描写景的作文

时间：2024-11-12 08:52:06

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关于描写景的作文汇编10篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的描写景的作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

描写景的作文篇1

　　漫步在校园小径上，一片落叶随风落下，像一只枯叶蝴蝶般，用尽全力跳一支美妙的舞，完美地画上生命的句号。秋，真的来了呢！

　　秋的味道在雨里。绵绵的秋雨让人的心情变得莫名的压抑和烦躁，思念也会打个旋，优雅地飘进雨中，飘向彼岸。此时，一个人桀骜不驯地斜背着书包走进雨巷之中，真的就如戴望舒所说，希望逢着一个丁香一般的姑娘。不过再看看前面的同学，几个聚在伞下的背影是那么充满生气，似乎可以秒杀秋天的萧瑟之气，而我一人，默默地接受秋雨的洗礼，我不敢想象那样的背影是否透露出我的落寞与孤独。

　　秋的味道在晨曦和夜幕的缕缕凉风里。风总能吹得人瑟瑟发抖，心里便会想着远方的亲人和朋友是否知道穿得暖和些。“秋风萧瑟，洪波涌起。”曹操在《观沧海》中这样写道。秋风的萧瑟不仅冷了人还冷了心。叶落归根，又重新回到了起点。人生就是一个圆，重点便是起点。突然间，那颗不安分的'想追求一切的心、那份热血消失了，人也会变得有点颓废起来。

　　秋的味道在窗外的那几朵云里。云，淡淡的，似乎是一团柔软的棉花漂在空中，让人想起了家中柔软的被窝。那几抹淡淡的云彩，更像是清秀的女孩脸上的淡妆，没有胭脂俗粉的浓厚，化得恰到好处。蔚蓝的天空在薄云的遮挡下变为了淡蓝色———是我最喜欢的颜色。那像海的颜色，又更像是一片宁静的湖泊的颜色。看到这抹蓝，便心如止水了，蓝色同样是从容、淡薄、大气的象征，只是蓝色似乎还代表着一份忧伤。

　　秋的味道在飘舞的落叶里。落叶似乎成了可爱的小精灵，时不时地踮起脚尖旋转几圈，又调皮地跳到我的头上。我在手心里摊开一枚黄叶，那里面装着满满的故事。

　　秋不可阻挡地来了。秋天已经到了，那冬天还会远么？万物又将陷入沉眠之中，一切堂皇又会变为寂灭，但是那又怎样？即使只剩下我一个人，我亦会活得漂亮。

描写景的作文篇2

　　满天红云，满海金波，红日像一炉沸腾的钢水，喷薄而出，金光耀眼，描写景的句子。

　　早晨，太阳像个刚出门的新媳妇，羞答答地露出半个脸来。

　　太阳落山了，它那分外的强光从树梢头喷射出来，将白云染成血色，将青山染成血色。

　　太阳慢慢地透过云霞，露出了早已胀得通红的脸庞，像一个害羞的小姑娘张望着大地。

　　灿烂的阳光穿过树叶间的空隙，透过早雾，一缕缕地洒满了校园。

　　太阳更低了，血一般的红，水面上一条耀人眼睛的广阔的光波，从海洋的边际直伸到小船边沿。

　　天空被夕阳染成了血红色，桃红色的云彩倒映在流水上，整个江面变成了紫色，天边仿佛燃起大火。

　　春天，那太阳暖洋洋的，它伸出漫暖的大手，摩挲得人浑身舒坦。

　　阵阵春风，吹散云雾，太阳欣然露出笑脸，把温暖和光辉洒满湖面。

　　炎炎的烈日高悬当空，红色的光如火箭般射到地面上，地面着了火，反射出油在沸煎时的火焰来。

　　没有敢抬头看一眼太阳，只觉得到处都耀眼，空中、屋顶、地上，都是白亮亮的一片，白里透着点红，由上到下整个像一面极大的火镜，每条都是火镜的焦点，仿佛一切东西就要燃烧起来。

　　晚秋了，太阳懒洋洋地挂在天上，像个老公公露着笑脸在打瞌睡。

　　深秋的太阳像被罩上橘红色灯罩，放射出柔和的光线，照得身上、脸上，暖烘烘的。

　　太阳一到秋天，就将它的光芒全撒向人间。

　　瞧，田野是金黄的，场地是金黄的，群山也是金黄的。

　　冬天的太阳像月亮一样苍白无力，句子《描写景的句子》。太阳正被薄云缠绕着，放出淡淡的耀眼的白光。

　　太阳一年操劳到头，忙到冬天，就筋疲力尽，几乎放不出热力来了。

　　和煦的阳光，透过稠密的树叶洒落下来，成了点点金色的光斑。

　　远处巍峨的群山,在阳光照映下，披上了金黄色的外衣，显得格外美丽。

　　阳光被层层叠叠的树叶过滤，漏到他身上变成了淡淡的圆圆的轻轻摇曳的光晕。

　　这时候正是早上八九点钟，明亮的阳光在树叶上涂了一圈又一圈金色银色的光环。

　　阳光透过淡薄的云层，照耀着白茫茫的大地，反射出银色的光芒，耀得人眼睛发花。

　　金灿灿的阳光倾泻下来，注进万顷碧波，使单调而平静的海面而变得有些色彩了。

　　红艳艳的太阳光在山尖上时，雾气像幕布一样拉开了，城市渐渐地显现在金色的阳光里。

　　那刺穿云块的阳光就像根根金线，纵横交错，把浅灰、蓝灰的云朵缝缀成一幅美丽无比的'图案。

　　太阳刚刚升上山头，被鲜红的朝霞掩映着，阳光从云缝里照射下来，像无数条巨龙喷吐着金色的瀑布。

　　金色的阳光透过缝隙，洒在褐色土地滋生的小草上。

　　天空一碧如洗，灿烂的阳光正从密密的松针的缝隙间射下来，形成一束束粗粗细细的光柱，把飘荡着轻纱般薄雾的林荫照得通亮。

　　太阳泛起火红的笑脸，使朦胧的校园豁然揭去纱帐。天际出现了一抹紫红色的朝晖，像绽开的红玫瑰。

　　刚刚起身的太阳呵，精神抖擞，红光四溢，把整个世界照得通亮。

　　火红的旭日刚刚透出海平面，给美丽恬静的大海抹上一层玫瑰色。

　　朝阳把它的光芒射向湖面，微风乍起，细浪跳跃，搅起满湖碎金。忽然，迎面升起一轮红日，洒下的道道金光，就像条条金鞭，驱赶着飞云流雾。

　　海面上跃出一轮红日，鲜艳夺目，海空顿时洒满了金辉，海面由墨蓝一变而为湛蓝。

　　金灿灿的朝晖，渐渐染红了东方的天际，高高的黄山主峰被灿烂的云霞染成一片绯红。

描写景的作文篇3

　　暑假里，我和爸爸妈妈一起去青岛的崂山游玩。

　　我们来到崂山脚下，抬头一望，啊，崂山真秀丽啊！苍翠的群山重重叠叠，连绵起伏，犹如一条巨龙在飞舞，让人看了心旷神怡。

　　我们沿着蜿蜒的山路一边走一边观赏风景。小路两旁的树木长得葱葱茏茏，茂盛的枝叶绿得要滴下水来。岩石边、草地上各种各样的野花竞相开放，有红的、白的、黄的、紫的，争奇斗艳，好像在比赛看谁最漂亮。美丽的蝴蝶和蜻蜓在花丛中轻盈地飞舞着，我忍不住追着它们跑来跑去地去捉，可是它们调皮极了，我累得满头大汗却一只也捉不到。小鸟在枝头叽叽喳喳地叫着，好像在说：“欢迎你啊，小朋友！”我们脚下，小溪淙淙地流着，像一条银白的丝带，唱着欢乐的歌，陪着我们一路走着。

　　走着走着，我看见前面有一个浅浅的大水潭，水清澈见底，潭里布满了形态各异、大小不一的`岩石，很多游人在水潭里欢快地嬉戏，有的在爬石头，有的在打水仗，有的在呲水枪。我也迫不及待地脱下鞋，卷起裤腿，光着脚丫跳进水里尽情地玩起来。不一会儿，我全身都湿透了，像个落汤鸡似的，但我玩得可高兴了。

　　崂山的景色很诱人吧？同学们，你们也快来看看吧！

描写景的作文篇4

　　今天中午，天突然变了，只见天空乌云密布、雷声隆隆、电光闪闪，天上灰蒙蒙的。眼看一场大雨就要来了，果然不出我所料。

　　晚饭以后，我坐在窗前接着毛毛细雨落了下来。雨期初像牛毛、像花针、像细丝雨滴就像千万个伞兵，从空中跳下来，安全地降落在地面上。微风吹过，雨帘斜了，像一根根的细丝奔向草木、墙壁。

　　渐渐变大雨水像无数条细线刷刷落下。这时，雨渐渐得下大了，行人们有的跑，有的快步走，骑自行车的也加快了速度，顿时大街上，车铃声、喇叭声响成了一片，热闹极了，人们纷纷撑开手中的伞，一会儿工夫，一把把雨伞，就像是一朵朵盛开的“鲜花”，五颜六色，绚丽多彩。给阴暗的天空带来了一些亮丽的色彩。

　　雨越下越大，我透过玻璃窗向外望去，天地间像挂着无比大的珠帘，雨水的在房顶的`瓦片上，水花四溅，雨水顺这方言往下淌，开始像断了线的珠子，后来又连成一条粗线，最后水愈集愈多连成一条小溪。

　　大雨来的快去得也快，大雨下了大约近1个小时左右，雨渐渐地小了，风也停了，太阳出来了，东方挂起了一座美丽的彩虹，人们打开窗户，一股新鲜的空气扑鼻而来，楼下的有小孩在玩水，这时树绿了，房子如同换了一件新衣裳。我仿佛看到雨水流进了田地，流进了果园，流进了人们的心窝里……

描写景的作文篇5

　　上个周末，妈妈带我去风景优美的西湖玩。

　　到了西湖，一股清香扑鼻而来，我迫不及待地跑过去一看，一朵朵花红的像火，白的如玉，黄的似金，蓝的如海，简直是花儿的世界。我情不自禁地赞叹道：“多美啊！”西湖游人如织，我好不容易才找到位子坐下来悠闲地欣赏西湖。西湖水面波光粼粼，而且，还隐隐约约的.映着几只小船的倒影；再加上天空中飞着的一些各式各样的风筝，真是美不胜收啊！我完全沉浸在这美景当中。

　　过了一会儿，天突然黑沉沉的，不一会儿，就下起了蒙蒙细雨。雨中的西湖若隐若现，从高处看，西湖就好像被披上了一层薄纱，十分美丽。空中大雾弥漫，使我想起了一句谚语：久晴大雾必阴，久雨大雾必晴。又过了一会儿，果然，天开始变晴了。我心想：这句气象谚语可真准啊！

　　晴天的西湖和雨天的西湖各有各的美。黄昏，我恋恋不舍地离开了西湖，我下次一定还来西湖。

描写景的作文篇6

　　教学目标：

　　1、引导学生如何把句子写具体、写生动，

　　2、指导学生抓住景物的特点，描写春天的景色。

　　3、培养学生乐于写作的兴趣和良好的写作习惯。

　　教学重点：

　　抓住景物的特点，描写春天的景色。

　　教学难点：

　　引导学生把句子写具体、生动。

　　教师准备：

　　反映春天特征的课件。

　　学生准备：

　　1、利用课余时间到附近去寻找春天，并记录春天的特征。

　　2、作文本一本。

　　教学过程：

　　一、创设情境，引入课题。

　　1、引入，说关于春天的词语。

　　2、春天，天气转暖，万物复苏。这节课让我们写一写春天吧。（板书：春天）

　　3、播放有关春景的课件。

　　4、看了这些图像，你想用什么词语来形容春天的景色呢？

　　二、说景物特点。

　　说说你看到了什么景物？（板书：植物、动物天气人物）

　　三、写作方法指导。

　　1、指导学生把句子写具体生动。

　　（1）比较句子。我们怎样把看到的'、听到的、闻到的事物具体形象地描写出来呢？有两位同学分别写了一句话，我们来作个比较看谁写得最形象最具体？（课件出示）

　　甲：春天来了。

　　乙：春姑娘悄悄地来了，她给大地妈妈穿上了一件漂亮的花衣裳。

　　（2）学生回答。

　　（3）师小结：乙既写出了春天悄悄来的特点，又写出了春天给大地带来了什么样的变化，还用了拟人的手法，这样的句子才显得形象生动呢。我们写作文的时候要多用这样的写法，使用恰当的修辞手法的把句子写具体。

　　（4）自由选择一句，练习围绕一种景物把句子写具体：①小草绿了。②桃花开了。③小鸟叫。小学二三年级描写春天的作文。

　　（5）教师小结。

　　2、指导学生习作。

　　（1）指导选材。要写春天的美景，首先要确定写春天的什么景物，由于春天值得一写的景物太多了，所以选择最具有代表性的，印象最深的景物。那么，你准备选哪几样景物来写呢？(指名汇报)

　　（2）写作顺序。选择的材料可按什么样的顺序描写呢？（按事物分类、按地点变化顺序、按时间顺序、按空间顺序）

　　（3）详略得当，重点要突出。

　　（4）列提纲（教师板书）

　　四、学生自由习作，老师巡视指导

　　五、指导修改，完善习作。

　　让个别学生读自己写的习作，师生共同点评修改。

　　六、课堂总结。

描写景的作文篇7

　　春夏秋冬，已经偷偷的转了一圈，在这四季的更迭中，无论是在姹紫嫣红，百花飘香的春天，还是在绿荫满地、风拂垂柳的夏天，亦或是在大雁南飞、叶黄花瘦的秋天，还是在白雪皑皑、大雪纷飞的冬天，我都收获了一份属于自己的感动。

　　当春天的风徐徐吹来时，迷茫的我一边与多年不见的老朋友含蓄问暖，谈天说地，胡乱的畅想着各自的未来，一边在网上随意的浏览着各种不同的网页。偶然，真的只是偶然，键盘轻轻一敲，鼠标随即一点，好心情的数百篇美文映入眼帘，无论是关于生命思考的，岁月积淀的，还是对于人生真谛领悟的，人性善恶审视的，快乐个性张扬的、忧伤情怀释放的，还有各种心情的抒发，都在这里都得到了认可，那一瞬间，我被好心情这样的胸襟感动了。欣赏着好心情里的一篇篇美文，心情也随之轮回跌宕。曾对网络产生怀疑的我，渐渐的喜欢上了网络里的欢声笑语，在这淡淡的文字中承载了无数个知己，也定格了许许多多美妙的瞬间，或许是因为我的多愁善感，常常会看着文章在心里莫名的生出许多感动。

　　推开尘封的窗子，外面是个艳阳天，蔚蓝的天空，一阵风拂面而来，茵茵的绿草，斑驳的树影，夏日的蝉鸣，吟唱出了我对好心情的希冀。我希望让自己的心情也在这里留下痕迹，也愿意将自己的快乐和感受在好心情里与熟悉的、陌生的朋友们一同分享，虽然曾经以为，网络是虚假的，前一秒是朋友，下一秒就是路人，但是就在这一前一后的几秒中，朋友与路人的交替中，这种相识的缘分就会成为我们人生中精彩的一个瞬间。因为没有任何奢求，当我的网名第一次出现在这里的时候，我感动了，不为别的，只为自己找到了一个展示自我、抒发感情、以文会友的平台。

　　渐渐的迷恋上了好心情，打开电脑的第一件事就是打开好心情的主页，与这里的美文一一邂逅。在这个收获的季节里，随着撷取的增多，忽然发现自己的感悟变多了，思绪也变得像六弦琴，叮叮咚咚的将脑海里的.画面一一浮现，林林总总的心情就像那淅沥的雨丝，点点滴滴，慢慢的汇成各类作品。盘点自己的收获，原本只想摘取一片树叶，而你给了我整片森林，原本只想收获一缕清风，而你给了我整个春天，原本只想接触一片雪花，而你引领我走进一个银白的世界。

　　在这个银白色的世界里，肆无忌惮的放手前行，偶尔停下来，回首走过的路，有过追求，有过失落，有过平坦，有过挫折，有过鲜花，也有过荆棘……所有的痛苦与欢乐，所有的悲伤与喜悦，都在好心情美文网上留下了印迹。闲着的时候，打开这一页，翻阅自己的心灵，也许这种回忆会在心中留下深深地印痕，心里也总会涌动着一种久违的感动。有时候感动并不是一种很单纯的落泪，也不是一种肤浅的伤怀，它是夏日里的一缕凉爽的风，是冬日里的一轮暖阳，是醇香四溢的热茶，是沁人心脾的甘泉。

　　走过了莺歌燕舞、蝉鸣阵阵的春夏，走过了丹桂飘香、白雪皑皑的秋冬；走过了懵懵懂懂的幼年，走过了莽莽撞撞的少年，在四季的轮回中，在人生旅途中，好心情就像一道绚丽的风景线，在那里可以展示自己的风采，将自己最靓丽、活力的那一面展示出来，这是因为这道亮丽的风景线，我的生活变得充实起来，也是因为它我知道了网络里也会有温馨与甜蜜，也会有值得心动的美丽。

描写景的作文篇8

　　在春夏秋冬这四个季节中，我最喜欢金色的秋天了!当绵绵秋雨把美丽的秋天送入我们的怀抱时，我们全家一齐来到郊外游玩。

　　小河的水哗啦啦地流淌，像一位女演唱家唱歌一样动听，是秋天景色当中最好听的音乐。河里倒映着山峦，倒映着蓝蓝的天空和白白的云朵。白云在小河里像一条白色的大鲸鱼游啊游。这时我仿佛在河边的奇形怪状的石头中发现了一个“金字塔”，啊，仔细一看是一个三角形的石头，金光闪闪，真像一个小小的金字塔，我拿在手中玩着，爱不释手。我们看到了很多好看的石头，把有象征好处的都揣进兜里。

　　这时我们往四周随便一看，秋天的景物太多了，描述但是来呀。五彩斑斓的大山。大山一座连着一座，像一个个兄弟手牵着手，也像彩色的.波涛滚滚而来。古时候有人说“兄弟合心，齐力断金”。大树一棵连着一棵，也像高大的兄弟手牵着手，看起来那么有力量。山上，树上，到处都是五彩的，好像是天上的王母娘娘生气了，打翻了自我的化装盒，把各种色彩撒到了大山上，使山上呈现出从来没有的美丽。山上的秋天真美呀，景物都很好看。

　　一片片的白桦树，枝条上都光秃秃的，浑身雪白，像穿着白裙子的小姑娘。在山上，在彩色的山林中，一片片的白桦树个性显眼，耀得你头晕目眩，这也许就是白桦林的魅力吧，给秋天景物添加了神圣。

　　杨树也是很有景色，那些大山杨，远远看去，在山坡上一片灰白，当你走到它的跟前，你就觉得虽然枝条落光了叶子，但是十分高大，十分挺拔。我们还特意去看那片小山杨林，远远地看，一片少有的翠绿，走到近前一看，果然树上飘动着绿色的叶子，给秋天一缕生命的色彩。

　　秋天的农村呈现出来的美景，虽然没有春天的百花争艳，没有夏天的绿树成荫，也没有冬天的雪花纷飞，但它却给人们带来了丰收，带来了阵阵欢笑。啊!秋天，我爱你!

　　秋天的那么多红色叶子的树，红叶是秋天的象征，也是秋天的一大特色。秋风一吹，好多树的叶子都变红了，有金红、粉红、鲜红、深红等，真是“霜叶红于二月花”呀。红色在大山上个性多，红遍了山峦。我们眼前的山像被神仙用红染料染了一样，美的出奇。

　　抬头看看天，秋天的白云像一条条大鲸鱼，在蓝天的大海中高兴地游啊游的。蓝天下，山野中，一个明亮的湖面出此刻眼前，那是一座很大的水库。阳光照在水库上，亮晶晶的，一看就像一面特大的大镜子镶嵌在山野间，仿佛是秋天的景物的梳妆镜。看着那美丽的湖面，秋天的景物在我心中更美了。