考试的作文

时间：2024-10-02 22:48:38

【精选】考试的作文集合7篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的考试的作文9篇，希望能够帮助到大家。

考试的作文篇1

　　也许你会想，考试就是学习中的考试，但，你知道吗？考试其实有许多种，都在你的生活中，等着你去发现，我经常考试，但，每次考试都会不同，就从下面2件说起吧！

　　一天，朋友与我刚好路过同学家，我们发现他正在与别人争论，而我们知道事实的全部，但，我的朋友却说：“算了吧，别人的事不要去多管啦！”但我还是不忍心他们这样吵下去，因为，他们都是亲戚，弄不好还会打起来，并且还伤了和气，很不值得，我拉着朋友的手，走了过去，只见他们越吵越厉害，“吵什么啊！是不是不想让人睡觉啦！啊！”我大声的喊了一句，跟我同学吵的人就说：“你很嚣张吗！啊！”（我）“我嚣张怎么啦？当我没看见你故意动别人是吧！”（跟我同学吵架的人）“你不是在睡觉吗？”（我）“我刚要睡觉就看看窗外，就发现你和他啦，明明是你先动手动脚的，你干嘛说是别人动的！犯了错还那么理直气壮啊！”我凶狠的骂道，他被我顶的语无伦次，说明了事实的真相，最后还向我的同学道了歉，他们的关系又和好了，每天都开开心心的，事后，我的朋友跟我说上次的那件事，是帮助人的.考试，我得了一百分，原来这是一个考试啊。

　　又一次，我在一个公园玩，一个小孩子玩风筝正开心，忽然，没看路，摔进了一个水沟里，当时很少人，而小孩子又不会游泳，我急中生智，找来了一条很长的棍子，伸到小孩子的手旁，我喊：“快！抓住！”小孩子抓稳了之后，我使劲全身力气，想将他拉上来，但，小孩子一下子就没力气了，松开了手，我只得在想办法，这时，来了个警察，帮了我，小孩子得救了，则，这次的考试考了个0鸡蛋，那位警察，也只得了50分，因为来的太晚了，虽然这次考试没得到分，但这种考试以后还会有的，所以一定要长一智，这是个救人训练的考试。

　　其实，考试并不止那么少，例如：在野外迷路了，考的是你的生存能力，和辨路知识。在小岛上，发生剧烈震动，考的是你逃生能力。在大街上被人跟踪，正好有许多的小店，这时，考的是你的躲避能力。……

　　这些考试都是生活中经常见到的，还有许多考试都得你自己去发现，每个考试都有不同的难度，在野外的考试是非常恐怖的，如果你顺利完成那么你就得了100分，如果你没完成，那么你就是0分，加被野兽吃掉或被毒死，所以每个考试我们都得认真对待，不要突然，全军覆没，那么吃亏的总是你。

考试的作文篇2

　　有人说，“生活是最好的老师”，我想是的，生活中亲身经历的一些事情让我难以忘记，特别是生活带来的挫折而引发的`思考与启示，会影响人的一生，成为成长过程中最宝贵的财富。

　　这学期，同学们都很努力，每个人都想取得好成绩，我也不例外，一心想考高分，当学霸。我知道，获得学霸这个称号特别难，要次次高分，品德兼优的人才能拥有。于是，我就朝着这个方向努力、奋斗！

　　上一次考试，我心里憋足了一口气，要考95分以上。考95分以上，你一定行的！要把时间花在学习上！我“想”到做到：洗澡时回忆课文，睡觉时背日积月累，考试前一周就手不释卷地拿着语文书和笔记本，那个劲儿，真如同游戏中的“打怪升级”。到了考试那天，我更是“沉着应战”，仔细做好题目，一次一次的好好校对。果然，没有白费心思，考了高分，97。

　　又一个单元学完了，进入复习阶段了。这次，我就完全放松了：不像之前认真地复习，而是惬意地看着课外书；不像之前跟同学们读课文，而是迷迷糊糊地看向窗外。考试那天，我连题目都没看清，就潦草地写了写，写完余下的时间也没有用来检查，等着考试结束。哎，我摔了个大跟头，只考了86。

　　我望着红色的分数，心里难过极了，无情的考场给我上了生动的一课，不骄傲，不傲慢。也让我更加深刻地体会到了“虚心万事能成，自满十事九空”这句名言真正的含义。

考试的作文篇3

　　今天，数学老师像往常一样伴随着上课铃走进了教室，但老师的一句话，却让同学们脸上灿烂的笑容顿时隐没了——今天考试。虽然老师前几天说过，过几天考试，但这件事太突然。这突如其来的考试，顿时把我们打了个“措手不及”。

　　好了，老师开始抄题了，我们也开始抄题，这时教室里安静极了，只听见笔唰唰地在练习本上写字的.声音。

　　我是一边抄题，一边做的。我在心中暗想：这题也太简单了，太轻松了！对我来说简直是小意思！就在我为自己的“智商”而自豪时，突然间从半路杀出了个“程咬金”——这题我找不到单位“一”了。我顿时急得抓耳挠腮、恨不得“跑”到题里，去把单位“一”给抓出来，但单位“一”却和我玩儿起了捉迷藏，任凭我怎么找，它就是不现身。虽然只是两个数，可我就是不知道是哪个，瞎蒙，又怕错了，一道题十分呀！真是“一题值千金！”后来我反而冷静了下来，这时我脑海浮现出老师说过的一句话：“比后面的是单位‘一’。”比后面的……我默默地想着。就在我漫无目的的念叨时，我突然眼前一亮，这不就是吗！“比后面的”条件十分吻合！真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫！我飞快地做了这道题，回过头来再看看，其实这题挺简单的，只要细心些就会“恍然大悟”！

　　过了一会儿，我大功告成了！我的“智商”终于“战胜”了一道道题，就在我洋洋得意时，下课铃响了，我只好无奈地交上了试卷……

考试的作文篇4

　　人生需要经历各种各样的“考试”，并通过这些“考试”不断磨炼自己，不断提高自己的人生价值。

　　学生的考场在学校，但面对即将毕业的学生来说，社会就是他们的“考场”，且内容都是一波三折，但最终“存活”下来的便是以平常心对待每一场“考试”的人，不管结果如何，也决不会被困难打倒；不管成功与否，不被冲昏头脑；不管过程多少曲折，也不停下前进的脚步，人生的“考场”多种多样，也意味着即将面对的“考试”也将种类繁多、困难齐全、程度偏大。像学生在面对考试之前，一定要先面对大量试卷和老师、家长的鞭策。而埋头苦干的和拼命硬干的学生也逐渐增多。虽然方法各不相同，但目标只有一个──成绩。

　　其实这只是一次考试，要的不仅仅是成绩，而是过程，因为像这样的考试以后大大小小会有很多，虽然不能每一次都考好，但也能获得经验，增长教训，完善自我。

　　就比如说我，我的资历浅，经验少，需要经历的“考试”还有很多，但为什么要去想得那么遥远呢？与其杞人忧天，不如认真对待每一次的“考试”，以后的事以后再说，不为将来再担忧，也不为过去而伤心，这正是我们所需学到的，但这一条路很长，用一生也不可能完全走完，但是你所拥有的，会伴随你的'灵魂永生。那些记录着你的每一场大大小小的考试也不会在人生的的尽头消失。他会与全天下的“考试”共存，永不磨灭。

考试的作文篇5

　　从小学六年到初一时，我已经认识了许许多多的同学，同时也成为了好朋友。

　　今天我来写出我们的学习副班长刘娟小同学，今天她还同往常一样，还是那一身打扮。

　　她长着一双虽不动人的大眼睛，但眼睛还是黑黑亮亮的，还有一挺不高的鼻梁，我看着她，就觉得她好像我小学同学，由其是玩得最好的好朋友。她与时常说说笑话，既使不是笑话，但只要说说一句普普通通的一句话，也可以让人笑到肚子疼，每次和她一起玩时，都要她讲几句好笑的'话，而我也每一次都被刘娟逗笑了，她虽然有时冲我发点火外，也没有什么让人生气的了吧!她不停地眨眼睛，笑起来眼睛成为一条逢了。她虽有时让我生气，但还好没有把我气死就算不错了，不过有时我没把她气死也算不错地了。气死如下：

　　今天我正在扣纪律操行分，她一直看着我，由于她的学习操行分早已扣完，正处在无聊接段，我正想让她去玩，可她对着我眨着眼睛，我咽了口水，一想准没好事，她对我说：“岳灿，借我一元钱，买零食吃可否？”说是还不忘眨眼睛。我想了想后对她说：“刘大小姐你的眼睛里是否进沙子了，要不要我帮你吹一下呢？”她一听瞪了我一眼就去玩了，我想：这下把她从旁边叫走了，可以安静地扣分了。

　　还有一件好笑的事，如下：

　　今天的英语课上，老师正在叫我起来背书，背过了许多人都过了，其他人都在背书，而她呢在一旁轻声说：“菩萨保佑，菩萨保佑千万不要让老师让我去背啊!可当她刚说完老师就点刘大小姐的名字，她一听就说菩萨一点也不可靠，求了那久都没用。”她刚说完同学们全场爆笑。

　　她走到讲台上，老师让她开始背了，可她听到台下一片笑声时，她说了一句吃多了。让全班笑得更大声了。老师说了一句：“太粗鲁了。就让她下去了，我看着她，心想，她肯定要笑死了。不用背书就可以下来了，太高兴了，只是在心想一下就可以了，不必笑出声来。我看着她，她看着我。都笑起来了，不过是下课时间哦！

　　刘娟的事件不可止两次喔！从开始到现在已有许许多多的笑料正等着我们来看啊！我还想写一些有趣而好笑的事情来，她一看到我们的美好时光中的美丽而又好笑的场景时，肯定会大声笑起来，让在我和其他几个朋友中出现下一个笑料中的一件事吧！“刘大小姐”刘娟正是这篇作文的主人公。我也不算主人公。

　　刘娟我们身边的一个好朋友，一个像极了小学同学的好朋友。

　　愿我们的友谊长久。

考试的作文篇6

　　考试作文，字数、时间等是有限制的。我们要高速度、高质量的写出考试作文，我们认为，我们必须做到以下几点：

　　1考试时，最好是做完基础题后，再作文。监考时，我们发现，有的同学是先作文，后做基础题。当然，大部分同学是先做基础题，后作文。我们认为，后一种做法要好些。做完了基础题后，我们就可以全身心投入到作文中去，这样写出来的作文也许要好些。

　　2考时，要认真，抓紧时间，集中精力。监考时，我们还发现，绝大多数同学做作文是认真的，做完基础题后，即作文，并且，全身心地投入。但也有少数同学不认真，做基础题懒懒散散，作文时，则先瞌睡一阵，字也较潦草，一遇什么风吹草动，他的心思就随风飘荡，停笔歪头。这其实是对自己不负责任的表现。正确的作法应该是，做完基础题后，马上抓紧时间、集中精力作文。

　　3考时，遵循“七步作文法”。“七步作文法”是我提出来的。我认为，我们作文，要严格的从审题、立意、选材、组材、列提纲或打腹稿、写作、修改这七步一步步严格、认真地做好。试验证明，我这样做是很好的，是卓有成效的。

　　4树立大考试作文观念。这一点，恰恰是不少中小学教师教学作文时十分忽视的地方，即考试之前的一切作文，都应当作考试作文有机的一部分，平时练习的作文，都应像对待考试作文一样认真做完做好。

　　对大考试作文，我们要做那些工作呢？

　　（1）、平时，多观察，养成写观察日记的习惯。要做生活的有心人，观察到什么感人的、有特色的、有意义的、精彩的.现象或内容等，我们应及时记下来。这有两个好处：一是可以为日后的作文积累素材；二是可以作为练笔，提高自己的语言表达能力、作文能力等。

　　（2）、学习和掌握必须的作文常识和技巧。据了解，现在的教材，对作文的一些基础知识，介绍是不够的，比如，什么叫审题，怎样审题，什么叫立意，怎样立意，怎样选材，怎样组材，怎样修改作文，写人记叙文与记事记叙文的联系和区别等，这些最基本的东西，有的学了几年甚至十几年了，还不知道，这怎么行呢？我认为，这些知识、常识，即使教材上没有——也说明我们有的教材欠完善，语文老师也应该给学生补充。至于写作技巧，学生知道的就更少了。比如，如何快速给出标题，深化主题的技巧，老题材创新的方法等，对高年级的学生，这些方面，老师应该给学生有计划、有步骤、有层次地做出介绍和讲解。

　　（3）、平时，要多看读多写，给自己一定的压力。俗话说：“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。”可见，多看、多读，对提高我们的作文能力是有好处的，是功不可没的。

　　当然，我们的多看多读，也不是无原则的多看多读，因为那样，既没有时间，也不利于自己写作的提高。对课外书，我们应有选择的看、读。作为学生，我们最好选哪些书多看多读为好呢？其主要有：①名著；②作文选之类的书；③获奖作品（作文）；④某一、两方面自己最感兴趣的作品。再呢，就是我们要养成边看边想边记的习惯。看的时候，想别人在出题、选材、组材、语言等方面有何特色，如果自己来写，又将怎样，再比较，“我”的构思，有那些优点、不足，他的作品又有哪些主要优点，哪些地方还可以改进等。这样看书，我们说，才卓有成效。再有，就是要精读与泛读相结合。我们不能什么或书都精读或泛读，对短一点的，长篇的某些特精彩的段落，可以精读；一般的、长一点的，则泛读。

　　这里的“多写”，指多练笔写。怎样促使自己多写呢？我们可以从以下几方面多加练习：①刚才讲的，写观察日记；②重写过去的作文题。如：四年级写过的作文题，五年级可以再写；小学写过的作文题，中学还可以再写——当然，写时，先不看原作文，写完后，再看原作文，再作比较。③根据别人的作文题作文。如：看到作文选上的题，我们就可以先不看原作文，自己写完后，再看原作文，再作比较分析。④做一题多文、一题多体的练习。对小学生，可以做一题多文的练习，一个作文题目，一次性写出几篇。对中学生，有的题目，可进行一题多文、一题多体的练习，一个题目写几篇，并几种文体。⑤自编作文集。这个，可以由老师布置，也可以学生自发地做。⑥积极参赛、投稿。校内的、县里的、报刊社的，有什么比赛，我们可以积极参加，自己写的文稿，觉得满意的，或认为已达到发表水平的，我们就可以投送到报刊社去。