快乐的事作文

时间:2024-07-05 11:30:26
【精华】快乐的事作文3篇

  在日常学习、工作和生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的快乐的事作文3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

快乐的事作文 篇1

  对于小孩子来说,一颗糖、一架纸飞机、一次捉迷藏……可能就是他们最大的快乐了,可对于我这个“数学贫困生”来说,能解出一道极难的题,那就是我最快乐的事!

  今天上午的数学自习课,老师布置了几道大题。虽说不是那种题目都占半页的题,但是要想解出它们,却不是一件容易的事。

  我咬着笔帽,思考了几分钟,就快速地解出了第一道题。这个好开端,极大地鼓舞了我做题的热情,一鼓作气,顺顺当当完成了习题。我抬起头环顾了一下四周,发现大家都埋头苦“干”,于是暗暗窃喜:“太好了!我终于是第一个了!”又十分浮夸地从凳子上站起来,同时故意发出极大的翻动书本的声响,来告诉所有人我第一个解出了这道题。

  数学老师听到了声响,向我走来,我十分自信地把作业本递给了她。老师拿着我的本子看了一下,说:“这第二题解的'不错,很有思想!”一听这话,我的嘴角立马扬了起来。随即,一盆冷水又泼在了我的心上,老师指着第三题,看了好久,一会儿凑近看度数,一会儿抬头想算式,一会儿又自言自语地小声说着解题思路。五分钟过去了,老师对我说:“这第三题可不对,再好好想想。”这盆冷水浇得我透心凉,刚才的喜悦感一下子全没了,只好拿起笔继续计算。

  经历过一次挫败,我对自己完全没了信心,拿着刚才的答案,四处找人核对。这时,同桌告诉了我正确答案,我看了看正确答案又看了看自己写的一大串算式,真的无法把它们联想到一起。我叹了口气,看着不断有人去批改作业,全对的人数不断增加,心里很不是滋味,便更不想自己去思考了,就坐等着老师讲题。

  突然,我发现这道题可以用另一种方法来做,就赶紧趁着灵感乍现奋笔疾书起来,一边做一边默默祈祷:“神啊,保佑我的方法是对的吧,千万不能再错了。”终于,我写完了自己的思路,丢下笔,从座位上一下子弹起来,将本子再一次递给了老师。

  老师看了一眼皱紧了眉头,又计算了起来。这不由让我心头一紧:“怎么回事?难道我又用错方法了?不该呀,如果方法错了,可结果又怎么会对呢?”正在疑惑时,老师终于舒展了眉头,露出了笑容,边给我本子边说:“不错,这种算法用的不错!”一听这话,我一蹦三尺高,开心得仿佛就要脱离地心引力的怀抱。

  我的快乐其实也很简单,独立解出一道数学题就足够我快乐的了!

快乐的事作文 篇2

  盼望已久的星期三终于到了,我今天非同一般地高兴,因为妈妈要来我们班上班队课了!

  我们好不容易挨到了下午第二节下课,妈妈早已等候在教室门口了。我欢呼着跑过去,搂住了妈妈。同学们也蜂拥而上,把我的妈妈围得水泄不通。同学们七嘴八舌地议论开了:“吕川一,你妈妈很漂亮。”“吕川一长得像妈妈呢。”“……”

  上课的乐声响起了,同学们飞快地跑进教室坐好。只见妈妈迈着轻快的脚步走进教室,笑眯眯地先对同学们进行自我介绍:“孩子们好,我是吕川一的妈妈,以后你们碰见我叫我阿姨或者张老师都可以。”妈妈又宣布:“今天这节班队课我们主要搞一个关于歇后语的有奖知识竞答。”接着,妈妈把写着歇后语的纸分发给大家,让大家读熟。

  紧张激烈的竞赛开始了。我亲爱的张老师把全班分为八个小组,每小组按座位的先后顺序轮流派两个代表同时到台前抢答题。几个回合下来,八个小组的实力相当,比分咬得很紧。接近比赛的尾声了,八个小组的成绩竟然是半斤对八两——没高低。妈妈只好进行加时赛,每组可以派出最厉害的'两名同学上台参赛,呵呵……当然也包括我了。妈妈选了一个不常见的歇后语:“擀面杖吹火,”“一窍不通。”我脱口而出。妈妈和评委们一致认为我抢答成功,我们组胜出了。我像凯旋而归的将军,同学们把我拥抱起来表示祝贺。

  妈妈安慰失败的同学:“虽然你们没有胜出,但你们都很出色,我相信再给你们机会,你们也会胜出的。我很喜欢你们!今日的班队课我们都太投入了,有些累了吧……”妈妈调皮地眨眨大眼睛忽然提高音量说:“我要慰劳一下我们的小嘴巴喽……”同学们又欢呼起来了。

  一个小时很快地就过去了,不光是我,还有我的同学们都觉得这是一堂快乐无比的班队课。大家差不多是在游戏,却学到了有趣的知识。

快乐的事作文 篇3

  快乐,可以让任何人拥有,它藏在书里、游戏中、运动中,甚至一个不经意的小动作就蕴含着无穷的快乐。快乐又是什么呢?是满足感,是自豪感,是成就感……快乐很广泛。

  对于我来说,游戏很快乐。坐在石凳上玩“三国杀”于“乱世”之中与异己勾心斗角,尔虞我诈,胜利了,沉浸于无限的满足之中;失败了,思考所有的不足之处。总之,胜利并不关键。

  学习也很快乐。学到了亚、非、欧,知道了世界之大,且不要做井底之蛙;学到唐宗宋祖,知道了我国悠久的历史;学到氮、磷、钾等,知道它无时无刻不存在我的生活中。英语课,语法、词组做练习,虽然单调,但以后读读世界名蓍,借老外的先进的科技知识,还是很有用的;汉语更是我们的.母语,语文更是丰富多彩;数学呢,更是有趣,逻辑推理,分析问题,解决问题。而且这些知识学好了,不就是离我们个人理想不远了吗?既然距理想更近一步,难道我们不够快乐吗?

  运动也是我的快乐因素之一。篮球是我最热爱的一项运行,经常,我练习打篮球,挑战高难的动作,其乐融融。与伙伴对抗,反应快,出手稳,投球准,发挥得不错,很是自得。运行锻炼了身体,身体健康,心情自然不错,每天乐呵呵的,偶尔的脾气也不会有太大的影响。总而言之,快乐无处不在。

  它在文字里,空气、汗水里,甚支融进了大自然里,让我们运用善于发现美好的眼睛,寻找快乐,我也会很快乐的。

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