在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的二年级优秀作文5篇，希望对大家有所帮助。
二年级优秀作文 篇1
寒冷的冬天悄悄地过去了，春姑娘迈着轻盈的脚步来到人间。现在还是早春，李老师就带着全班同学在校园里寻找着春姑娘的足迹。
校园里，红梅渐渐地开放了，花上就留下了小蜜蜂忙碌的身影。樱花树冒出了嫩芽，那小叶子碧绿碧绿的，充满了生机。紫玉兰虽然没有开放，可它的'花苞实在有趣：尖尖的，灰灰的，毛茸茸的，多么象一只只毛毛虫呀！茶树的花苞缀满了枝头，它鼓鼓的，好象快要破裂似的。小草也急切地钻出了小脑袋，呼吸着新鲜的空气。
咦？二年级教室门前的花圃里哪来那么多的星星？可又象是一颗颗小金子。近前一看，啊！是迎春花！我十分欣喜。迎春花有六片花瓣儿，也有五片的，中间是绿色的小花蕊。有的迎春花还是花骨朵，有的只展开两三片花瓣儿，有的完全开放了。它们一朵朵、一枝枝、一簇簇，美极了！一阵微风吹过，迎春花便在春风中轻轻摇曳，就象一个个小喇叭在尽情地吹奏着，吹出了一支春天的歌。
春姑娘的足迹处处可见，啊！春天来了！
二年级优秀作文 篇2
勤奋的很，每次家务活都是他干。有一次我觉得爸爸辛苦的`很，每天上班回家，爸爸总是跟我抢着活做，妈妈却在看电视。一次我和爸爸妈妈出去游玩。爸爸的东西都给我了，而自己却吃露水。我觉得我的爸爸非常非常的伟大，以后我一定要报答爸爸，让他度过一个美好的时光!
二年级优秀作文 篇3
今天上午我和妈妈在家自由活动。
忽然，一阵欢快的笑声吸引住了我，我顺着笑声来到窗前，看见一群小小班的朋友在我家楼下的草坪上玩。他们有的围在老师的周围嚷着要贴贴纸，有的和小伙伴们一起聊天、做游戏，还有的在草地上快乐地跑跳、追赶。
这时，另一群小朋友也来了，也在草坪上玩，草坪上就更热闹了！
我一看见他们，就想起我小时侯的`事情，现在我已经长大了，成为一名小学生了，在小学学习很多很多的知识，懂了很多道理，我要尊老爱幼。
一会儿，小朋友们都要到另一个地方玩了，他们集合走了，热闹的草坪又平静了下来。
二年级优秀作文 篇4
今天下午天空阴沉沉的，我和卢文成、陈泽凯一起去灵湖找春天。
到了灵湖，我们先去了荷花池，发现柳树长出了绿色的嫩芽，柳枝就像女生的小辫子，在春风的吹拂中，轻轻地摇摆着。我用手去抱了抱树干，双手刚好碰到，你说它的树干粗不粗啊？路旁的`小花芳芬扑鼻，各种花儿竞相开放，仿佛在说：“我才是最漂亮的！”突然，一阵春风向我吹来，我感到非常惬意，非常舒服。春风又向沉睡地小草吹去。小草从地下探出了头来，那是春天的眉毛吧？雪白的梨花开了，被春风轻轻地一吹，像一群白色的蝴蝶在微风中翩翩起舞。小鸟欢快地在枝头叽叽喳喳地歌唱着，仿佛在说：“春天已来到！春天已来到！”
春天的事物是多么美好，多么美丽啊！
二年级优秀作文 篇5
同学们，你们是否想过要来美化自己校园呢？那就让我们从自我做起，从点滴小事做起吧！
当我看到有些同学在破坏树木的时候，我想对他们说：“难道你们不知道树木也是有生命的吗？难道你们不知道树木可以吸收二氧化碳吗？
当我看到有些同学用来装饭盒的袋子是塑料袋的时候，我想对他们说：“难道你们不知道少用一只塑料袋，就可以减少排放0.1克的`二氧化碳吗？所以我们就应该使用环保袋——布制口袋。虽然0.1克看似微不足道，但如果全校的同学都用布制口袋，那就可以减少排放200多克的二氧化碳了。
当我们有一天上完体育课，看到同学们都热得满头大汗，想开电风扇的时候，我想对他们说：“你们不知道开电风扇会排放出二氧化碳吗？如果你们实在热得话，就可以每人带把小扇子到学校里来，这样不仅能凉快了，而且减少了二氧化碳的排放，还节约用电呢！”
当我看到我们上完电脑课，电脑的电源没有关闭的时候，我曾经想，电脑该不会嚣张了吧: “哈哈，这下可没有人来管我了吧！你们不关掉我，我就可以尽情释放二氧化碳喽！来，朋友们！让我们一起尽情地释放吧！”这时，我多么希望尤为同学伸出他（她）的拇指来关闭电源。
同学们，行动起来吧！用行动让我们的校园变得更美丽，更充满朝气吧！
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