无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的科技作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
科技作文 篇1
今天早上，老师选了我们几个组长还有杨希去金华中学的科技馆去参观，把我高兴极了。
上完第二节课后，我们几个人就坐着旅游车前往科技馆，到了金华中学后，老师带领我们前往科技馆的大门，那里可真讲究卫生啊，进去前还得带上鞋套，进去以后，莫老师首先为我们介绍了一种磁悬浮的功能，一个架子，一个地球仪，上面都装上磁铁，连接了点以后，地球仪竟然能够浮起来，令我们惊呆了，还有一个以一个空气炮，还有一个充气球组成，空气炮一直吹气，充气球就在空中漂浮着，接着我们又看了一个东西，后面是一个来回摆动的`东西，上面还有一个磁铁，这个东西来回摆动，前面的架子上的小灯泡就会亮起来，后来让我们自己活动，我玩了空气大炮，结果我把球给放翻了，球在空中一会上去一会下来，还有一个自己拉自己，我们先坐在一个座子上，然后使劲拉前面的绳子，座子就会上升，老师说上面有个滑轮，让我们拉起来更省力气，老师还介绍了一个闪电球，闪电球以一个玻璃罩，里面是一根小棍子，老师一开开关，小棍子上就发出闪电射向玻璃球，接着老师把手指头向玻璃球的某个地方一按，闪电就集中到了那个地方，太有意思了，另外还有更好玩的，就是投影出来一个屏幕，不知道是装了什么感应器之类的东西，你干什么他就干什么，太好玩了，还有就是人体发电，老师把手向两根铁柱子上一攥，灯泡就亮了，还有更好玩的就像开关一样，我攥着一根铁柱子，另一个手拉着老师，老师拉着另一个同学，那个同学的另一个手也攥着铁柱子，这样灯泡也能亮起来，我松开老师的手，灯泡又不亮了，好玩。玩了点别的后，我们就坐校车离开了。
希望下一次我还能够再来这里继续玩。
科技作文 篇2
当然，于此同时，要把汽车造成无排放尾气的电动汽车，这汽车用核能发电，像纽扣大小般的核能源，就能让汽车开上一车，汽油耗量大大减少。
）科技发展利大于弊随着科技的发展，使我们的生活发生了很大的变化，但是，科技是一把双刃剑，在带给我们方便时，也带给人类了一些危险，那么到底是利大还是弊大呢？
我认为，科技发展是利大于弊。因为科技能给人类带来方便，就和古代对比一下，古代的科技没有如今那么发达，想要写一封信给别人，还要邮递员骑着马到远处送信，时间短的几个是辰，时间长的就要一两天，甚至一两个星期或一两个月，有时还要误了事，速度慢急了。而如今，把电脑打开，把要说的话打到对方的邮箱内，对方几秒就能收到，还能在QQ上，和对方的人面对面说话、聊天，如果有探头的话，还可以看到对方，进行视频聊天呢！
科技的发展，给人类带来的方便还不只这么一点点呢，在家里，就能从电视里看到新闻，轻轻松松座在家里，了解全国各地。交通工具：火车、汽车、轮船、飞机给人类带来的.方便更是数不甚数，核数发电站，一下子就可以抵五六座水电站。
科技发展也有弊处，汽车的尾汽大大的污染了环境污染了环境污环境，但是这些部题，科技能够解决，科技发展，环境也能改善，把尾气转换成空气清新剂，既保护了环境也不会对人体有害。当然，于此同时，要把汽车造成无排放尾气的电动汽车，这汽车用核能发电，像纽扣大小般的核能源，就能让汽车开上一车，汽油耗量大大减少。
所以我认为，科技的发展利大于弊。
科技作文 篇3
现在正是二十一世纪九十年代，我发明了一种高科技书包。它为学生带来了许多便利。
这种书包看上去与正常的书包的样子相似，只是它上面多了一个显示屏而已，但是在功能上，与以前的书包是天壤之别。
我发明的.书包有一个叫“有问必答”的功能。只要启动这个功能，对着屏幕说你想知道的问题，屏幕上便会跳出令人满意的答案。这时有人便会问我，如果有人使用这个功能作弊怎么办？那是你只知其一不知其二，这个功能十分智能，它会经过思考得出该不该告诉小主人答案。若可以，便告诉小主人答案；若不行，屏幕上便会显示“对不起，无法显示答案”。
这种新的书包还有一种提示不可以丢三落四的功能。每当老师布置作业时，它会记录下要做的作业，开始推算出复习要用的东西。放学时，它会对书包里的所有东西进行扫描，若发现有一个必带的东西落下了，显示屏便会发出声音说：“小主人，您的某某东西没带”，这样就可以防止今天落了试卷，明儿落了作业之类的情况出现。
这种新书包还可以玩智力游戏，只要启用了这个功能，就可以与古人一决高下。
怎么样？我发明的书包挺不错吧，若你们感兴趣到我这儿来买的话，我给你们打八八折哦！
科技作文 篇4
暑假，妈妈给我报了北京夏令营之旅，我参观了首都各个旅游景点，使我大饱了眼福，丰富了知识，但令我记忆最深刻当然非属北京科技馆不可了。
我们刚刚来到北京的科技馆门前，眼前就出现热热闹闹的人群和听见人群发出的喧闹声，我抬头一看，看见一条大红幕，在空中随风舞动，上面写着“北京科技馆欢迎您”旁边则写着各个楼层的简介：“F1—铁的艺术，F2—现代与未来，F3—人体的结构，F4—机器的原理，F5—宇宙世界。”
“嗯？现代与未来？是什么东西？”我读完了楼层介绍就自言自语道，“乃百闻不如一见”我抱着满肚子的'疑问赶紧跑上电梯。
到了二楼，我往前一看，“这……这这真是一个美丽的世界啊！”只见它的背景是浩瀚无边的宇宙，远处的“星星”在调皮地眨着眼睛，好像在向我打着招呼，一颗颗“行星”“嗖”地一声下降消失在天际。而一艘像鸡蛋形状的飞船在广阔无垠的宇宙中滑翔过，消失在我眼前。
而第二层里有几个小房子，里面分别刻着不同的年代：1980年，20xx年，2100年。我先到1980年一看：哇！不愧是1980年！连房子都是草堆成的！而里面东西更不用说都是一些陈年老器，一碰就坏！不过20xx年就总算凑合了，房子是用砖头做的，有一些现代家具，如锅、铁、碗等。
最让我吃惊的是，我到了2100年，我简直没话说!房子是用黄金堆的，那时候的人们已经会复制黄金了，而里面最令人感兴趣的就是一种可以含一日三餐的糖果，看上去就像童话故事中诱人的巧克力，而且吃一颗就有各种各样的味道，有海瓜子、猪耳炒芹菜等味道。让人回味无穷。
这次的科技馆之旅，让我学到许多知识，我坚信，在那遥远的未来，人类会做得更好！
科技作文 篇5
正月初三，我来到了向往已久的上海科技馆。远远望去，科技馆像一个蔚蓝色的大足球。我迫不及待地进入了球体的第一层，“动物世界”。
一抬头，只见一头引人注目的非洲象，高达3米多，重达6吨左右。讲解员阿姨介绍说：“这是非洲象，和亚洲象不同的是：非洲象公母都有象牙，亚洲象只有公象才有象牙。”非洲象旁边有一只小绵羊，跟非洲象对比起来，它要小得多，差不多20几只小绵羊才能抵得上一头非洲象吧！往前走，有一群梅花鹿正在觅食，它们嚼着鲜嫩的青草，无忧无虑，自由自在。梅花鹿的左侧一头大犀牛，它有一个尖利的角，显得十分凶猛。犀牛的背上还有几只犀牛鸟帮它吃掉身上的虫子。犀牛的右侧有几只斑鬣狗在追赶羚羊，它的身上有黑色的斑点，黑黄相间。斑鬣狗的左侧有一只趴在树上的非洲猎豹正在享用美味的羚羊呢！树下有个水潭，动物们都聚集在那里饮水，一条2米多长的食人鳄正饥饿地看着它的“美 食”，一不小心，一只小鹿就被拖入水中。听讲解员阿姨说：这条食人鳄被捕捞上来的`时候，从它的肚子里许多人类的牙齿和骨头。“听得我毛骨悚然，幸好这些动物都是模型，不然我一定吓得晕过去！ 流汗 科技馆里还有机器人世界、人与健康、宇航天地、生物万象······
我最喜欢机器人射击比赛了。来到机器人世界，只见一排机器人正在跳舞，还有的机器人在弹琴……最好玩的是爸爸和机器人射箭比赛，与机器人比赛射箭还需要排队。轮到爸爸时，只见爸爸迅速拉开架式开始射箭，右眼睁开，左眼微闭，”嗖“一下，箭居然脱靶了。”哎呀“我们大家发出了叹息声，机器人”8环“。第二箭又开始了，我赶忙企求”上帝保佑，千万不要让老爸再丢我面子“。”8环“，不错！接下来就该机器人大显示身手了，”啪“箭停在6环上面，”哈哈“。决胜箭开始了，老爸超常发挥，”9环“，太棒了。机器人又射了个”8环“，耶！最终老爸以2：1取得了胜利。让老爸出来时，我跟他开玩笑说：”老爸，你这样的箭法，国家队肯定要你“！
渐渐地，天色已晚，要闭馆了，这里还有许多知识等着我去探索，下次还要来上海科技馆遨游……
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