在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的想象作文8篇，希望对大家有所帮助。
想象作文 篇1
“森林里要评选花中之王啦！牡丹花还要亲自颁发花冠呢！”消息很快传开了，成了花姑娘们的热门话题。第二天下午，在森林的一块大草坪上，召开了百花大会。漂亮的花姑娘们拥挤着，性邹的早就等得不耐烦了。牡丹花坐在蔷薇花编织的宝座上，头戴闪闪发光的王冠，宣布：“森林里的花公民们，今天，我们要评选花中之王。觉得自己够资格的，请做自我介绍，最后请大家做总评。”牡丹花刚宣布完，精心梳妆的月季姑娘就走上前来，提着绿裙子，生怕弄脏了她的漂亮衣裳。
此时，会场上一片肃静，大家都停住了窃窃私语，静听月季姑娘自我介绍。“我是最有资格获得冠军的。因为，我浓香四溢，芬芳醉人，比高级香水还胜三分哩。玫瑰红色的花瓣儿，像丝绸一样光滑。森林里因为有了我，才显得光彩夺目......”月季姑娘绯红着脸儿，得意洋洋地说得正起劲，就被马蹄莲小姐打断了：“什么什么？就凭你能得冠军？你呀，只能芬芳一时，没几天，就成了瘪嘴老太婆！而我呢，素净文雅，有秀竹的风韵。而且花期长，色泽淡雅，我才是真正的花中之王哩！”马蹄莲小姐一边说，一边走上台，她咄咄逼人的架势，弄得月季姑娘脸儿更红了。这时，台下的花小姐们小声议论起来，有的说月季姑娘一定能夺得桂冠，有的却说马蹄莲小姐倒是蛮有希望的。
一会儿，议论渐渐停止了，大家沉默了好几分钟，谁也不敢再上台了。倒是“满天星”开口了：“马蹄莲小姐，请别自夸哟。谁不知道你素净洁白的花儿只是一层苞片？真正的花在柱头上，又黄又小，丑死了。”马蹄莲小姐刚才还沉浸在成功的欢乐中，现在被“满天星”好半天说不出话来。“满天星”趁热打铁：“其实呀，我才是最美的。我艳丽的头饰，翠绿的裙子，实在美不胜收。鲜艳明快，给人以美的享受。”“满天星”有点激动，像是陶醉在自己的美中，娇嫩的脸是飞起了红晕。会场上顿时喧闹起来，花姑娘们打破了忸怩，都纷纷自我介绍起来。有的说自己明艳照人，有的说自己美丽非凡，有的说自己朴素大方......“大家叫茉莉姑娘说两句嘛。”
一个又高又尖的声音说。议论戛然停止，全场的目光都投向了一个不显眼的座位。只见茉莉姑娘站了起来，用她清纯的嗓音说：“我不如月季姐姐芬芳，也不如马蹄莲姐姐素雅，我也够不上花中之王的`资格。
但我不用花朵和绿叶当作炫耀的资本，却要把芬芳和美丽奉献给别人！”沉默，长时间的沉默。大家都默默地称赞茉莉姑娘美好的品格。这时，在热烈的掌声中，牡丹花激动地走下台，把令人羡慕的花冠戴在了她的头上。在蔷薇宝座上，茉莉花姑娘头上的花冠闪闪发光，闪烁着最纯洁、最美好的心灵之光。
想象作文 篇2
在黄山的天空上，有一位阳光神和一位雾霾神，他们是一对死对头。
为了占领黄山这座山头，两位大神决定来一场比赛，看谁影响的范围大。这天，狡猾的雾霾神请来了阴雨神，黄山下起了一天的雨，雾霾也非常严重。而阳光神被关在了屋子里，心里干着急。
自从阳光神输了这场比赛，它被驱逐到了黄山外的一个小木屋，而雾霾神占据了黄山山头，整个黄山空气质量极差。随心所欲的雾霾神常常一口气一吹，就把黄山吹的全是雾霾，什么也看不清，许多鸟儿常常因看不清前方而撞倒。
树林里的啄木鸟找到了被关着的阳光神，并用嘴巴将木屋啄开了一个洞，放出了阳光神，请求他驱散雾霾。阳光神说：“雾霾现在这般严重，只有去找到树神才能净化掉雾霾神。”
就这样，阳光神找到了树神，两人决定合力赶走雾霾神。阳光神每天都偷偷地照耀树林，让树神的'子民迅速茁壮成长。在阳光的沐浴下，小树们每天吐出新鲜的氧气，净化一片片空气……
终于，半个月后，雾霾神被驱赶出了黄山。他忿忿不平地说：“阳光神，这不是你的本事，居然还要请树神当救兵！”阳光神说道：“你在黄山作恶多端，所以才会遭人厌恶，我们这群正义的力量才联合起来驱逐你。”
就这样，黄山又恢复了它的美丽，啄木鸟在树林唱起了赞歌，阳光神在天空发出万丈光芒！
想象作文 篇3
海浪拍打着岸边的礁石，碰撞出无数缤纷的礼花。在海的对岸，有一片金黄色的沙滩之城。
那座金黄色的沙滩城里，有一座沙子堆成的城堡，城堡里有各种五彩斑斓、奇形怪状的房屋：瞧，那大大小小的贝壳屋有圆润雪白的、黑白相间的；还有那海蛎壳屋，你别看它表面粗糙，屋内却是雪白光滑；在海蛎壳屋旁边斜卧着一座海螺屋，有螺旋型的，圆润型的，也有线条优美型的。它的颜色更是五彩缤纷：有橘黄的、火红的。最有特色的是它那一圈一圈，由大而小，由浅入深的外型，简直是一座天然音乐屋，风儿轻轻一吹，那声音就像风铃一样，动听极了！
城里的人出门时，只要口哨一吹，即使到处追逐打闹活泼乱跳的'鱼儿，上串下跳的小虾都立刻飞奔而来，不管它们在何方遨游都会以火箭一般的速度送达地点，真是使命必达，哈哈！
夜晚，当月光洒在沙滩上，这座美丽的城堡显得宁静而又梦幻。微风轻轻地吹，伴随着海浪轻轻拍打礁石的敲击声，发出“哗哗哗—哗哗哗—”的优美歌声，多么优美动听；螃蟹从屋里探出头伸着懒腰，海龟从海里爬上城堡，大龙虾、金枪鱼也都一跃而上来报到，它们尽情的高歌着，欢舞着，一派其乐融融景象！
朋友们，这是一座五彩缤纷、美丽而又梦幻的沙滩城堡，欢迎你们的到来！
想象作文 篇4
今年是20xx年，已经拥有了无数的高科技。比如说我们现在已经用上了电冰箱，电饭煲，饮水机，液晶电视，液晶电脑……再过992年就是3000年，到那时，我们社会又会有什么变化呢？
我想：3000年房子会有各种不同的功能。比如，你想出去旅游的话，就在房子前用电脑安装各种不同的按钮。红色的就是去外地旅游的按钮，按一下，房子将会变成一架飞机，飞到你想去的地方。想玩几天就玩几天，还不需要住旅馆。回来就按一下白色按钮。
我想：3000的床的作用就更大了。机关都装在靠背的地方，如果我们上学或工作太累了，回到家靠在床上，只需按一下紫色按钮，就能帮你消除一天的.疲劳。如果是冬天，爸妈怕我们晚上踢被子，睡前按一下红色按钮，当我们踢掉被子时，它就会伸出两只手帮你盖上。
我想：3000年的洗衣机可神奇了。你只需要放入一件件汗臭的衣服，按一下小熊鼻子，它就开始洗衣了。边洗边奏出一首首动听的曲子，真使人心情舒畅。洗完后，它不但帮我们烫得平平整整，还帮我们叠得整整齐齐，然后自动跳出的同时还会洒上香水，让人感到心旷神怡。
3000年是个充满奥秘，令人神往的年代。
想象作文 篇5
我们现在的盒子只可以装东西，可是用的东西太多，盒子也就变得更重了。
也许在20xx年，我就会发明一个高科技的盒子，它可以：装货物、报时间、玩游戏、打电脑、当钥匙、当铅笔、当信用卡、当刀具和打火机……当电脑：你只要拍一下盖子，电脑屏幕就弹出来了，我们说什么它就写什么，如果你想干什么就跟它说什么，这是为什么呢？因为它的内部有一台电脑屏幕和一个声波转换器，只要10分贝以上的音量进入喇叭里，声波转换器就会马上把声波转换成相应的电子程序再输入电脑。当钥匙：钥匙带着很不方便，有了这个，你就不用发愁了。如果忘带钥匙打不开门的时候，小盒就会通过人脸识别然后把门打开。你肯定没想到它还有这样的.功能吧：如果你工作累了又不想打游戏，这个功能就管用了，只要打个哈欠，小盒子里会立刻冒出一个绿色植物，让你解乏，心旷神怡，精神百倍。
可能新发明的小盒儿不完善，别急，再过几十年就完善了，大家少花钱在20xx年把盒子买回家吧！
想象作文 篇6
我——一支笔，一直很平凡，很普通的笔，静静地躺在桌面上，回忆着。
还记得，一个月明星稀的夜晚，我来到了这个世界。等我再次见到光亮时，你是在一个同伴很多的盒子里，一个高大的陌生人拿起了我——我的主人。
还记得，在上个月，我有了第一次旅行的经历。从此，我便在两点之间来往着，日出而作，日落而息。在那个神秘而又美丽的地方，我第一次呼吸到了新鲜的空气。窗外白雪皑皑，窗内却祥和而温暖。我第一次看到乌黑的墨迹记录下我行走的印记，我也看到了许多与我主人一样形形色色的人。然而，远方的一个我的同伴进入了我的眼帘。他在那人身后深绿色的板上我下的任何印记，主人都会记录下来，每一天，每节课，都在锲而不舍的坚持着。后来，我才知道那位仁兄的名字叫做粉笔。
曾记得，我搬进新房的那一天。我第一次见到如此之多的同伴们。他们有的像我一样平凡普通，有的.则可以写出更鲜艳更美丽的颜色，他们有的能变化而消失,有的则不能;他们有的是热血的青年,有的是老年的温媪,有的常常得到宠幸,有的却被打入深宫。
曾记得，我被牵连的那一天的。那天的前一晚上，我并没有工作，好好地睡了一个好觉。可是，第二天，我在见到主人时，便发现他神色不对，当有一位满脸怒色的人站在前方的高台上，训斥他时，我内心中就涌上一股不祥的预感。然而，最不幸的事情已经发生了。只听“啪”的一声，我的新家便遭遇了十八级地震。等我又醒过来时，时间已经不早了，而我却还在加班工作......
可现在，我对人类的进步与发展贡献出了我的全部。我的脚早已无力再走动，更无力涌出乌黑的墨水了。我躺在桌面上，看着正在工作的战友们，心中多了一丝安慰。望着那桌下的垃圾桶，望着我即将离去的主人，心中又多了一丝怀念。我想起了曾出现在我脚下且让我感触颇深的四个字——向死而生。显然，我很平凡，没有做出伟大的贡献。可我却我踏踏实实的在人类历史上留下了一个个脚印......
"再见,这个美丽的世界......"
想象作文 篇7
想象是在原有感性形象的基础上创造出新形象的心理过程，是创新的先驱，是人类从事实践活动的必要条件。学生要写好文章，除有扎实的语文基础知识、良好的心理素质外，还必须具有创新思想，即作文中敢于大胆想象精神。再加教师的正确指导，就能写出好的文章来。结合教学实践，现谈几点粗浅的认识。
一、指导学生在作文中大胆想象，是激发学生写作欲望的一条重要途径
首先要弄清想象的含义，想象并非胡编滥造，想象是作者根据素材加以选择、提炼、集中而进行综合塑造形象的过程。在我国改革开放后多年的今天，人们的思想观念、经济、文化生活乃至政治生活都发生了巨变。加之科学文化的发展，从书籍、报刊、到电影电视……都超过了人们的直接生活，给人们带来了巨大的诱惑力。也给我们带来了宽松的生活环境，由生活的享受往精神享受迈进。这对正在成长的中学生来讲，其敏感性就要更强、更浓了。实际上这时他们的理想境界，已大大超越了现实生活，他们敢于幻想、善于遐想。此时，我们只要加以引导，他们向上的求知欲就会在自己的作文中发挥出来。因此，我们应打破束缚青少年思维活动的桎梏，鼓励他们“异想天开”,大胆想象，为写好作文铺平道路。
二、大胆想象，能使学生在作文过程中开拓视野，培养创新思维
《中学语文教学大纲》指出：语文教学要开拓学生视野、发展智力，鼓励他们进行创造性思维。现代教育理论也指出当今世界各国教育改革的总趋势是：在强调打好基础的同时，越来越注重学生创造潜能的发挥和创造能力的培养，以便能在激烈的国际竞争中取胜。这里的创造潜能、创造性思维，就包含了鼓励学生大胆想象。初中语文《蚊子和狮子》一课中的'练习题里，有一题要求安排一个与课文不同的结局，这实际上就是鼓励学生要大胆想象、培养学生的想象力的典型。又如一道命题作文： “新年运动会”,一百个学生会有一百种不同的表现方法，就是只写运动会的开幕式一瞬间的情景，也不可能照相似的反映出来。要把运动会开幕式生动地表现出来，必然要经过学生的思考、筛选，想象加工，这些固然也离不开要大胆想象了。也就是说，只有通过想象和艺术加工的文章，才能把运动会开幕的场面写充实、具体，从而使写出来的文章达到既典型又具有艺术真实的效果。所以在中学生作文中，提倡大胆想象，不仅符合大纲要求，与中学语文教材和作文教学要求一致，而且对开拓学生视野，促进创新思维的发展，走进新课程，积极投入作文教学改革，也是颇为有利的。
三、大胆想象，能引起学生作文的兴趣
人的兴趣，与生俱来，又是终身相伴的最好老师。有了兴趣，便有了求知欲望，才会不顾困难寻寻觅觅。有了兴趣，就会产生求知的动力。孔子日：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这就说明兴趣在人生中的重要位置。原小学语文课里的《狼和小羊》《乌鸦喝水》等文章，上了年纪的人看后都能说上几句，其原因就是这些想象充沛的故事能激起人们精神上的兴趣。我在“你最喜欢读什么书”的预测中发现：80%的学生喜欢当代反映社会生活的小品、小说，20%的学生喜欢名著、报刊。()这说明大胆想象类虚构性文学作品已被学生关注，只要我们略加指导，让学生模仿散文、小说的写法，在自己的作文中，放开手脚，大胆想象，进行一两篇想象性文章的尝试，就能激起作文的兴趣，达到提高作文写作思路的目的。
四、想象能促进学生智力的发展
人人皆知，作文水平是语文知识、技能的综合反映，它既要求学生掌握一定的语文知识、写作技巧，又要有丰富的想象力和创造力。1996年云南中考小作文“龟兔赛跑”,是根据图形的想象性作文。这样的试题区分度大，想象空间十分广阔，考生可以展示自己的水平。也说明开始了对学生创造性培养的趋势，扭转了所谓标准化试题的泛滥，拯救了想象力日渐枯竭的局面。这无疑引起了我们教师的兴趣，深感学生作文教学中，想象力、创造力培养的重要。从心理学的角度讲，培养学生概括力和灵活思维品质，对促进学生智力发展极为重要，而培养学生想象力，采用常用的“小题大做”“无话找话说”等手法写文章，不正是想象力和灵活思维的较好形式吗？提倡大胆想象作文，学生跳出各种历来教学界的框框套套，开拓了思路，让自己的思维如断了线的风筝，在空中自由翱翔，使人在课堂，想到的却是几万年前的猿人世界，或许是当今千变万化的大干世界，直至未来的电脑时代，这样能有力地推动学生思维的发展。通过自己的丰富联想、辩思，同中求异、异中求同，利用已知去遐想、推测，温故而知新，客观、全面、本质地分析、研究事物的本质矛盾，从而促进学生智力的发展，为自己的作文打下坚实的基础。
五、提倡大胆想象，是对学生作文思考独特性的极好训练
凡是创造性思维能力强的学生，在作文中总是能独出心裁，别具一格。培养学生大胆想象，就是培养他们能独立、求异和新颖的精神，有了这种精神，就能够自觉地从特定条件出发，寻找出解决问题的思路；从给定的信息中，寻找出解决问题的途径。20xx年地区教委举行“新世纪的我”的作文竞赛，我班一个获二等奖的学生以独特之见写了自已是新世纪一个综合公司的总裁。文中写道：“技术员左手一按，废料、垃圾潮水般进入大池，右手一按，上万吨化肥唱着凯歌，走进了城市、乡村、超市。”文中提出与传统习惯不相一致，常人不可思议，但又符合客观的新见解，也突出了新时代中新观念的特点。
由此可见，中学生作文教学中，提倡大胆想象，是有利无害的。怎样构筑想象的堤岸阅读也要张开想象的翅膀“空白”与语文想象力的培养
想象作文 篇8
在20xx年的今天，在青少年宫里建造了一所魔法学校。
魔法学校的学习是快乐的。每天早上八点上课下午四点放学，每天都在玩中学，为了让孩子更加热爱哈利波特，我专门开了这样一间教室：邀请高明的魔法师，把教室涂黑，挂上一些夜晚发出光芒的小饰物。那里有会动的彩色楼梯，可以通往大自然的门。每天两节魔术课，一节阅览课和两节知识课。当然这里是魔法学校，我们的阅览室里有五分之四的书都是关于魔法的。
在20xx年，魔法使人着迷，所以当我的学校一出现就人头涌涌的报名。当然，大人小孩都想学，于是我开设了儿童班，青少年班，成人班，老人班。而对不同的人，我们有不同的课程，例如儿童班：学习的魔法只会扣环，便手帕，变花由于儿童都是比较贪玩，所以只会学一些比较简单的魔法。青少年班则学一些调那些五颜六色的魔法水，和手工创意反正面对不同的人就有不同的待遇。
我这间新魔法学校的学生不比普通学校的学生差。因为每天有两节知识课，我们会把知识压缩然后再教给他们，我们还会经常举行考试或测验。考砸了，就要求他们在全校的学生面前变魔术。其中，我们的`生物科学是最好的，因为我们有电子显微镜、普通的显微镜和实验器材，有一个大的植物园、池塘和专业的老师。如果生物不合格则要重读一年。
在魔法学校，虽然体育不强但孩子们必须每天围着操场跑一圈，这样既运动又吸钙。在魔法学校生活是开心的，每日三餐之后还有甜品或夜宵。在夏天。我们一个星期发两个雪糕，在周末，还可以吃西餐。当然，走读是一个学生生活可能会有这种情况，我们也是寄宿学校。
反正20xx年的魔法学校是多样化的。
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