在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的同学作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
同学作文 篇1
他头发短短的，眼睛大大的，戴着一副眼镜，看起来很精神。
他是一个热心肠的人。谁需要帮助他总是第一个伸出援手。他早上经常第一个到校来给我们开门。他在同学中很有威信，协助老师管理班级纪律，同学们都很信任他。
他的'学习成绩很好，上学期期末考试，他数学考了100分，他特别喜欢看课外书，经常在图书角一呆就是一整个课间。
这就是我的同学，你猜猜他是谁？
同学作文 篇2
杨xx走了
我很伤心
徐郑走了
我无可奈何
同学走了
我无可奈何
但如果我走了
不知我的同学会怎样
可我知道我快走了
我的同学们啊
我很舍不得他们
但我又能怎样
只有等待吧
也只有留恋吧
在我的小学六年里
他们给我太多的快乐
这一下子要转走
说实话我舍不得
但这也是必定分开
在剩下的`60天里
好好珍惜吧
我不知道在我的同学眼中
我是怎样的学生
但我知道，我的朋友们是最好的
是最最棒的
慢慢等待那60天吧
我不想转走
我已经习惯了同学们的生活
冷不丁的转走
我真的很伤感
我后悔在过去的5年半里
没有珍惜好时光
如今日月如梭
时间一秒一秒的过去
那60天也越来越近
好好珍惜吧。
同学作文 篇3
同学是什么？同学是并肩生长的两棵小树，是合唱时的两个声部，是在同一个教室里寻求知识之花的蜜蜂。光阴似箭，日月如梭，转眼间，六年的小学时光悄然而逝，而记忆中却留下了许许多多，其中最让我难忘的还是同学们。
记得有一次数学考试，我的成绩很差。我看着那一个个鲜红的.差号、醒目的成绩，眼泪直打转，最终夺眶而出。我用眼睛的余光看到苑心怡和尹淑婷向我看来，然后她们对视了一眼。那节课对我来说真是一种煎熬。下课后，我终于忍不住趴在桌子上哭了起来。
我感到苑心怡和尹淑婷走到我身边，默默的坐下。苑心怡轻轻把手搭在我的肩上，叹了口气。不知道为什么，我感觉我的心好像被一种温暖的力量填满了，从苑心怡手心里传来的丝丝热度都化成一股股暖流传遍了全身。“别哭了，一次没考好没关系的，这次我考的也不好，才八十多分。”尹淑婷安慰我。渐渐的， 我停止了哭泣，抬起头来，看到她们眼中竟饱含着深深的关切之情，差点又哭出来。
“同学” 就是同师授业的人，互相帮助的人，共同携手并肩的人，同在一起学习的人， 忘不了，亲爱的同学！忘不了我们之间的情谊，更忘不了我们朝夕相处的时光。回首以往，是一个多姿多彩的昨天。昨天，有我们在考场上的奋斗；昨天，有我们在球场上的竞争；昨天，有我们在课堂上的争论；昨天，有我们在合唱中的歌声……是啊，那浓浓的、真挚的同学情，我永远忘不了。
同学作文 篇4
世界上有许多爱：父爱、母爱、师生爱、友爱……我特别珍惜与同学之间的友爱，这种友爱能让我感到特别快乐和温暖。
记得二年级的时候，当我站在女子100米决赛的的跑道上，心里很紧张。我望了望四周，见对手都很强，心中不免打了个寒颤。就在这时，袁老师好像看穿了我的心思，走了过来在我耳边轻轻说道：“晶晶，别紧张。你看和你站在同一跑道上选手，他们和你一样也没有经验，况且你还是队伍中最高的一个，占了很大的优势，所以你完全没有必要紧张。”说罢，我的心中不由产生了一种感动。
终于轮到我们了，选手们跃跃欲试，正欲“大干一番”我也不例外摩拳擦掌，准备大显身手。“各就名位，预备”，砰，随着一声令响，我像一支离弦的箭冲了出去，脚下又像踩了风火轮。一瞬间就将距离拉开了一大截，正当我以为胜券在握之际。突然脚底一滑，一阵刺痛涌上心头。我紧皱眉头，咬紧牙关，可是脚却越来越不听使唤，速度也随即减慢，眼看选手们一个又一个超越了我，我难受极了，正当我打算放弃的时候，老师气喘吁吁地跑上来对我说：“晶晶，你要坚持住，不能半途而废，你是我们全班的骄傲。”同时耳边传来同学们响亮的助威、呐喊声：“赵晶晶，加油。赵晶晶，加油……”我又重拾信心、鼓足勇气向前进发。
终于我以顽强的`意志跑完了百米。因此也只得了第五。我伤心极了，再加上脚伤已哭得像个泪人。同学们都跑过来安慰我，帮助我。有的帮我擦眼泪，有的帮我拿水，还有的帮我敷冰块。他们还围成一圈齐声高呼：“赵晶晶，你是我们班的骄傲，我们以你为荣。”紧接着响起了一阵雷鸣般的掌声，此时此刻我感动不已。
通过这件事情，我懂得了友爱的重要，它是比任何爱更容易沟通的。没有友爱的地方就没有欢声笑语；没有友爱的城堡里不会有华丽的灯光；没有友爱的花园，里面就不会有百花齐放。友爱将陪伴我一生。
同学作文 篇5
周一，是一周的开头。可我们班的开头却被四大金刚中的两位搞砸了。
那天第二节课下节，张逸飞看见一支蓝水笔，就把这个水笔扔给了刘毅伟。刘毅伟二话不说折断了笔，只见墨汁四溅。墨汁不仅溅得地上都是，而且溅到了许杰的衣服。许杰呢，也不是一盏省油的灯，立刻把墨汁擦到要回座位的徐哲宇身上。
上课了，这一节是英语课，顾老师刚走进教室，发现地上都是墨迹，就问：“这是谁搞的？”大家异口同声地说：“刘毅伟。”顾老师让刘毅伟站起来，说一说事情的来龙去脉。“张逸飞先把一支笔扔过来……”刘毅伟话没说完，张逸飞便抢着说：“我是给的'，不是扔的。”顾老师没听他的话，让刘毅伟接着说。“我走上来，把……”他没说完，顾老师打断了他：“我看你不是走的，是跑的。”刘毅伟坚定地说：“我是走的。”顾老师盯着他：“你是怎么走的？”“跨……大步。”刘毅伟犹犹豫豫地说。“哈哈！嘻嘻！”大家听了哄堂大笑。顾老师也坚定地说：“你们俩真是太不诚实了。张逸飞，我看你就是扔的。”听了这话，张逸飞和刘毅伟脸涨得通红。
从这以后，我们再也不听他们的话，哪怕他们说的是真话。
同学作文 篇6
同学，多么美好的字眼。他们是我的好伙伴，伴我学习，共同成长。
记得我刚上一年级的时候，我认识了一位同学，我们上学、放学都在一起。
幸运的`是有一天老师把我们调成同桌，我们开心极了。一次老师给我们布置了一份练习题，我们相互帮助，最后我们都考了100分。假日期间，一次我和她一起到游玩，她不小心摔倒了，我赶紧跑过去，把她扶起来，心疼地问她哪里摔痛了？就好像我自己受伤一样的心疼她。她很感动，目光中含着期盼，真情地对我说：谢谢你，谢谢你！我没事。今天玩得真痛快，浑身像是洗完澡一样，改天有机会再出来玩。
我们同在一个屋檐下，共浴一片太阳。学习上，我们相互激励，生活中我们相互帮助，同学之间的友谊，像温暖的阳光，照在我们的心上。我们应该珍惜友谊，珍惜同学之间的点点滴滴。珍惜美好的童年时光。
同学作文 篇7
今天是一个好天气，我很早来到了学校，背着沉重的书包走到了班级。我刚走到班级看黑板上写着早自习的内容，来了几名同学在那里认真地写着早习，特别是坐在第一排的王胜瑛很认真。我来了以后一直专心地在写，我每一次抬头看他，他都那样认真。我还有一个段就写完了，可王胜瑛已经写完了。说实话，他这一学期的进步很大，在上课时能够主动回答问题。上课也特别守纪律，我也应该学习王胜瑛的精神，不断努力，不断进步。
一个早自习很快就过去了，一天的生活也马上要结束，到了晚自习，老师要总结一下早自习，结果有四个很好的同学没有写完。有的因为早上来晚了，有的因为早自习说话。都是因为没有管理好自己的`时间。我认为自己在今后的学习生活中，也应该管理好自己的时间。要像王胜瑛一样，抓紧时间，否则，你的成绩再好也会下降。接着老师给我们讲了一个故事，大概内容是让我们管理好自己才能帮助别人做一些事。今后我要管理好自己的东西，自己的时间，自己的生活。
同学作文 篇8
我的同学有很多，他们的学习成绩都很棒!
就说我的'同学王一涵吧，她喜欢舞蹈，因为舞蹈是她的强项。她在人民大会堂学习跳舞，每个星期都去参加舞蹈班的训练，回到家还自己刻苦练习，所以她的舞跳得非常棒!她不但会跳民族舞、拉丁舞、还会跳恰恰等。
瞧，这就是我的同学。
同学作文 篇9
亲爱的同学们：
此刻正是晚自习时间，我怀着歉意给你们写下这些，也希望可以与你们分享一些我的想法。我的同学们，与你们同班学习以来虽然才只有一个学期，但是能与你们成为同窗我由衷地感到开心。或许是我不善言辞和不够热情，也或许是因为其他，我没有和那么多同学打成一片，不过我们仍然能友好相处。然而在上周五晚自习后，我发觉到，有些同学的眼神变了，我们的距离也跟着远了。
临近期末，我们都应准备迎接统考。晚自习情况不佳，我便让副班长帮忙提醒同学晚自习自觉一些，相互理解。后排较吵闹，我也让后排同学稍加注意，放低音量以保持自习的`安静。上周五的晚自习，后排同学的聊天声、吵闹声仍然是持续不断，扰得要复习的同学烦乱不已。几次提醒后，我忍不住一把将桌边的课本甩到桌下，同学们才安静下来。不知道你们会作何感想，反正在同学们都安静下来后，我也仍然心烦意乱，无心学习。
班内有参加晚自习的同学，有的变了眼神，我能看到。有同学仍然热情地和我打招呼，没把不愉快放心上，我也感觉得到。那晚我反思了自己，无论如何，我为自己在晚自习时发火而感到抱歉不已，在这里带着歉意，向同学们说声“抱歉。”
希望今后，同学们能更加相互理解和体谅，期待在接下来的学习之路上，我们可以更好地一同前行。
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