在现实生活或工作学习中,大家都尝试过写作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的我的老师的作文4篇,希望对大家有所帮助。
我的老师的作文 篇1
在星期3学校要给老师上课,学生一定要离校。因为我的好奇心重,所以今天我要一定要去一探究竟。
我来到价梯教室的后门看见,有的老师躺在橙子上,有的'老师在玩手机, 有的弯着腰坐。教我们的音乐老师刘琳老师端端正正的坐在橙子上,我原以刘琳老师在认真的听讲,原来老师在用笔记本做掩护,把手机声音关到最小用大指拇轻轻地划动手机。我心想;老师你们平时教我们上课好好的听课,不要做小动作,现在你们自已到做起来了小动作啊。正想着就被老师发现了,我被批抨了一顿就被放走了。后来刘琳老师被捉到了,我却走了可惜看不了好戏了,这以后我总来偷看老师星期3的上课。
我的老师的作文 篇2
说来奇怪,我从小到大的老师里面,让我特别有印象的,不是对我最好的那位老师,也不是对我最不好的那位老师,而是一位对所有同学都不怎么上心的一位老师。别看这位老师不怎么对我们上心,可她教的书是真的好,只要上了她的课,我们就会触类旁通很多知识,这样就注定了根本用不着她课下对同学们上心了。
我眼中的这位特别有印象的老师,是我们的初中语文老师,和别的科目老师不同,这位老师是后来来的新老师,一位刚从学校博士生毕业的女老师。她虽然已经博士毕业了,可其实她年纪还不是很大,是属于那种天才型的学生,硕博连读然后毕业了选择她最喜欢的职业——语文老师。不然,以她的成绩,没谁会来我们这小学校当语文老师的,有更好的发展都会去往更好的地方去发展了。这位老师不同,她家是这里的,她根本不想考虑别的地方的工作,也不想去做别的职业,她一门心思想的就是读完博回来在家旁边的中学当语文老师,安安稳稳过她喜欢的小生活。
正因为她有这样的想法,她从来都不多跟我们讲话,只在课上帮我们把所有问题都解决。当然,这也多亏了她的聪明能干,她给我们上也堂课,相当于别的语文老师上三堂课,她课堂的含金量是别的老师的`好几倍,我们也就不会再有很多打扰她的机会了。若是真有,我们会听从她的话,给她写信,等她忙完了自己的事情,她会再一封一封的给我们回信。她相信我们的语文在她的指点下,不会有这样给她写信的机会。的确,如她所料的那样,我们的语文就随便上上课也出奇的好,是全年级的前列。
据我们八卦了解,这位老师在家里是一个乖乖女,从来都不会跟父母大声说话,上完课了,在家就养养花种种草写写文章,是一个典型的淑女。就是这样一位淑女老师,给我留下了特别深的印象,只要一提起我眼中的一位老师,我眼中就会浮现出她的模样来。
我的老师的作文 篇3
在我丰富的生活中,有许多事,使我懂得许多道理。其中,我理解得最深的就是宽容,因为这个道理内还有一个事情,这个事情使我受益匪浅。那是在一个阳光明媚的`上午,我和我的好朋友小亮约好在锡林公园玩耍。到了8点时,我骑着自行车"狂飙"到锡林公园。刚刚到公园门口,就看见小亮在公园内无聊地骑着自行车。我骑到他面前,向他打了招呼。小亮生气地说:"你怎么那么慢啊?""对不起啦,睡过头了,"我笑嘻嘻地回答,"再说,我也没有乌龟那么慢。"小亮摇摇头,说:"我们走吧。"我见他没话说了,带着得意洋洋的心情和他一起去骑自行车了。我们大概骑了30分钟,都累得气喘吁吁,骨头都差点散了。
我的老师的作文 篇4
她身材苗条,看似严厉的脸上有着一双比湖水还清澈明亮的眸子,一张能说会道的小嘴和一头微卷的短发。她——就是我们的吴贤老师。
吴老师可“懒”了!别的`数学老师一节课40分钟口若悬河地讲个不停,下课十分钟都不放过。她呢?每次讲课不超过20分钟。
吴老师每次上课都先让我们四人小组讨论,在大家都热烈讨论时,她这数学老师倒在一旁悠闲地散步,一边监督我们。不过,每当我们提问,她就会很快过去解答。讨论完了以后,吴老师自己不讲,反而又让我们上去讲课,反串老师的角色,其他的小组再上去进行补充。就这样,每次我们都能凭自己的能力透彻地理解每课的内容。当然,每当我们大家遇到非常难理解的题目时,她总会用十分精辟的、易懂的语言给我们讲解,让我们不仅理解了题意,还学会了解题的方法。
如今,我们班的同学都拥有了很好的口才和解题能力,这可都是吴老师“偷懒”的功劳呢!
吴老师的不仅教学水平高,教育方法也很独到。她总是通过幽默的话语来让我们改正错误,而不是一味地简单说教。例如有一次,我们班做小测试时,又有很多人没写名字,这是我们班的一大缺点,很难改正。吴老师先是耐心地让我们认领自己的卷子,然后微笑着说:“以后,要是谁再不写名字,就和我一个姓吧!”大家先是一愣,然后都大笑起来。从此,再也没人不写名字了,毕竟,谁会想姓“无”呢!
这,就是我眼中的吴老师,一个幽默诙谐,一个教学有方,一个兢兢业业的好老师!
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