在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的温度作文 ，欢迎大家分享。
温度作文 1
古人为我们留下了许多优美的古诗，这些诗或是繁花盛开的，或是果实累累的，但都带有一定的温度。古诗里的温度扣人心弦。
古诗里有繁花盛开的15度。你看，美妙的景色是无法限制的。“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”诗人本来是去春游的，可是连园子的门都没进去，不过这满园的春色关不住，一枝红杏正越过院墙，悄悄探出头来。诗人本是抱着春游的喜悦去了游园地点，可敲门却没有人来开，所以他很扫兴，但看到长出园子的红杏，便开心起来。诗人由扫兴转到惊喜的心理变化表达的是多么的含蓄。
古诗里有烈日炎炎的36度。池塘里的荷叶已经长出水面，卷起尖尖的.小角。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”荷叶才是一个小小的花苞，它正含苞待放，却早已有蜻蜓停留了，景色是多么宁静柔美啊！诗人看到了这么美的景色，心情也变得非常美好！
古诗里有秋风瑟瑟的18度，在白露的一个晚上，诗人乘船路过苏州的枫桥，写下了“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。”诗人刚考得官名，就去逃难了，所以心里满满都是忧愁，而听见城外寒山寺的钟声和乌鸦的鸣叫更是愁苦难眠了。
古诗里有白雪皑皑的零下9度，“千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”诗人在写诗时十分孤独，他因为被贬了官职，要从洛阳前往永州，在这段路上，诗人死了母亲、妻子和自己的儿女，柳宗元诗中的后两句写的是一个老渔翁，在江上垂钓，其实是柳宗元孤独的化身。
古人云：春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。古诗里的四季都是有温度的，而这些温度扣人心弦。
温度作文 2
温度，是物体冷热的程度。通俗一点讲，就是你感知到的这个事物的冷暖，它是烫的还是热的？是冰的还是凉的？而对于我来说，幸福的温度就是你带给我的温度。
在一次大型活动中，因为你不愿错过儿子的'第一次表演，虽然自己受伤的腿已经疼痛到难以忍受，但还是坚持忍着疼痛来看完了那场表演。表演完了的我，急着想要喝水，想要喝冰镇的凉水，你对我说了句：“好，我这就去买，你等一下。”便走了，好几分钟后你才回来，手里拿着一瓶冰镇的凉水。口渴着急的我开心的接过了你递过来的瓶子，拧开了盖子，咕咚咕咚地喝了起来。我丝毫没有注意到，你用那受伤的腿绕了广场走了一大圈才找到卖水的摊位，把冰镇的凉水买回来。喝了一口水，嘻！真甜啊。那时，幸福的温度就是这近乎零度的冰镇水。
还记得，在一个冬天，我蜷缩在我的卧室里写作业，你卧在你的卧室床上，因为严重感冒而紧裹你的被子。我写着写着，打了一个喷嚏，
——你急忙问：“你是不是冷了啊？”
——“不是。”我随口回答。
——“多穿件衣服！”你哑着嗓子说到。
——“哦！”我附和着答应了一声。
说罢，我又打了个喷嚏，你便下床跑到我身边，把怀里的电暖宝塞给了我。可是，生病的你比我更需要这个电暖宝啊。抱了下电暖宝，嘻！真暖。那时，幸福的温度是这电暖宝温热的四十度。
也许，我无法把你对我的爱用多么华丽的词汇来形容。但，你带给我的幸福的温度足以温暖我一生。
温度作文 3
人们常说：母爱如水，父爱如山。母爱其实也是有温度的，时而寒冷时而炎热。但不管是怎样的，我都会体会到一个道理母爱是伟大的。
母爱的温度有时候是寒冷的。有一次我十分马虎的写完作业，妈妈走过来要检查作业。当妈妈看到我马马虎虎的字体与马马虎虎的答案，毫不犹豫的把我的作业扔到我面前的桌子上，说：你这是写的什么字啊？重写。当我又把作业重写完时，引入妈妈眼帘的还是那种十分不认真的字体，我又被罚重写了一遍，在我又写两三行时，妈妈看不下去了，她把那页撕了与我一起写，并且指导我。但我实在受不了妈妈那一连串的这里不行这里不行要跟上面那行对齐。这里不行。要跟前一个字保持一定距离而且大小一致诸类。于是我不耐烦地摆摆手说：我知道了，我知道了，剩下的我自己能行。但是我无意间的一句话却成功的惹怒了妈妈。妈妈留下一句：行，我看你这个态度连高中都考不上了。就踏出了我的'房间。我这才意识到了错，跑向妈妈认错，可得到的却是妈妈冷漠的背影。
母爱的温度有时候是温暖的。记得上初中前我曾发过一次烧。刚吐完了，我感到身子一阵轻，十分虚弱。这时妈妈走了过来，又是为我量体温，又是喂我吃药，而且无时不刻的问我要不要喝水？感觉怎么样？等问题，我还冷的心就像被太阳照射了一般温暖。
母爱即使有温度，但无论是冷是热，你都会发现妈妈一直爱着你。
温度作文 4
这个世上有一种东西，看不见摸不着，却能给人无限的温暖。这种东西是什么呢?它就是爱的温度。
儿时，把身边的人为我所付出的爱，总认为是理所当然的。随着时间的流逝，我渐渐的长大，才明白，我错了，其实在生活中“爱”就在我们身边。
爱虽然看不见摸不着，但他在我们心中却是完整的。爱分为多种：友爱、社会中的爱……隐藏于心的爱—父爱、花样百出的爱—母爱。爱是多姿多彩的。
打开记忆的窗户，同学为了使我们弄懂难题给我讲得天翻地覆;老师为了提高我们的成绩使他(她)自己双鬓却添了些白发;雨天父亲为我们打伞而无情的'雨水打湿的却是父亲;在早晨母亲早早的为我做好饭菜，等我们一起床就可以吃上可口的饭菜。生活总是这样，受苦受累的总是爱我们的人，而我们总是“浸泡”于“爱”之中，使我感到爱是伟大的。至此以后我留心每一件微不足道的事，每次都有重大发现，从中感受爱的力量。
爱究竟为何物?爱就是朋友间的信任、集体间的团结努力、同学间的互相理解，绝望时的希望之火，同时，也是付出……爱是伟大的，只有真心的爱才能打动“观众，”但爱并不需要经历大风大雨才能被发现，让我们握起爱之笔，画出爱的色彩写出爱的片段。
爱的温度是一种可以让人从冻结的心灵中解脱出来的温度。
温度作文 5
俗话说：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”不同的声音，散发出各种冷热迥异的温度。
无论是在学校里还是家里，有些声音温情脉脉，正如一杯暖茶般沁人心脾;有些声音冷漠无情，更让人感觉像置身于天寒地冻之际;还有一些声音不冷不热，让我们闻到了空气中严谨的味道……
经常面对自己相识的不同的人，就意味着言语是来沟通交流和体会生活的。生活中与他人的言语交谈，让我体会到：一句暖心的话让人感到温馨;一句温馨的话让人感到动情，一句动情的话让人感到知心，一句知心的话让人感到内心深处能被人认同的所在。好话一句暖三冬啊!在人生漫漫长河中，很多时侯我们都忽略了这么一个事实，一句不经意的言语的温度的确会给别人带来意想不到的感觉。
也常听人说：“良言一句可解无缘恩怨，恶语一言可招无尽祸事”，我们无意间说出的'话也许就改变了这一切。人类是语言的创造者，所有动人美丽的语言皆由人所创造。我们每一个人也同样具有表达这种语言的能力，也同样具有掌控这种语言温度的能力，只是我们很少留意也很少感悟表达与掌控这种语言温度跟外界的内在联系和外在关系。如果我们能够从他人的内心出发，去感受他人内心的情感，体会他人所处的心境，那也就不难把握声音的温度说出让他人感动的言语。
温度作文 6
我们的生命是母亲疼痛里的甜美，我们的成长里刻着母亲的缕缕白发，我们的幸福里有母爱疲惫的微笑。
夜深了，静谧的夜里充斥着寒冷的气息。窗外的狂风猛烈地撞击着玻璃，仿佛刹那间要将其粉身碎骨。借着路灯微弱的光芒，望见那路上已空无一人，斑驳的树影随风摇曳，似一个垂暮老人。
我猛然想起了时间，看了看表，不知不觉中已经十点多了。倦意早已被刺骨的寒冷冲的烟消云散。望着那生铁般的床铺，我不禁打了个寒颤。
随着“吱嘎”的开门声，我循声望去，单薄瘦弱的身子告诉我：是妈妈。作业做得腻味极了，便板着脸问：“妈，你来干什么?我知道要关灯，不用你来提醒我!”，妈妈的眼底闪过一丝失落，眼神游离着。“不，我来看看你睡了没有，天气凉要记得盖被子啊。”说着，她把大衣脱下轻轻地披在我身上，顺手理了理我那乱蓬蓬的头发。“冷不冷?我去给你烧点热水泡泡脚。”没等着我应话，便转身往外走。“不用了，不用了，你快去睡吧。”我不耐烦地冲她挥了挥手。
可妈妈像是没听见我说话似的，眼睛一直盯着我那冰冷的床。喃喃自语：“这么冷，身子会冻坏的。”说着竟掀开了那铅铁似的被子，毫不犹豫地躺在了冰冷的床上。
拖着极沉的身子，我爬上了床，没有一如既往的'寒冷，只有透到骨子里的温暖。不知怎的，脸像被火烧一样，眼眶里有一阵负重感，那温暖的感觉是那样真切，仿佛触手可及。
我永远记住了那副身躯的温度，母爱的温度。
人是恒温动物，但母爱的感觉却是那样炽热……
温度作文 7
妈妈的爱是伟大的，是无私的，是纯洁的，更是有温度的。
在烈日炎炎的夏天，风似乎都充满了热气。我奔跑在楼梯上，汗流浃背。一开家门，一只手迅速接过我的包，一只手握着扇子，缓缓的送来凉爽，我全身一下子舒畅起来。再看里面忙碌的妈妈，一串串晶莹的汗水，顺着她细长的秀发嘀嗒。这个时候，爱的温度是舒适的26摄氏度。
在寒风刺骨的冬天，放学回家，我的脚冰冷。里面的妈妈，端来热水，帮我泡脚。热气腾腾的'水，带给我温暖，也带给我火辣辣的爱。不一会儿，一条热乎乎的毛毯披到了我的腿上。而她瘦弱的手，却依然在洗刷刷。这个时候，爱的温度是暖和的30摄氏度。
在生病的时候，她总在我身边，送被子、送水、讲故事、查偏方、煮梨汤、泡止咳药…。在黑漆漆的夜里她坚持一旁守护着我。在她的细心照料下，我的病很快就好了。看着她疲劳的面孔，因鼻炎频发的红鼻子，我的心一阵抽蓄。我问：“不累吗？”她摇摇头，用满足的微笑答复了我。爱的温度在这时，是不冷不热的22摄氏度。
在考试没考好的时候，她小心安慰，帮我分析原因。我的眼前渐渐亮了起来，她拍着我的肩膀，柔声细说，略带严肃，但仍能抚摸我的心，妈妈的话语，如同黑暗后的黎明。我感受到，爱的温度是过渡的18摄氏度。
爱的温度不论季节，不论高低，她都能带给我温暖，因为，这是妈妈制造的一支温度计，测的是温，量的是爱，一辈子。
温度作文 8
有的人觉得雨中的那一把伞是一种感动，有的人觉得公交车上的让座是一种感动，还有的人觉得困难中的一声关心是一种感动………而我觉得面对放弃时伸来的热情帮助也是一种感动。
我们盼星星盼月亮，盼了一个星期的秋游终于到来了，在欢声笑语中我们来到了今天的目的地——天目山。
因为走路的快慢有差别，我们的'队伍也在不知不觉中分成了几个小队。快的便冲到了最前面，慢的便被落到了最后。而一向不喜欢体育的我自然是被落在了后头。和其他几个小伙伴一起看看路边风景。我看见了大片大片的金黄的银杏树叶落满了一整条山间小径，阳光透过一颗颗高大粗壮的树和叶间的细缝，星星点点的白光落在山间小径上，照在我们的脸上。
但就算是用“龟速”在前进着，可走了一半，山顶却还是不知所踪，我还是觉得累了，走不动了。
可就算我硬着头皮想走，我的脚却还是不听使唤，又好像是有谁在我的脚上挂上了一个十吨重的大铁块。每棵树好像都在嘲笑我的速度，也许快的同学都已经到达山顶了吧？
这时，我看见了一个平整的石头，我如获至宝，拖着我那疲惫不堪的身子，连跑带跳地走了过去，就是因为我这么一坐，连游玩山水的程老师也超到了我的前面。
我急了，想马上超过程老师，就算是和程老师一起走也好啊！可我就是追不上程老师。程老师仿佛猜中了我的心思。神秘一笑，转过身来，牵起我的手，拉着我往前走去。这让我觉得轻松多了，没过一会儿我就超过了程老师。之后程老师就放开了我的手，还在后面对我说了声：“加油！”
为了向程老师证明我自己一直在努力，我咬紧牙关爬到了山顶。
感谢程老师教我勇敢，教我坚持，教我成功……
温度作文 9
初冬的雨，还夹杂着细碎的雪花。我紧紧握住了手中的那杯温暖的水，感受着藏匿在水中那爱的温度。
“妈妈，我要喝水。”我又习惯性地喊道。“好、好、好。”妈妈急急地回答道。门外响起了风铃般悦耳的水流声。不一会儿，妈妈端着一杯水进来了。
“这么慢！”我不满地从妈妈手中接过那杯水，却感到一股温暖从指尖传到了全身。这时，我突然看见妈妈通红的手，问道：“怎么弄的？”妈妈望了望自己的手，不自然地一笑，说：“没事。太急了，手拙，叫热水给烫着了。”我的心忽地一紧，酸酸的，很不是滋味儿。母亲默默地走了出去，留下一个有些落寞的背影。
我握着这杯有温度的水，静静地听着自己的心跳，有一滴暖暖的、咸咸的液体顺着脸颊落入口中。我用力咽了下去，满是幸福的味道。
我将脸贴在冰凉的窗玻璃上，心却是热的。我向着窗呵出了一口气，在朦胧的窗玻璃上画出两个人儿——妈妈抱着孩子，那么和谐、美好。我突然意识到自己原来一直处在母爱的怀抱里，只是没有察觉。
我也许已经习惯了母亲的照顾，面对着满满的爱意，我却没有回报过什么。母亲悄悄地给予了我一切，但我还是像蚊子一般向母亲索要，其实母亲一直在等，等待我爱的回应。
我站了起来，坚定地走了出去，悄悄地在母亲耳边说了三个字：“我爱您。”世界静了，时间凝固了，只有那句清晰的话在回荡。母亲抬起头来，眼角的'皱纹是岁月的留下痕迹。她用布满老茧的双手轻轻托住我的脸，仔细端详着我。我看到了她眼中我的模样，是的，只有我。“孩子，你长大了。”
又回到窗边坐下，但此时我已不再寒冷，因为我感受到了空气中爱的温度。
温度作文 10
“太晚了，妈妈，给我暑假作业，我不吃早饭了，再见！”我带着妈妈给我的三十块钱跑出了家门。
我把钱塞进口袋，很快就到了学校。我三步并作两步，抓起扶手，爬上楼梯，来到我的教室门口。看着长长的队列，我深吸一口气，放下书包，站在队列里。
终于轮到我了。我拿起桌子上的笔，迅速在登记簿上写下我的名字，然后把手伸进口袋去付钱。我的钱呢？不会带着腿跑掉？我像热锅上的蚂蚁，不知所措。“张若筠，让你后面的学生先交上来，然后仔细找找。”老师的声音让我回到了现实。今天是交暑假作业费的最后期限。我觉得老师说明情况后，老师允许我下楼找钱，我就像救命稻草一样冲下楼。
我在操场上找，在快乐花园里找，在德育花园里找，都找不到那两块钱。突然一个蓝色的身影映入我的眼帘，我抱着最后的希望向清洁工的阿姨走去。她扎着马尾辫，和她干净宽大的工装裤有点不协调。“阿姨你好，有没有看到两张写着名字的钱”？她抬头看着我，马上说：“对，就在盆花旁边。”。他快步走向花盆。“看，在这里！我要把它交给值班室。”她一边拿着钱，一边笑着对我说：“这是你的，拿去吧。以后小心点，别再丢了。”说完，把钱塞到我手里。我的心在颤抖。我拿着那两块很重的钱说：“谢谢阿姨！”这一刻，我觉得自己收到的.不仅仅是两块钱，而是一个底层工人的优秀品质。
这件事触动了我。我在回教室的路上走得很慢，不是怕再丢钱，而是在想如果钱被别人发现了会是什么样子。那两块钱仿佛带来了清洁工阿姨的体温，让我的手心充满了温暖。阿姨脸上的笑容让我难忘。我从她身上学到了四个字：绝不亏钱。我手里紧紧攥着两块钱，像飞一样向教室跑去。
温度作文 11
在这金桂飘香、阳光明媚的日子里，海陵学校第二届小记者班的小记者们聆听了“全国十大最美教师”陈锦华老师的讲座并采访了他。
陈老师一身正装，眼睛炯炯有神，他声情并茂地介绍了他和“教师妈妈”团队10年如一日地关心留守儿童的事迹，随后就到了小记者提问环节。
我是第一个提问的，我心提到了嗓子眼，豆大的汗珠一滴一滴往下淌，平复了一下情绪，我拿起话筒道：“尊敬的陈老师您好!我是六(1)班的小记者王珮然，今天非常荣幸有机会采访您，我们海陵区有一个“教师妈妈”团队，听说您也是这个团队的一员，请您介绍一下‘教师妈妈’团队的相关情况。谢谢!”陈老师介绍说，“教师妈妈”团队建立于20xx年3月6日，当时正值“三八妇女节”来临之际，为了让女教师过一个有意义的节日，泰州市泰东实验学校组织女教师参加“学习法官妈妈陈燕萍，争当教师妈妈”活动，36名女教师与58位孤贫留守等困境孩子结对开展活动，解决这些孩子亲情友情缺失、家庭教育缺位、安全健康缺保问题。10年来，“教师妈妈”团队在关爱的道路上越走越宽。
听着陈老师的介绍，我震撼了，把每一份爱落到实处，让每一个留守儿童都沐浴在爱的春风中，把每一个留守儿童当做自己的孩子在呵护，一年又一年，整整10年的坚守，这真是一份有温度的.坚守!陈老师的工作是多么有意义，值得点赞!
陈老师又介绍了他们的“916工作法”，讲了他这10年来印象最深刻的故事，分享了到央视参加颁奖礼的精彩瞬间，最后，他希望我们做一个不懈奋斗、懂得感恩的人。
陈老师有着“妈妈”般的温暖和高洁的人品，听了他的事迹，我对老师这个职业更加充满了崇高的敬意。
温度作文 12
星期六下午，太阳猛烈地烤着大地。刺眼的阳光从窗外照进来，把室内的温度一下提高了好几度。我穿着薄薄的衣服出门了。
我来到了奥数班。这里有好多我的同班同学，其中，还有我的好朋友——张蓝予。
张蓝予比我小几个月，可身高却足足有169厘米，比我高两头啊！她很喜欢照顾别人，像个大姐姐一样，这一点，还挺符合她那高高的.个子的。
四点三十分了，老师开始上课。这节课我们学习了分数运算中的技巧。老师讲的很细，我们听得也很认真。时间在一分一秒的流逝，不知不觉天就黑了下来。“下课！”我开始收拾书包。这时，一阵风从窗外想我吹来。“好冷。”我不禁打了个寒战。“尚尚，快点，我等你！”张蓝予笑着站在我面前，等着我。我们一起下了楼。
刚出楼栋，冷风扑面而来，我努力寻找着妈妈的身影。妈妈还没来。我冷得不停地跺脚，不停地搓手。张蓝予一下把我拉到了楼栋里，轻声地说：“这里避风，暖和些！你怎么穿这么少？”说着便把围巾解下来，给我围上，紧接着就把外套扣子解开，将我紧紧护在里面。生怕我冻着了。我感受着她身体的热度，感受着我们友谊的温度，我的眼模糊了。“谢谢。”我哽咽地说。她用手给我拉了拉围巾，把我护的更紧了。“嘀——”妈妈来了。
我把围巾还给她，帮她扣紧扣子，小声的说：“天冷了，别冻着了……”
温度作文 13
母爱如一条溪流，给我们以温柔的扶摸，缓缓流过我们的心田，给我们以爱的滋润；父爱如一片大海，深沉广博，只是偶尔泛起几朵浪花，使我们往往乎略了他。
我的父亲，是一个忠厚老实的人，不善言辞，他平时都总是默默地工作，对我们的学习似乎不太关心。小时候的记忆中，父亲从没背着我去逛，也从未给我买过东西，久而久之，我便常常乎略了父亲。
随着年龄的增长，我也渐渐读懂了父亲。
那是一个冬天的上午，父亲用摩托车载着我去叔叔家。北风呼呼地从我身边吹过，我一冷，忙躲到父亲宽大的背后，把两只手插到父亲的袋子里，因为那儿十分温暖。
车子快速地向前驶去，我抬头，不经意间发现父亲的'耳朵冻得通红，我有点辛酸，便伸出了双手，把它放在父亲的耳朵上。
父亲明显感觉到了温暖，但他把头往前一倾，我的手离开了父亲通红的耳朵，他轻轻地说了一句：“把手藏好，在冷风中吹，小心生冻疮。”我的鼻子一酸，热泪盈眶。
但不久，我又把手放在父亲冻得通红的耳朵上，父亲生气地转过来望着我说：“怎么跟你说不理呀。”我笑着对父亲说：“不要紧，我的手从来不会生冻疮，倒是你的耳朵要紧。”
父亲不再说什么，便顾着自己往前骑车。北风依然在耳边呼啸，我的双手在风中，感到针刺一样的疼，但我始终没有放下来，因为我感到手心的温度正在蔓延。
我和父亲就这样骑着车，路旁的行人都望着我们父女，我发现他们的眼中有着一丝丝的羡慕。
后来下车时，我的手冻得麻木了，血红血红，我痛得流下了泪，但那也是幸福的泪。
这就是幸福，平凡而伟大，把我对父亲的爱，父亲对我的爱，完全融合在一起，化成手心中的一点温度！
温度作文 14
“呼呼”的北风怒号着，冬，是个寒冷的季节。这种冷天气，所有人都不愿在外久留，于是，竟有了这样一个场景——
在一个标有“母子上车处”的站台前，四个文质彬彬的男人，若无其事地站在了那儿。他们一个个面无表情，身着加绒大衣，穿着有油黑皮发亮的皮鞋，都是一副学者模样。
车站旁的一位衣着单薄的妇女，一手提菜，一手抱着个婴儿的她孤零零地被挤在了一旁……
他们都是文盲吗？他们都没看见那五个大字吗？没看见站在一旁本该享受着特权的母女吗？我看到了这样一幅漫画，不禁陷入了沉思。
的'确，他们都是“假文盲”，为了自己的一时利益，他们心甘情愿当一个“文盲”，其实这样的文盲也不少见。
有一次，我去公园玩，正值春季，百花盛开 ，是一处大好风景，可没几天就只剩下孤零零的枝头了。因为花被人摘走了，可旁边明明有写着“禁止摘花”的牌子呀！
这种“假文盲”似乎已经成了一种习惯，大家也见怪不怪，没有一个人制止。难道大家都想当一个表里不一的“文盲”吗？五千年的中华传统文化是我们的根，一直滋养着我们的民族魂，它的继承和发扬，是要我们终身以求的事。我们应该做个有素质的人。一起努力吧！让“假文盲”这种现象尽快消失在我们的生活中！
冬天虽冷，但我们的心应该有着温度。不做“假文盲”，让我们应该用那颗实实在在的心去温暖他人！
温度作文 15
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝”。这话我有亲身体会。
记得我五岁那年一个下雨天，爸爸老早上班起来，妈妈有急事出去。到了中午１２点，还不见妈妈回来，肚子早就唱空城计了。我饿得快要哭出声来了。突然，门开了，落汤鸡似的妈妈一路跌跌撞撞扑到我面前，口口声声说：“心肝宝贝，妈妈有急事出去，让你饿肚子了，对不起！”我迅雷不及掩耳之势掏出藏在内衣内的两个馒头。我接过被妈妈捂热的带有体温的馒头，一切怨言和泪水都吞进肚子，内心只想说：“妈妈，你是我的救星，你是我的保护伞！”
妈妈不但在生活上关心我，而且在思想上督促我上进。记得一个双休日下午，我与小明一起玩足球，玩着玩着，不小心球飞了出去，砸在一辆鞒车的.玻璃上，只听见“砰”的一声，窗玻璃碎了。我与小明惊呆了，等明白过来，立即四散逃窜。吃晚饭时，妈妈发现我吃饭不香，就追问为什么？我一五一十说明原委。妈妈不等我吃完，连拖带拉把我往车主家去，并第一次看到妈妈铁青的脸，严肃的神情，接下来她既教我赔礼，又教我写保证，以后必须保证做一个诚实的人，否则罚站一夜，不许睡觉。当时，我泣不成声，心里还怨恨妈妈：人家包庇自己的子女，那有像你那样的当妈。现在，我才真正明白妈妈的用意。严也是一种爱。
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