在我们平凡的日常里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的六一的作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
六一的作文 篇1
一个接近“凤辣子”的张扬女生,一个有着“林妹妹”心思的细腻女生,这就是我——绚丽多彩的我!
我嘛,长相一般,就是眉宇之间透点灵气,最大的特点是个子高,性格好。有些同学叫我“多面体”,因为我有着孙悟空七十二变的性格。
我爱哭,也爱笑。在班上,无论是在干什么,只要同学的一句漫不经心的言语刺痛了我的心,我的水资源就会毫不拮据的犹如壶口瀑布般喷出来,别提有多吓人了。不过,只要那位被我的突变吓愣了的同学给我道歉并且补偿我的损失,我的`眼泪便会躲到一边去,雨过天晴。
我疯张,也庄重。出了校门,我会因为一些别人看来微不足道的事情而捧腹大笑,暴跳不止,尽管会惹来路人怪异的目光和窃窃私语,但是,我很坦然,走自己的路,叫别人说去吧!在课堂上,我听讲专心致志,回答问题落落大方,干起班务沉稳严肃,写的作业踏实认真,参加活动积极踊跃,在大家眼里还是一个很不错的学生呢!
我最大的享受就是听音乐和写作了。虽然这个爱好很一般,不过,我的方法可就很不一般咯!我喜欢将二者结合在一起:把房间的喇叭开到最大,播放着惊天地,泣鬼神的歌曲,其中杰伦小猪的歌可是首选,边听边写文章,你们可别觉得不可思议,这样写美文很受启发呢!
跟我接触久了的朋友就会发现我交友很广泛,各个学校,各个班级的学生我都会认识一些。因为我相信:在家靠父母,在外靠朋友!我重情重义,把认识的每一位朋友都当作生命里必不可少的人,为了他们能够上刀山下火海都在所不辞!所以我痛恨那些两面三刀背叛朋友的人,怎么样?我也算是比较正义吧!
任劳任怨,努力创造佳绩,生活中每一天都快乐无比,这就是我——爱学,爱笑,爱闹,爱玩的13岁女生——任佳乐!
六一的作文 篇2
5月30日,我们二(2)班举行了“六一”庆祝活动。
庆祝活动开始了,蒋老师叫了几个同学发果冻,饼干。这天还是庄启悦的生日,她给我们发她的生日礼物棒棒糖。接下来,大家轮流表演节目,有的变魔术,有的唱歌,有的跳舞,有的背古诗,有的猜谜语。要是谁猜中了就可以到蒋老师拿出的'袋子里挑一样东西作为一件奖品。
下午,我们在教室里看“六一”庆祝活动的直播。
“六一”庆祝活动过得真开心!
六一的作文 篇3
“时光荏苒,从我们身边走过。岁月如梭,在我们心中铭刻……”一个快乐的儿童节我们每个孩子所能拥有的。可我最后的一个儿童节却已悄然逝去。在儿童节里,我们学校举行了“迎六一文艺汇演”班里还推出了舞蹈《不想长大》、及经典诵读《朱子家训》。真正流露着团结的“爱”。排练时我们就像红杉树‘紧密相连’互相指点、互相请教。我还很有幸地成为了主持人,
所以我认真对待、毫不怠慢。六一汇演开始了,我一步一步走向舞台,顿时,觉得步伐沉重起来,我变得胆怯了。不过看看身旁的那两位主持人没有一点羞涩的神情,我也变得逐渐放松了。我深情的诵读,一字一句、一毫一厘,流露、表达着我的'情感,抒发着内容的意境……伴着优美的诵词,六一汇演结束了,我也过完了我的最后的一个“快乐儿童节”。儿童节是属于我们的节日,在这一天我们尽情奔跑,在操场上挥洒着童贞。无所束博,在爸爸妈妈的怀里尽情撒娇。在这天,我相信我们的感觉是最充实的、最开心的。我也相信美好的明天一定等着我们去创造!
六一的作文 篇4
盼星星盼月亮,终于盼到了六一的到来。这一天我是多么的开心,像一只被刚刚放出的小鸟,在天空中自由的飞翔。
今天妈妈带我去家门口的公园,去那里捕鱼,我们蹬着自行车,很快就到了公园,公园里可真热闹,到处都是人群,也有孩子们的欢声笑语,一朵朵蝴蝶在空中跳舞,好像在欢迎着我们的到来。
我们走到了湖边,我拿出渔网,满怀信心的'撒下第一网。我想起去年弟弟从这捞上过许多鱼,我相信今年我也会有很大的收获。一会过了几分钟,我迫不及待地把渔网拉了上来,一看什么也没有,我想一定是时间短,我又撒下了第二网,我等了十分钟,感觉好像有两条小鱼苗。我喜出望外,打开渔网,一看是两片树叶,真是白白高兴了一场。
我沿着湖边走了一会后,在湖靠右一点的方向撒下了第三网,希望会有小鱼,我等了二十多分钟,我有点急了,但还是稳了下来,我把渔网拉了上来,一看,捞了许多小鱼,今天我可以满载而归了,时间过得飞快,不知不觉,已经四点多了,我和妈妈恋恋不舍的离开了公园。我也有了一些收获:其实做什么事情都要有耐心,不能着急,着急是做不好的,除了耐心还要有恒心和信心。
今年我的“六一”过得真快乐呀!
六一的作文 篇5
童年是人生中最美好的时光,让孩子们拥有一个美好而又难忘的童年,这是我们应该重视的。 5月12日,全市开展的网络研修,对我来说是一次难得的学习机会,也是一次突破自我的机会。网络研修,为我们创造了一个交流的平台,让我们的教育教学观念进一步得到更新,在实践中,要更多的站在孩子的角度去考虑,而不是将自己的意志强加给孩子。当然,需要我们老师付出很大的努力,才能让孩子们开心愉快,把本该属于他们的快乐还给他们。
六一,是儿童的节日。那我们应该怎样为孩子创设愉悦环境,让他们度过快乐而又充实的节日呢?当今社会多数家庭,对孩子的要求听之任之,过多呵护,但是孩子的自由却随之消失,这是什么原因?我想,这可能是家长望子成龙、望女成凤的缘故吧!家长朋友们,让我们携起手来,听听孩子的心声,尽最大可能的满足孩子的愿望,给孩子充分的自由,把六一真正还给孩子,让他们在属于自己的节日里尽情的体验自由与快乐!
以前的六一,多数以文艺汇演为主体,孩子们通过老师长时间的节目排练,将自己的才艺展现出来,而家长们也会高兴的分享这美好的时刻,可又有谁知道,排练好节目需要花费多长时间,这其中,老师的汗水,孩子的不情愿、枯燥乏味的排练仅仅是为了过六一吗?可能我们大人更多的时候,是想要结果的,但是对于孩子们来说,过程更加的快乐!
随着人们的理念更新,自由在人们的心中诞生了。爱孩子,就应该给他自由,就应该更多地给他们权利,让孩子来选择如何过自己节日的方式。为了让每一个孩子都能开心快乐地过好节日,享受节日带来的轻松休闲与愉悦,我们幼儿园参照和依据《3——6岁儿童学习与发展指南》,力求从不同年龄阶段出发,开展了以“放飞梦想 展望未来”为主题的一系列活动,让孩子们在游戏中成长,在玩中长大。
说六一----幼儿园的老师与孩子们围绕六一儿童节展开讨论,说说六一儿童节的来历与习俗,请幼儿谈谈自己的想法,怎样庆祝六一节,要做哪些开心的事情?征求孩子们的意见,尊重孩子的意愿,让他们自愿参与,既提供了孩子与老师情感交流的条件,又让孩子们有自我表现的机会。
画六一----大胆想象设计画面“我眼中的六一”,利用各种材料与绘画相结合的方式,发挥自己的创意和想象。通过画六一活动让幼儿尝试与同伴合作,集体作画,表现出幼儿庆祝儿童节的情景。
扮六一----利用彩纸、皱纹纸、广告纸、卡纸、亮光纸等材料装扮幼儿园,经过孩子们精心的设计,拉花、彩旗、成长树等作品成了幼儿园一道亮丽的风景线。既增加了节日的气氛,又能让孩子在制作过程中自娱自乐。
唱六一----引导孩子用自己喜欢的方式表现出心中的`喜悦,扭秧歌、说快板、打击乐等节目精彩纷呈。
庆六一----“爱”是给孩子最好的礼物。在孩子的节日里,有爸爸妈妈陪他们一起共度节日,那是最幸福不过的,胜任价格昂贵的玩具。在活动“我与爸妈有个约会”中,看到他们无拘无束的表情、姿态,多种多样而又新奇好玩的游戏,更表现出亲子间的情感;“变废为宝,环保时装”是家长与孩子共同期盼的,这其中不仅了解环保知识,美化环境,更体验到动手制作带来的乐趣;“情景表演,回归生活”更是让孩子们体验到感恩,学会生活;“自由活动”让家长们放下架子一起来做孩子们的玩伴,让孩子在自由的时间,无所限制的玩。丰富多彩的节日活动,增强了亲子之间的感情,让孩子们感受到与父母、长辈们共同参与活动的快乐,体验到成人的关爱呵护,也提高了动手操作能力,体验到成长的乐趣。活动中,孩子们各方面的能力都得到了锻炼,潜能得到了开发。
这是一个快乐的六一、一个充实的六一,看到一张张开心的笑脸,所有的辛苦和付出都是值得的,祝愿每位孩子都快乐、健康成长!在以后的工作道路上,有需要我们更多努力的地方,一点点的积累,一点点的渉取,让自己成为一名合格优秀的幼儿教师!
六一的作文 篇6
同学们,你们知道6月1号是什么节日吗?对啦,6月1号是孩子们的世界——六一国际儿童节。
今天,我早早的起了床,带好奶奶给我烧的饭菜,兴高采烈的出门了。到了教室里,已经有大部分同学在了,大家都把自己带的美味佳肴拿出来放在桌子上。你们看,有红烧鸡翅、有色拉、有辣虾、有番茄和樱桃……看得我真是眼花缭乱啊。
到了9点整,我们开始正式吃了,正当我们吃得津津有味时,张润泽的妈妈和奶奶来了。张润泽的妈妈双手都提着蒸笼,一个大的,一个小的。正当我们都疑惑时,她将大的蒸笼的盖子和小的蒸笼盖子掀开,只见一股蒸汽迎面扑来——噢,原来是小笼包子和饺子!我们大家都以为小笼包子是买的,但张润泽的妈妈却告诉我们,这是她自己做的。原来,张润泽的妈妈和奶奶一大早起来就开始做,做完了,再送到学校里来。我赶忙拿着筷子,迫不及待地夹起一个小笼包,刚准备吃,但发现没有醋——没有醋的小笼包不好吃啊!张润泽的'妈妈似乎看透了我的想法,变魔术似的从身后“变”出一带醋,又“变”出10个小碗,把醋平均地倒在10个小碗里面。张润泽的妈妈真细心啊!我们吃着小笼包子,有说有笑地,时间很快就过了。
到了10点45分,我们把桌子收拾干净,朱老师便带着我们去操场拍照了。朱老师先给我们拍了一张集体照,然后让我们和自己最要好的朋友拍照留恋。只见同学们摆出各种各样千奇百怪的Poss,让朱老师给他们拍照,朱老师哭笑不得。
这次的“六一”节真有意思,我希望下次再过这样的“六一”节。
六一的作文 篇7
太好了!今天是六一!我不禁欢呼了起来。因为今天我第一次打网球。
刚来到网球场,教练就让我掂球。掂完了,教练就教我打网球基本动作。教练首先拿出一个球让我试着打两下。我猛地一拍子打在了网球上,结果网球一飞冲天,又落到了地上,居然连网也没过。教练说:“首先要把拍子往后拉,同时身体往后转,这个叫引拍。等球弹到腰部上下的时候,用球拍平着打击球中间偏下的位置,打中球的一瞬间要把拍子往上提。最后,把球拍继续往后摆。”说完,教练又给我示范了两遍。我想:“打网球原来这么简单啊!”于是,我就又打了一个球,没想到这一球又低了。可我还是不气馁,打了一个又一个。终于,在大约三十多个球的'时候,我打好了一球。通过总结经验,我后边打的个个都是好球。
今天学网球的经历让我懂得了“成功才是成功之母”。这个六一我过得很有意义!
【六一的作文】相关文章:
六一的作文12-28
六一作文作文03-03
快乐的六一作文12-21
“六一”的礼物作文06-27
欢度六一作文02-04
快乐六一作文09-14
快乐的“六一”作文08-13
欢庆六一作文08-24
欢乐的六一作文08-22
欢乐六一作文09-21