这一招果然厉害。

  最后还是班主任陈老师收了场,她说,我们辩论双方准备的充分,有理有据。

  通过这次辩论会,我们的收获可大啦!

《一次辩论会》作文11

  星期五上午,我们举行了一次别开生面的辩论会。

  我们这次辩论的主题是开卷是否有益正方支持开卷有益,反方支持开卷未必有益。就这样,一场激烈的辩论会就开始了。

  首先,正方的辩二,也就是班长沈文瀚说:开卷有益。只要一看书,就能从中得到好处。沈文瀚话音未落,反方的小博士郭泽旭争道:现在书店里的.书鱼目混珠,经常有一些黄色﹑武侠书籍,如果谁看了,或许会走火入魔,引入歧途。他刚说完,机灵的许晓楠就答道:那就不会到正规书店去买吗?能言善辩的成辰飞就说:那像《阿衰》什么书店都有,谁日夜读,学习自然下降。我们你一言,我一语,针锋相对,唇枪舌剑,不分上下。下面的观众也在冥思苦想,搜肠刮肚,争取提出让对方答不上的问题。我们互相吹胡子瞪眼。只见反方的替补田蔚轩气冲冲地走上场,红着眼睛说:20年代的德国,不少人看了希特勒的《我的奋斗》而走火入魔,这又何解释?他一举扳倒了我们。接着,对方频频发动进攻,轮番轰炸。沈文瀚推理力争:如果你从小就知道好书和坏书,那你还会看吗?底下观众掌声不断。我们你争我辩,不分胜负。不一会儿,下课了。陈老师宣布:你们各有所理,你们平了!我们立即欢呼起来。

  这个辩论会令我受益匪浅,让我明白了,读书要有选择性,读好书,才能受益。

《一次辩论会》作文12

  今天下午,我们全班举行了一个别开生面的“开卷是否有益”辩论赛,这可是一场充满火药味的辩论赛。徐馨甜同学被推举成为了辩论赛的主持人。

  辩论赛终于开始了,大家都想第一个发言。“首先请正方的`周周同学发言。”徐馨甜用响亮的声音说。周周同学马上站起来,从容地说:“诗人杜甫说过:‘读书破万卷,下笔如有神’。读书对写作有很大的帮助呢。”话毕,还扫视了“反方对伍”满意地坐下。

  “现在请反方的夏乐天同学进行反驳”。我突然听见徐馨甜的声音再次响起。只见方主辩手夏乐天迫不及待地站起来,胸有成竹地说:“如果是漫画之类的书,也会有益吗?许多孩子就是过度沉迷漫画而荒废了学业”。“对,说得真好!”反方同学暗暗自喜。

  正方的王纯瑶同学毫不示弱,站起来说:“开卷总是有益的,在漫画书里也可以学习到不少东西呢!”

  童博文突然站起来,振振有词地说:“我认为开卷未必有益,汉代刘向曾说过‘书犹药也,善读之可以医愚。’书既然是药,就具备两种功能:一是良药,药到病除;二是毒药,置人于死地”。

  大家你一言,我一语,争得面红耳赤、不分上下,同学也听得津津有味。其实,我认为:一本好书胜过珍宝,一本坏书比强盗更坏,我们必须有选择性地看书,否则,不但无益,反而有害。

《一次辩论会》作文13

  “铃——”清脆的上课铃打响了,好像是给一场关于“开卷是否有益”的辩论会打响了预备铃。

  辩论会准备开始了,我坐在座无虚席的反方座位上得意地望着空无一人的正方座位。但是,我因为陈老师的一句话和进行了一阵激烈的思想斗争之后,我便和几个朋友加入了正方,“战火”即将被双方点燃。刚开始,正方王孟骞先发制人:“在这个信息化的世界里,读书是我们获取知识的主要途径之一。多读书可以拓宽我们的知识,丰富我们的文学修养,对日后的说和写都有很大的帮助。”对方冯诗妍咄咄逼人地说:“开卷有益我们不能否认,但是,如果你多看漫画,会使你沦落跌入万仗深渊,这是一个多么悲惨的`结局啊!”顿时反方的掌声像雷鸣般地响起。我不服气地说:“我们又不是三岁的小孩!我们是有自我控制能力的,只要我适当地安排时间,就不会造成这样的结果。再加上,看漫画可以放松心情,如果你读死书,长大只会变成书呆子。”这时,我们你一言,我一句地争辩起来,大家能补充的补充,找资料的找资料。最后,因为时间的原因,我们不得不停止辩论。

  虽然这次我们输了,但我也总结出其中的道理:读书,一定要选择有意义的书,才能益于我们的健康成长。

《一次辩论会》作文14

  今天上午,老师突然让我们今天下午进行一场辩论会。题目是《开卷有益和开卷未必有益》。为了这次辩论会,我中午在电脑上抄了两页资料。心想这次我一定要胜利。下午第一节课,辩论开始了。可每方只有三名辩手,我高高的举起了手,便理所当然的当上了辩手。旁边的辩手是我的两位男同胞。正对面坐了三位女选手,看上去气势汹汹。辩论开始了。对方的辩手董一甲就拿出了宋太宗的故事,想要吓住我们,给我们打了一颗冷子弹,另外两位辩手也是义正言辞。我是她们的对手,当然不能坐以待毙。于是毫不客气地还了他们一枪,反驳了她们辩辞。我们另外两位辩手也开始对她们“狂轰乱炸”。第二轮,我毫不犹豫的对她们开始进行质问,他们也是一一反驳。但我还是口若悬河的问着她们。他们开始越来越结巴,正当她们快顶不住的时候,王德琛站出来,他用一本书来支持了正方的`观点。我们男生都愤怒的看着这个“叛徒”。对他投去不懈的目光。对方辩手有了支持,便又开始进行了质问。可对他们这一套,我早有准备,所以不管她们怎么质问,我都从容反驳,双方进行的十分激烈。正当我要对她最后一个问题进行反驳时,时间到了,双方不胜不负,握手言和。从这次辩论会中我体会到,我们看书时,不光要看好书,还要拒绝坏书,只有这样我们才能更快的提高。

《一次辩论会》作文15

  那天的语文课上,我的心情既紧张又激动,因为那是一场关于“读书有益”和“读书未必有益”的辩论会。

  在辩论会之前刘传龙同学自告奋勇的报名当主持人,同时我也做了充分的准备,回顾网上看到的案例、再读一遍查找的资料、想象“对手们”会给我挖什么样的.坑等等。

  突然上课铃打断了我的思考,这时我才意识到辩论会开始了。刘传龙开始选人,他把我喊上来,旁边的贾佳煊小声对我说:“我说错了。”真是文化石一样的对手,只怕像贾佳煊一样的猪队友。在开始的时候,我们明显处于下风,因为对手可采用的名言警句数不胜数,但是,我们一句话把他们给镇住了:如果书是药,就有两种,一是药到病除,二是置人于死地。不一会儿第一回合就结束了,开始自由辩论,我以为正方会大坑然后把我们推下去,可是,他们挖个坑自己跳下去了。他们的每一句话都让我们给你识破了。正当我说起劲时,第一人辩论会就结束了,我们以三分之差败给了正方。真是太不服气了!

  回过头来其实两方都是对的,正方说的没错,只要不多坏书就不会走上罪恶之路。反正说的也没错,全世界的人不可能都控制自己。所以,我们只要做好自己,管好自己就行了,这样才能好好学习,天天向上。

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