在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的以童年的作文4篇，希望对大家有所帮助。
以童年的作文 篇1
今天，我无意中发现了妈妈的一本相册，上面有她和同学的几张集体照。望着这几张照片，我思潮起伏。
记忆拉回到一九九零年，这是妈妈和高中同学的一张毕业照。这张灰白照片上的妈妈，眼睛小小的，穿一件不合身的衣服。可笑的是，她头上梳起来的马尾辫上居然扎了一朵大红花，显得十分滑稽、可笑。妈妈解释说：“你的.外婆有点迷信，认为扎一朵大红花会有福气，所以才扎了一朵。”听了妈妈的解释后，我忍不住偷笑起来。
第二张集体照是妈妈在毕业十周年的同学会上拍的。妈妈蹲在两位阿姨身边，脸上的笑容很灿烂，露出了雪白的牙齿。她头上的马尾辫不见了，头发很自然的向后垂着，落落大方。妈妈向相机做了个“v”手势，相机“喀嚓”一声拍了下来，将这一刻成为永恒的定格。她把这一张照片命名为“典藏记忆”。
最后一张照片是妈妈在毕业二十年同学会上拍的。这张彩色照片上的妈妈已从当年的黄毛丫头成为一个风姿照人的母亲。她身着一件梅红色的真丝裙，头上的头发盘了起来，显得很有精神。大家都笑得十分开心。
从这张照片中，我发现时代在进步。
以童年的作文 篇2
童年，是欢乐的海洋。在记忆的海边，有无数的贝壳，有灰暗的，会勾起一段伤心的往事；也有在阳光下发出耀眼光芒的.，使人想起童年的趣事。我在那记忆的海滩，寻觅着那最美丽的贝壳。啊，找到了……
记得那是我上幼儿园的时候，暑假的一天，我一个人在家里画画，趴在冰凉的地板上，别提有多幸福了！画着画着，豆大的汗珠从我的脸颊上流了下来，我忽然想到：去拿根冰条吧！想着，就拿起小椅子，跑到冰箱前踩到椅子上面去拿了一根冰条，我看着冰条，恨不得一口吞下。这时，我忽然想起：妈妈洗草莓、杨梅时，不是要放在水里洗吗？再说妈妈平时也教育我要讲卫生，好吧，我就讲讲卫生，把冰条也洗洗吧。想到这里，我就拿来了碗水，把冰条泡在水里“消毒”，接着，又继续去画我的画了。
一转眼，我的“杰作”完成了。突然，我想起放在碗里“消毒”的冰条，便连忙来到碗边。呀！碗里的冰条不见了，只剩下一根孤零零的小竹片。我大吃一惊，眼泪不禁夺眶而出：“呜呜……呜呜……冰条被小猫吃掉了……吃掉了……”我这一哭，恰好被刚进门的妈妈听见了，妈妈连忙问：“怎么了，发生什么事了？”“我……我的冰条被小猫吃掉了……”我依旧号啕大哭。听了这话，妈妈转身就去厨房，看了一下便走过来，脸上还挂着笑容：“小宝贝，你的冰条不是被小猫吃掉了，而是融化了。这些你以后会明白的。”说着，就摸了摸我的头，又去拿了根冰条给我，还叮嘱我：“再不要哪去泡水了。”而我呢，却还闷在鼓里，为什么草莓、杨梅那些能洗能泡，为什么冰条就不行呢？当时，到最后也没明白到底发生了什么事。
哎，你说我当时傻不傻啊！童年趣事，件件都像一枚五彩的贝壳，这些五彩的贝壳，托起了我金色的童年！
以童年的作文 篇3
童年，一个五彩缤纷的名字，一看到它，那一幕幕的趣事就出现在我的眼前。
我上一年级的时候，爸爸从外国回来，买了一台电脑给我当礼物。当时，我兴奋极了，以为是我最爱吃的巧克力，没想到打开一看，却是一个长得很怪的东东。“爸爸，这是什么呀，”我摸着脑袋，怎么长得这么奇怪呀？”
“这是电脑呀，里面包含了很多东西，我们可以用它来打电话，看电视，听歌等等的作用。”爸爸说。爸爸把电都装好后，打开开关。“哇。”爸爸，让我试着打字，学习怎么使用电脑。我拿起了键盘，把它当作巧克力往嘴里吃，“啊，这是什么呀？怎么这么硬啊？”我摸着脸说道。
“因为这是键盘，键盘是用来打字的，你看，”爸爸拿起键盘“把要输入的字输进去，要输入这些要先把语文学好。”
“为什么？”
爸爸细心地说“因为这些字都是根据语文的拼音来输入的呀。”然后爸爸打开了“土豆网”输入想要看的电视。打开后，我吓了一跳说“爸爸，这些人怎么都进了这个东东里了啊，”我把电脑翻过来，使用了吃奶的力气，都没把人弄出来，“快把他们就出来。”
爸爸说“放心好了，我们看到的是平面的，他们现在在敢什么，我们都不知道呢。”
我仔细的想——为什么我那个时候会问这些问题呢。原来是因为我那是认识的知识太少了。通过这件事后，我一定要好好学习，学到更多的知识，长大后做个有出息的人，绝对不会让这些笑话再我的.生活中再出现一次的。现在，我已经读到六年级了，知道电脑的范围很广很广。虽然这件事过去五年了，但在我的脑海里依然是那样清晰。
以童年的作文 篇4
幼年家贫，在我的好多文章中均有描述，不再赘述。我要说的是欢乐和贫富无关！裤子破了，拿长冰草扎一条猪尾巴；鞋子破了，在田野里疯跑，土从鞋口进去，从前边破洞漏出！“猪尾巴”可以在突然的转身中当鞭子使唤；五个脚趾头都出来才好数脚（jue）盘（数，数，数脚盘，枣儿核桃数一遍……最后一个放屁蛋！）直接数了漏出的趾头，连脱鞋都免了！
“放屁蛋”跑开，被追到是要“挨打的”，猪尾巴甩得活灵活现。就有人拿出自制的哨子来吹，尖利高亢，一如冲锋的号角，尘土飞扬中嬉笑声响成一片。
闹够玩好，排成一队，吹了哨子回家。孩子是不能没了响声的，只有藏迷迷时会有一小会儿的安静。冬天没有柳笛，难不成悄声没气的？告诉你，这是不可能的事！难倒我们的事情从来不会出现。
春夏有柳笛。折一段柳枝，慢慢地拧松表皮，拿小刀旋切，抽出白嫩柳条，就得到一个空心圆筒，将一端的树皮刮掉，漏出黄绿的纤维层，一只柳笛做好！没有柳枝？不怕，白杨树枝也行！往往是十几个膝盖上长眼，屁股上多了尾巴的黑小子排好队，腆起胸，鼓了腮，咋样？有没有编外军乐队的气势？滴滴嘟嘟柳笛声吹开了洋芋花，羞红了豌豆花……
柳笛声很好听，但做起来麻烦，而且没法过夜，柳筒干了就不响了。没事!见过青稞吧？折一段下来，取中间一段，将靠节的部分小心的揉开一厘米，最好八瓣。然后将另一头的节掐掉，轻轻的捏了两端往中间挤，破裂部分就变成腰鼓状。好了，现在含了腰鼓，慢慢的试吹。用气大了腰鼓变平，要么“放屁”，要么“哑屁”，在伙伴们的哄笑声中红了脸再次挤“腰鼓”；用气小了，干脆不响！难吧？柳条田野里自是没有，青稞却是随处可见的。熟能生巧，好多人可以一次含了五六个！五音齐奏，低音若冬日冰下泉水的呜咽，中音像父亲在远处呼唤我们回家，高音就是生产队那匹大红儿马的长嘶了……我们还可以用其他麦秸吹出各种声音。采一根已经结穗的玉麦子，这种麦子的穗很怪，每一粒都由一个细长的脖子与杆相连，现在就用细脖子插在麦秆中，慢慢的往下拉，“脖子” 就在秸秆上拉开一条小缝隙。沾了唾沫在缝隙上，在一头像竖笛似的开吹，声音不大，但有一种说不出的飘渺，女孩子最爱吹了。
做麦秆哨子，老人们会骂我们败家子，破败星。春种一粒粟 秋收万颗子，庄稼还没成熟就让我们给祸祸了，不挨骂才怪。哼，白杨树叶子不能吃，这总可以了吧。捡了大点的叶子卷成筒状，将两头用小刀切齐整了，照吹不误。刚刚你不是骂我们吗？吹了叶笛骂回去，“嘟嘟嘟，嘟嘟嘟！”————“老王爷，大坏蛋” ！
几场南风，吹出一片金黄，吹走了我们的这些笛子哨子。你是不是觉得会清净几天了？答案自然是不可能！我们早在夏天就学会了打口哨。拇指和中指相抵，含在口中，放与舌尖处，用力一吹，尖利的口哨声能穿过好几架山，余音袅袅。善吹者利用舌头的震动，变换出好多音调。我们就用过这个办法约朋友出来玩，两短一长_———快出来!
冬天到了，口哨声就干炸炸的，或许是空气干燥的原因吧，让人听了心烦。再说田野里寒风肆虐，没啥好玩的。向阳的土湾就迎来穿了破棉袄，有的还漏出焦黄的羊毛，吸溜着鼻涕的秃小子们。抱了石板，拿出珍藏的'杏核磨杏哨。童年夏秋时节，腾格里沙漠边缘的杏子成熟，一辆驴车拉了黄澄澄的小杏，一大碗麦子换一小碗杏子，杏子到底有多好吃，似乎没有太多的记忆，但杏核却宝贝！将一面长边稍稍打磨就出现一个小洞，将杏核用大针慢慢的捣碎挑出。杏哨做好！嘬了嘴，对着小孔试吹，急吹高亢嘹亮，能震落松树上蓬松的雪球；缓吹低吟，好像父亲外出打工期间母亲纳着鞋底低声唱《走西口》……
还有更高级的自制哨笛，但没能普及，主要是会的人不多，更主要的是原料不足。我记得我和哥哥有过一只自制的竹笛。小叔叔有一只真正的笛子，紫红的杆上用黑漆线缠出好几道箍，很好看，可不让我们吹，连摸一下都要偷偷摸摸地。爷爷当过公社蜂场养蜂员，有一年从四川会来，拿来笛子粗一根竹竿。我在哥哥的掩护下将小叔笛子偷了出来，依葫芦画瓢，拿火剪烫好洞眼，可怎么都吹不出声。仔细的观察小叔的笛子，才发现一段被堵住的秘密。其实这个笛子是没法真正吹出宫商角徵羽的，但兄弟俩却变成了孩子王，谁让我们有笛子！粘了本子纸，咿咿呀呀的吹，当时觉得那笛声是世界上最美妙的声音。
孩子们的欢乐，用时髦的话来说，就是椰风挡不住！呵呵，地处西北，没有椰风，但从不缺西北风。“我家住在黄土高坡，大风从坡上刮过……”吹着自制的哨笛，追风。哨声吹开了农人额头紧缩的疙瘩，赶走了荒凉和贫穷，明白了农家的艰辛……
寒来暑往，我们在哨声中慢慢长大。田间多了我们和父母一起劳作的身影，冬天也不再去土湾疯玩，可是田野中的哨音却没有停下。风过麦田，又一群孩子在麦浪中游过，不过 “猪尾巴”却慢慢地少了，直至不见，脚趾头也悄悄地缩回鞋子中了……
昨日吃过杏子，看了黄澄澄一大堆杏核，童心萌发，给儿子做了一个个杏哨。儿子放下遥控飞机，吹得不亦乐乎，清脆的哨音中满满的都是童年。儿子带了“宝贝”去学校，回家就央求我再做几个，理由是朋友们预定了！
拿了工具做杏哨，沙沙的磨着岁月的年轮……
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