在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的五年级的作文8篇，欢迎阅读与收藏。
五年级的作文 篇1
在春季到来之前，总会经历那寒冷的冬天，而在这个寒冷的冬季中，我却感受到冬才是最美的一季。冬季的美丽不同于春天，她没有百花盛开、争奇斗艳，她有的只是那寒风中的一株傲立的梅；冬季的美丽不同于夏天，她没有充满活力的绿，她有的只是那不变的青松；冬季的美丽不同于秋天，她没有硕果累累、黄叶曼舞，她有的只是那飘飘洒洒的如同精灵般的雪。
雪，像柳絮，像芦花，像绒毛，她飘飘洒洒，她纷纷扬扬，她婀娜多姿……她是天上的使者，她是大地的精灵，她慢慢的，在空中又轻又柔，仿佛是天鹅轻轻抖落它的翅膀，掉下几片绒毛。渐渐的，雪越来越大，弥漫在空中，像是风摇摆着樱花，掉落漫天花瓣。最后，雪越下越大了，雪花们在半空中你拉我扯，你抱住我，我紧拥你，一团团，一簇簇，仿佛无数扯碎了的棉絮从天空翻滚而下。雪花轻轻柔柔的落到大地，呈现在你面前的是一片粉妆玉砌的世界，晶莹剔透，美不胜收。
在这片漫天雪景的世界中，几株梅花傲立在风雪中。她那高而细的一支支交错的枝干，丝毫受不到风雪的影响，她仍然是那样，坚强的`屹立于风雪中，融合着。一朵朵绽在落雪之上，绽放出朵朵红花，这种红在雪的映照下，倒多了几分高雅，那圣洁的花瓣围绕着淡黄色的花蕊，散发的沁人清香从北风吹温柔散开。
在那梅花的旁边，那抹不属于冬天的绿，摄人魂魄。他那挺直的躯干就象一位哨兵站在那里一动不动，他，是不畏严寒的钢铁战士。
我爱冬天，我爱冬天雪的纯净，梅的“凌寒独自开”，松的刚毅不屈。
五年级的作文 篇2
今天，我迎来了20xx年的第一场雪；雪儿姑娘跳着美丽的舞蹈来到了人间，有的落在了树上，有的落在屋檐上有的`落在冰凉的地上，有的落在了————
早上，我睁开朦胧的眼睛一边打着哈切一边往窗外看，窗外的景象让我惊呆了，窗户外一片白雪皑皑甚是美丽，正当我开的入迷妹妹醒了，妹妹一醒就意味着妈妈也醒了我立马跑进卧室对妈妈说：‘妈妈，外面下雪了，不如一会我们吃了早饭就去打雪仗或是做雪人吧！’‘好。’妈妈看了看窗外后爽快地答应了，得到了妈妈的答应我以最快的速度换好了衣服去厨房下方便面。吃完饭后妈妈在刷盘子，爸爸在玩手机，儿我跟妹妹在准备玩雪有的东西，最后我们决定要带两把铲子、一个桶、一个盆、一个废调味盒、三个玻璃珠、还有两个杯子就准备去中心广场堆雪人了！
我和妹妹一边聊到时候要做什么样的雪人，一边聊到哪会不会有很多人在哪里堆雪人，时间在不知不觉中度过了，我们很快就到了中心广场那里压根就看不到一个人等我们拐进一条小道时才发现人并不是一个也没有，为了不让人别的人把雪都用了我和妹妹以最快的速度冲向一个石椅上把石椅是的一小部分雪放桶里然后用石椅上的雪做成了一个小雪堆来做雪人的下身，再用桶里的雪做成一个圆形做头，然后妈妈帮我找了一片青绿色的叶子把它撕成了两半，一半做鼻子，一半做嘴巴，然后用瓜子皮做眼睛和扣子，还用青松的叶子做手臂就这样一个雪人诞生了。
本来我和妹妹都还想再做一个雪蛋糕可妈妈爸爸说天太冷了就要我们回家，我们才依依不舍得回去了。
五年级的作文 篇3
立春了，今天是二十四节气中的第一个节气，这就预示着万紫千红的春天来了，大地即将告别寒冬，走进又一个丽春。
此时，暖洋洋的阳光倾泻在大地上，世间万物又将生机勃勃。与冬季凝重厚实不同，春天是轻盈的，是舒畅的，是欢快的；她有太多的新奇等你惊叹，她有曼妙的身姿引你遐想，一如古老的石拱桥般久远，又是江南水乡似的甜蜜，夜夜进入梦里来。
于是，走进淅淅沥沥的春雨，品味“斜风细雨不须归”的情趣，感悟“春雨贵如油”的珍奇，在阵阵飘飞的雨丝里，千百遍吟颂“一年之计在于春”的真谛。
走进灿烂的.桃红，走进鲜嫩的柳绿；
走进南归的燕呢，走进早醒的布谷；
走进淙淙的山泉，走进欢快的小溪；
走进菜花的金黄，走进幽兰的馨香；
走进肥沃的田野，走进耕耘的土地。当春耕的第一声吆喝声响起，铮亮的犁铧，翻转起一轮轮美妙的弧线，不时，粗犷的山歌传来，悠长，缠绵，高远，真真切切地，渲染出父辈对于丰收的渴望。
走进春天，走进草长莺飞的季节，走进春风暖暖的怀抱；
走进春天的问候春天的风景；
走进春天的祝福春天的希望。
乘着早晨第一缕曙光，我们——走进春天！
五年级的作文 篇4
我有一个比我大五岁的哥哥，他个子很高，这大概是遗传了爸爸的基因吧。哥哥和我一样，都有一双水汪汪的大眼睛，我们两个长得很像，好多人看到我们以前的照片都分辨不出来。哥哥很胖，力气也很大，所以每次跟他掰手腕都赢不了他。这让我一直都觉得很郁闷，我究竟什么时候才可以像他那样呢？
哥哥很关心我，我的英语作业遇到不会写的`题，他会很耐心的帮我讲解，直到我学会为止。寒假之前的期末考试，哥哥进步很大，老师发给他一张奖状，妈妈特别高兴，作为弟弟的我也觉得很骄傲。哥哥给我做了一个好榜样，让我也向他看齐，好好学习，天天向上，让爸爸妈妈为我们两个感到自豪。
我爱我的哥哥，虽然有时候我们也会打闹，但毕竟我们是亲兄弟，是一家人。我希望能和哥哥还有爸爸妈妈一起永远幸福快乐的生活在一起！
五年级的作文 篇5
我家有一只活泼好动的小狗，它长着圆圆的脑袋，两只耳朵夯拉着，但非常灵敏，黑宝石般的眼睛闪亮发光。最有特点的是，它长着一身黑色的毛，所以，我叫它“黑毛”。黑毛特别会认路。不信，我告诉你吧！
前不久，我带着黑毛去逛公园，突然，旁边响起了我最爱听的歌曲，我迫不及待地跑过去。黑毛似乎对音乐不感兴趣，悄悄地走了，我竟然没有发现。等歌曲放完了，我转身一看，黑毛不见了。我“哇”地一声哭了，边哭边失落地走回家。当我走到家门口，我惊奇地发现，黑毛正在狗窝里睡觉，听到的脚步声，黑毛马上跑过来，直冲我摇尾巴！
我惊呆了，为什么黑毛不用人带就能回家呢？为什么黑毛不会迷路呢？黑毛有超强的记忆力吗？一连串的问题使我疑惑不解，好奇心驱使着我，一定要弄个究竟。
第二天，我把黑毛放了出去，让它自己去玩，我躲在后面寸步不离。只见黑毛每走一段路，就在路边的草上或树上撒尿，看得我直皱眉头。
过了一个多小时，黑毛走了很远，我也累了，为了探个明白，我也毫不忪懈，继续观察它的行动。又走了一段路，黑大概觉得饿了，它突然掉头往回走。每当走到一个岔路口，我想：“嗨，这下看它怎么走？”可黑毛停住了脚步，低下头用鼻子在地上嗅。我认为它是在找什么吃的呢！可它什么也没有找到。嗅了一阵，它突然抬起头，直往前走，而且认准了路。就这样，黑毛顺利地回到了家。我却没有找到它能回家的原因。
我非常想不通，就去问爸爸。爸爸只是把嘴角微微上翘，给了我一个“蒙娜丽莎”式的微笑，并说：“你自己找答案吧！”说完，就走了。但我不气馁，一口气跑到书店，在《十万个为什么》中遨游。功夫不负有心人，一个小时后，我终于找到了答案。
原来，狗每走一段路，就会撒一抛尿。回来的时候，它就闻自己的尿味。这样，它样会帮助它找到回家的`路。如果别的狗在那儿也撒了尿呢。别怕，每只狗的尿味都不同，狗对自己的尿味非常有灵感。只要尿味不同，就说明走错了方向。
“我找到答案了。”原来黑毛在岔路口时，是在闻自己的尿味，而不是在找食物。
我兴奋地跳了起来，喜出望外地走出书店，三步并着两步奔向家。我把答案告诉爸爸，爸爸用他那会说话的眼睛凝视着我我，那目光充满了惊奇、夸奖和鼓励。我感到特别开心，心里像吃了蜜一样甜。
通过这次发现，我明白了一个道理：如果细心观察，用心思考，就有可能发现事物的奥秘，认识事物之间的联系。
五年级的作文 篇6
惊蛰，春雷响，万物长。
春风依旧料峭，但枯败的草丛中不约而同地冒出了浅浅的鹅黄绿。小径两侧，桃树的枝条黑黢黢的，你仔细看，便能发现上面不惹眼地长出了许多红豆大小的凸起，中心酿出一点粉白，那是桃花的芽苞在悄悄萌动吧。冬青树那原本暗淡的叶子略显油亮，枝头还冒出了小巧而柔嫩的新芽。
来了，来了，春的脚步近了；听啊，听！春的歌儿唱起来了。
民心河的.水涨起来了，在微风吹拂下，太阳的光也跟着揉碎在这阵阵涟漪里。看，那河底里一丛一簇的水草，正顺着流水舞蹈呢。几只小草鱼穿行其中，偶尔把嘴巴探出水面，吐出一串小气泡。瞧那河岸的柳树梳洗着泛青的秀发，竟然找来鸟儿帮忙，叽叽喳喳，飞来飞去，这是要把柳树美出天际吗？
广场上，各种乐点此起彼伏：广场舞的音乐节奏明快，跳舞的爷爷奶奶动作娴熟；太极拳的音乐舒缓轻柔，每打出一拳定有柔中带刚之势。孩子们玩耍着，你追我赶，一个小男孩儿手牵着风筝线在风里奔跑，风筝摇摇摆摆飞上了天空。那天上的云絮，一朵一朵，跟着东风要去飘到哪里呢？这一排排的土坑，一定会成为一道浓绿的风景线……
乍暖还寒，气温逐渐回升，期待着花香满园的时候，再来！
五年级的作文 篇7
这几天不知缘何，天出奇的热，云也就笑得出奇的灿烂。纯白无暇的脸上什么时候都挂着一抹可人的笑容，让人油然从心底开出一股爱怜和追随。
素来喜欢看云，喜欢看那湛蓝的深邃广博的苍穹与朵朵悠悠的云所组成的那一组视角独特的油画，所有的烦恼和不安都会顷刻间消散，将心底沉淀已久的欢乐一点点激起。而这又远非画匠的拙手能够比得上万分之一。一大片一大片令人心醉的白，就那样在天空中舒展着，活泼着，含情脉脉地看着地下蓬勃生长的花草树木和忙忙碌碌的人们，它们像是被悬在苍穹，又似乎比那自由的多，任性地漫无目的地在天空中游走，像小姑娘的洁白的.公主礼裙，又像在做着一个悠悠的梦，煞是好看！
云是最善于变化的魔术师，俶尔变作一匹飞奔的骏马，似有驰骋沙场的威武气概；俶尔又变作柔顺的小绵羊，撒开了四蹄，往来翕乎，在广大天地间欢腾；俶尔变作一位美丽多情的少女，盈盈眼眸中荡漾着无限温柔，一颦一笑间都透出其清澈灵动；俶尔又幼化作一个顽皮好动的娃娃，咧开嘴哈哈大笑。这样看来'“白云苍狗”的描绘也是不足为奇的。这甜甜软软的云，一定像棉花糖一样吧，扯下一块来会不会很好吃呢？不，更像是棉花，要不，忙碌劳累了一天的农民伯伯，见了它们为何会笑得那么欢？哦，我知道了，一定是有人会怕天空着凉，特意将它盖上的一层厚厚的蚕丝绵被。我暗暗揣摩着关于她的种种，却忽然间发现自己的想象力是多么贫乏——经大自然那自出心裁的笔法描绘的云呵，又是多么神韵万千！
不论生活中有多苦多累多忙，抬头看看那温柔且智慧的云，便会重新振作，将记忆中的不愉快通通抹去，在心中与云合一个影，留一捧好心情，投入新一轮的战斗中去吧！我想，云的智慧亦是自然的智慧吧——
五年级的作文 篇8
记得是在五年级下学期，因为贪玩，我经常忘了交作业，老师不止一次地批评过我，可我还是满不在乎。期中考试之后的一天，我又因为贪玩儿，忘了交课堂作业，老师非常生气，她对我说：“张弛，你不是爱玩儿吗?从今天开始，我就让你玩儿不成，每节课间休息的时候，你都到办公室去!----罚站!王丹丹，你每天负责看着他!”我想这次可真完了，老师真的生气了!
于是，从那天起，我就失去了课间活动的'自由，每个课间10分钟，同学们都到院子里活动，而我只能被我的“保镖”“护送”到办公室“站岗”。每次走进办公室，我总是站地直直的，努力表现的好一点，想让老师能早点儿解除禁令，可老师却像是忘了我这个人似的，连一眼都不看我。就这样持续了两个星期之久。六一节的晚上，我在电视上看到了一则新闻，主要说的是：学校老师不能体罚学生。看完之后，我就想，老师每天这样让我到办公室“站岗”算不算体罚呢?我得和老师谈谈。于是我拿起笔给刘老师写了一封信：刘老师，我因为贪玩儿，没有按照您的要求按时交作业，上课也没认真听讲，我知道错了，今后一定改正。但是，您每天要求我到办公室“站岗”也违反了老师不能体罚学生的规定，希望您能解除禁令，让我能和同学们一样，有课间活动的时间。
第二天，我悄悄地把信放到了刘老师的办公桌上。整整一天，我都非常紧张，怕老师看了信后会生气，把我K一顿，把家长叫来。然而，那天放学后，老师把我留了下来，心平气和地坐下来和我谈心，让我明白了自己身上的不足，也知道了老师罚我的用意。通过那次谈话，我再也没有因为贪玩儿而漏交过作业，当然，老师也没有再体罚过同学。
刘老师就是这样一个可亲、可敬、和霭、有耐心的老师!
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