在平日的学习、工作和生活里,大家都跟作文打过交道吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?下面是小编收集整理的三年级同学的作文10篇,希望能够帮助到大家。
三年级同学的作文 篇1
我有一个活泼可爱的女同学,今年满9岁,上四年级,她长着一张樱桃小嘴,嘴巴上面长着一个秀气的鼻子,鼻子上又长着一双炯炯有神大眼睛----它们总是一眨一眨的,好像天上的小星星。
她的爱好是跳舞,记得有一次,她和几个同学去音乐厅跳舞,我等她们回来,过了一会儿,她们回来了,我马上冲过去,问她热不热闹,她说:“当然热闹了。’’她穿着洁白的裙子像小公主一样,听她说,她们刚站上去,台下就响起一片掌声。她还说:“我们刚跳的时候非常紧张,但听见台下一片掌声就鼓起勇气跳起来了。我们在回来的.路上高兴地不得了,但还是累了。”她说到这就用纸擦了擦额头上那密密麻麻的汉珠。听到这儿,我就感觉自己也站上了那个舞台跳起了舞蹈,跳着跳着就又感觉像是飞了起来。她还是个尊重老师的人,有一次,她遇见几个几个陌生老师,她就对老师们说:“老师们好!”边说边微笑着面对老师们。之后又遇见了几个熟老师,她又对老师们说:“老师们好!”也边说边微笑着面对这几位老师。我站在她的旁边看着,却无动于衷,打完了招呼,我就问:“你哪来的勇气呀!”她却回答说:“跟老师打招呼本来就是我们该做的呀!”听了她的话,我目瞪口呆了。我心想:我应该向她学习。
她还爱帮助同学,有一次,有几个同学没带铅笔,她就主动把她其余的7枝铅笔借给他们。那几个同学有了铅笔后,就说了一句谢谢就走了。他们走了之后,我就问:“你为什么借给他们铅笔呢?”她回答说:“助人为乐本是天分。”我再一次目瞪口呆了。我在次心想:“这一点我也要向她学习。
这个爱跳舞、尊重老师、爱帮助同学的人就是我们班的小诗人----罗冰。
三年级同学的作文 篇2
我们班有六十个同学,里面有和我好的,也有不好的。其中给我印象最深的是一名叫王文辑的小男孩。
他有一个又圆又胖的.脸蛋,有一双又圆又大的眼睛,还有一个圆圆的鼻子……总之,他的外貌特征,只需要用一个字来概括,可能谁都已经猜到了,那就是DDD圆。
们是这样认识的:当我在四年级的时候,当时,还是爸爸来接我坐公交车。在车上,我碰上了王文辑。爸爸见他就一个人,就问他:“你一直自己坐车回家么?”他说道:“每天我都是自己坐车回家。”爸爸又说:“那下学期你们一起坐车回家吧。”他爽快地答应了。那天,我还惊奇地发现,我下车地站,就在他下车的后一站!
一个学期过去了,如今我们已经成为了哥们,天天都坐一辆车,在车上玩游戏,高兴极了。有一次,我还邀请他去我们家打游戏,可见我们之间的友情有多深。
他的学习也非常好,在期末考试里,我们的成绩不相上下,让我第一次知道什么是缘分。
这就是我的那位“圆”朋友。
三年级同学的作文 篇3
我的同学李轩宇长得又高又壮,看起来都像四五年级的小学生了,其实他根本不像看起来那么大,他经常会干些有意思的.事,惹得大家哈哈大笑。
有一次,上音乐课,老师要我们复习学过的音乐《拍皮球》,李轩宇自告奋勇地当起了“皮球”。我和张天怿当拍球的小朋友。音乐声一起,我们的小手拍了起来,李轩宇则是跟着我们的手又蹦又跳,我们的手高他就蹦得高,我们的手低,他就蹲下身子蹦,活像个皮球。音乐一停,他就把自己的肚皮一收一放地说:“哎呀,不好,气不足了!”我和张天怿假装用手当气筒往他的嘴里“打气”。一会儿功夫,他把肚皮鼓得好大,说:“好了,现在气足了,继续拍我吧。”我们刚一伸手,他就又蹦跳起来……
李轩宇的笑话还有很多,有机会让我慢慢告诉你们。
三年级同学的作文 篇4
我有一个同学,他叫相月铠。他的身材偏瘦,一双透亮灵活的眼睛显得是那么聪明。他喜欢穿一件红色的衬衫和一条土色的带皮带的裤子。
他的优点可多啦!记得又一次,我遇到一道难题,我绞尽脑汁地想,可还是不会做。我向别人请教,可是他们也不会。突然,我的.好朋友相月铠来了,他热心地说:“咱们先看看题目是怎么写的。”他首先给我讲解题步骤,可是我怎么也听不懂。他不厌其烦地给我讲了几遍,我终于听懂了。他看到我那一题写对了,也露出了满意的笑容。
还有一次,我们正在安安静静地上课,忽然张以琳吐了。他的同桌连忙把一张张纸送进他的手里。一些同学看见了,还故意说:“臭死了!臭死了!”张以琳听到同学们说的话,伤心地哭了。相月铠这时连忙向楼下跑去,然后又气喘吁吁地跑上来。原来他去垃圾车里拿烧过的煤球去了。他把煤球打碎,再撒在张以琳的呕吐物上面,又用脚使劲多踩几下,呕吐物就自动变成了一个球体。他最后把土簸箕和扫把拿过来,彻底扫除干净。同学们和老师不由得向他投去敬佩的目光。下课后,我问他:“你不怕臭吗?”他说:“怕,但是我要不这样做的话,教室里会一直臭下去的。”
这就是我的好朋友——相月铠,谁能不喜欢他呢?
三年级同学的作文 篇5
今天李老师上完课,让我们写作业,下课了我也正好写完了,我看见吴陈磊没写完,我就跑到他位子上,说;“还没写完”。
吴陈磊没说,王杰却先说:“走开”!我说:“干什么,我又没在你位子前面。”“可是你在我后面。”王杰大叫。我也大叫;“为什么我不能来,全班包括你和我41个人都可以来,“为什么我就是不能来”。“对”,你就是不-能-来。”他生气的说。我说,“凭-什-么,问一下你会死啊?”王杰说:“永远不会。”“别人说了,女士优先,男生靠边,所以你门男生一边站久了,当然会先死,你们死了我们女生才刚老”。王杰说:“你心太狠了”。我爱走到那里,就走到那里,你管的着吗?他说你在我位子上,“我管的`着”“我不比你笨所以你永远都管-不-着,永远的”。李老师来了说,“你们不要吵个没完没了了,别吵了,现在回到自己位子上去看书去”。…
三年级同学的作文 篇6
我的同学中,有位同学他脑袋大大的,身子矮矮的,而且整天笑嘻嘻的。对,他就是徐孔逸鑫。徐孔逸鑫的两只眼睛扑闪扑闪的',映衬着小巧的鼻子,他可有礼貌了,见了人就叫,而且还经常在我们小区里玩。
有一次,我和妈妈买文化用品回来,路上碰见了他。他笑呵呵地跟我打着招呼,邀请我和他一起玩。正值周末,妈妈就同意了。他的朋友可真多呀!没几分钟,他就召来了好几个小伙伴。
可是大家总共只有一把抽水枪,怎么才好玩呢?他很快就想出了主意:每人轮流拿着抽水枪去小水池抽水,抽水时大家藏起来让那个人找。那个人找到后,可以用抽水枪来喷大家。嘿,这听起来还真好玩,可是父母同意吗?不管了,我还是赶快和大家一起快乐地游戏把!天渐渐暗了,我突然想到我该回家了。
时一打听才知道,徐孔逸鑫还没做作业呢。徐孔逸鑫带给我了很多乐趣,我也很喜欢他。可是我也要提醒、督促他完成作业,这样我们才能一起进步。我真高兴有一个爱玩、会玩的朋友呀!
三年级同学的作文 篇7
我有一位同学名字叫周嘉璐,她高高个子,脸上总是洋溢着灿烂的笑容。她不但学习好,还非常善良,乐于助人,老师经常会表扬她。
我记得是一个星期二的下午,我们整理好书包,排好队伍,准备放学回家。只有第二组的同学留下来打扫卫生。我背起书包正要走出教室,我忽然发现周嘉璐在弯着腰认真地扫地。我好奇地问:“嘉璐今天是你的值日吗?”她说:“不是 ,” 我又说:“不是你怎么扫地呢?” 嘉璐抬起头微笑着说:“他们第二组今天有位同学生病了,不能做值日了,我帮他一下。”我说:“哦,原来这样!那我先走了,再见。”周嘉璐又弯下腰认真地扫地了。
周嘉璐真是一位乐于助人的'好同学,我以后一定也要向她学习。
三年级同学的作文 篇8
我们班有六十多个人,他们各有千秋,各有特色,各有长处。我该夸夸谁呢?想来想去,想来想去我就夸夸我的好朋友王小明吧!
王小明个子高高的,浓浓的眉毛下有着一双又大又黑的眼睛,像两颗闪闪发光的宝石。他那嘴唇一张开,露出一排洁白的牙齿,漂亮极了!
王小明很爱助人为乐,有一次,我的红领巾不见了,我很着急,就急忙告诉了我的好朋友王小明,王小明听了以后,飞快的跑走了。正当我不知该怎么办的时候,王小明匆匆忙忙的跑过来,递给我一条崭新而又鲜艳的红领巾,说:“快带上吧!”我很感谢王小明,并且向王小明学习这种助人为乐的`精神!
这就是我们班的王小明,一个爱助人为乐的同学,一个热心的好朋友。
三年级同学的作文 篇9
我们班有个同学写字很好。我在一次看到她的作业时,知道了她写的字又认真又仔细,作文也写得那么好,让我羡慕不已。
有一次,我和她在一起写作文,我写着写着转过头看了一眼,她写的字那么端正仔细,都好像跟练字课本上的字一样。写完作文之后,我要求把本子换过来,她问:“为什么要换过本子来呢?”我说:“让我看一下吧!”,她就把本子给了我,我一看见她的字,看着那么舒服,不像我写得和爪子一样,我问她:“你写得字这么好看,有什么方法吗?”她红着脸说:“没有什么方法,只要认真写就一定能写好”。我想:我以后也要认认真真写字,千万不能写得这么差了。
还有一次在写作文的时候,我很快就写完了,我去找她,可她的作文还没有写完,我等了她一会儿,她终于在最快的`时间内写完了作文,我看着她写的作文,名字叫《可爱的家乡》,她把她的家乡写得出神入画、栩栩如生。她家乡的那些风景仿佛就在我眼前,而且她家乡的名吃写得想让我流口水,那句夸张句写得那么好:家乡名吃的香味让你闻到就口水飞流直下三千尺。我看着看着口水也流了出来。她突然拍了我一下,我才在那种“境界”里走出来,我说:“你写的太棒了,名吃写得让我的口水也飞流直下三千尺了”,我们都哈哈大笑了起来。
我的那位同学写字那么好,作文也那么好,真是两全其美呀!我从心底里知道:如果写字和作文都好,都要在课下下功夫。有一句话说得好:台上一分钟,台下十年功。如果课下不下什么功夫,哪能和我的那位同学一样呢?所以,我也要多下点功夫,让自己也成为一个两全其美的人。
三年级同学的作文 篇10
在每个人人生的道路上,同学是必不可少的,“近朱者赤,近墨者黑”,你同学的品行如何,也许就决定了你的一生。
我就有一个这样的同学,名叫小明,他多才多艺,成绩一直名列前茅,是我们班公认的“好学生”,是老师的`得力助手,所以班上的每个同学都对他唯命是从,造成了他傲娇的性格。
记得有一次,老师叫他管班上没有背课文的同学,如果不认真可以体罚他们。小明的眼角露出一个狡黠的笑容,但是却装作非常听话的样子答应了。老师这才满意的走了。
待老师走远后,小明撕掉了他虚伪的面纱,露出丑恶的一面,凶神恶煞的对一位同学说:“你,背给我听!”那位同学自信满满地走过来,因为这篇课文他已经背的很熟了。但是小明还是鸡蛋里挑骨头的找出了几个错误,并让这个同学面壁思过。那位同学站了一会后,小明又走过去,对那位同学说:"扇自己一巴掌!”
“为什么?”那位同学显然很吃惊。
“快点,难道要我帮你吗?”小明嘴角勾起一抹邪魅的微笑。
“啪”一声巨响在教室回荡,那位同学脸上肿了一个大包,而小明却漫不经心地喊了一声:“扇重点,我没有听见!”
那位同学气地涨红了脸:“你……”
而老师目睹了这一切,放学就把小明的所有职位撤掉,这件事笃定了与县“三好学生”无缘。他“好学生”的称号也荡然无存。
朋友们,你说他是好学生还是坏学生呢?
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