在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的真善美的的作文5篇，希望能够帮助到大家。
真善美的的作文 篇1
三年前的9月1日，笑容可掬的高老师牵着我的小手，把我领进了南山小学一年级的教室。整洁的校园、亲切的老师、可爱的同学，这就是南山小学给我的第一印象。在随后的日子里，高老师手把手地教我们拼音、数学等，全身心地关心我们的一切，让我们这些天真的孩子在学校里也能感受到家的温暖。
三年的相濡以沫，三年的和谐相处，让我们对高老师熟悉得如同自己的亲人一般。高老师的真、高老师的善、高老师的`美在我们孩子的心中架起一座美丽的彩虹桥，将高老师和同学们的心紧紧地连在了一起。
高老师的真，真情、真切、认真。初上一年级，同学们还带着幼儿园的顽皮，上课时左一扭，右一拐，横七竖八，颇象集贸市场上拣剩下的杂乱菜叶子。高老师走进教室时，眉头一皱，但紧紧是一瞬间，随后，高老师眼珠一转，计上心来。“同学们，咱们刚从幼儿园来到新学校就要接受一项新挑战了。”同学们很是疑惑，什么挑战呢？“不知道咱们同学在这次比赛中能不能为咱们班挣回第一张奖状？”“能！”同学们信心满满。“咱们的比赛就是比坐姿，而正确的坐姿我示范给大家看看，因为好的坐姿不光能保护我们的眼睛，而且还有利于我们的成长，所以大家一定要把这第一场比赛赢回来。”我们大家在高老师的示范下，坐姿逐渐都标准化了，而且我们大家为了赢得班级的第一个荣誉，大家互相监督，没有一个同学敢懈怠。果然功夫不负有心人，我们终于赢得了一面“坐姿第一名奖状”，虽然后来我们知道这面奖状是高老师自己制作的，但我们练坐姿练出了成果：每个看到我们班同学的人都夸我们坐如钟、站如松，夸得我们心里美滋滋的。
高老师的善，善良、和善、善言、善思。高老师不光教会我们很多知识，也教会我们如何做人，如何团结同学。我们班的某位同学，平日不善言谈，学习成绩也不是很好，所以他自己本身就好象不喜欢跟我们接触一样，总是躲着我们同学。高老师在观察了一段时间后，在一次班会上将这位同学好一个夸，挖掘了这位同学身上许多的闪光点，但要请注意的是这位同学的这些闪光点我们平日谁也没观察出来。我们同学都说高老师真是火眼金睛，能象X光似的洞察人的心灵。同时我们也对这位同学刮目相看了，平日的活动中我们也注意找他参与我们的活动，他的性格也奇迹般地变得异常开朗。从这件事后，我非常佩服高老师的眼睛，因为能洞察一切，也佩服高老师的班会，因为这个班会会使一个同学变得性格迥异。你们佩服我们高老师吗？
高老师的美，美丽、语言美、心灵美。很早就听妈妈说过一句话：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”也听说过著名女作家三毛13岁时被老师恶意批评差点自杀的故事，所以深怕老师会批评我，在学校里总是不等扬鞭自奋蹄。在相处了一段时间后，我发觉即便是有错误的同学，他们也没有被高老师批得体无完肤、狗血淋头。高老师批评同学的时候给人的感觉就是雷声大、雨点小。在班上如果查到有没写作业的同学，高老师会声色俱厉地警告这些同学，严重的会将他们拖到办公室去。这时候我们教室会一下子静下来，高老师的这通批评的确起到了杀鸡儆猴的作用。但其中的内幕被我发现了，我是我们班的班长，我跟着去了趟办公室，原来那些严重犯错的同学去了之后只是另外换了个地方在写作业，而且旁边还贴着高老师给的那句钟告：“勤如春起之苗，不见其长，日有所增；惰如磨刀之石，不见其亏，日有所损。”哦，我恍然大悟，怪不得那些严重犯错的同学回去之后不哭又不闹，坏毛病在悄无声息中就慢慢隐去了呢，原来奥秒就在这里呀！高老师果然很高！
三年的时间，弹指一挥间。高老师仿佛成了我们班很焦点的一分子，如果哪天看不到高老师，我们所有同学都觉得不对劲。如果有人问我们再愿不愿意跟高老师学习，我们会肯定地回答“我们愿意！”如果要在这个愿意的后面加上一个期限，我们会说“再加三年，再加三年，再加三年……”
真善美的的作文 篇2
真善美如同一场细雨，滋润着人间；如同一根教鞭，规范着我们的言行；如同一座火炉，温暖着人心……
“真”是天真烂漫的童真，是人与人之间交往的桥梁——真诚，更是雨天中温暖的真情。
那天，下着倾盆大雨，学校停车场的自行车受不了风雨无情的打击，第一辆车倒了，紧接着，第二辆，第三辆……排列紧密的自行车就像多诺米骨牌一般一个接一个地倒了下去……许多过路的同学就像没看见一般，我站在那犹豫，到底是扶还是不扶？扶的话，万一被别人误认为是我弄倒的岂不太冤？不扶，别人自然也不会说，但这就不道德了。管他呢，这又不是我弄倒的，我干嘛要扶？抱着这样的心理，我准备抬脚走时。一位身材矮小的女生走上去，毫不犹豫地但略显吃力的去扶自行车。这一幕让我感到羞愧，我赶上去帮女孩的忙，女孩对我笑笑，便继续扶。
大雨中，这显得格外温暖……
“善”是人与人之间沟通的纽带，是人与人之间交往的桥梁，是人与人之间传递爱的'工具。
“善”使我想起那个扔面包的小男孩。那天，我陪妈妈从菜市场买菜回来，只见一个小男孩从超市买了个面包，刚走出来，便拆开面包。我以为他要吃，谁知他转身便扔进垃圾桶。一向见不惯浪费的妈妈看不下去了，走到男孩身边说：“小孩子不能浪费食物……”男孩抬起头，那明亮的双眸闪烁着，一板一眼地说：“垃圾桶里没食物，流浪猫会饿死的，我家的猫就是不认识回家的路，去找食物，没找到，才被饿死的……”
每次我看到流浪猫在垃圾桶旁找食物，我都会想起那男孩……
“美”不仅需要外表美，更需要内心美。
这就让我想起公交车的那个女子。
当公交车停在站台时，上来一位漂亮的女子——齐肩的长发散发出淡淡的清香，精致的五官，修长的身材，美得叫人离不开眼。公交车启动前行，突然一个急刹车，女子手里的钱包没拿稳——飞了出去。一位憨厚的大叔热心地捡起，递给女子。女子却一脸嫌弃的表情，从口袋里拿出一张纸，把纸盖在手上，才小心翼翼地接过钱包。大叔不好意思地摸摸头，又看看自己的手，说道：“是挺脏的，嘿嘿！”
女子换了个优雅的姿势，我对这女子的好感却荡然无存。
“各人自扫门前雪，休管他人瓦上霜”已经成为过去式。在忙碌的生活中，“真善美”也没有被人遗忘。今天，我们拾起“真善美”，让它伴我们同行吧!
真善美的的作文 篇3
春花灿烂，夏叶繁盛，秋实累累，冬雪飘逸。瞧，世界多美。而我为这世界增添了一份真善美！
真
一天，中午放学后，我急匆匆地往外走，看见朋友吴悦在校门口转悠。我有点疑惑，赶紧跑过去。只见她垂着头，嘟着嘴，拉着脸。
“怎么了，吴悦？”我急切地问道。
“我婆婆不在家，她忘了给钱给我……”
“哦，没钱吃饭……我也没钱。嗯……走，到我家吃！”我还没征求妈妈的意见，就爽快地邀请朋友到家。吴悦转忧为喜，眼睛睁得大大的，“真的可以？”“没问题！”我拍拍胸脯说。
到家了，妈妈高兴地打开门，“我们的康……”一看多了一个人，妈妈脸上的笑容僵住了，话也只说了一半。立刻，妈妈继续笑着，叫我招呼吴悦到客厅坐，饭一会儿就好。
“康欣，到厨房来盛饭。”妈妈高声地叫着。我一到厨房，马上被妈妈拉到墙角，盯着我小声地问：“怎么不打招呼就把朋友带到家里吃饭？”“她婆婆不在家，又没钱吃饭，我就带回家了。”“就这样？”“当然。”
多一份真诚，社会就多一份和谐！
善
邻水县要在城东北部新区兴建“黄桷树公园”，将荒山坡建成邻城最佳的“观景台”和市民们的“天然氧吧”。县政府的财政紧张，倡导全县人们捐款。
班主任郑老师在班上宣讲了这件事后，班上立刻炸开了锅，大家议论纷纷。“我没钱，捐一块。”“我爸爸说捐款最多捐两块。”……我呆望着窗外，仿佛看见天蓝树绿，花香鸟语，水清鱼欢……
放学我一回到家，书包往沙发上一丢，跑到卧室把我的小钱包找出了。我一张一张地数着，“五角，一块，两块……”唉，一共就只有十块。
“妈——妈——”我着急地喊着。
妈妈边跑边问，“怎么啦？怎么啦？”
“邻水县修公园，要捐款。可我只有十块。赞助我十块？”
“捐5块就可以了。我没钱。”妈妈说完转身就走。
我使出浑身解数，追着妈妈，缠着妈妈，烦着妈妈……妈妈拗不过我，给了我十块钱。
多一份善良，社会就多一份温暖！
美
夏天的傍晚，天气炎热。我正在客厅看电视。突然，从阳台传来妈妈惊喜地喊声：“康欣，快来！快来！”
我刚跑过去，妈妈就说：“快去找一个空的矿泉水瓶。”我还没弄明白怎么会事，又返回去找矿泉水瓶。
“找到了，找到了。”
“把瓶盖打开，快给我！”
妈妈小心翼翼地把手上的东西放进瓶里，那小东西不停地扑腾着翅膀。
“这是什么？”我好奇地问。
“蝉，可能是迷路了，飞到了阳台上。没见过吧?拿去玩。”妈妈一脸孩子般的`笑容。
我接过瓶子，看到蝉仍然在扑腾着翅膀，拼命地挣扎。瓶子很滑，瓶口很小，它根本飞不出去。我觉得它很可怜，不忍心把它作为玩伴。我把瓶子倒过来，蝉慢慢地爬到瓶口，待它头钻出来，我一下子捉住，放在手心，把手伸出阳台，蝉飞了……
我心里默念着：“一定要找到家！”
“你怎么把它放了？”妈妈不解地问。
“我想让它回家！”
多一份心灵美，社会就多一份感动！
这就是我的真善美。人人真善美，处处有爱心。让我们携手共建和谐、温暖、感动的社会！
真善美的的作文 篇4
读书使人明智，读书使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩，凡有所学，皆成性格。
——题记
摇曳着曙光那支温暖的笔杆，我轻轻地吐诉着我的心衷，情感如涓涓的细流般在书的国度里尽情遨游，心中那份真善美的寻觅，一次又一次鞭挞着我的灵魂。
灵魂的'静士上永远飘荡着一股浓烈的香味。那便着：书香。犹记那些接过书的情景，还未翻启，我便闻到一股有些类似野薄荷花的味道，扑鼻而来，沁我心脾。我用手抚摸着封面，翻开来，那种书香就更强烈了。这种浓郁的书香一直在我的身边，陪伴着我，如影随形。
“腹有诗书气自华”，正因为这浓厚的书香让我爱上读书，爱上了读书的感觉。
读书是提高我们自身素质的重要手段，是完善自我修养的必由途径；读书能使我们心情愉悦，能使我们精神振奋；读书能使梦想闪耀出迷人的光芒。总而言之，读书是一种享受。是一种最美丽的生活状态。
宋代的大文学家黄庭坚曾说过：“三日不读书，便觉言语无味，面目可憎。”现实生活中，我们每天都在读书，但是也没见得素质如何有了提高，这就涉及到读书的方法了。其实在读书的过程中，要有意识地培养自己识别轻重的能力。这就和决定事情的轻重缓急是一个道理。
真善美的的作文 篇5
“累死啦！”小桃一边叫道，一边起床。
“真心不愿意起床啊！”小桃还在抱怨，但是她已经换好衣服了。
小桃开始洗脸刷牙，就是不想出门，她不想上小学啊！
小桃是一位转学生，从一所实验小学转到了一所魔法小学。
小桃来到了魔法小学，看见大门和大门口的`报名处。“哇，好气派哦！”小桃赞叹道，走进了校门，来到了报名处。一位老师从这里走过。“哇，好漂亮的老师啊！”那位老师看了她一眼，微微地笑了，就走了。
报名处的老师请她填写报名表：名字：桃桃
年龄：11岁
身高：150厘米
性别：女
然后，报名处的老师给她发了一套校服：“小桃同学，你的班级往那边走，五（8）班。”
走到教室，小桃一看，哇，这不正是刚刚那位老师吗！
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