无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的神奇的魔术作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
神奇的魔术作文1
“啪”的一声，黑色的豆子被魔术师拍进了自己的脑袋里。神奇的魔术就这样开始了，我已经等不急啦。7月中旬，我观看了一场魔术表演。
穿着黑袍衣服的魔术师拿了三个空空的碗分别扣在桌子上，又拿出三个豆子放在三个碗里，他从碗里拿出一个豆子，说：“进！”不可思议的事情发生了，碗里居然有两颗一模一样的豆子。我很好奇：“这个碗一定是有一个小洞洞。”魔术师给大家看了看他的碗，一点都没有破损，这个节目叫“仙人摘豆”。
一位美丽的姐姐手腕一扭，从背后变出一把又一把五颜六色的伞，有红的、黄的和蓝的.，最后，她又变出了一朵红色的大花伞。这么多的伞到底是从哪变出来的呢？
一片片洁白的雪花纷纷扬扬地飘落在舞台上，原来是魔术师把纸揉得像雪花一样，迎着舞台上的风飞了起来。如果在夏天下这么一场大雪，那该多凉快呀！
魔术师还表演了变脸、赛活驴、双簧、金玉满堂和大魔术
精彩的表演结束了，我们团团围住了魔术师田学明老师问东问西。田老师是穆派戏法第四代传人，踏入魔术界20年了。您的豆子是怎么变出来的？田老师告诉我们：“学魔术很枯燥，练习的时候要有耐心。”
神奇的魔术带给了我们无尽的快乐。
神奇的魔术作文2
今天，老师拿出了一个铁环和铁链，要给我们表演一个魔术，令我们惊喜万分。这个魔术是这样的：一个铁环在一瞬间神不知鬼不觉地套在了铁环上。要把铁链套在铁环上容易，可老师没有用铁链在上面打个结再把铁环套上去，而是把铁链拿着，让铁链在铁圈里，然后手拿铁环的手一松，铁环便套了上去。这使我们感到很奇怪，而且很想试一试。
我试的时候学着老师的样子去做，生怕做不成功，想起有人已经成功了，我便大胆地去做。可是，铁环还是“啪”地一声掉在了桌子上，失败了，这使我很纳闷：为什么别人做成功了，我却不能？也使我很不甘心。我又开始回想做成功的那个同学是怎样做的'：也就是把铁环稍微斜了一下啊，我也那样做了，但就是不行，这又是为什么？我又开始了种种猜测，难道真的有什么魔力吗？直着松开不行，斜着松开不行，到底是怎么做的呀？
到最后，老师讲出了其中的秘密：原来，老师以非常快的速度把铁环翻转了一下，铁环就自然地套在了上面。哦，怪不得我不行，原来铁环需要翻转啊！我终于知道了其中的奥妙，终于能够如愿以偿的表演这个魔术了。
神奇的魔术作文3
今天，李老师问我们同学们想看魔术吗？我们都说想，然后老师拿出三个杯子，分别写上123的'数字，之后借了一枚硬币，说：放在随便一个杯子里，然后就说：你们相不相信，我有顺风耳千里眼和超能力，有的人说不相信，也有人不相信。反正我是相信了，因为魔术师每次都说到做到，所以我相信。之后老师就示范给我们看了。第—轮是顺风耳，老师到墙角去了，有俩个人监督李老师，防止李老师看。放好了，在两号杯子里，老师——猜就中了，教室里—片掌声。我们个个都惊叹不已。
第二轮是千里眼，在墙后面不看。放在了—号杯子里，老师一说就中。在二号杯子里，—片掌声响了起来。我心里怀疑，这其中一定有奥秘。
第三轮是超能力，李老师厕所里去。过了一会，放在三号杯子里。老师居然又猜中了，我都不知道老师怎么这么神奇。
神奇的魔术作文4
今天，我在书桌上做了一个魔朮，我叫来了妈妈和妹妹来观看我的神奇魔术。
我拿来一些小纸片和一把尺子，接着用尺子放在我自己头上摩擦，摩擦了几秒后我把尺子放在纸片上，可是小纸片没有被吸上来，第一次试验失败了。这时妹妹说：“哥哥，我的头发多放我头上摩擦吧！”妈妈说：“有道理试试吧！”之后，我便把尺子放在妹妹的'头发上摩擦了久一点，然后把尺子放在纸片上，这次居然奇迹般的吸了起来。我高兴地说：“实验成功啦！”妹妹也高兴地跳了起来，妈妈也高兴地为我点赞说：“孩子！你的魔术成功了！你真棒。”
这时妹妹问：“哥哥这是什么原理呀！我都不理解呢？”我认真的对妹妹说：“因为我们的尺子放在头发上摩擦之后就会有静电，所以尺子就能把小纸片吸住了。”
通过这个小实验，我和妹妹都觉得科学好神奇也很真有趣啊！
神奇的魔术作文5
在一天课间，我后面的巴方城说他会变魔术，我不信，就让他给我变变。他先拿出十五张扑克，让我记住一张牌，我记好了，魔术开始了，他先把扑克分成五份，拿起第一份，问我有没有，我说没有，拿起第二份，我说有。
他把扑克收起来，又把扑克分成三份，拿起第一份，我说有，他又把第二份拿在手里，把有的那一份拿上面一张，盖在上面，还要出头，再拿一张，盖在下面，也要出头，反复盖，盖完为止，再拿第三份，盖在上面，把上面的往下摁，再把下面的往上摁，推出一张牌，翻过来，正是我记的'牌。这个魔术太神了！
今天我们来到小百花作文班上课了，老师微笑着说：“今天我来教你们变魔术。”我们听后高兴的一蹦三尺高。
老师拿出八枚硬币说：“这个魔术的名字叫八仙过海。”老师把八枚硬币摆成梯形，首先老师捏起两枚硬币，快速抛出去，然后拿回。就这样反复四次之后，老师问：“我手里有几枚硬币？”我没异口同声地说：“四枚”。老师笑了笑说：“见证奇迹的时刻到了。”只见老师手里的硬币全都跑到左手里了，我们很惊讶。后来老师把秘密告诉了我们，还让我们每人练习了一下。我终于学会了，我很开心。
这节课真有趣呀！我们喜欢上了魔术。
神奇的魔术作文6
今天在知语的课上，姚老师给我们变了一个神奇的魔术。
首先，姚老师拿出了一枚亮闪闪的硬币，硬币的正面是一个“1”字，背面是一朵盛开的菊花。姚老师还从抽屉里拿出了一个塑料瓶。瓶子是透明的，还有一个小小的瓶盖，瓶盖是白色的.。
然后，姚老师左手扶着瓶子，右手捏着硬币，用硬币用力地敲了一下瓶盖。只听见“啪”的一声，硬币竟然变到了瓶子里，这简直太不可思议了！
最后，姚老师揭秘了。其实，姚老师在瓶盖里面贴了一层双面胶，事先把一硬币粘在双面胶上，然后用另一个硬币在瓶盖外用力一敲，里面那枚硬币就被震了下来。接着，姚老师趁我们不注意时把外面那枚硬币偷偷藏到了口袋里去。怪不得，她在表演完后做了一个叉腰的动作，其实啊，姚老师是故意的，她要把外面那枚把硬币藏到口袋里。
哈哈，姚老师可真厉害！这个魔术也可真有趣呀！
神奇的魔术作文7
一天，我在电视上看魔术表演节目，一个个节目表演得精彩极了。
现在，轮到一个哥哥上场了。他拿出一个纸袋子，先让观众看看袋子里面，里面是空的，什么也没有，接着他对着手吹了口气，手向袋子一抛，然后从袋子里拿出一个又大又精美的玻璃球。我看得目瞪口呆，明明袋子是空的，为什么会变出来一个玻璃球呢？我就目不转睛的盯着这个袋子，想看看玻璃球是从哪来的。过了一会，哥哥还像刚才那样对着手吹了口气，手向袋子里一抛，又变出了一个漂亮的玻璃球。我惊呆了，于是，就一直盯着这个纸袋子，眼睛一眨也不眨，想看看到底是怎么回事。那个哥哥又从纸袋子里变出第三个玻璃球，把我看得眼都花了，也没有看出来玻璃球是从哪里来的.。
节目结束了，观众们为哥哥的精彩表演鼓起了雷鸣般的掌声。
魔术真是太神奇了！
神奇的魔术作文8
这是一个阳光明媚的日子，语文老师带着我们做了一个关于胖大海的实验。
一眼望去，胖大海披着一件棕褐色的外衣，与核桃一般大小。它两头尖尖、中间鼓鼓，像一颗要发射的小导弹。仔细一看，胖大海的表皮布满许多条纹，就像老爷爷老奶奶额头上那饱受风霜的皱纹，又像大海上的粼粼波纹。摸一下，胖大海既粗糙又坚硬，还凹凸不平，就算是把胖大海从高空中扔下来，它还是完好无损。轻轻一闻，有一股淡淡的草药味，让人心旷神怡。
开始做实验了。语文老师让每个同学把胖大海放入杯中，紧接着给每个杯子倒入沸水。与此同时，胖大海就像游泳运动员一样浮上浮下，又像受惊的小鱼一样上蹿下跳。随后，胖大海在水里半沉半浮着，没什么变化，好像在享受舒舒服服的温泉浴呢！过了一会儿，神奇的事情发生了，只见胖大海膨胀了起来，像穿着裙子的小女孩，可爱极了！慢慢地，它又像怒放的菊花，在水里翩翩起舞着，还像一只章鱼，伸开了自己的大爪子，想看看外面的'世界。
胖大海不仅是一位魔术师，还是一位医生呢！它能清热解火、润肺止咳、润肠通便。我迫不及待地尝了一口，苦苦的，但是苦中含有一丝甜味，让人神清气爽，回味无穷。
这就是神奇的魔术师——胖大海。
神奇的魔术作文9
今天在作文课上雷老师给我们表演了一个神奇的魔术，魔术的.名字叫“火眼金睛”。
老师准备游戏的材料有四个标有1、2、3、4顺序的纸杯，还有一枚硬币。老师要选一个小助手，当时每个人都很紧张，都希望选到自己，最后老师选了侯博凯当小助手，游戏规则是如果有人泄密就罚10枚快乐币。游戏开始前雷老师跟侯博凯说了一段悄悄话。
游戏开始了，老师闭上眼睛，侯博凯把硬币放到了3号杯子里，老师开始猜了，只见老师敲了一下杯子的顶部，一下子就猜中了。第二次侯博凯把硬币放在4号杯子里，老师没有敲杯子，也猜中了。游戏结束了，老师让我说她是为什么猜对的，我们都没有答出来，最后老师叫侯博凯说出答案，原来是：老师问放好了吗？侯博凯回答说好是第一个杯子，好了是第二个杯子，放好了是第三个杯子，已经放好了是第四个杯子。
这个游戏真有趣！
神奇的魔术作文10
今天一上课，张老师就微笑着对大家说：“大家会变魔术吗？”顿时，有的同学自豪的说：“我会！”有的同学小声嘀咕：“我不会！”有的同学举着手说：“我会点儿”。张老师神秘的说：“我给你们表演个魔术”
说着，老师从包里拿出一副墨镜眼镜，戴在脸上，真酷！然后又拿出一张百元大钞，让同学们辨别真假，同学们都说真的，老师又从包里拿出一张长方形的纸，把它和百元大钞横竖交叉。又把百元大钞的两端向同一个方向折叠。然后向长方形纸的反面折叠了一下。最后用铅笔向百元大钞扎去，只听见“刺啦”一声，大家以为钱和纸肯定都破了，可等张老师展开一看，竟然是纸破了，钱却完整无缺。太神奇了！
老师微微一笑，向我们道出真相：其实，变魔术的'关键是手要快，要一遍遍的尝试。看来，无论做什么，没有辛勤的付出就不可能有收获。
神奇的魔术作文11
“咚咚！咚咚！”谁在敲门呢？我疑惑地打开了门，惊奇的发现门口有一个精致而又漂亮的小木盒，我小心地把它拾起来，放在了桌子上，然后打开盒子，只见里面有张纸条，写着：
“快来吧！比利亚”
我轻轻地念着这句话，忽然奇迹出现了，我面前出现了一个小精灵，它告诉我说：“这个盒子是一个神奇的魔术盒，谁拾到它，幸运就会降临到谁的头上，因为这个魔术盒可以让你实现四个愿望。”说完之后，精灵比利亚突然消失了。
我想：实现四个什么愿望呢？对了。我的第一个愿望就是拥有许许多多的漂亮的.衣裙；
第二个愿望让落后贫困的地区的小孩能够健康的成长、快乐的上学；
第三个愿望就是把天上的星星摘下来，送给盲童当眼睛，使他们得到光明；
第四个愿望就是让和平永驻人间，让全世界儿童沐浴着和平的阳光幸福成长。
我正想呼唤比利亚精灵，帮我实现这些愿望时，只听见“嘀哒、嘀哒……”的闹钟响声把我惊醒。咦！我的魔术盒呢？原来我做了一个美丽的梦，我真希望这个梦能成为现实。啊！时钟已指向了六点，我该起床了。
神奇的魔术作文12
今天，放学回来，我就开始写作业了。
过了一会儿，我写完了作业，我不知道干什么好？我一看，姥爷正在看刘谦表演魔术，我“嗖”的一下跑到了姥爷旁边的椅子上，然后坐下。表演的内容是：刘谦说：“下面，我给大家表演一个魔术，桌子上有三枚硬币和一个玻璃碗，桌面是玻璃的，刘谦先让主持人和一名观众一起敲一下玻璃桌面看看是坚固，两个人都说：“是”。首先，刘谦把布铺在桌子上，然后把硬币拿在手里在空中，再把碗放在玻璃上面，然后刘谦说：“别眨眼！”刘谦把手一放，硬币掉到了布上又掉到了碗里，我瞪大了眼睛一看，让我惊到了，有人怀疑布有手脚，刘谦听了就把布拿掉。刘谦再一放，我大吃一惊居然穿过去了。刘谦让一名观众用手拿着硬币在半空中，刘谦盖住了手。突然，刘谦的`手从玻璃穿出了，全场观众大吃一惊，刘谦拿到硬币就又把手拿出来了，我一看玻璃居然没坏！
刘谦真厉害！
神奇的魔术作文13
“哇——这——不可能！”是谁在大叫，原来是我们啊，是怎么回事，“谜底”现在揭晓。
原来，是老师在给我们变魔术啊！老师要表演魔术，同学们的心情非常惊讶，有一些人说：“老师不可能表演，魔术这种东西，是绝对不可能存在的。”还有人说“老师，你是不是吃错药了，脑袋短路、糊涂了？”还有人说“好期待啊，不知道老师会什么？变出一朵吗，是不是一只白鸽，难道是一只小兔子？
老师拿出魔术要用的工具，对我们说：”大家看好，魔术现在马上要开始咯！“
老师给我演示了一次，成功了。接着叫一位同学上去表演一下子魔术，可是，那位同学失败了，这时，我心里想：哎，不要气馁，古人们都说失败乃是成功之母，我相信，只要多练习就可以成功了。”老师这样子做了似乎8次，我们才清楚，原来这是有小窍门的.。想知道答案吗？自己亲身去找吧！哈哈哈……
神奇的魔术作文14
秋姑娘是一位神奇的魔术师，她只要把手中的魔法棒轻轻地一挥，大地就会发生神奇的变化。
她来到果树林里，手中的魔法棒一挥，“哇”！树叶像被染过一样，金灿灿的。那青的桃，青的'梨，青的桔子，立刻变了颜色，粉的，黄的，橙的，看得我口水直流，这儿真是个美食天地啊！
她又来到了田野里，她手中的魔法棒再次挥舞，“哈哈”，稻谷看见高贵的秋姑娘，羞得低下了头，高梁看见秋姑娘，笑得胀红了脸，阳光下，农民伯伯笑得也更加灿烂了，又是一个丰收年哦！
她又来到了田间，瞧！她再次挥舞着魔法棒，“啊”！青山立刻涂上了一层金色，树林披上了霞光，动物们加紧了劳动，还准备着冬天的粮食。秋姑娘，你真是太神奇啦！
秋姑娘你这位神奇的魔术师，给我们留下了丰厚的礼物，给大地增添了美丽的色彩，我们期待着你明年的到来。
神奇的魔术作文15
你在课堂上玩过魔术吗？你见证过你的同学成为一名小小的魔术师吗？恐怕没有吧？那就认真听我介绍吧！
第一个上台的是牛彦雪。她拿出了一根长绳子，一个带孔的小球，一块红色的'布。她先用绳子把小球系上，然后把红布盖在小球上，见证奇迹的时刻到了，当她掀开红布的时候，绳子和小球分开了。这是怎么回事呢？原来她在红布里面把绳子和小球解开了，所以当她掀开红布的时候，绳子和小球是分开的。
第二个上台的是李卓璇。她拿了一副扑克牌，先洗了洗牌，让老师看了一张牌，她飞快的报出了牌数，原来她把牌的角掰开了。
第三个上台的是叶浩懿。他拿了一个小杯子和一张卡片。天哪！杯子站在卡片上了！原来小卡片是双层的。
第四个上台的是薛俊杰。他拿出一盒火柴，把盒子往下放，火柴没有掉下来。原来他用一根火柴把其它的火柴给堵住了。
听了我的介绍，你们很羡慕我吧？那就赶快找几个小伙伴一起变变魔术吧！
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