在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编精心整理的书法作文8篇,希望能够帮助到大家。
书法作文 篇1
今年暑假我终于能学书法了。这个愿望是在我三番四次的要求下,妈妈给我报毛笔书法班。
书法老师先让我们学习隶书,他教我们握笔姿势,我一开始不习惯这样拿笔。经过一段时间的'练习,我适应了这种握笔的姿势。
暑假学习临近结束时,老师让我们一人出一幅作品参加比赛,我写的"君子和而不同,小人同而不和",获得了青藤杯一等奖。我高兴极了,妈妈也因我感到自豪。
书法作文 篇2
每当我看到墙上的一幅幅书法作品时,不禁想起了我最初学习书法时的经历……
在我上幼儿园时,爷爷说:“你已经大了,爷爷教你学写毛笔字好吗?”“好!”毛笔字,以前看爷爷在纸上胡乱涂鸦,感觉很好玩,现在我长大了,爷爷让我也来写,我一定会写得比爷爷要好。
刚刚接触写毛笔字,爷爷告诉我:“写字时一定不能分心,这样才能让写了来的字优美流畅!”哦,那爷爷自己写字时,必定分了心,要不写了来的字怎么奇怪无比呢?我开始练字了,爷爷教我握笔的姿势:大拇指握笔的左侧,其余四指握笔的右侧,每个指头之间应保持一厘米的距离。我虽然似懂非懂,但总觉得爷爷太啰嗦了。不管三七二十一,飞快地拿起毛笔,在纸上写起了自己的.名字。完成后,我让爷爷来评价我的作品,没想到,爷爷竟不夸我,反而严肃批评了我:“你看你写的毛笔字,歪歪扭扭的,每个笔画都不认真写,心浮气躁这样的写出来的字怎么会好呢?”爷爷说完后,指着墙上的“拼搏”二字让我看。确实,墙上的字犹如一匹匹奔腾的骏马,跨着它矫健的步伐,向前飞奔而去。从那两字中,我能感受到爷爷写这幅字画时,豪情壮志似乎充满了他的心。于是,我集中注意力,握着笔,认真地写了起来,一笔、一画。我把自己溶入字的意境,完全沉浸在书写的世界中,又一张作品完成了,是一个“静”字。爷爷看完后说:“你看,只要掌握技巧,并且努力练习,写出来的字不就漂亮多了吗?所以人,不管做任何事,只要认真做,努力做,就一定能成功。”我听了连连点头,爷爷说的确实有道理。我明白,这其实寄托着爷爷对我的厚望。嗯,我一定不能辜负爷爷对我的期望。
已经学了几年的书法了,我不仅写的毛笔字比从前有了很大的进步。我记住爷爷的教诲,不管做任何事情,努力不懈,从不轻言放弃,这是我学习毛笔字最大的收获,我真想大声说出:“爷爷,谢谢您!”
书法作文 篇3
我有许多爱好,但我唯独对书法情有独钟。书法是中华民族历史文化的见证,是我国的艺术瑰宝,是中华民族久盛不衰的文化奇葩,是我们华夏子孙的骄傲!
初次接触书法是在上三年级时候,我的硬笔字写得很难看,为了让我写好字,父母便将我送到张老师的书法班学习书法。
刚开始学写书法时,我还挺感兴趣的。看到我还不会执笔,张老师告诉我:“执笔时,首先要学会‘五指执笔法’,要遵循‘按’‘压’‘勾’‘顶’‘支’的方法,将笔杆垂直,指实掌虚,腕肘悬起,这样才能运笔自如、把字写好……”根据张老师的指导,我站直身子,一笔一划认真地写着每一个字,每每练得臂腕酸困,手指发麻。刚开始还行,可写了几天,我就失去了写字的热情,每天都练习基本笔画和简单的汉字,而且还这么累,我有些想放弃了。张老师似乎看出了我的.心思,耐心地教导我说;“练习书法切不可心急,要有恒心。只有将每一个笔画都练好,才能写好字。你要将自己的心静下来,千万不能浮躁……”听了张老师的话,我终于明白了:练习书法不能太过于急躁,就如达·芬奇学画画一样,只有写好基本的字,写起笔画复杂的字才能得心应手。
从那以后,只要一有时间,我就站在写字桌前练字,虽说有时弄得满手墨汁、累得腰酸背痛,但我都坚持下去。终于功夫不负有心人,经过一年多的刻苦练习,我的书法水平越来越好,连硬笔字也有了很大的提高。
张老师把一切都看在了眼里,终于有一天,他笑眯眯的告诉我:“最近有一个书法大赛,你再用功练习一下,到时候参加。”听了张老师的话,我高兴极了,于是我更加认真练习,经过几天的刻苦练习,那几个字已被我写的有模有样了。比赛那天,我小心翼翼地写好了作品。几天后,比赛结果出来了,我竟得了三等奖!我高兴极了。
俗话说“一分耕耘,一分收获”,只要肯付出,就一定会有回报。
书法陶冶了我的情操,改变了我原本急躁的性格,使我变得更加稳重。它真是我的良师益友啊!我爱书法!
书法作文 篇4
饼,吃起来美味极了,但做起饼来却不简单!
今天我和我的好朋友们就一起来做“蜗牛饼”!一听这名字,我就纳闷了,心想:咦,饼就是饼,怎么还有蜗牛饼呢?带着疑惑,我兴致勃勃的动手操作起来。我先拿出准备好的材料:花生油、一个面团、擀面杖。我试图把面团从容器中取出来,却没想到这个顽皮的面团竟和我玩起了“游戏”!它死死地抓着容器,怒视着我,我一见形势不妙分外用力地扯它的“衣裳”。随着“一声哨响”,比赛开始啦!面团被我扯下后,我得意的想着:嘿嘿,臣服于我吧!小样,你是赢不了我的!
面团被我揪成了3块。3个小面团!那白的发亮的面团娃娃们,一个个都胖乎乎地挺着大肚子,看着你们的小脸蛋仿佛看到了雪花的样子,你们咧着小嘴笑眯眯地望着我,我的耳边不时传来你们天真的嬉笑声。油,黄灿灿的如夏日的一抹阳光,我凑近了这透明的小家伙,闻到了夏日的味道,香喷喷的,我被这一股香带着陷了进去。
带着大自然木香的擀面杖,无数细小条纹在它圆滚滚的`身上排的井然有序,这位来自大自然的助手,你会帮我做出什么样的呢?
我拿出了一个小面团,把它捏在了手中。此时,我仿佛看到了它头上冒着汗,眼泪汪汪地望着我,我觉得它好可怜,可又狠下心来将它放在桌子上,我双手平放在擀面杖上,推动擀面杖,让面团变成了一个饼娃娃。圆圆的小面饼在灯下歪着头看着我,像是在向我求饶,油均匀地涂在面饼上,是涂上防晒霜在锅中不想变么?真是个臭美的小妞!一颗颗钻石闪着光,手儿连着手儿,在油上打滑玩,心像蜜一样甜的你,善良,美丽。
我把饼竖着圈起,又从另一端将它圈成一只小蜗牛!哇!可真像一只小蜗牛,圆圆的小房子在到触角简直一摸一样!老师宣布进行下一步时,我才不情愿地开始摔饼,然后又利用擀面杖把饼匀开。饼终于下锅了,他们在锅里舞蹈着,活像一个个舞蹈家在翩翩起舞。望着热乎乎的饼娃娃,我的心里乐开了花!
饼,你虽然不算美,但你是我心中永远的艺术品。你的身上承载着我的努力与用心,同时你的模样也永远刻在我的脑海中,你是我最美的艺术品!
书法作文 篇5
在生活中,我们都会遇到许多个“第一次”,比如:第一次学走路、第一次上学、第一次骑车……其中,最让我记忆犹新的是我第一次学毛笔书法的经历。因为从中学习的点滴道理使我受益终生。
犹记得,我在五年级时的一个风和日丽的上午。校长在广播里宣布了一个好消息——学校里要开办一个书法兴趣小组,而且还有书法老师来免费授课,只需要自己买书法用品就可以参加学习了。我没等回家与父母商议,便怀着激动的心情抢先报名加入了书法兴趣小组的行列里。生怕因为招生有限,被别的同学抢了先。
第一次上书法课的时候,书法老师首先给我们讲述毛笔书法的艺术价值:“书法是一门修身养性的艺术。它不仅是中华民族艺术的.瑰宝,更重要的是可以调节生活,陶冶情操,磨炼人的意志。”听了这话,我的心里既紧张,又兴奋。暗暗决心好好学习书法。
可是反反复复的提笔练习,把我搞得头晕眼花,手也麻了,难受极了。先前抢着进组的热情很快被一扫而空。不自觉地偷懒找乐子,顿时在白纸上“龙飞凤舞”起来。自乐之时,无意瞥见旁边吴子昊写的毛笔字力透纸背,有曲有直,再低头看看自己的字歪七扭八,那真是天壤之别啊!
这时,书法老师过来了,他连我写的字都没正眼瞧一眼,就径直走向了吴子昊,对吴子昊说:“你练的毛笔字真有颜筋柳骨之风,一字见心,加油!”还对他进行了单独辅导,这让我备受打击。
那一瞬,我竟然有了想放弃的念头。但是,我脑海里突然浮现了大书法家王羲之练字的情景,他整整练了18缸水啊!是啊,和王羲之相比我才练了这么一会儿,就想放弃,又算什么呢?篮球巨星科比凌晨四点的坚持,才造就了一代传奇。
爷爷也常说,因为中国四十年改革开放的坚持,才有了今日的盛世。“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”只要我坚持下来,我就一定能成功的!
就这样,我日日练,月月练。终于,我的毛笔书法水平就像麻开花——节节高。老师也因我的毛笔字进步表扬了我,但我没有骄傲,而是继续坚持练习。
因为有了量的积累,我的毛笔字和之前相比有了质的飞跃!后来,书法老师每次见我写的字都会啧啧称赞。参加县级书法比赛,我荣获了二等奖,班级同学也因此经常喊我“小小书法家”!这样的荣誉和称号让我倍感自豪。
曾经的学习生活中,我对待许多事喜欢浅尝辄止,一遇到困难就轻易放弃。但是,这一次学习毛笔书法的经历告诉我:不论多大的困难只要在日复一日的坚持中,持之以恒的努力下,终将会滴水石穿,金石可镂,也充分验证了那句名言:有志者,事竟成!
书法作文 篇6
今天放学回家我练书法,爷爷教我标准竖、垂直竖和竖钩。
我刚开始没练的时候觉得很简单,但是我练了练,觉得很难,我先练竖,又把竖钩练了练,最后又练了20个竖钩,还是没有练好,我总共练了20分钟,这次练习毛笔字比上次好点了,以后我要继续努力。
书法作文 篇7
祖国的传统文化博大精深,我最喜欢的就是书法。在学习书法的道路上我已走过了两年,在这两年里,我尝尽了酸甜苦辣。
刚开始学书法的时候,因为觉得很新奇,所以还能坚持每天练习。可是,后面的作业张数越来越多,字越来越难写,于是我便不想学了。但妈妈对我说:干一件事情,不能半途而废。你看成功的人哪有不付出辛苦呢?听了妈妈的话,我心想:我一定要好好学习书法,写
出一手漂亮的好字。只要有付出,就会有回报,果然,我在两次书法大赛中得了铜奖,在学校的作业也常常被老师评为优加。这两年的春节,爷爷家和我家的春联都是我写的,当听到亲朋好友们夸我写的字好时,我的心里都美滋滋的。
下面就让我带你来认识一下我学到的两种字体吧,一种是像魁梧骑士的楷书,还有一种是像矮壮骑士的隶书。楷书我学的是颜体,讲究的是结构平衡,笔画要横斜竖直,横细竖粗,圆起圆收和圆起尖收,写出来的字很工整。隶书我学的是张迁碑,主要是讲笔画和笔画之间的变化,最常见的是方起方收和方起尖收。隶书还有一个特点,那就是蚕头燕尾。蚕头指的.是一个笔画的起笔是圆的,像蚕宝宝的头一样。带燕尾的那个笔画两头粗,中间细,在末尾压笔,最后露尖,像小燕子的尾翼。一个字里只能出现一个燕尾,叫燕不双飞。隶书写出来扁扁平平、矮矮壮壮,看起来也很有气势。
书法艺术的海洋无边无际,还有很多的知识需要我认真领悟。以后我要更加努力练习,争取能成为书法艺术中的佼佼者!
书法作文 篇8
梦想是石,敲出星星之火;梦想是火,点燃熄灭的灯;梦想是灯,照亮夜行的路;梦想是路,引你走到黎明。每个人都有自己的梦想,都会去为自己的梦想而努力,奋斗,去拼搏。因为人有了梦想,生活才精彩,人有了梦想,生活才有趣。
第一次看到别人的书法作品,我就被深深地吸引住了。那一个个方方正正的颜体楷书,用笔匀而藏锋,内刚劲而外温润,字的屈折外圆而有力,让我有了属于我自己书法梦。从此 家中出现了一个提笔挥洒汗水的我。
那一张小小的宣纸中有我对自己梦想的执着……
“今天你就写一篇创作,共60个小字”“啊!老师太多了啦!”“不能少点么?”“要知道一小时也只能写一张毛边纸,共48个字。60字那不是要一小时多么?”但是牢骚最终成为泡泡,望着老师严厉的眼神,发牢骚的我只好乖乖就范。
不熟练的笔法,炎热的气温,让我拿着笔却不敢落笔,生怕写错一字,功亏一篑。老师见状,竟舍弃了电扇、空调,在桌旁对我悉心地指导:“练字创作都是要用心去体会的',这样才会有所精进”!对!“提笔即是练字时”,老师 总是这样教导我。
在老师的耐心教导下,我不再彷徨,因为我感到了我的梦想在不停地召唤着我努力前行。我不再犹豫,熟练地将字帖放在左边,提起毛笔,蘸足了墨汁,一撇一捺,一横一竖。身边老师 的指导就如那阵阵凉风,把酷暑的热量吹走,带走了先前的烦恼。最终我一鼓作气将50个小字写完。
当然,最终我的作品也受到了老师的表扬。一晃五年了,学书法已经五年的我已经悄然长大,这五年的坚持也让我受益匪浅,它让我变得自信、坚强。
申宝峰说过,心中有梦想就要一如既往,不能遇到困难说放就放。千锤百炼才能够磨炼出好钢,饱经风霜才能更强。
有一歌词说得好:心还在,梦就在。而我的书法 梦一定会随着我的成长飞翔!
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