三年级叙事作文

时间：2024-09-29 23:36:17

关于三年级叙事作文合集八篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的三年级叙事作文8篇，希望对大家有所帮助。

三年级叙事作文篇1

　　今天，一位新老师给我们上了一节很有意义的体验课，居然是体验单手穿衣服，真的是很新颖，对我也很有吸引力。

　　体验开始了。我先把右手伸进袖子里，可是，袖子里好像有胶水一样，就是抖不下来，于是我灵机一动，将右手往上一举，手腕使劲的抖动，袖子慢慢的往下滑，耶，右边的袖子穿上了

　　下面开始把衣服披上肩了。但是，由于是单手，衣服我怎么抓都抓不到，试了几次都失败了，再次动动脑筋，想到一个好办法，我将衣服往上一甩，衣服就乖乖的投降了，老老实实的披在了我的.肩上。

　　最后就剩拉拉链了。可是，这个小拉链好似一头力大无比的公牛，就是不过来，我想，我就不相信比不过你这个小公牛，于是，我用嘴巴咬住衣领，用右手把拉链头往下塞，就塞了进去，这样往上一拉，拉链就拉好了。看见别人都比我快，心想，我一定要认真坚持，不能半途而废。老师说过，坚持就是胜利!

　　功夫不负有心人，我终于圆满的完成了这次体验课。心里却在想：一次这样的穿衣服就好难，那些残疾人日日月月年年是怎样度过的?所以，现在我们有健全的身体，要好好的珍惜，好好的学习，做一个对自己对大家有帮助的人

三年级叙事作文篇2

　　一年一度的“三八”国际妇女节又到了，在这一天里，我教会了我亲爱的妈妈学打字！

　　“跃，我的.名字怎样用电脑打出来呢？”妈妈问我。“我来教您吧！”我便当起了小老师，耐心地教妈妈怎样打字。

　　“要打邹字，应该先按L键，然后按I键，最后按U键。”我边对妈妈说，边教妈妈用手指敲打键盘，感觉真有点像是给小学生上课呢！就这样，妈妈把“刘”字打出来了，她高兴得两眼发亮，面带微笑，连声催我快教她打“淑”字。于是，我又教妈妈按S键，然后按U键，“淑”字又出来了！妈妈兴奋得脸红红的。不用妈妈再催，我又教她打自己名字的最后一个“娥”字，先让妈妈按E键，然后按E，这样，就组成刘淑娥”这个名字了。

　　妈妈佷开心，因为她能打出自己的名字了——这是她第一次打字，她笑得脸上开了花，真像个小学生得了大奖似的。

　　该关电脑了，“咔嚓”一声，我把电脑关了。我非常高兴，因为我教会了妈妈打字，她多么开心呀。

　　最后，妈妈，我要对您说一声：“妈妈，我祝您母亲节快乐！”

三年级叙事作文篇3

　　“砰！砰！”一束束礼花飞上了天。像花朵，像鹰爪，像爱心。我们高兴地呼喊着，一个劲儿地蹦啊，跳啊，高兴得无法形容。

　　我首先点着了“老鼠钻天”，只见一团雪白的礼花钻上了天。

　　顿时，在天空中绽开了。那一串串的烟花向四处散开，三秒钟后就无影无踪了。这还不够过瘾，我把全部的“老鼠钻天”全点燃，“噼里啪啦”，我们捂着耳朵，有的小孩躲到屋子里去聊。那烟花一个接着一个，好像箱子里面有着用不尽的.火药似的。再看天空，又各种各样的形状，有正方形的，有长方形的，还有椭圆形的。好看极了！

　　另外还有“魔挥棒”、“八卦阵”、“公鸡斗架”等。

　　放鞭炮是多么有趣的事啊！我还要劝大家注意安全呢！

三年级叙事作文篇4

　　数学老师为了锻炼同学们的思考能力，每天会出一道聪明题在黑板上，谁来得早并且能将题做出来，谁就能得第一、得表扬。这不，同学们的积极性都非常高涨。

　　有天早上，当我赶到校门口时，已经快七点四十五分了，我迈着急促的脚步向班级走去。走到班门口，看到已到校的同学们都在专心的抄题思考，我也急急忙忙走向自己的座位，赶紧从书包里拿出本子抄题并认真思考起来。我一会儿在草稿纸上划着写着，一会儿托着腮瞪着天花板想着，突然间灵感来了，有了头绪，难题顿时迎刃而解。我不禁吁了一口气，赶紧把式子答案写好，准备拿到办公室给老师批改。恰巧这时另外两个同学也做完了，我们三个互相谦让地一起向老师的办公室走去。突然，一个同学飞快地从我们身边跑过，因跑得太猛太快，差点儿把我们撞倒摔跤，可他脚步未停，直接冲向了老师的办公室，我们三个还没回过神来，他已经从办公室出来了，还“嘭”的一声重重地把办公室门关上。看到我们后他得意地说：“今天的.聪明题，我得了第一名。”因为就要上第一节课了，我们三个没来得及跟他细说，等下课后，我们找到他跟他说道理：“你做聪明题很积极是好事，但今天你为了得这个第一名在走廊上横冲直撞是很危险的，你差点儿把我们撞倒摔跤，还有你直接冲到老师的办公室却不敲门是很不礼貌的，离开时应该轻轻地关上门才对……”听我们这样一说，他脸红的有些难为情了，赶紧向我们和老师赔礼道歉，并且表示下次一定注意。看到他知错能改，我们也很高兴。

　　虽然那天我们三个没有得到第一名，但我们不后悔，因为校园安全是非常重要的，通过这件小事，我相信其他同学一定会引以为戒的！

三年级叙事作文篇5

　　最近很流行感冒。我们班也难以幸免，一大部分同学都患上了感冒，很多人请了假。

　　课上，已经遭遇感冒毒手的我咳嗽不止，真是难受极了。好容易止住了，调皮的咳嗽虫又飞到了钟系宇那里，他也一个劲儿的`咳嗽。吴静在一旁幸灾乐祸，不停地奸笑。我白了她一眼，说：“下一个该到你了。”没想到我的诅咒居然显灵了，下午，吴静扁桃体发炎了。一下午她都一边捂着脖子咳嗽，一边不断地骂我是乌鸦嘴，我却毫不在乎，得意的冲她一笑。

　　忽然我发现宁玲没有来上课，便问汪婷怎么回事，汪婷告诉我宁玲发烧住进了医院。

　　谁知第二天，汪婷也感冒了，和宁玲一起进了医院。

　　现在，我们四个前后桌中，只有周正阳安然无事，不过有我和钟系宇和吴静这三个感冒患者在他身边，恐怕他也撑不了多久喽。

三年级叙事作文篇6

　　我有一个和我从小一起长大的好朋友，名叫林孟铠。他的个子不高不矮，身子瘦瘦的，皮肤有点黑。圆圆的脑袋上理着一个头。淡淡的眉毛下，有一双亮晶晶的眼睛。我很喜欢和他玩，因为他和善、宽容，从不欺负女孩子，而且他对待学习非常认真。这也是我最欣赏他的地方。

　　二年级开学的`时候，我写的字在全班算差的。老师对妈妈说：“你的孩子最好练一练书法。”妈妈就让我和林孟铠一起学书法。贪玩的我其实很不情愿，但是却发现林孟铠很热爱书法。于是就决定跟他一起学了。

　　上书法课的时候，老师先教我们基本笔画：起笔，收笔，横轻竖重。林孟铠聚精会神地看着老师做示范，可我却东张西望，总是让老师提醒。老师教完基本笔画，让我们每个笔画自己写三行。林孟铠纹丝不动地坐在那里练习，可我才写了一行，屁股就开始扭来扭去了。看着林孟铠那么专注地练习，我却一点都安静不下来，我都觉得不好意思了。上完课，老师布置家庭作业，每次都会给林孟铠留更多的作业量，可是他从不抱怨。换了我，早就嚷嚷起来了。于是，我就下定决心：既然林孟铠这么认真刻苦，我也不能太马虎啊！

　　后来，我便向林孟铠学习。三年级伊始，林孟铠的认真得到了回报，这次他获得了全校书法比赛的一等奖。我的字也有了长足的进步，这次比赛我还得了二等奖呢！我真应该谢谢他，谢谢我的好朋友。

三年级叙事作文篇7

　　压岁钱是父母和长辈们对我们的爱，也是我国传统文化习俗之一。它寓意着在新的一年能够事事如意，天天开心。收到压岁钱的我们感到暖意融融。可是，这么多的钱只是存在自己的“私人小金库”里，不免会让自己控制不住而去挥霍。这样，既对自己没有好处，又体现不出压岁钱美好祝愿的价值。所以我们需要好好利用这些钱，去做一些有意义的事。以下是我的压岁钱使用方案，同学们可以根据自己的情况参考信息。

　　1、使用对象：长辈们。尊老爱老是我国优秀的传统美德，我们欣喜地从长辈手里接过的压岁钱，也许就是老人们省吃俭用积攒下来的点点滴滴。他们也辛苦了一辈子，为儿女操心不少，到老了我们也应当表达表达我们的心意。买一些东西送给长辈吧，哪怕只是一篮水果，也要让他们知道，我们很爱很爱他们——那可敬的长辈啊！

　　2、使用对象：贫困山区的孩子们。在中国版图偏僻一角的大山深处，有许多同我们一般大却已经挑起生活重担的孩子。或是病重的老人，或是年幼的弟弟妹妹，他们因为贫穷，过早地承受了本不应在这个年龄承受的压力。同是祖国的花朵，我们应该向他们伸出援助之手！多关注些慈善网站，奉献出我们小小的.一份爱，告诉他们，人间充满爱！

　　3、使用对象：自己。钱本身不会生钱。作为21世纪的我们，在这个瞬息万变的发达时代，守着钱箱子已不是生财的方式了。我们应当开始培养自己的现代金融意识。存一部分钱到银行，根据自己的需要去选择适当的理财产品，我认为还是有必要的。或许多年后，这笔小小的压岁钱已成为了一个不小的数字，说不定会帮自己一个大忙。

　　压岁钱怎样使用，归根结底还是在于自己。正可谓“生财有道”，从现在就支配好自己的每一份小资产，相信无论是对能力的培养还是对未来的帮助，我们大家都会受益匪浅！